我发现了......小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我发现了......小学作文，欢迎大家分享。
我发现了......小学作文1
我在无意之中，竟然发现了蚂蚁的习性。
一天，我一边吃苹果一边下楼玩，一不小心把一块苹果皮掉在蚂蚁窝前。我正想扔掉，当我弯下腰时的一瞬间，突然发现一只蚂蚁迅速爬到苹果皮旁用触角试探着碰它。我开始疑惑，这蚂蚁玩的是什么把戏？它为什么碰到了苹果皮而不吃，却返回“家”里？我想，可能是这只蚂蚁已经吃饱了，它懒得理“上门”的食物吧！但是我马上否定了这个观点，因为映入眼帘的蚂蚁洞中竟然走出一大群蚂蚁！我认真观察，只见那队蚂蚁大军闻着气味、顺着刚才那只神秘蚂蚁的路直奔苹果皮而来！
我看见当第一只蚂蚁碰到苹果皮时，后面的蚂蚁便分散开来，在苹果皮周围围成一圈，几只蚂蚁一齐用力，却总也举不起这“沉重”的苹果皮。不过，这个问题很快就得到了解决，越来越多的蚂蚁源源不断地冲向苹果皮，包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一起用力，奇迹出现了！这几十只蚂蚁竟然举起了苹果皮歪歪倒倒地往洞穴走去！
原来，第一只蚂蚁发现果皮后，并没有自己独吞，而是叫来蚂蚁大军一齐搬回洞穴。这种热爱集体的品德不正是蚂蚁的习性吗？从蚂蚁的”身上，我还懂得了一个道理——团结的力量。
我发现了......小学作文2
人生的旅途就是发现的旅途，在这次旅途中，我发现了很多很多...
走在大街上，我发现了不再是满地的瓜皮果壳和纸屑，取而代之的是一片美丽，整洁的道路；路两旁也不是光秃秃的大树，取而代之的是一片茂盛的绿色，啊！我发现了...。
啊！我发现街上美丽了！
不经意走过花坛，发现花儿已张开美丽的笑脸，草儿也舒展了纤细的腰身，再风中翩翩起舞，再也没有人踩在它们身上，让它们忍受痛苦的煎熬。
啊！我发现人类善良了！
快步走进学校，发现高楼耸立，运动场美丽，花儿冲我们招手，让我们拥有一个美好的心情，去迎接新的一天。
啊！我发现学校可爱了！
想起2008，心中一阵激动，奥运会在2008年属于北京，它预示着中国不再是沉睡的雄师，它站起来了！
啊！我发现祖国兴旺了！
美丽的北京，游客络绎不绝。看，外国孩子跌倒了，中国游客伸出热情的手扶起了中国孩子。
啊！我发现世界更友好了！！！
发现未来，发现美丽，发现...
我发现了......小学作文3
著名雕塑家罗丹说过：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。是的！美无处不有，重在你是否用眼睛发现了美。我发现了……
在一次外出旅行的时候，天空中来了不速之客，就是那些黑棉花。我只好匆忙地看了几眼鲜花绿树，再吸了吸那新鲜的空气，便恋恋不舍地回家了。其实没有下雨，雨滴儿点儿都没有。我不无遗憾地叹了口气！突然，我发现了一只蚂蚁。
它在干什么呢？原来它是在寻找粮食啊！只见它停留在一块掉在地上的玉米粒旁，想尽办法试图搬走玉米粒，但不行。有尝试了几次，都失败了，过了一会儿，它悻悻地走开了。我心想：没毅力的家伙，一下子就放弃，太逊了！突然，不知从哪冒出来一只蚂蚁军团，气势汹汹地往这儿走来。它们要干什么？它们是针对玉米粒来的，我就看好戏吧！
它们先一只只的来，结果肯定是一样的，玉米粒丝毫未动。它们似乎想到了什么妙招，先几只蚂蚁把玉米粒抬起来，其他蚂蚁乘机钻空子……嘿！真被它们抬走了。
在旁观看的我，若有所思：团结力量大，蚂蚁家族因此而获得美餐。团结起来，再大的困难也化为乌有，人心齐，泰山移。
我发现了......小学作文4
星期天的早晨，太阳刚露出红朴朴的圆脸蛋，我与几个小伙伴就跑到河边玩。
一来到河边，首先展现在眼前的是油菜花的世界，油菜花的海洋。一棵棵柳树在和风的吹拂下扬起柔柔的枝条，各具风姿，好像在不住地向人们招手、点头。一朵紧帖一朵的樱桃花争奇斗艳，好像在向人们含笑问好。河边，小草伸了伸懒腰，悄悄地钻出地面，各种野花争先恐后地开了。河水清澈见底，天空倒映在清??的河水里显得更蓝了；云朵倒映在清??的河水里显得更白了；森林倒映在清??的河水里显得更绿了。捧一捧河水洗洗脸、漱漱口，甜津津，凉丝丝，真舒服啊。一会儿，一群从南方赶来的小燕子，舞姿轻盈，为春光增添了许多生趣。
哦，我猛然感受到春天气温渐暖，风和日丽，百草萌发，万物滋长，奇花异草斗芳菲。春天给大自然带来了勃勃生机，也给我们带来了无穷无尽的快乐。
我发现了......小学作文5
这个世界并不是缺少美，而是缺少发现。让我们走进社会，走进生活，去发现美，感受美。
就在前几天，我就发现了美。在我们学校的五年级（3）班里，有三个男同学，分别是陈泓全、廖永晓、许伟锋。一天中午，他们在交易市场捡到了一个钱包，钱包里面有着许多现金、还有金戒指和金项链，这些东西和起来总共值好几千元。但是捡到这么值钱的东西后，他们并没有受到金钱的诱惑，没有去人少的地方分掉这些钱，也没有去小卖铺买自己喜欢的东西，而是选择在原地等着失主来认领。我想，如果是我或者我和几位同学捡到钱包的话，我们不是把钱分掉，就是买自己喜欢的东西。他们等了半天，也没有人来认领钱包。遇到这种情况，他们也不着急，然后根据老师教给我们的方法——有事就去找警察帮忙，于是他们就去城东的派出所把钱包交给了警察叔叔，让警察叔叔帮他们找到丢失钱包的人，警察叔叔根据钱包里的信息果然就找到丢失钱包的人，然后把钱包还给了她。
陈泓全、廖永晓、许伟峰这三个人的拾金不昧、不受金钱的诱惑的精神十分值得我们学习。
其实世界上不只有外表美、衣物美，最重要的还是心灵美和品德美，就让我们一同走进社会，一起走进生活，用心去感受美吧！
我发现了......小学作文6
在成功的背后到底有怎样的秘密？
一年级的时候，妈妈让我学声乐，我毫不犹豫地答应了。那时的乐谱非常简单，老师和妈妈也常常夸我乐感很好。于是，我越学越开心，越学越来劲。
可是，时光飞逝。转眼间，四年过去了。现在的我已经读五年级了。老师对我的要求越来越高，乐谱也越来越难。记得有一次，老师布置了一首音特别高的歌曲让我唱，我一开口就对自己没了信心，果不其然，老师用他那严厉的.目光盯着我，说：“不行，不行。你今天怎么回事啊！音都没找准！重新来！”我唱了一遍又一遍，但还是达不到老师的要求。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“世上无难事，只怕有心人。只要你努力就一定能成功！”我微笑着点了点头。心里暗自下定决心：我一定要努力练习，一定要把这首歌唱好！
于是，我放起音乐，听了又听，唱了又唱。终于，在我的坚持和努力下，我成功了！老师也对我竖起了大拇指，说：“不错！这次进步很大！每个音都唱准了！继续努力！”
现在我终于明白了，原来成功是努力和坚持，是泪水和汗水换来的！
今天，我发现了成功的秘密！
我发现了......小学作文7
我一直认为春天、夏天、冬天都有它们独特的美丽，秋天一点儿也不美，甚至觉得秋天很萧瑟，但是现在我发现了秋天也有它独特的美
秋天不但是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。这个美丽的季节让人们享受到五彩缤纷的乐趣。辛苦的农民伯伯也收获到了许多的果实，有：金灿灿的稻谷，有美味可口的玉米，营养丰富的花生，还有那收不完的高粱……
在果园里，红艳艳的苹果撩开绿叶往外瞧；小灯笼般的枣子在枝头一闪一闪的；石榴一般红，一半黄，熟透了的石榴咧开了嘴，笑破了肚皮露出满满的籽儿；玉米哥哥特意换了一件新衣，咧开嘴笑了，露出了金黄的牙齿……
然后便是那一大片鲜艳的一串红，一串红的叶子并不引人注意，引人注意的便是那一串红的花。鲜艳的小花开的娇巧别致，一簇足足有十朵，长在翠绿的茎上，就像一串串用线连起来的红铃铛。它们一朵朵紧密排列，整齐划一，就像班里组成的纪律严明，紧密团结的集体。
秋天让人们感到收获的喜悦；让人们尝到了美味的果实；让人们有了生活的节奏；让人们加快了步伐，抓住了美丽而又丰收的秋天。秋天，我不得不说你真的很美。
我发现了......小学作文8
今天中午，我在我们家楼下的花坛边玩。我突然看见几只小蚂蚁围着我刚才掉下的一小块儿面包转来转去。心想：这几个小家伙能搬动那块面包吗？它们真有点儿自不量力。
我蹲下来仔细观察这些蚂蚁的一举一动，看它们能否把面包运回它们的蚁穴。我观察了一会儿，发现有两只蚂蚁围着面包转，另外几只蚂蚁慌慌张张地向蚁穴爬去。我以为它们怕吃苦而临阵脱逃了。又过了一会儿，我看见一大群蚁兵排着浩浩荡荡的队伍像面包爬来。
它们的触角互相碰撞，我以为它们为了争抢食物而打起来了，这下我可以看好戏了。谁知，它们并没有打起来，而是齐心协力地抬起面包向蚁穴爬去。
一只蚂蚁的力量微不足道，一群蚂蚁却可以搬起比自己重好几倍的东西。蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习和发扬的。
人多力量大，在平时的生活和学习中，我们要团结协作，共同进步。
我发现了......小学作文9
秋天到了（秋天写的），我仰望蔚蓝的天空，常常可以看到一群群排列为＂人＂字形或＂一＂字形的鸟类，在空中急急的飞这就是大雁。每当我看到这情景，心中总有一个疑问：大雁为什么排列成＂人＂字形或＂一＂字形飞行呢？
终于有一天，我正看书，忽然看到关于大雁的问题，文中也介绍了关于大雁的奥秘。
大雁的老家在内蒙古以及西伯利亚等地，秋冬季节，那里气候更加寒冷，白雪皑皑，在这冰天雪地里，它们找不到东西吃，便成群结队到南方过冬．雁在迁徙时，飞行纪律严明，行动统一，让有经验的老雁担任队长领航，幼雁和体弱的大雁排列在队伍的中间，排成＂人＂字形。这样的队伍，可以利用上升气流在天空中滑翔，前面大雁的翅膀在空中扇动是，翅膀尖上会产生一股上身的气流，跟在后面的雁可以利用这股上身的气流，时而飞行，时而滑翔，节省体力，使自己到达目的地。它们以每小时６８～９０千米的速度飞行，前呼后应横扫晴空。飞行时不断发出＂咦哟＂＂咦哟＂的鸣声，加强彼此间的联络，不要掉队。
看了这资料我才发现大雁的奥秘，听了我的解释，你对大雁是否有更深一层的了解了呢？
我发现了......小学作文10
我发现了，我终于发现了大自然的文字。
话说“一颗星星是一个字，一块石头也是一个字”这样就说明大自然也是有文字的。你不信啊，我给你举个例子：
在古时候，当水手需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多有星星组成的星座里，会找到小熊座，在小熊做座里会找到北极星，北极星代表北方。
云，也是个文字，炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云上，从这座云上向左右伸出两个尖头，山变得铁砧样，这是砧状云，如果有飞机从那飞过就会被毁掉。
蚂蚁搬家时，常常往高处行走，这是告诉我们快下雨了。
大自然的文字有很多，只有走进大自然，我们才会发现更多大自然的文字。
我发现了......小学作文11
一位普普通通的女子,虽然走在风雨中,但她的勇敢让自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直对自己说用微笑把痛苦埋葬.
韩冰,你真的"冰"吗 你是一盏灯,温暖了整个扬城.你创造了一个奇迹,扬州为你祝福,为你魂牵梦绕,为有你这样一个好儿女而感到骄傲.我发现了你的美,在你的身上让我知道我曾经经历的种种困难都是微不足道的.你知道,你的生命不会太久,老天没有给你机会,你却以一颗坚强的心,让生命之旅一次又一次如夏花之绚烂.
你说,人生的意义在于奉献,而不在于索取.你像雨一样,悄悄来到人间,又不留一丝痕迹离开大地.生命的旅途,你已坚强走过.一朵花,正在群花中怒放.美丽,韩冰你看见了吗 金色的阳光照着那朵花.
你的美,出自于你一颗坚强的心.
你的美,出自于你的坚强走过来的生命之路.
你的美,出自于对这个曾经让你懂得爱的世界!
你撒下的春天的种子,在扬城的每一个角落发芽……
我发现了......小学作文12
上周星期六，天气晴朗，阳光明媚，我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。
来到公园里，伙伴们就说要去沙池里玩，我连忙跟过去。而在沙池的不远处有一个小洞，我仔细地看着，几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然，我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来，搬着食物向对面高处里走，而那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的，很坚固，不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问：这些蚂蚁问什么要搬家呢？我决定，我要自己去探个究竟。
到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘，看见外面下着如此大的雨，我不时说了一句话：“可恶，为什么要下雨，我还得去观察蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又仔细的想了想，回忆一下作天和今天发生的事，糊涂的我终于明白了！
后来经过我仔细观察后，终于揭开了蚂蚁的秘密。原来，蚂蚁知道要下雨了，所以要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了房子。
我终于明白了！虽然我相信这个秘密有很多人知道，但它是属于我自己的发现！
我发现了......小学作文13
前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，而且能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！
那天，我正在家里忙家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来。我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？
正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的路。这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！
大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。
我发现了......小学作文14
人的心中有一种力量叫诚实，如果一个人没有了诚实就会使人讨厌，我经历过了这样的一件事情。
炎热的夏天我很口渴，口袋有十块钱便跑去小卖部去买一条冰淇淋吃了以后便拿出钱来分配起来这时发现多了两块钱心想这个月的零花钱快没了，何况我是他的‘老客户’了就拿两块钱和零用钱合起来，过了一阵子便会了家。
回到家中我的心慌的心怕铺主知道了，老爸叫我没听见，老爸见我魂不收舍便说：“小康啊你干什么了我叫你为什么不应我啊。”这时我只好一五一十的出来了，老爸说：“做人要诚实要讲信用。”我低下了错误的头我说：“老爸我就去把钱还给人家。”说完便跑去小卖铺到了那我鼓起勇气把钱还给店主说：“叔叔您找多了两块钱。”叔叔说：“好孩子，你的诚实让我佩服。”
一个人不仅要有诚实而且要有一颗善良纯洁的心灵，我终于发现了诚实的可贵。
我发现了......小学作文15
有一天，我们几个小伙伴在一起玩。看见地上有一群蚂蚁不知道在干什么。我突发奇想，想看看蚂蚁是怎样走路的，于是我们捉来几只蚂蚁进行观察。可是我们看得眼花缭乱了，也没看出个所以然。一个朋友说：“我有个好主意。”
“什么好主意？快说出来呀！”
“去拿放大镜照！”
我赶紧跑进屋子，翻箱倒柜地找放大镜。
“放大镜来啦！”我喊着叫着跑出来。
“快照，快照。”伙伴们争先恐后地喊。我们对着蚂蚁一照，“蚂蚁走得太快了，看不清。”
突然一个伙伴说：“我有办法！”于是我照着他的方法捉了几个头最大的蚂蚁，并在它的6条腿上染上了红墨水，把它放到一张白纸上让它走。蚂蚁走过后，纸上留下了一个个“三角形”的印迹。这一下我们终于弄清楚蚂蚁是怎样走路的了：原来蚂蚁的身体两侧各长有3条腿，有一侧的前足、后足和另一边的中足分别组合成两组“三角架”。当第一组“三角架”举起来向前迈步时，第二组“三角架”支撑住身体，保持着平衡。蚂蚁就是这样行进的。
我们不仅观察了蚂蚁是怎样走路的，而且我们还发现蚂蚁的头上有一对触角，触角上面还有很多细细的小孔。此外，我们还发现有的蚂蚁有翅膀，有的没有。
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