【精选】生活的发现的作文五篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的生活的发现的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活的发现的作文 篇1
有一天，我和妈妈在超市买完了东西准备结账的时候，我突然发现了一个奇怪的机器。那个机器是长方形的，还有一个大大的屏幕，原来这是超市新增加的自助付款机。
妈妈先拿起我们买的一卷垃圾袋，又扫了扫条形码。条形码是由许多粗细不同的黑色长条组成的，长条上还有数字。扫了码以后，自助付款机就响起“滴”的一声，屏幕上显示出了垃圾袋的图样。我高兴极了，也要尝试一下。我拿了盒草莓，但怎么找都没有找到条形码，最后终于在商标上找到了它，我别提多高兴了。我也扫了码，付款机发出“滴”的一声，屏幕上也出现了草莓图案，我真是太高兴了！
自助付款真是太有趣了！
生活的发现的作文 篇2
记一件小事自从老师把管班费的任务交给我后，我便非常认真地做着这件事。上个星期，我把袋子拿出来，准备算一下钱数，可是当我拿出来的时候，却惊奇地发现里面的十元钱不见了，我很伤心，虽然是元钱是个小数目，可它关系到我这个干部是否尽职呀!我想，如果对老师说，老师肯定会批评我的，而且还有可能把我给撤掉呢!于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真相。
终于到了星期五，老师说下午让我把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，我们班要利用班费买奖品，我怀着不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告诉爸爸，爸爸听后，迅速从腰包里拿出十元钱，对我说：这件事情我可以帮你担责任，我先借你十元钱垫着，下午给老师说一声，以后可要当心呀!到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告诉了老师，老师先是说：这是你的责任呀!然后又笑了笑说：这件事你是诚实的，你先给自己升一格!以后要当心呀。
我提了一番话后，有时高兴又是惊奇，没想到老师还让我升一格!于是，我拿起笔，升了这一格。在回家的路上，我把老师对我说的每一句话一字不漏的说给爸爸听，爸爸对我说：老是让你升这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子!在路上，爸爸还给我买了个冰淇淋，我觉得这个比平常的都好吃，因为这是爸爸对我这次行为的肯定，虽然这是一件小事，但它让我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人，你一定会受到其他人的喜爱。
生活的发现的作文 篇3
人的一生，是一场探寻，不断地探索生命中的精彩与美丽，邂逅美丽，也邂逅另一个自己。
你未看此花时，此花与汝同寂。生活中,美丽存在的意义不过是在于探寻。当你结束生命之时，细数自己探寻过的美丽，甚至于探寻的过程，那时，希望你能对自己说：不负此生!
佛曰：一花一世界，一叶一菩提。每一朵花都有自己的精彩，每一片叶都有自己的美丽，而我们人类的心灵不也是一个缤纷的世界吗?那个心中的世界，是自己的乌托邦，如同远方的象牙塔，朦胧又迷人。
我们活在自己的世界里，但这个世界的充盈却需要外界的补给，比如书籍，又比如生活。
书籍，是最美丽的，在自己的世界里，我们可以燃一段书香，续一段书缘。在书的世界里，体会《红楼梦》中黛玉葬花的伤感与无奈、倾听《诗经》中远古的雅言回响、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦挣扎、思索《苏菲的世界》里终极的哲学命题、品味《热爱生命》中对生的渴求置身于摆满书籍的房间里，坐在温暖的灯光下，遨游于书海中，一次次和多姿美丽的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命运，是一件多么美好的事情!
想起这么一句话：读书不如品读生活!不是吗?书中的人物也许就在我们身边，书里的故事情节有的正在生活中上演，只要留心都能发现。
前几天出游途中，看到一棵芭蕉树，细看其叶心上卷之态，可不就是李清照词中叶叶心心的模样吗?古人的心思竟如此细密，我这才明白诗人们两句三年得的执着。如这般小小的惊喜，生活中还有许多许多。平凡生活中的美丽，简简单单，从不张扬，只是默默地存在着，让蓦然撞上的我们为之欣喜流连。
君子之交，其淡如水。执象而求，咫尺千里。问余何适，廓而忘言。华枝春满，天心月圆。弘一法师临终前留下这样一首诗，结束了自己一生对美丽的`追求和感悟。美丽对于我们来说，也应该存着这样平常的心态，不用刻意地雕琢，不用狂热地追逐。
何其幸运，生活中的美丽，总是不经意间让我一次次发现，让我有所思、有所悟!
生活的发现的作文 篇4
我们常常会听到这么一句俗语：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”我不知道这句俗语灵不灵，一直想赵机会验证一下，这不，机会来咯。
一天，阳光明媚，我在小区广场的健身器材那正玩着。突然有一只飞得很快的鸟儿从我面前飞过，它是什么鸟呢？啊！原来是一只燕子，燕子为什么要低飞呢？
我快速得跑回家查找资料，原来燕子低飞是要下雨。我又想：今天天气怎么好，怎么会下雨呢？当我要出门时，妈妈急急忙忙地跑到我面前说：“别出去，马上要下雨了。”我说：“妈妈，今天天气怎么好，怎么可能下雨呢，你是开玩笑的吧？”妈妈又说：“你不信，请拭目以待，再等等吧……”
我很纳闷，于是产生了好奇心，就耐心地等待，可是时间一分一秒地过去了，已经整整两个小时了，却还没有动静，我正准备对妈妈说时，话还没说完，哗啦啦，就下起了倾盆大雨。
原来，燕子低飞真的要下雨啦，只要我们善于思考，善于观察，一定会发现更多的生活现象。
生活的发现的作文 篇5
1.作文指导：
一、 审题 生活是指人或生物的各种活动，如：文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 发现：发觉
二、根据生活表达“美“的含义
2.仿说：
残疾人的捐款不正向我们呈现爱之美吗？
运动员脚受伤了，却依然坚持跳至终点，不正向我们展现了意志之美吗？
小草在石缝中顽强生长不正表现了生命之美吗？
3.我发现生活中的美是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”我发现
4.生活中的美是亲人的笑靥，是温暖的问候，是耐心的辅导，是失败时的安慰
5. 生活中的美是一首或欢快或悲愁的歌，
6. 你关注过柳絮飘飞的美吗暮春，柳树有一树柔软如棉洁白如云的枝条，当起风的时候，枝条互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，天空中，到处飞舞
总之，生活中的美是我们说不完也讲不完的。但我们要做也应该做的是去观察生活中的美。在生活中懂得去欣赏美，用文字去表现美。
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