发现作文

时间:2022-06-07 17:43:49 发现 我要投稿

有关发现作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的发现作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关发现作文八篇

发现作文 篇1

  今天作文课,老师带着同学们去学校门口观察我们非常熟悉的水稻。

  我们来到稻田边,一株株稻苗立在田中,长得特旺,远远看去,就像一片绿色的地毯。

  最眼人注意的是那稻穗,一串稻穗上有一百三十个稻粒,一粒粒的谷粒叠在一层,不留一点缝隙,像无数的杂技演员在叠罗汉,你挨着我,我挤着你,刚长出的稻粒是绿色的,剥开谷壳一看,里面还是乳白色的米浆,粘粘的,整根稻穗还是笔直地竖着。当稻穗弯下腰时,这时才有了米粒,托在手心上沉沉的。当稻谷变黄了,这时的谷粒是成熟的,剥开黄澄澄的谷壳,里面躺着的是一个白胖胖的小子,只有蚂蚁那么大,这时的米粒如果用双指一捏,并留下一毫米深的印痕。

  最不引人注意的是那稻秆,每一株稻苗有十几根的稻秆。每根稻秆有筷子那么粗,用手轻轻一捏,稻秆并破裂开,原来它是空心的,像吸管一样,据说还可以吹出音乐哩!

  还有那稻叶,紧紧地包着稻秆,被包着的稻秆是白色的,没有被包住的是绿色的。每片稻叶叶边虽不是齿状,但也有些锋利。有的稻叶笔直冲天,有的却弯成一个月形。

  看着这一片的稻田,我仿佛自己就是一株稻苗,在微风中摇晃着迷人的身姿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐,农民伯伯站在我身旁,告诉我丰收的喜悦。

发现作文 篇2

  童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斓。那一件件趣事,有酸,有甜,有苦,有辣……在蝴蝶美丽的翅膀上,有一点最亮,那是我童年的发现——眼泪是咸的。

  为什么我会突然想看眼泪是什么味道呢?也许你会问这个问题吧!那我就告诉你吧!记得小时候有一天,我和妈妈去新华书店买书。妈妈给我读了一段童话书,童话书上结尾是这样写的:幸福的眼泪——甜甜的。我很奇怪,眼泪是甜甜的吗?我充满惊奇,我决定偷偷地做一次实验。

  我是那么好奇 ,我是那么急切地想知道眼泪是甜的还是咸的。你知道吗?我为了尝眼泪是什么味道,我还特意做傻事,闹出很大的动静惹爸爸妈妈生气,终于一个大巴掌打了过来。我立即跑进房间,但我怎么哭也哭不出来,想那些不愉快的事,我依旧没有一滴眼泪。我却哭笑起来。我笑是因为我巧妙的办法让我成功了。不知是怎么了,好像是爸爸妈妈打的太重了。所以,我的脸上火辣辣的,想起平时妈妈对我宠爱有加,情不自禁地一颗颗金豆豆从我眼睛里流出,顺着脸颊流了下去。我想到这次哭的目的,猛然一惊,忙用手接住它们,像是无价之宝似的小心翼翼地捧着,说:“别掉了,你们是我好辛苦得来的。不可以掉。”于是我用舌头尝了尝。“哎呀,眼泪不是甜的,是咸的。”我生气地说。枉我还费尽心思,没想到它竟然是咸的。小时候,幼稚又天真的我就这样发现了眼泪是咸的。

  直到现在,我想这件事起来就会笑得前赴后仰。如果你也想笑,你就笑吧!不过,你的笑声可别让我听到。

  从这里我明白了世界上的事都需要自己去亲身体验,才会了解,才会真正懂得。

发现作文 篇3

  一天,我在学校的植物角上看见一盆猪笼草。它长着一个“袋子”,我感到很奇怪:这个“袋子”有什么用呢?

  看了一会儿,突然有一只小虫子轻轻地落在“袋子”口上。“啪”,这只小虫子快速滑了进去,就像是从一个滑梯上滑下去一样。我往里面一看,哇!小虫子在“袋子”底部。我想:小虫子一定会飞出来吧。不料,它动了几下就不动了,我感到十分惊奇。

  回到家,我问了妈妈:“为什么猪笼草会吃虫子?”妈妈说:“这个,你这么大了,要自己去探索。”无奈之下,我只好自己上网去查资料。

  答案令我大开眼界,猪笼草的这个“袋子”是它捕食的工具,内壁有蜡腺,这种物质散发出一种香味,引诱一些小虫子飞入“袋子”。“袋子”底部有一个消化腺,可以分泌弱酸消化液。小虫子飞入“袋子”,掉进去后会被淹死,然后再被慢慢地被消化掉。原来这个“袋子”这么神奇啊!如果它每天都捕捉一只虫子,那它可以消灭多少害虫,它真是人类的好帮手啊!

  通过这次观察,我明白了,要了解大自然的秘密,需要我们多多去发现,勤于思考,多问几个为什么。

发现作文 篇4

  说起童年发现,你们应该有很多话题吧,下面就让我来说一说我的童年发现:团结就是力量。

  那是星期六的那一天,我手里拿着一个小小的苹果,准备去广场玩游戏,我边走边吃。刚到广场,我准备去玩的时候。突然,看到了一只小蚂蚁在那里东张西望,我以为它饿了,就把我手里的苹果扔给了这只小蚂蚁,他的两只触角对着这个苹果晃来晃去,就急忙跑回了洞里。我以为它对这个苹果不感兴趣,就准备去玩了。我刚准备去玩就看到了那只小蚂蚁后面跟着一群蚂蚁,他们在搬来搬去,忙得不得了,我就把那个苹果扔到了它们的洞旁边,我心想:这样就可以让他们少出一点力气吧。果然,我想的没错,他们确实少出了很多很多的力气。我看呆了,眼睛不敢眨一下,生怕错过了什么细节。他们把整个苹果搬完后,我抬头看了看天空,啊,原来,天已经黑了,我心想:要是再不回去,爷爷又该训我了。所以,我只能依依不舍的离开了这群小蚂蚁,希望下次能再见到它们。

  这个童年的发现,告诉我们:团结就是力量!

发现作文 篇5

  当彩虹轻轻划过天际,那是美;当瀑布飞流直下,那也是美;当我们手牵着手,一起创造奇迹,那,更是美!或许当你在青春期时,不会发现爱的存在,那么,就让我们回忆,回忆之前走过的点点滴滴,慢慢发现,慢慢体会爱的存在!

  那是一个平凡的早晨,那是一场普通的大雨,这件事微不足道,却再次温暖我的心房。那时,我才二年级,去到学校以后,突然霸道的老天爷在这种时候大哭,这是,我只穿了一件单薄的T恤,刺骨的寒风偷偷的钻进我的衣服里,冷的我直打哆嗦,这时,我的嘴唇已经紫了,不由得全身缩在一起。看着其他同学的家长送衣服给同学,我既感到欣慰,又是那么的期待。一节课过去了,我的爸爸妈妈没有来……‘铃铃铃’下课铃声响了,这时我往门外一看:那是一个熟悉的身影,一个30来岁的妇女左手拿着一把折叠的十分整齐的伞和一件长袖运动服,右手的大黑雨伞还在低着雨水,她背上,还有一个在哇哇大叫的小孩。我凭着第六感走了过去。那个妇女的面怒越来越清晰;那是妈妈!这是我忍不住热泪盈眶,因为她的全身几乎湿透,只为了让弟弟不要淋到,看着她憔悴的面孔,我情不自禁的扑到她的怀里。‘’多大了,还要妈妈抱,快,快走开,我全身湿的,这把伞和这件衣服拿好’我说不出话来,递过东西听妈妈解释说;弟弟在家里吵,等来到学校我们正在上课,她不愿意打搅,就一直在外面等到了下课。因为家务还没有做完,她急急忙忙的回家去了。这时雨也慢慢停了下来,老天爷又笑了起来。

  这一刻,我明白,这是一种美。

  当我升入初中时,班上成立了一个组合‘颠希家族’我就是里面的一员。有一周我极其失落,试卷得分不及格,精选一切都碰壁,当我和她们说后,她们就口若悬河起来‘这有什么大不了,下次努力吧!’‘想哭就哭吧’‘去跑步发泄吧’……各个都好像自己失利似的。

  那一刻,我觉得这也是一种美。

  其实美不难发现,只要你用心体会,美就在你身边!

发现作文 篇6

  晚上,我和爸爸妈妈一起去广场散步。散步时,我发现,一路上的霓虹灯发出各种各样的光,有红的、有蓝的、有浅绿的、有淡黄的……

  我想:为什么霓虹灯会发出这些不同颜色的光呢?一般的灯光都是白色的呀。难道是在灯罩外面包了一层不同颜色的塑料纸?还是在灯管上涂了一层不同颜色的颜料呢?我疑惑不解,便问妈妈:“妈妈,这霓虹灯为什么会发出这些五颜六色的光呢?难道是在灯管上涂了颜料?还是在灯罩上包了一层塑料纸?”妈妈回答说:“因为霓虹灯里有一种稀有气体,到底是什么气体,我也不太清楚,回家自己查资料吧!”回家后,我查了《应知应会自然知识三百问》后才知道,原来,霓虹灯是通过气体放电的作用来发光的。通电以后,在电场的激发下发出光来。因为霓虹灯内填充的惰性气体不同,所以发出的辉光的颜色也就不同了。比如氖气能发出红的光,氩气能发出浅蓝色的光,氦气能发出黄色的光,氪气能发出橙色的光……

  哦!原来是各种不同的气体,让霓虹灯发出五颜六色的光线,把城市装扮的五彩缤纷,让夜晚的城市变得如此美不胜收。

发现作文 篇7

  在生活中,要拥有一双善于发现美的眼睛。

  蚂蚁搬家,代表着要下雨;天空中云朵像鱼鳞似的,就不要翻晒谷……

  今天,我发现了:我其实很能干!记得小时候,我是因为能得到一两块钱而劳动的。而现在呢,我是想打扫出一个整洁的家而劳动的。

  一有空,我就想帮妈妈劳动。拖地板可是我的强项!妈妈又开始拖地板了,我赶紧说:“妈妈,我也要拖!”妈妈爽快的答应了。

  “那你就拖书房吧!”妈妈说。我赶紧拿起拖把洗了洗,便用力的`拖了起来。我努力不放过每一个角落,把书房弄得亮晶晶的。哎呀!是谁,踩了我努力打扫过的书房?我赶紧把有脚印的地方重新拖了一遍。

  我还喜欢和妈妈一起晾衣服。我把衣架挂上去,妈妈把衣服挂到衣杆上。你看,我和妈妈配合得多默契呀!我喜欢这项“运动”!

  说起运动,那可要说一下晨练了!我和妈妈早上6:15分就开始运动了。我觉得运动真快乐!

  怎么样?我能干吗?

  可是,我觉得最近学习压力太大了!上次数学考试,我竟只考了79分!我成绩退步,同学们嘲笑我,我对自己越来越没有信心了!数学题目越来越难,成绩越来越差,看来我得努力了!不能再掉以轻心了!

  在生活中,看来真的得拥有一双会发现美的眼睛!

发现作文 篇8

  她,一个长得比我矮一点,胖乎乎小女孩——小洋,剪着个短发乱糟糟地顶在头上,一笑眼睛就眯成一条缝,还露出两个小虎牙,走起路来大摇大摆,不是撞着别人,就是自己把自己磕着了,同学们都说她是一个假小子,还有人说她有点“自闭”。

  有一次上英语培优课时,因为时间不早了,我赶紧跑到了教室门口,还好没有迟到,可是只见门关着,里面有同学说话的声音,再推门,门又打不开了。我急的用劲去推门,但还是打不开,这时教室里面传来了幸灾乐祸的笑声和喊叫声。直到朱老师拿着教具来了,门这时才被打开,原来这个假小子又在惹祸了。她用几张桌子把门死死的顶住了,使得外面的人进不去,里面的人也出不来。她觉得自己好像做了一件了不起的事情一样,在那里哈哈大笑,得意洋洋。结果却被朱老师狠狠地批评了一顿,同学们都像躲瘟神一样地躲着她。

  唉!真是冤家路窄啊,教室里的好座位都已经坐满了,只剩下后面两个空位置,因为我来晚了,她又忙着“坑人”,所以我只能和她坐在一起了。

  我喜欢的朱老师正在用她惯有的图文并茂,声形结合的动作给我们上着英语课,我沉浸在听课中,和其他同学一起抢答老师提出的问题。突然,我的同桌假小子小洋打了一个特大、特夸张的喷嚏,一下子把老师和同学们的目光都吸引过来了。只见她不屑地看着大家,自顾自的用衣袖擦着鼻涕,旁若无人。一阵短暂的骚动后,讲课在继续,而我却有点坐立不安了,我尽量和她距离远一点,不时用眼瞟一瞟她,生怕她一不小心弄脏了我的衣服,又怕她大大咧咧地撞倒了我的杯子。真是的,好好的一堂课难道要被她搅黄了?不行,我得想办法和她缓和关系。于是我拿出一包纸巾递给她,小声地对她说:“你擦擦鼻子吧,是不是感冒了,要不要喝点水?”她虽然接过了纸巾,但一脸的茫然样,好像根本没听见我在说什么,一副不领情的样子,我真是没辙了,心想:难道她真的有点自闭?和她在一起坐着好危险呀!下次上课一定要早点来,想办法不和她坐在一起。

  我怀着忐忑不安的心情上完了课,下课铃声一响,同学们都有说有笑的离开教室,乘着电梯下楼,只见假小子小洋以她惯有的大动作又跑又跳地冲到了电梯口,横在那里让别人不好进去,她又开始捣蛋了。我快步想进入电梯,生怕电梯门关闭,因为这个电梯曾经夹住过我,所以我感到有些害怕。现在假小子堵在电梯门口,让我更紧张了。果不其然,我刚刚把脚伸进电梯,电梯门正迅速关闭,眼看我今天又要被夹了,我下意识地闭上眼睛,身子变得僵硬,准备扛住这一夹,只听轰的一声,我没有什么感觉,再睁眼一看,原来假小子小洋用她胖乎乎的身子帮我挡住了这一夹,她眯着眼笑着看着我,大声对我说:“别怕,我的块头大,有肌肉,不怕夹,我来保护你。”那一刻,我的心顿时暖暖的,我发现她这个貌似自闭,不关心他人的假小子,其实挺有爱心的。

  其实在生活中,有很多美和爱需要我们用眼睛和心灵去发现去捕捉,还要用爱心去交融,去感化,去共识。谢谢你,小洋,谢谢你的帮助,你让我发现了你其实很有爱心。

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