反思的作文

反思的作文3篇[优秀]

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的反思的作文3篇，欢迎大家分享。

反思的作文 篇1

　　语文考试终于结束了，我悬着的一颗心终于放下了，我很高兴，也很担心，高兴的是可以放松一下，担心的是到底是考了多少分。

　　在回家的路上，我的心就像揣着调皮的小兔子，忐忑不安。前面有两个同学边走边讨论考试题目。我赶紧跑过去，与他们一起讨论，不问不知道，一问吓一跳。出乎意料，发现我有好多字写错了，又有好几处错了。我的.心跳越来越快，原来回家走路只要10分钟，可我却走了近半小时，边走边想。我的心情就像化掉的巧克力一样黏糊糊的，难受极了。几乎每次考试都是基础部分失分最多。我想，肯定考不到高分了。

　　不知不觉到家了。推开门，妈妈问我试卷难吗？我无语。考得怎么样？妈妈的这句话就像一个木塞子，把我的嘴塞住了，我憋了半天才说出一句话。不知道，应该90分有吧！说完，我来到自己的房间，拿出课外书，认真阅读起来。

　　大约过半小时，妈妈来到我的身旁，我鼓着腮帮子，表情一副不高兴的样子。妈妈连忙安慰我说：“还可以，这是真实的，考试前是不用复习的，就是要看看你吸收知识的能力，平时知识掌握得怎样。才4年级不需要做太多的题目，有时间阅读。上课认真听讲，老师布置的作业高效完成就可以了。基础部分是死知识，你时间用的太少了，到时会好的。况且你又不是太差。就是要养成好的学习习惯。特别是语文要边写边默读，有没有丢字 少字。 妈妈就知道你在写的方面不是太好，没关系，到时就好了。听了妈妈的一番话，我心里舒服多了。

　　我开心的是作文和阅读理解我扣分少。

　　通过每次考试后，我懂得了学习一定要认真踏实，不能投机取巧，好的成绩的取得是与平时的努力分不开的。

反思的作文 篇2

　　又是一次匆匆离去考场，悲伤的心情布满了我的各个细胞。月考后，我的心里犹如十八个吊桶打水-七上八下，又似热锅上的蚂蚁，久久不能忘怀.

　　自认为做得很好的考卷，在我的心里印下了痕迹，与同学结伴而行的我默然了，沉思了，苦恼了，气愤了，后悔了，伤心了……

　　悲伤的感觉同时充溢了我的大脑，内心的恐惧抑制不住得释放出来。失败的月考似乎毁灭了我的信心，讽刺、批评、嘲笑……种种声音跃在我的耳畔。

　　当我知道我只考了96。5时，心里非常难过，我立马看了看错的题，结果让我大吃一惊!别的同学都考了很好的分数，但是我却考了……呜呜呜呜呜呜!

　　背着沉重的书包，再一次感叹世界的不平，再一次后悔月考时的发挥，再一次气愤无情的学习，再一次痛恨残酷的竞争。

　　泪珠在眼眶里不停地打转，充实的血管似乎即将爆裂，凄凉地我仰天眺望，期待着老天再一次将我的末日吞噬。

　　“哦，上帝，看看我这个无助的女孩，让快乐降临在我的身上。”我不停地祈祷。

　　月考后的心情，苦涩交加，像打翻的五味盒。又像是吃了还未成熟的果子。月考后的心情，像最后一颗糖，化在舌尖时那么一点点的惋惜!

　　月考后的眼泪，如苦涩青果，化在这雪白的纸上。月考后的时间，为何过的那样慢，如凝固了一般!

　　一系列的试后保佑，并没有赶走我凄凉地心情，反而愈发不可收拾。

　　终于迈着沉重的'步伐回到了家，无情的泪水夺眶而出，又一次拿起笔，做着永远做不完的作业，幻想用此法将痛苦至于心底。

　　窗外忽然下起了雨，冲动的我恨不得冲出门外，让雨点尽情打湿我的衣裳，赶走我悲伤的乌云。

　　我做到了，摆脱了雨伞的束缚，让无情的雨点布满我的全身，似乎只有这样，心情才会得到好转。

　　此时，一声哈欠打破了我白日做梦的思维，回到温暖的屋子不知怎的，似乎使我再一次坠入了深谷。

　　以往我自认为我很棒，可是，现在就证明了，我还是不行的。之前，每天放学回家，做完老师的作业后，我马上飞奔出去，玩去了。总觉得一个人在家太孤单了。作文的分数也是很多的我们不能小看它也不能因为自己的一点小弱点而全盘结束，我们必须多看看书增长课外知识并在书中找到我们所须要的知识，俗话说的好：“书如药也，善读之可以医愚。”就算再笨的人只要多看看书也会变的很聪明。

　　也许是命中注定会有这一拨转折，想让我从好生变为差生，“97分，96。5分，93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想着我的残酷月考成绩。

　　此时，风雨已散去，又一次地放晴并没有驱赶走我的痛苦与悲伤。抱着怎么办的心态起了床，在书桌前徘徊。

　　痛恨你学习，令人悲愤欲绝的词……

反思的作文 篇3

　　孩子，从你上一年级起，老师就向家长反映：这孩子头脑聪明，就是不太爱写字。那时，我想：这孩子是上学前班的年龄，现在是一年级，就放松点儿吧。所以，没有强迫你，想让你写时，你就说：“妈，你给我抄抄题吧。”我也就二话不说地给你抄了。有时，正在忙着，你就软磨硬泡，或是交换条件，说“不抄就不写作业”等，所以最后总是听你的。或许是那一段时间惯的，让你养成了讨价还价的习惯。假期中我更是失职，没有培养你良好的做事习惯，整天是漫无目的。

　　现在已经是二年级了，快要期中考试了，前段时间我忙于班级的事情，对你照顾不周、关心不够，偶尔提问一下发现你会也就搁下了，没再深究。可前天，拔尖考试没拔到你，我可是呆了：我聪明可爱的孩子，是你智力不行吗？不是，智力绝对没问题，关键是没养成良好的学习习惯。我是深感愧疚，因为孩子习惯的养成家长有不可推卸的责任，而我在这方面想的倒不少，可做的又有多少呢？

　　我知道孩子小时重要的是习惯的养成教育，有时我也想了好的方法，但就是坚持不下来，有时我会以忙为借口，作为班主任，有六七十个学生在等着我，我确实很忙，但还不至于忙到每天抽不出二十分钟教育自己孩子的程度。确实有时我也想放纵一下你和我，心想，以前的孩子没有人教育，不是该成才的还是能成才。所以，对你的放了学就玩我没有过多地限制，即使有时你不写作业。现在想想，我是不是太不负责任了？

　　自从前天你给我说了没有抽住你，我的心里就像压了块石头，沉甸甸的'。这几天总感觉心里欠你些什么，因为在你身上，我没有尽力。我想如果我多少关注一下你的学习，这次就一定会抽住你。我并不是唯成绩是说，只是说依你的智力应该能占住这4：1里的一份，现在没占住，我有不可推卸的责任。

　　不过看到你这几天的表现，也让我欣慰：做作业虽然还有点磨蹭，但你亲口给我说了你要努力，所以，我也在心里暗自说：‘我也要努力’。

　　过度的放松也会让你放松，过分的限制又怕束缚住了你的身心，做家长好不容易，不过，我会继续努力在教子的路上，争取让你在欢乐中学到知识。

　　孩子，你的习惯还没养成，我的责任也未尽到。就让咱们以后共同努力吧！

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