我发现了什么的作文(汇编15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我发现了什么的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我发现了什么的作文1
今天，我和妈妈去了市场，在市场里，“真可爱”！看着只只毛绒绒、黄澄澄的小鸡雏，我忍不住对小鸡的喜爱，便拉着妈妈的手对她说：“妈妈，给我买只小鸡行吗？”我用乞求的目光看着妈妈。妈妈看了我下，慢慢地说：“妈吧！”我高兴地说：“妈妈您真好！”
我把小鸡带回家后，把它放进个小盒子里，就去玩了。天，我发现了小鸡的个秘密。事情是这样的：下午，我把小鸡放在窝里，窝盖没盖，我正在安心地做作业。过了会儿，我感到很奇怪，平时小鸡总是叽叽喳喳叫着，今天怎么这么乘了？我回头看盒子，糟了!小鸡不见了,怎么得了!我急忙走出房间,向四周看,始终不见小鸡的身影。我想，小鸡是不是跑到向陽台，果然看见了可爱的小鸡。你猜下它在干什么？嘿，它竟在我用来做自然实验的沙子上滚来滚去。我心疼极了，连忙跟过去，自言自语地说：“我的小乘乘，这儿盒子里太脏了，快回去吧！”我把小鸡抱起来，回房间了。说来也奇怪，小鸡前几天的身子无论怎样洗过不会儿就准脏了，这次它在沙子上滚来滚去之后，身子明显比以前干净多了。这是怎么回事呢？经过仔细查看资料，才知道原来小鸡这种动物，不是用水洗澡，而是要用沙子洗，沙子是不会弄脏它们的，而且还会帮助它们消除细菌，使它的身体更加干净。
现在我终于明白了小鸡为什么要在沙子上滚来滚去的秘密了。其实动植物之间有许多奇怪的地方需要我们来探索，我们只要细心观察，就定会明白其中的奥秘了。
评语：你的发现很有趣，有了发现才有了探索，也才增长了知识。
我发现了什么的作文2
大自然是人类的好老师，它传授给我们许多知识；大自然也是一本厚厚的书籍，在这本书里我发现了许多奥秘。
上个星期六，妈妈出去买东西，回来的时候居然给我带了一只可爱的小猫。妈妈说是她好朋友家女儿要中考，没时间带小猫，所以送给我们来养一段时间。这只小猫长着一身黄白相间的皮毛，那圆圆的脑袋像皮球似的，一对三角形的耳朵竖在头顶转来转去，人字形的小嘴巴旁边还有几根胡须，走起路来神气极了。
这只小猫可真调皮，它不是在外面追着奶奶家的小鸡乱跑，就是在沙发上跳来蹦去，最后摔倒在地，真像一个好玩的杂技演员。我通过半天的观察，发现这只小猫真奇怪，吃饱了就喜欢舔自己身上的毛，这是怎么回事呢？
到了中午，我扔给小猫一块鱼肉，小猫狼吞虎咽的把鱼肉吃完了，又躺在外面椅子上一边晒太阳，一边舔自己身上的毛。为什么小猫喜欢舔自己的毛呢？我带着疑问去问正在洗碗的妈妈，妈妈听了后说：“小猫很爱干净，所以它喜欢把毛舔干净。”
它是因为爱干净才舔毛吗？我不太相信妈妈的话，我一定要弄个明白。我来到书房，打开电脑，用百度搜索“猫为什么要舔毛？”网页中很快就显示出了答案：原来是猫的皮毛中含有丰富的胆固醇，经过阳光中的紫外线照射后，就变成了维生素D，它的皮肤不能直接吸收，所以要经常舔自己的皮毛，将维生素D吃进去。哦，原来是这样呀！
通过观察小猫这个小小的发现，使我明白了，生活中只要我们善于观察，善于思考，就会懂得更多的科学知识！
我发现了什么的作文3
我们家养了许多花草，每一个花盆底下都有一个或几个小孔，这些小孔是干什么用的呢？令我百思不得其解。
过了一段时间，我家芦荟旁边长出了一个小芦荟，我把它移到了我最心爱的小瓷盆里，但它却枯萎了。
之后，我又找了两个小塑料盆，一个钻了小孔，一个没有钻，把我家的吊兰移了进去，放上了同样的土和水。第一天，它们都是生机勃勃的，完全看不出任何变化。第二天，钻了小孔的那盆花依旧是生机勃勃，而没有钻小孔的那盆吊兰显得有点儿蔫了。到了第三天，钻了小孔的那盆吊兰，更加蓬荜生辉、亭亭玉立，就像一个充满活力的儿童。而没有钻小孔的那盆花，已经枯萎了，就像天空中的落日余晖。咦，我好像发现了什么......
我开始去上网查阅资料，原来：花盆下面的小孔就好比我们房屋的窗户，是用来通风换气和排除多余水分的，如果没有小孔，多余的水分排不出，就会影响植物地生长，继而让植物的根泡烂，植物自然就会枯萎、死掉。
知道这些后，我赶紧把小芦荟移到有小孔的盆里，看看能不能起死回生。第一天，情况好了一点，但还是没有吊兰的情况那么好。第二天，它竟然长出了嫩芽，稍微有了一点生机，我欢喜极了。第三天，已经有些生机勃勃的样子了。第四天，它开始张牙舞爪，竟比以前长得还要好。再过了一个星期，它竟然长出了一个小芦荟，这大自然可真神奇啊！
从这件事中，我明白了：无论干什么事情都要认真观察，善于发现问题，多动脑筋，积极找出解决问题的方法，学习亦是如此。
我发现了什么的作文4
这件事是发生在一个暑假里的事，爸爸给我买来1斤龙虾吃，我正觉的很闷那，忽然萌发一个想法：我何不挑出几只来观察他们那？心动不如行动，我就挑出了4只身强力壮的大龙虾。
我把它们放在我的“水族馆”里，我的“水族馆”是一个大红盆，盆底放满了许多大大小小的鹅卵石和其形怪异的海螺壳和贝壳，还放上了些天然氧气——水草。我想它们一定很喜欢这个新家。它们刚进去就四处找东西，我想：它们可能是找安家的地方吧。
第二天，我去看它们，我轻轻的拨开水草，惊讶的发现只剩下3只龙虾了，我正摸不着头脑的时候，突然从一个大点的海螺壳里伸出2根粗壮的胡须，呵，你小东西还真会找家那！我认真的看着它们，不禁大叫起来：“啊，还真相书本里的寄居蟹那！”我接着又翻箱倒柜的找出2个大的海螺壳，另外两只也钻了进去，另外一只看它们也都有家了，自己也找的几篇贝壳把自己藏了起来。
到了第三天，我一早起来就兴冲冲的去看它们，我又一次轻轻拨开水草，只发现在一块鹅卵石旁只有一副龙虾的空壳。我此时非常伤心，因为有一只龙虾死了，一定是另外3只太饿了把它们的同类也吃了，我看过书本有的动物饿到极点是也会同类相食那，而且它们把它们吃的连一丝肉也不剩。把那副空壳拿出来扔掉后，又继续回来看它们，我这是惊奇的发现竟然还有4只龙虾在鹅卵石上晒太阳。我摸了摸它们，没错呀！是活的啊，只是有一只身体软软的。我突然间明白过来：那只龙虾不是被吃掉后剩下的尸体而是龙虾蜕壳！这是我再也忍不住又一次大叫起来：“我发现龙虾蜕壳的奥秘喽！”真个房子都快被我等声音震塌了！然而在接下来的几天里另外3只也依次都蜕了壳。
这4只龙虾伴我度过了整个假期，开学之后，我也利用学习之余的时间常常来看它们。
我发现了什么的作文5
我发现了苹果变色的秘密
前两天，妈妈从水果超市买了些苹果，回到家，我迫不及待地拿了个最大的苹果，用水果刀把皮削掉津津有味地吃起来。在我吃了一半的时候忽然想起语文老师让上网查资料，于是我把苹果放在桌子上，打开电脑。查完资料我拿起没吃完的苹果，可是却发现苹果变成了茶色。我百思不得其解，这到底是怎么回事呢？
我拿着苹果走进厨房问爸爸：“苹果好好的怎么就变成了茶色，还能吃吗？”爸爸听了我的话，并没有回答我的问题，而是让我拿来三个碗，又拿来一个新苹果。爸爸把苹果切成了三块，把第一块苹果放在空碗里；第二块苹果放在加了一些水和盐的'碗里；最后一块苹果放在碗里后，在上面又盖了一只碗。
我奇怪地问爸爸：“这是干什么呀？”爸爸笑着说：“我们等30分钟，再来看看，那时候你就会明白了。”我只好趴在桌子上目不转睛地盯着三个碗，。等啊等啊，30分钟过去了，我看到第一个碗里的苹果变成了茶色，第二个碗里的苹果一点都没变色，而第三只碗的苹果微微有点茶色。爸爸拿出第二个碗里的苹果让我尝，果真又新鲜又甜。
我问爸爸这是怎么回事，爸爸告诉我：“苹果削去皮，苹果里面有一种叫酶的物质，酶接触空气，就会和空气中的氧气结合变成一种叫氧化酶的物质，所以苹果也就变成了茶色。颜色改变以后苹果里的营养少了，吃起来味道也就差了。”
“爸爸，我明白了，为了不使苹果中的酶与空气接触变色，就应该把削后的苹果放在淡盐水中或者用碗盖上，阻止它与氧气接触，这样就不变色了。”爸爸笑着拍拍我的肩，夸奖道：“你真聪明！”
原来，生活中处处有学问，连吃个苹果都不例外，我们只有好好学习，用心观察，才能发现其中的奥秘。
我发现了什么的作文6
在吃完午饭后，迎着微风，我静坐庭院，听着耳边沙沙的翻书声，指尖触摸古朴的书籍，萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界，翩然置身其中。
汨罗江上，江水翻腾，天地哀恸。屈原带着他那绝望的目光、疲倦的心灵，在这里徘徊——这里将会是他的归宿。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”他仰天长啸，跃入水中，似流星划过天际。我感受到他内心的悲苦，“长太息以掩涕兮”是他的无尽悲愁；“哀民生之多艰”是他的一片赤诚。浑浊的江水没有淹没他的精神，《楚辞》的光辉闪耀着夺目的美。
恍惚间，是谁大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？啊，是李白，这个让盛唐都黯然的才子。穿巴峡巫峡，过洞庭长江，醉酒入长安，挥毫金銮殿，那是他。即使力士脱靴，贵妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的华丽词藻又岂是他的追求？那就选择毅然离开，云游九州，望川而吟，凭吊沧浪。这位风一般的诗人在他月光般的清辉中散发着淡泊宁静之美。
赤壁依旧，大江东去，我穿越千年的红尘终于遇见了他——苏轼。乌台诗案把这位精灵打落凡间，黄州的荒凉却没让他消沉。余秋雨先生赞他的成熟，成熟于一场灭寂后的再生，对周围的诉求，不再察颜观色。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”那就让官场的纷争远离吧！一种如白玉般炫目的光芒从他身上迸射出来，我品味到豁达的美。
还有那李易安的“人比黄花瘦”，还有柳宗元的“独钓寒江雪”……在书香弥漫的世界里，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或喜或悲或赞或叹。他们，这些游于天地之间的高尚灵魂，散发出无尽的美。这美渗入我的心中，徜徉在心灵深处，沉甸甸的，酿造出醇香的美酒。
书香，在喧闹的凡间给我一方澄净；在物欲横流的世上，赠我一片安宁。我深深眷恋着书香的美。
我发现了什么的作文7
周未，我与小伙伴在公园的池塘边嬉戏时，与小伙伴地池塘边窃窃私语时。池塘里成群结队的鱼儿，会先派了一个侦察兵出来，它会在周围游上二圈，发现没有任何危险时，其它鱼儿便三五成群的游出来。咦，难道它们会偷听我们说话？会传递信息吗？
我想：鱼儿在偷听我们是不是要把垃圾食品给它们吃，害它们体重超标，无法在池溏里自由自在的游来游去。或把垃圾袋往池塘里扔，害得它们想上来呼吸下新鲜空气时撞到头……
带着好奇，我上网查阅了相关知识：任何生物都不是孤立地生活在自然界中，它们总是组成一个小的生活群体，尽管有一些喜欢独来独往。鱼的身上都有敏感的测线。比如鲫鱼、草鱼、鲤鱼等就在身体的两边。当测线检测到打乱平常水流或水压变化的情况时，鱼就能迅速做出反应。测线非常敏感，当一条鱼遇到危险转身游开时，身体的运动带动了水的流动，这时，其他鱼就通过测线测量水流，而逃窜。鱼会把测量的数据分类，什么是有食物，什么是遇到危险，什么是有障碍物等等。当然鱼身上也有很多器官能传递信息，但最为主要的还是身上的侧线。哦，原来鱼会说话呀！“难不成，还真能听懂我们说话？”
鱼是多么有趣啊！可我也想自己做做实验来证明。于是，就买来了五条活蹦乱跳的金鱼，放在鱼缸里。五条小鱼一下子靠拢，颤颤巍巍的，好像是怕我呢！我又拿来了鱼食，往鱼缸里小心翼翼地放了十颗。其中一条小鱼先看了一下周围有没有危险，然后“扫”着尾巴来到食物旁，嘴一张一合，好像“口水”都流了出来，最后将食物挪到一旁想独吞，另外几只金鱼见没有危险，也游过来抢食物吃……这事，我发现金鱼的身子两旁确实有测线哩！不然，另外两条金鱼怎么能吃得那么香呢？
原来，动物都有自己的秘密，而且，每种动物的秘密都不一样。它们有自己的特殊功能，而且，每个功能都不一样，这样才能更好的保护自己。就让我们一起去发现动物的憧憬吧！
我发现了什么的作文8
一天，天气炎热，我一个人闲在家里很无聊。突然，一首《蜗牛与黄鹂鸟》的歌声传入我的耳朵里，歌曲中黄鹂鸟与蜗牛有趣的对话，引得我一时心血来潮，我便急忙跑到院子里去找蜗牛。开始，我搜寻了几个地方，都没有发现蜗牛的影子。后来，我来到墙角边，慢慢地寻找，果然不出我所料，一只只大大小小的蜗牛全都潜伏在那里，有的在休息，有的在爬行。我鼓起勇气捉了其中一只蜗牛。
回到屋里，我开始对蜗牛的外貌特征仔细地观察起来。蜗牛身上的贝壳，呈陀螺形。一双小咪咪的眼睛高高地悬挂在触角上。为了更好地观察蜗牛，我又把它放在玻璃柜上。通过观察我发现蜗牛的触角中间偏下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，相当小，大概与针尖差不多。嘴巴里面有一条锯齿状的舌头，科学家们把它称之为“齿舌”。
蜗牛行走的方式与鼻涕虫一样，腹面有长而扁平的足，借肌肉收缩而前进。它每前进一点，就会在玻璃上留下分泌粘液，干后闪闪发亮，宛如一条“丝绸之路”。我想：这可能是蜗牛排泄的一种有助于爬行的物质吧！这条白色的线条就是这些液体干后留下的印迹。我做一个有趣的观察实验，测定蜗牛爬行速度：把一只蜗牛放在干燥地面，它每分钟移动９—13厘米；放在遮阴地面时速度减慢，每分钟移动６—８厘米；放在潮湿地面时速度加快，每分钟滑行25—30厘米。
此时，蜗牛已经为我“服务”了一下午，我该犒劳它了。我找来一些白菜、树叶、馒头扔在它的旁边，接着又捉来了几只小蜗牛，让它们挑选着吃。结果，发现它们都爬向白菜，我这时才知道蜗牛是害虫。
我发现了什么的作文9
在近几年里，我发现了听写时有同学偷看书；发现了有人在打游戏机；还发现有许多同学的变化。但让我感触最深的还是发现了友谊的可贵。
我和方晓霞是从一到六年级的“死党”，但是，在我们这份深厚的友谊里，还是会有着许多矛盾，而在一次的矛盾里，使我发现了友谊的重要。
事情是发生在五年级的时候。“李茵，能不能帮我打作文。”“不能，我要写作业。”“好朋友就不能帮一下忙吗？”“我作业太多了，而且我不想。”我们继续争吵着，声音一个比一个大，最后，方晓霞生气了，大声地说道：“你还说我们是最好的朋友，连这点忙都不能帮，绝交啦！”当时，我以为方晓霞只是在开玩笑，不会当真的，便毫不在乎地说：“绝交就绝交，谁怕谁！”说完，各自跑回家。晚上，我又像平常一样打电话给她，可是一连打了几个电话都没有接，我以为方晓霞只不过在作恶作剧，所以也毫不在意。可是第二天早上到学校，方晓霞正在看书。“HI”可是方晓霞头也不回，不理不踩地走了。连续了几天，方晓霞都不理我，几乎没对我说过几句话。放学后，很早就走了。这时，我慌了，难道就是我那些话伤了她的心吗？难道就真的要绝交吗？当时，每当我看见两位同学正握着手回家时，心里不由得沉甸甸的，了以前的和方晓霞很好时的情景，眼里不禁闪动着泪光。这时，我才发觉到，友谊的重要，在我的眼里，友谊无论如何都是最重要的，所以直到现在，我总是让着别人，尽量不说出一些伤人的话，都是那一次我和方晓霞发生的矛盾，使我记忆深刻。
随着年龄的增长，我学会了留心观察周围的一切，可是让我记忆最深刻的还是发现了友谊的重要。我一直认为，友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸。友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船。两个人从五洲四海而结成朋友，这是一种不期而遇的缘分，所以让我们珍惜友谊吧！
我发现了什么的作文10
一天下午，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花，然后突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出此刻我的脑海中。
于是我决定自我去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自我喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不到一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下能够判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下方一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎样办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎样，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，透过翻书、查阅字典，我明白了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像明白我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
透过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，务必从小发现问题，并学着解决问题。
我发现了什么的作文11
同学们一定还记得20xx年 春节那场雪灾吧。当时路面的积雪都结成了冰块，车辆无法行驶，许多人不能回家与亲人团聚。我在电视里看到养护工人往道路上撒一种像粉末一样的东西，就问爸 爸那是什么。爸爸告诉我那是融雪剂，其实它的主要成分就是我们平常所见到的盐。撒上融雪剂后经过车轮的辗压，融雪剂和雪就会溶成盐水，就很难再结冰了。我 刚想再问为什么盐水很难结冰，爸爸好像猜透了我的心思，他要我自己去探索。
于是在爸爸的指导下我做了一个小实验。我拿来几只小碗，分别在里面装上一半水，我先在第一只碗里放入两勺盐，搅拌一下让它溶解，接着在第二只碗里放入四勺盐让它溶解，这样每次都增加两勺盐，加到第4只 碗的时候，我发现底下深淀了一些盐，无论我怎样用力搅拌这些盐就是溶解不了。爸爸告诉我，这杯盐水的浓度已经饱和了，无论再怎么加盐都不会溶解了。就这样 我有了四杯浓度不同的盐水，我小心翼翼地把这四杯水放入冰箱的冷冻室，等着看会产生怎样的结果。第二天，当我打开冰箱时发现，第一只和第二只杯子里面的盐 水完全结冰了，第三只和第四只杯子里的盐水还是原来的样子没有结冰。我把手指放入那两杯盐水，好凉啊！爸爸在边上问：“你知道这是什么原因吗？”我想了一 下说：“这应该和盐水的浓度有关，我知道水的冰点是0℃，那两杯浓盐水之所以不结冰是因为还没有达到它的冰点。”爸爸说“你说得很对，盐水的浓度越高，它的冰点也就会越低，饱和的盐水的冰点要在-20℃，而冰箱冷冻室的最低温度大约是-15℃左右，所以那两杯浓度高的盐水才没有结冰。”爸爸还告诉我融雪剂虽然便于融雪、除雪，但这样融化后的雪或冰变成液体对路面、各种设施、农田等会造成极大的危害，所以不到万不得已还是不能使用融雪剂的。
通过这次小实验，使我懂得了科学一定要去实践、去发现。我希望我长大后能成为一名科学家，去发明一种既能融雪又环保的融雪剂，为环保事业，地球的明天作出自己的贡献！
我发现了什么的作文12
美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳；有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿；有人说，清新典雅就是美。
美是什么？拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗？不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备；拥有倾国倾城的美貌就是美吗？不，那还可能是致命的毒药，然后会使人误入歧途；清新典雅就是美吗？不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。
在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。
我一向认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。
我记得一篇文章，资料大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦！”他看了看，对小姑娘客气的说。“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的，但是我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对？”不仅仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。
是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。
“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
我发现了什么的作文13
有一天，我正在专心致志的写作业，突然听到妈妈叫我：“许志涵，来吃一个苹果吧！”我说：“马上，我作业还有一点就写完了。”
等我写完作业，去吃苹果的时候，我发现：苹果的颜色怎么变成黄色了？咬一口，味道没什么大变化。我急忙去问爸爸：“爸爸，苹果怎么变成黄色了？”爸爸说：“妈妈前几天不是给你买了《十万个为什么》吗？，你自己去查一查呗。”
我打开《十万个为什么》，想找“水果世界”，可是没找到。这时，爸爸说：“我来告诉你吧，苹果变色的反应叫氧化反应，这种氧化反应是苹果细胞中的酚氧化酶与氧气接触后被释放出来的结果，在植物组织没有损伤之前，酚氧化酶存在于细胞内，空气中的氧不能进入，因而不会发生氧化变色反应。不过，放在盐水里就不会变色了。”“哦，我明白了，原来是这样啊。”听到这些陌生的名词，我似懂非懂的点点头。
可是，为了证明爸爸说的话，我又做了一次实验。首先把苹果削皮，然后切成两半，一半放在事先准备好的盐水里，另一半暴露在空气中。准备工作就完成了，接下来要做的就是观察这两块苹果各自会有什么变化。10分钟过去了，两块苹果都没看出什么变化；30分钟过去了，暴露在空气中的稍微变黄了一点，而放在盐水中的苹果还若无其事地在那里飘荡；一个小时过去了，暴露在空气中的苹果彻底变成了“黄脸婆”，咬一口，软软的，味道还有一点怪，而放在盐水中的苹果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
这次实验证明，放在盐水中的苹果不会变成黄色，而暴露在空气中的苹果会变成黄色。通过这次实验，也让我明白了，只要敢于去尝试，就一定会成功的。
我发现了什么的作文14
小朋友们，你们都发现了一件事物的秘密吧！我发现的就是水草的秘密。
记得在我七岁那年的一天，爸爸不知从哪里弄来了个大大的鱼缸，放在家里的角落处闲置着。于是第二天，我就从学校门口的小卖部里买了两只小金鱼，放在里面养着。我可喜欢的它们了，每天放学回家第一件事就是看看我的小金鱼，可是它们有一个坏习惯，那就是每隔一两天他们就会浮出水面，不愿意沉下去，每逢这个时候我都会给他们换水。开始几个星期我还很勤快地“料理”着它们的生活起居，该换水时就换水，该喂食时喂食，可是后来我做着做着就觉得太麻烦了，做得次数就越来越少了。
直到有一天，我在回家的路上看到了小河里几棵水草，水草边有几条野鱼在欢快地游着，我认为鱼儿一定喜欢水草。于是就决定把这几棵带回家，让它陪陪小金鱼。回到家后，我把水草种到了我的鱼缸里，水草被金鱼轻啄着，在鱼缸里摇晃着，好像变成了一位守护着金鱼的侍卫。
一个多星期过去了，考试时要写有关动物的，我突然才想起这段时间我只顾着复习，没有管过金鱼了。我心想：死定了，这些金鱼两三天就要换一次水，我这都大半个月没换水了，金鱼肯定都死了……我不敢再往下想了。考试交完卷，我就立马背起书包跑到鱼缸前，看见金鱼的时候我被吓住了，它们竟然没有死，虽然比以前精神差一些，但毕竟保住了命。我心生疑惑，这么多天，它们到底吃什么，怎么呼吸的呢？到底是怎么一回事呢？
我匆忙给金鱼换了水，喂了食，它们又恢复了原来的活力。然后，我打开电脑查了起来，原来是鱼缸里的水草起了作用。因为水草能够进行光合作用，吸收二氧化碳，并产生氧气，既然有氧气，小鱼就能在水里吸入氧气，就不会缺氧而死。水草也是鱼儿的食物，这几天，两只小金鱼是吃草为生。
我真高兴！我发现动植物王国中有无穷的奥妙！只要我们善于研究，勤于观察，还会有更多的发现等着你。
我发现了什么的作文15
在墙角边，我发现了美。
小时候的我，喜欢去玩一些无聊的东西，像把沙子弄湿再包进树叶里，把泥巴抓成一个个的小圆团向水里丢啦，用树叶呀，花呀玩扮家家哈……其中，我做的最多的就是把蚂蚁穴推到，去踩蚂蚁的行为，可现在，我却不这么做了。
那是一个阳光明媚的下午，我一个人出来散步，走着走着，看到墙角边有一群蚂蚁正在搬运东西，心想“哈哈，正好现在无聊，先看看他们在做什么，再去踩它们吧。对，就这样。
于是，我第一次，坐在墙角边静静的看蚂蚁，而不是——踩蚂蚁。
蚂蚁群分成了三队，各自搬着那一份属于自己的食物。向远处走去。
突然，“啪”的一声从墙角边的屋顶上滑落下来一颗石头，正好砸在了那只倒霉的蚂蚁身上。当时的我，也不知道处于一种什么心里，决定坐在一旁看着它们会怎么办。我原以为它们会放弃这一只蚂蚁，自顾自的回到各自的蚁穴中去，可是，它们没有。它们只是在一瞬间，如同接到命令一般，和那只蚂蚁一队的蚂蚁们都把手中的食物交给了另外两队的蚂蚁。
它们都跑向那块石头，使劲的推啊，推啊，终于把石头从蚂蚁的身上推开了。它们好像是在扶受伤的蚂蚁走到队伍前。接下来发生的事，使我惊呆了。受伤的蚂蚁仍起属于他的那一份“责任”，向着蚂蚁穴走去了。
它们就是我随意伤害的动物吗？是否，在我去踩他们时，蚂蚁们也同样可以为了同伴们的性命，来附上自己的性命吗？
那一刻，我沉思了。
不，他们不是我可以随意伤害的动物。这不是一个微弱的力量，这也不是一个微小的生命，它，是伟大的。人们不是常说，生活中不缺少美，只是缺少发现美丽的眼睛吗。那我就是一个十足的瞎子，在这样的美丽前，我却去随意的伤害它，我这种行为又是如此的不堪啊。
我发现了美，在一个墙角边……
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