有关发现作文集合15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的有关发现作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关发现作文1
春回大地，万物复苏，今天我走在街道上，突然发现路边的树枝上长出了许多小叶包，大概每个枝上能有七八个、八九个吧。更有趣的是地上还长出了几根可爱的小草，它们高低不平。最高的一根也是最强壮的一根，这一根就像顶天立地的爸爸，又弱又小的那一根就像家中的宝贝——孩子。
这时我发现发芽的树和长出草的地方都有阳光的照射，就像我们这些孩子需要充足的阳光一样。小草、小树……在阳光的照耀下快快长大吧！
朋友快走出家门，让我们一起去观察一起去发现，走进我们的春天吧！
有关发现作文2
一月二十日早上，上海变成了一个银色的世界，到处是堆得高高的雪，天上还飘着象棉花一样的雪花。
我拿了一只小瓶子去阳台上装满了雪，把它放在冰箱冷藏室里。过了一会，取出来一看，雪融化成了水，而且水很少，不是满满一瓶。我觉得很奇怪，问妈妈才知道，原来雪是零度的时候才会形成的，而冷藏室的温度是零上4度，所以雪变成了水。还有啊，雪里有小气体，所以同样多的雪变成水的时候体积就缩小了。于是，我又在小瓶子里装满了水，把它放在零下18度的冷冻室里。过了很长时取出一看，水变成了冰而且体积变大了，冰拱起来了，上面的盖子都被顶掉了。我想，是水放在零下18度的地方就会变成冰，而且冰的里面有极小的空气，所以同样多的水变成冰的时候，它的体积就会变大。
有关发现作文3
早春，阳光明媚，万里无云，我跑进田野去寻找春天：田间的小麦开始生长了，河边的杨柳吐出了鹅黄的枝丫，路边的小草冒出了嫩绿的小脑袋，小河里的冰融化了，哗啦哗啦唱起了欢快的歌儿，好像在喊：春天来了！春天来了！
春天的雨蒙蒙下，飘飘洒洒像轻纱，滴滴答答像弹琴，它敲开了杨树的门，打开了柳树的窗，唤醒了小草，呼醒了花。引来了鸟儿，叫来了青蛙……多么美妙啊，好像在唱：春天来了！春天来了！
春天的风多姿多彩，天空中五彩缤纷的风筝自由自在飞舞着，多么心旷神怡啊。春风吹开了百花，蝴蝶儿在花间翩翩飞舞着，桃花、梨花、油菜花争着开放出美丽的花朵，好像在欢呼：春天来了！春天来了！
春天是生机昂然的，它朝气蓬勃，催我奋进！微微的春风告诉我：要珍惜春光，努力勤奋；天空的小燕子告诉我：一定要学好了本领，才能展翅高飞！
有关发现作文4
寒假的一天，我发现了大白鹅的秘密。
大年初二，我和思彤、思远他们一起到河边去看大白鹅。我们刚到河边大白鹅像发现了敌人一样迅速的回到岸边，我们它半天不下来，只好失望的回去了，可我们刚走大白鹅便大摇大摆的走回了水里。我们偷偷摸摸的躲在草丛中，看大白鹅游泳的＂壮观景象＂。它一会儿撅着屁股，头伸进水中寻找食物，一会儿脚掌像蒲扇一样扇着，欢快的唱歌游泳。我边看边思考着：＂大白鹅为什么身上不湿呢？是不是它的羽毛防水呢??一连串的问题在我的脑中出现，我想了好久。决定一探究竟，只见一群鹅向水中游去，我惊喜地发现白鹅老是从尾巴处分泌出的油脂，它用嘴捉了一下涂在身上，这样可能是防止羽毛被弄湿。还有我发现鹅的耳朵在眼睛的后面。回家之后我把我看到的跟妈妈讲了，妈妈高兴地说我观察挺仔细的，这些都是事实。
通过这次观察，我知道了生活中的知识无处不在，只要仔细观察就有新的发现。
有关发现作文5
在生活中，有许多新发现，我就发现了盐和汽水之间的奥妙。
星期五，爸爸带我们去饭店吃饭，有一道菜太淡了，妈妈让我去拿盐，拿过盐后，一不小心一些撒进来汽水一股劲头气泡升了起来，我又撒了点盐，气泡又升了，我一直撒盐，直到不在升气泡了，我才 停下，喝了一口，“好酸啊！呸——”我吐了出来。我想为什么会生气泡呢？这个问题一直出现在我面前。
我问了妈妈，妈妈说：“汽水、可乐这些饮料都是碳酸饮料，含有大量的二氧化碳。将盐放进汽水中，盐能使二氧化碳和水迅速分离，盐放得越多二氧化碳分离得越快越多，直到二氧化碳和水完全分离 为止。
原来盐和汽水之间有这么多奥妙呀！
有关发现作文6
童年是快乐的。人人都有童年，有的是快乐，有的是悲惨，有的是享受，而在快乐的童年里，我们还有童年的发现。
在小时候，我们八，九岁时，会对一切事物产生好奇心。有一次，炎热的天气，伴随着烈火，我们会一直待在空调房里沉潜，我和小伙伴纷纷买了电风扇，像粉笔盒一样小，源源不断的动力，风叶似乎在和热风赛跑。转的忒快了。
一阵阵凉爽的风吹向我的脸，就在此刻，哥哥把电风扇拆掉了，都是一些零件，我也开始拆卸，发现了一些电线与小石头大的马达。我便玩弄起来，观察到马达有一个小齿轮和俩个辛片，大概是马达发动风叶。我又寻求爸爸找一些电线盒电池，电线接在芯片上，又让电线盒电池，此时马达嗡嗡！
有关发现作文7
春天，阳光明媚，温暖的阳光沐浴着大地，我在小区漫步，突然被花坛里的杜鹃花吸引了，我情不自禁地朝它走了过去。
瞧！杜鹃花有的是玫红色的，有的是粉红色的美丽极了！娇艳欲滴的杜鹃花点缀在绿油油的草丛上显得格外惹眼。我远远看去，那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞，走近一看，有的杜鹃花正含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的杜鹃花才绽放了一点点花瓣，像面带微笑的少女；有的杜鹃花全开放了，像仙女的裙子随风摆动。
阳光下的杜鹃花，自在地开放，尽情绽放它独特的美丽。难怪宋代诗人杨万里留下了这样诗句赞美杜鹃花：何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。
我们小区不止有这些花呢，还有海棠花、白玉兰真是一花独放不是春，万紫千红春满园啊！
我们在这样阳光明媚地天气里，外出踏青是再好不过的了，不仅能发现身边的美景，也能放松自己的身心，真希望每天都这样呀！
有关发现作文8
今天早上，我在家门口吃饭，有几粒米掉到了地上。这时，我看见一只“侦查兵”蚂蚁爬到米粒旁，要把米粒背到洞里去。小蚂蚁蹲下来，手放在米粒两旁，用尽了吃奶的力气，终于把米粒背了起来。可是背到一半，就背不动了。我想：蚂蚁，你还是放弃吧。这时，蚂蚁匆匆地爬回家了。过了一会儿，一排排的蚂蚁爬了出来，朝米粒“进攻”。只见它们三个一群，五个一伙，都用上九牛二虎之力，一下子就把米粒背回了蚂蚁洞。
这个故事告诉我们：一个人，米难背，人心齐，泰山移。
有关发现作文9
我家的阳台上有两盆芦荟。前几天放学回家，我发现芦荟根部的叶子枯黄的，其他叶子上也蒙上了灰，还有几片叶子长出了黑色斑点。我用手轻轻抚摸它的叶子，手却被刺了一下。我大叫：“呀，好痛！”我低头仔细一看，原来芦荟叶儿上还长着刺！为什么芦荟长刺呢？它是不是也像仙人掌那样，刺就是它的叶子呢？我们习惯说的芦荟叶子又是什么呢？一连串的问题在我脑海中打转。
我带着疑问，查阅了《十万个为什么》，书上说：“芦荟。仙人掌等旱生植物的茎很特别，它们往往异常粗大，可以贮存大量水分。而且在某些情况下，旱生植物只有茎没叶子，叶子已经变成令人生畏的刺，这样，就可以减少体内的蒸发。”噢！原来我们习惯说的“叶子”是它的茎，扎我手的才是它的叶子！
通过这一发现，我明白了：只要细心观察我们身旁的花花草草，肯定能发现许多小秘密，得到许多乐趣！
有关发现作文10
我家有一群可爱的小鸡，小小的头上长着两只大眼睛，又黑又亮，浅红色的`小嘴巴尖尖的，头和身子金黄金黄的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小鸡的肚皮底下长着一双小小的浅红色爪子，像两个支架支撑着她的身体。常常摇摆不定的，像个醉汉似的。
一天放学回家，我听到我家后院的空地上传来一声叽叽喳喳地叫声，我边忙把过去，一群小鸡向我摇摇晃晃地跑过来，我想：它们也许是饿了吧！我跑回屋子，拿了一把米，准备去喂小鸡，这时妈妈走过来告诉我，这刚出生的小鸡不能用生米来喂。听了妈妈的话，我去拿了一些饭放进它们的餐盘里，它们就立刻冲上去把头往下一低，屁股一撅，用它们的小尖嘴一下下地啄着饭粒吃起来，还时常，你挤我，我挤你争着抢食吃。嘴碰着盘子发出清脆的当当声，就像美妙的音乐，十分的动听。
我特别喜欢这一群小鸡。
有关发现作文11
春天到了，天气暖暖的，老师带我们去找春天，我们就兴致勃勃的出发了。一路上我发现了许多春天的影子。
小草从地下长出来了，像绿绿的地毯，柳树的枝条变得柔软了，随风飘动，好象在跳舞给我们看。柳枝的小嫩芽像一个个小宝宝躺在柳树妈妈的怀抱里睡觉。杨树上长出一条条“小毛毛虫”。老师折了一枝让我们仔细观察。“小毛毛虫”身上还有一层白色的绒毛，还透着红色。我用手摸了摸很舒服，原来是杨絮呀！早开的野花一朵两朵，有白的，有红的，真好看！
小鸟从南方飞回来了，飞到这飞到那，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳。在屋沿下盖起了小房子。我们来到猴山，那里的猴子在假山上跳来跳去，好像在说：“太好了，太好了，春天来了！”
我们大家都走了很多路，累得满头大汗。春天真好，春天我爱你，我想让你永远留在我们身边！
有关发现作文12
咦，我怎么一进校园就有一种心旷神怡的感觉？哦，原来是春姑娘光临我校了！
今天，我一大早就来到学校，准备寻找一下春姑娘的行迹。
嘿， 我发现了校园的柳树长出了一点小芽，远看，活像一个小绿人儿，站在树枝上向远处眺望。这时，一阵风吹来，小绿人儿像荡秋千似的，还不时发出欢呼声，校园里 的许多花也开了，五颜六色，令人爱不释手，真想摘下来。有的花儿抬起高高的头，高傲地说：“我最美，我最美！”有着“花中之王”美誉地梅花，已不像冬天那 样盛气凌人了，逐渐开始凋谢了。小草像重新苏醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草刚从土里钻出来，它们延续着上一代的愿望，一个劲地往上长，继续给大 地铺上了一层绿绒毯。校园里花草树木充满了活力，大地充满了生机。
啊！原来用心去观察，能收获这么多。
有关发现作文13
今天下午检查作业，上午放学前，我把下午要检查的作业都整理了一遍，就在我整理语文练习册时，发现我们班有三个女孩子的作业没有及时的更正，我很生气，虽说没更正的题不算太多，就那么一点 点，但我很生气，因为平时这三个女孩子不是不知道学习的孩子，我下午，一定要问问他们原因不可。下午我到校后，马上请来了她们，一问原因，才明白了，原来有两个女孩上课在补家庭作业而把这 项作业给忘了，还有一个女孩由于没听清老师讲的意思，而又不敢去问老师没写。我就在想呀！为什么这学生不能按时老师布置的作业呢？难道我每天布置的作业多吗？语文题方面的知识不好理解吗？ 我下一次一定要问清学生情况再布置各项作业。
有关发现作文14
今天，我和妈妈来到花园里找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
我们找啊找啊，找到了，看小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？我说：“终于找到带春天的一个景物了。”我们又开始找啊找啊，找到了，看，小路旁边早开的野花一朵二朵，那是春天的眼睛吧？找到了，看，树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？找到了，听，解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，我们找到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花脸上笑……
我们找到春天了，我高兴地喊着。
有关发现作文15
我最近有一个新发现，可好玩了。
我在昨天，发现了一群松毛虫。那群松毛虫排着整齐的队列，领头的松毛虫带着大家去找东西吃。看着那群松毛虫跟着领头走，我心里不禁产生了一个疑问：为什么领头的松毛虫走到哪里，其余的 松毛虫就跟到哪里呢？
于是，我仔细的观察着那群松毛虫。几分钟后，我终于发现了松毛虫的秘密了。原来每只松毛虫都可以一边走，一边吐丝，而后面的松毛虫则顺着前面松毛虫吐的丝走，一边走又一边吐丝，所以松 毛虫才能走的那么整齐呢！
通过这件事，我明白了一个道理：只要你用心观察就会有新的发现。
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