自我反思作文

时间：2023-11-20 18:33:32 反思我要投稿

实用的自我反思作文经典（7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的自我反思作文7篇，希望能够帮助到大家。

实用的自我反思作文经典（7篇）

自我反思作文篇1

　　从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的`根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳1500字自我反思1500字自我反思。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

　　通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

自我反思作文篇2

　　半学期紧张的学习生活已经下降到一个接近的,我们又迎来了一个期中考试,但不管测试是好还是坏,应该对自己的这个时候,因为学习做一个总结.

　　这种语言考试是相当不错的,诗歌的听写和课外经典不扣分,与平时认真学习是分不开的.课外经典的整体做的好,字的解释和句子翻译错误,但最后一个问题,写这篇文章,告诉人们真相扣了一分失分,也没有全面的了解太少了,但我也意识到,学习在未来,但也多看课外书,并加强他们的理解能力.课外阅读测试的最后一课,这个文本的前一天,我做了一个很大的检讨,从拿到试卷,有些慌了,当我回答,他仍然总是有很多的问题,记得老师在课堂上怎么说话,所以总扣了一分是不全面的足够的了解人物的心理描述,鉴于此,对语言学习的关键作用,多少的答案并没有说谎在后面,但为了向真正理解文本,理解老师讲的内容,因此,无论在频率可以工作了.答案是课外阅读测试是议论议论接触时间不长的,但这个考试,我没有扣分,就在于我的老师讲,理清文章的写作思路,结构和中心论点,只是这些优势,你可以描述为一块蛋糕.最后的论文,扣除三分之一,在今后的学习中,更注重的小事生活,读课外书,写得一手好文章.

　　总的来说,我还是很满意这门语言考试,但测试不能说明什么,在今后的生活学习,我仍然会像以前那样扎实学习,丰富自己的知识,多阅读和写作训练,我相信我的努力会取得优异的成绩.

　　再次走到了尽头,期中考试的课程论文已经发下来,我第一次做一个总结的语言考试.

　　在课外经典阅读,我错了,这首诗描述的情绪,只写答案似乎是一个非图像.我读经后,一定要注意这个问题,完成读通过再次的结论.的

　　课外现代文阅读考试第一单元,我没有检查,但检查不仔细阅读的文字,但是从内存中做的标题死记硬背的扣三分.我仔细分析了这道错题,其实,只要我的文章多读几遍,你可以找到答案.这也暴露了地方 - 死记硬背的语言学习困难的交界处障碍.理解文章的能力,这一下降趋势在其他问题上的总误差.

　　所以我上课认真听老师如何对文本进行分析,学习阅读的答案格式.讲授发出一个透彻的了解,并准备高品质.因此,以巩固学习效果.

　　课外现代文阅读中,我扣一个季度不理解题意和文章是彻底的.因此,要更加注重对文章的理解.

　　当谈到写作,他扣了我的整个第八,我总是觉得自己写的文字无法捕捉的主要内容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的语言太没有颜色.所以我积累了比平常多阅读更多的文章,内容是丰富的调节更加明确,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.

　　介绍我的论文,仍然有需要改进的地方,所以我会尽量做到上述要求,以提高语文成绩.

　　语言不好一般来说很不理想.这是有几个原因：

　　首先是讲座光顾记笔记,没有充分参与到课堂的,所以学习不仅是困难的,但也有小的影响.未来类举手回答问题,而更多的想法?走在老师的问题,注释可以类补充记住,这个教训很明白它掌握.

　　二是巩固练习是不够的,通常在完成学业后,即使完成练习,通过这一课.经研究什么.只要看看在快速检查.重点以上都忘记了.研究和更多的研究后,在集中学习的主题再次看到它.深刻的记在脑中.

　　是检讨的时候有没有集中.每个考试复习广泛的主题看,而不是一些句子,像欣赏透彻理解的话.即使每节课的作者,一定要记住.这种检查的是,作者没有写.重新考试复习,我们必须抓住重点演讲发行审核,并根据点击的错题温习一遍,效果会好得多.

　　应在本试卷并没有太多的问题,只是做的主题过于草率,太豁达,基本上一半是错误的,是,这个问题并没有回答完整,总是差这一点,所以回答问题后,完整的标题仔细看.

　　下次考试争取这些点,可以做到这一切,只要努力纠正这些错误,检查密切比长足的进步.

　　本次中期考试不佳,记录在历史上最糟糕的表现,遭遇了滑铁卢.语言是至少四个科目,才刚刚达到80分,85分.

　　这种语言考试,最大的问题是一样的,而且是写.光的文章占了一半的总失分失分,我的写作总是无聊,缺乏详细的描述和修辞的一些最好的做法,是简单的叙述记流水帐.此外,我的课外阅读也完全不正确的,这是不应该发生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的课外阅读扣分,这是同样重要的,这表明我的课外知识的缺乏,理解不够透彻的声明.

　　这个惨痛的教训后,我明白了,有些学习.在未来,我应该付出更多的努力,以书面形式,多看课外书,增长知识,丰富自己的词汇,修辞和详细的说明写的精华文章增加,不再是一个正在运行的帐户.二是加强对文章的理解,答案是不能简单地恢复.最后是加强课外文章的理解,充分了解的情况下,问题不只是看前部和后部的句子,但仔细阅读全文,这不仅加快的效率.的问题,而且还可以增加主题正确率,可以说是一举两得.

　　必须更有效的方式比我原来的方法,让我进步,我很满意的'水平发挥格兰特.不久,期末考试在即,我想使用这个方法来测试出自己的理想成绩.

　　语言考试,让老师和家长失望的成就,我感到非常震惊,不及格.

　　总结了失败的原因,才发现有很多.第一,学习态度是不正确的,预计预览不足的每个课后复习以前的课程主题,遇到考试,失分太多导致不能及时完成.学习习惯差,没有合理的时间,工作质量和效率不高,而且经常熬夜,没有属灵的教训.

　　其次,学校并没有积极参与课堂,并没有仔细思考一个问题,这样的想法是不活跃的,而不是具体的知识,不全面,不举一反三,认为在很长一段时间,创作时间不充裕.做小练习,经验不足的主题.

　　此外,是读课外书,阅读量太小,导致以书面文字材料,词汇积累,逻辑语言,似乎很凌乱,苍白无力.理解不明白的历史和人文的诗少数的许多文章,包括考试,课外经典失去了很多的阅读能力还有待提高.

　　最后,我最大的弱点：不小心.总是“大意失荆州,做题马马虎虎,未经审判就被清除的问题,他们盲目做题的意思,我不知道的语言,让所有的主题,完成的论文仔细检查后,致力于不是错误的错误,正确率越低.后来做题一定要小心,不要去关心,而不是简单的因为题目,学习是一个循环的过程中逐步,奠定了坚实的基础,在此之上,所以,前掌握的知识,是一种必然的.

　　语文考试的总结,我更明白自己的不足,认识水平还远,只有艰苦的努力,才能取得成功.

自我反思作文篇3

　　夜，悄悄的来临了。萧瑟的秋风阵阵袭来，让心发颤。一个人站在跳台上，默默的俯瞰着整个城市。忽然发现，原来西安的夜景这么美。也许是自己很久没有晚上出来转了，错过了好多美景。

　　就在昨天，在强烈的思想斗争下，我终于下定决心，对短信和电话薄进行了清洗。我知道我有很多的不舍与无奈，可是如果继续这样下去，我怕自己会崩溃。对别人仁慈，就是对自己残忍。

　　我是一个重感情，做事容易被情感左右的人。也就是因为这个原因，受伤的人最后总是我。一旦走进了别人的世界，不会随意的走出去.无论是友情还是爱情，我都不会轻易的放弃。除非，我的世界“你”不在乎，“你”的世界我被驱逐。否则就算整个世界都遗弃了你，我也依然会留在你的世界里。默默地站在你的身后，为你遗弃整个世界。

　　可是，你不忍心随意的走出别人的世界，别人却残酷的走出你的世界。明知道：“你”你走出了我的世界不会回来，我却为你停留在原地慢慢等待。有的时候，不是别人不在乎你，而是你把别人看的太重了。

　　任何一个人失去另一个人都会活的一如既往，没有你的日子，我依然过得很好。感谢那些我伤害的人，磨练了我的心智；感谢那些欺骗我的人，增长了我的.见识；感谢那些绊倒我的人，锻炼了我的能力；感谢那些斥责我的人，助长了我的定力。

　　曾经读到过这样的一句话:人，其实就是一种犯贱的动物，你越想靠近他（她），他（她）就越想远离你。现在想想，这话说的一点也不错。这是一个无可否认，不可争辩的事实。一个人的位置只有那么多，能给的也只有那么多。一些人进来，注定一些人要出去。挤不进别人的世界不要硬挤，为难了别人伤害了自己，何苦呢？跟自己说声对不起，因为曾经为了别人为难过自己，和别人说声对不起，因为曾经为了自己为难过别人。

　　许多人走进你的世界，只是为了给你上一堂课，然后就转身离去。但是，我的世界不需要这样的人。我允许你走进我的世界，但不允许你在我的世界走来走去。没有人可以在我的世界说来就来，说走就走。你在我的世界来去自如，我让你的世界天翻地覆。

　　我需要一个人好好地静一静，让自己那颗浮躁的心安静下来，不再为那些琐碎的人和事所干扰。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。从此以后：对所有人以诚相待，同多数人和睦相处，和少数人常来常往，跟一个人亲密无间，绝不与任何人为敌。

　　静时常思自己过，闲时莫论他人非。此岸彼岸，唯有心的宁静，才能找回真正的自我。

自我反思作文篇4

　　经过这次六年级上册的中段考，我终于意识到了我偏科有多严重，语文只考了86。5分，英语考了82分，但数学却考了99。5。在还没有收到语文和英语成绩的时候，我感觉心里有一只小鹿在乱跳。当老师把成绩公布之后，我可是恨不得找一个地洞钻进去……

　　记得当时在考试的时候，我满心欢喜，想着自己肯定可以考出一个理想的成绩，考数学的时候想着自己肯定可以考上98分以上，；考英语的时候在想着可以考到95分以上，因为做的时候感觉挺简单的；考语文的时候，想着肯定可以考到90分以上。但现实总可以让你大吃一惊，试卷发下来之后，我的心跌落谷底，真的好尴尬，我考试的时候还以为可以考的非常好呢，没想到居然会考成这样。还好考试结束之后没有和别人说过我认为自己会考多少分。

　　我也和同桌讨论了一下，我说：“同桌，你看看，为什么我这个句子老师要给我扣分嘛？这不是没有错吗！”他回答道：“唉！你不知道吗？虽然说这是第三人称单数，要使用复数。但是这个句子的前面有‘can’啊！‘can’的后面要用动词原形的`哦。”经过同桌的讲解，我也知道了其实英语句子里有一些第三人称是不用加复数形式的。下次一定要好好注意句子里面的内容。

　　通过这次中段考，我想了很久，也得出了一个结论，平时一定要把作业做好，上课一定要认真听讲，课后要认真复习，在家要多读多背多记，尤其是英语。我相信这样坚持下去，一定可以在期末考试中取更好的成绩。其实我也很不想让父母和老师对我失望，所以我一定要在接下来这一个月时间里，好好努力，好好加油。这一次期中，我也知道了自己应该更加加强自己的语文和英语成绩。但是在加强其他科成绩的同时，也要保持住数学成绩。不要再像五年级一样英语和数学上来了，语文却掉下去了。英语和语文上来了，数学又掉下去了。

　　同时，在对待作业的时候，我也要更加专心；在学校收书包的时候，也要更仔细地检查，有没有漏带什么作业本，导致一些作业不能完成。离这个学期的期末考试还有四个星期了，我也要好好的收心了，不要再去想一些和学习、复习没有关系的事情，好好准备下个学期的小升初毕业考，复习一年级至六年级的语数英三科。争取在毕业考的时候考到个好成绩。妈妈说了，小学是基础，只有基础打好了，在初中才可以保持优异的成绩，从而才能考到一个好的高中，将来才会有大学读，不然的话，只能去读一些普普通通的技校。

自我反思作文篇5

　　期中考试不知不觉中，已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数，也出现在我们的眼前。带着些许的刺目，令我心情有些沉重起来。

　　我总结，在这次的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

　　比如，我语文成绩一直很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细自我反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的程度上关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

　　我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

　　首先我要改掉考试不专心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

　　其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的`差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好扎实的基础。

　　考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

　　期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

　　期中考试的失败，并不能代表什么。但是我希望老师们，可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。

自我反思作文篇6

　　三年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，从而激发学生的习作欲望。本次习作和口语交际的训练紧密结合，由于在习作前的口语交际课上，学生已对如何“介绍自己”有了一定的认识，因此，本节课把引导学生如何写具体作为贯穿课堂的'主轴，课堂先通过师生互动激发学生兴趣，通过教师的“导”帮助学生明确写作思路，引导学生抓住自己特点进行写作练习。导“析” 、导 “评”环节则以例文的形式，让学生在品析中掌握把特点写清楚、写明白的方法。使学生下笔时有章可循。对初学写作的三年级学生来说，写作通常是“无话可说”，甚至“无材可写”，仅仅靠教师传授抽象的写作知识，是难以提高学生的写作水平的。通过多媒体的辅助，学生在这节课上概念清楚，方向明确，笔下的文章语句优美，事例真实，但这堂课我觉得安排内容太多，解决的问题多反而达不到预期效果。再有就是学生写作结构上有千篇一律之嫌，形式拘泥，如何让学生在习作时能“心中有法，表达多样”在写作结构千篇一律的基础上百花齐放是下一个要解决的问题。至于信息技术在作文教学中的作用我在上面已经谈了认识，在这节课上虽然只是几张幻灯片，但我始终认为语文课姓“语”，信息技术能为作文课插上腾飞的翅膀，但启航时却必须有方向，否则会喧宾夺主，浪费学生宝贵的时间。

　　总之，作文教学没有止境，我会在教学实践中踏踏实实努力，觅得科学有效的方法，提高自身素质，让学生快乐幸福地生活，轻松愉快地习作。

自我反思作文篇7

　　而我在这次语文期末测试中只考了88分，一点也不理想。错的都是其实不应该错的地方。我在基础部分中没有失分，还比较好。但是在阅读中居然扣了6分。第一篇阅读有一题让我们帮多音字找正确的拼音。长柄的“柄”，被我写成了前鼻音；汤匙的“匙”，被我写成了“shao”；一模一样的“模”，被我写成了 “mo”，全错了，一分也没有得到。在第二篇阅读中安详的'“详”被我写成了“祥”，文中有的，我却没有找到，这一分扣的可真不应该啊！在这篇阅读中有一道题是让我们理解文章的题目，题目是《看不见的爱》，我却以为“爱是看不见的”，又扣了一分。在最后一篇阅读中有让我们在文中找成语的，我却没有找全，又扣了一分，真是不该！我在作文中也扣了6分，其实真是不应该。

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