我发现了“雾”的形成_小学作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我发现了“雾”的形成_小学作文，欢迎阅读与收藏。
我有一个不大不小的发现——“雾”的形成。
哎，在上学的路上和放学回家的路上，我经常看见那迷茫的“雾”，因此得出了4个结论。
结论1：翻天覆地式
形成经过：
今天早晨，我背着书包屁颠屁颠地照旧去上学，突然看见个巨大无比（夸）的制造“雾”的工具路过．天啊，它生产的“雾”好大啊，连工具下面的小石子几乎都被“雾”翻了一圈，使得看“雾”的行人都不约而同地不住赞叹：“雾”的威力太大了！
结论2：
形成经过：
记得有一次，我正要去上学，走着走着，走到“雾”的发生地，奇怪了：怎么到处一片白茫茫的，怎么看不见人影？虽然我两眼视力4．8，也不至于到看不见人影的地步吧！我正茫然，突然隐隐约看见前面有些人影，慢慢地我有看清楚了。我揉揉眼睛，怀疑是不是眼睛有毛病了。后来直到看见一架制造“雾”的工具来工作，才恍然大悟，原来是刚才有个制造“雾”的工具来工作留下来的“雾”太多了，以至于我的眼睛出“毛病”……
结论3：一波未平，一波又起式
形成经过：
那天放学回家，我走着走着，一架制造雾的工具朝田野那条路驶去，它制造出的“雾”也随它飘去。那工具正要随着我的'视线消失，另一个工具又追去，它的“雾”也随着去……以此推论。
结论4：有“毒”式
形成经过：
昨天下午，我背着书包，吃着苹果在去学校的路上，来到“雾”路，两架大大的制造“雾”的工具驶过，
我连忙用手遮住苹果，怕“雾”飘到苹果上。突然，我不小心用鼻子吸了一口“雾”气，鼻子一酸——重重打了个喷嚏！哦，不好，喷出的口水滴到苹果上了，怎么办？现在苹果变成毒苹果了，只好扔去不吃了……这该死的有毒的“雾”！
听完我的介绍，你是不是觉得这“雾”很有趣呢？最后告诉大家一个秘密，那个制造“雾”的工具的统一名称是：汽车，那个“雾”是灰尘。
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