生活的发现的作文

时间：2023-02-27 18:59:28 发现我要投稿

【热门】生活的发现的作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的生活的发现的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】生活的发现的作文10篇

生活的发现的作文篇1

　　人生虽苦却回味甘甜，树根不显现却让大树生命延续，生命很短却困难重重，坚定信念，抓住泥土，奋力生长。

　　大雨打在了地上，打在了心里。润了地，润了城，润了人心。雨下着，人走着，命运在转动着。

　　雨迫使我躲到了树下，还让我被石子绊到。回首遥望只见那些没有让树根抓住土壤的树被吹弯了腰。

　　迷茫中我看到了我，做了无数次的演讲准备，却被一场大雨浇灭。在演讲当天便发了高烧，绝望在心底蔓延。但那份演讲稿，寄托了一个班的希望，更是寄托了我的希望。

　　当发着烧的'我开始演讲时，很难，但是有土壤有空气有阳光。坚持是很难，但是——有梦想有信念。当我结束时掌声是坚持的果实，我抓住土壤，撑过了大雨的击打。

　　思经历，悟人生，品树之美，感暴雨之持果。

生活的发现的作文篇2

　　你在哪里？，您在阿旺粗臣、智华夏知、洛桑道吉大师的青灯黄卷里……

　　哦！卓尼，雪域的赤子，祖国的儿女，头顶辉映着喜玛拉雅的灵光，脐带吮吸着华夏九州的营养。山外的季风款款而至，盛世凯歌里，党恩点燃火红的日子，迷人的场景，在时代的的新风里绵绵延伸。白云之下，草地深处，幸福浸透的山歌在山岗上流淌，猎猎经幡的飞动中，渴望与格桑一道开放，雪莲般的背水姑娘，走进我的诗句，洋溢着青春的芬芳。多少次我席草而憩，拥花而眠，走出草地，走不出情歌打湿的记忆，浓浓的藏乡风情，撑起我一幅幅如梦的意境。缕缕的思绪中，扎西大叔又将饭香的炊烟袅袅放飞……

　　循着黑土地的馨香，我至爱的青稞又一次在老父的汗水中茁壮成长。在母亲执着的守望中，毛桃花儿如期绽放，猩红的花瓣映红了一座座古老的村庄，麦香的天地里，收获的欢乐随风飘荡……

　　洮南的林地中，繁花似锦，在蘑菇疯长的日子里，银发的祖母心如止水。转动经轮，在神圣的表情里聆听佛祖的声音。古寺悠悠，禅定巍巍，在如画的仙境里，我看到了天堂的蜃景。挥不去的是大峪沟的旖旎，说不完的是卡车沟的雅致，忘不了的是郭扎沟的绮丽。带一身山川水泽之气，我多情的灵魂化作九色神鸟，衔满神奇，栖息在迭山千古不化的.皑皑老雪里，在岁月轮回，四季更迭中，永浴佛的祥瑞……

　　哦！卓尼，您是自然的画卷，您是人文的诗章。沐浴乡情，我如洮水上呢喃的春燕，我更像扎尕草原上轻唱的秋蝉。生无所息是我生命的真谛，悠长的情思中，我收割着您醉人的诗意，祝福如绵长的细雨，在我多情的心空中密密斜织。

　　我爱你，卓尼的诗意，拥抱您，诗意的卓尼

生活的发现的作文篇3

　　生活中的发现，细小微略的往事。这种偶尔往往是微妙的。往往产生于生活的偶尔，也孕育在生活的偶尔中，杉树林的快乐，夹翼在生活中的`发现，火烧云的奇妙闪现在生活中的发现。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的发现。但却总是存在于偶尔中。即使你挖空脑袋去想，也未必能发现什么。其实，这也是生活的多彩。

　　所谓大千世界，无奇不有。提起重大的发现，大家

生活的发现的作文篇4

　　生活非常奇妙，到处存在奥秘，只要我们留心观察就可以发现。

　　一次，爸爸看我心情不太好，就拿来一盆水和一根小棒，逗我说：“来，爸爸给你变个小魔术。”爸爸把小棒交到我手里，让我检查小棒是否是直的，还让我仔细看看它有没有折过。我煞有介事地看了又看，又轻轻地摸了摸，肯定地说：“没什么问题。”于是，爸爸拿过小棒，把小棒插入了水中。咦，就在靠近水面的.地方，小棒折出了一个钝角。我惊讶地抽出小棒，发现它还是直的，再插进去，又变折了。换了小棒连试好多次，也还是老样子。

　　我百思不得其解，求着爸爸告诉我到底是怎么回事。爸爸笑眯眯地说：“这是光的折射原理，当光从空气中传播到水里，在水的表面传播方向就会发生了变化。”

　　听了爸爸的话，我恍然大悟。原来，生活中也藏着科学知识。

生活的发现的作文篇5

　　星期三下课后我走出教室，看到一个美丽的场景：满天的“蒲公英”在飞舞，就像纷纷扬扬的雪花一样。我和好朋友惊讶地张大嘴巴：怎么会有那么多的“蒲公英”在飞啊?校园里全是的!我们兴奋极了，赶紧跑出去，伸出手去抓，可我每次都抓不到，我们既兴奋又失落!渐渐地我找到了一个方法：“蒲公英”快碰到手时，不能用大力气抓，这样“蒲公英”会被手在空气中弄出的风吹走的，所以当“蒲公英”每次快降落在手心中轻轻将五指并拢就可以了。从此后，每次大课间，我就不用想玩些什么了，直接去抓蒲公英，“蒲公英”像一个洁白的天使，慢慢地飘到我的手心。

　　这些漂亮的“蒲公英”给我带来了无穷的乐趣，但我还是不明白，为什么会有那么多的.“蒲公英”呢?那天，老师告诉我，漫天飞舞的精灵不是蒲公英，而是柳絮。我和好朋友来到学校的小河边，发现这里的柳絮非常多，柳树很嫩绿，这些小精灵都是从小柳树里出来的。

　　啊!我喜欢这漫天飞舞的柳絮!

生活的发现的作文篇6

　　许多新奇的发现，即使是一只不起眼的蚂蚁，也能使我们得到启发。前些天，我就有了一个发现奇特的发现，下面就由我慢慢讲给你听吧。

　　那天下午，天气很热，我到楼下的一棵大树下乘凉，突然看见一条黑线，原来是一群蚂蚁。我蹲下身子仔细观看，发现蚂蚁有三角形的头，头上有两只触角，像两根天线。它们的身体很像蜜蜂，也是圆柱体的。一个尖尖的小尾巴和四条细细的腿很灵活。蚂蚁们来来往往，相遇时，总要碰碰头，互相打个招呼。原来蚂蚁也很有礼貌呀！突然，一只蚂蚁发现不远处有一块碎苹果，便爬到苹果面前，伸出头碰了碰苹果，它的触角立刻竖立起来，好像很兴奋。接着，它绕着苹果爬了一圈，像是在了解情况，然后掉头转向爬回去。过了一会儿，成群的蚂蚁爬了过来，它们排成一条队伍讯速向苹果奔去，领头的一定是刚才那只小蚂蚁。一、二、三！好像有谁在无声地指挥，苹果居然动了起来！我不由地为它们鼓起劲来。苹果一丁点一丁点地向前移动着，不时有蚂蚁加入进来，它们围在苹果四周。最后，我几乎只看见黑黑的蚂蚁，而看不见苹果了。加油、加油！我大声喊着。还有三步、二步、一步多到家啦！我为它们的.胜利而欢呼，同时也为它们的精神而感动。一群蚂蚁在洞口把那碎苹果咬成细块，一点点搬进洞里。天色不早了，我依依不舍地回家了。

　　在这次发现中，我得到了一个启发：团结就是力量，无论做什么事情都要同心协力，才能取得胜利。

生活的发现的作文篇7

　　生活中，美是不可缺少的。生活中有很多美都被我们忽略了。比如:你走了几年的小路，停下脚一看，才发现那里的灯光很美。

　　记得一次，我和闺蜜漫步在平时对于我们来说毫不起眼的操场上，我心想:“太烦了，难道就这样走下去吗？”说完，我叹了一口气，说:“杨虹难道就要这样走下去吗？这样也未必太烦了吧！要是再这样躲下去，我都快睡着了。你说说话好吗？和我聊聊天吧！”

　　我转过头，看到杨虹竟然不见了！我回过头看了看，原来她还在后面呢！我连忙跑过去对她说:“杨虹，你在做什么呀？我都走到前面了，还不见你走来，你在这站着做什么呀？”过了几分钟，她才指着灯说:“你看，你抬头看一看！”我毫不耐烦的抬头看了看。看到什么也没有啊，就只有一盏灯和一棵树。”就对她说:“你在这站着就是为了看灯和树嘛，你也太无聊了吧！你在玩我吗？”她听了生气地说:“谁玩你啊？你好好的看看灯光和树融合在一起多么美呀！”我仔细一看还真是美不胜收。那微弱的灯光和细小的树枝，仔细一看就像融为了一体一样，让人一看感觉轻松了很多。可能这也是生活中的美吧，不仔细观察还真不知道啊。

　　记得还有一次，我走在回家的路上，突然，看到一个小朋友正躺在地上。不用猜，她一定是跌倒了。我真想走过去想扶她一把。可是刚抬起脚，一位同学就跑过去扶起了她。我仔细看了看那位同学，感觉很熟悉。我左看右看，原来，是我们班的一位同学。可我有点疑问，这位同学他平时在学校时非常的调皮。为什么他会扶那位小朋友呢？我走了上去。问他:“那位小同学是你的亲戚吗？他却说:“怎么可能？”我又说:“那你为什么要扶她呢？”他毫不犹豫地说:“我没有人性吗？你觉得我是那种看到别人跌倒不会扶的人吗？”我连忙解释:”不，不是，我没有误会你，我只是觉得你这样做很好，我很崇拜你。”他听到后笑了笑，又和蔼可亲的对那位小朋友说:“小妹妹，你叫什么名字呀？你家在哪里？我送你回去好吗？”那位小朋友说:“小哥哥，我家就在那里，我可以自己回去的。”他听到后脸色变了，严厉的`说:”这怎么没能行呢？帮人只帮到一半可不行。走，我送你回去。”说完，他便扶起了那位小朋友走向小朋友刚才说的地方。我连忙跟了过去。小朋友的父母见到小朋友被他扶着，很着急对小朋友说:“姑娘，你怎么受伤了？他们是谁呀？”小妹妹听了忍着疼痛笑着说:“妈妈，我在回家的路上不小心摔倒了。是那位哥哥把我扶了起来，还送我回家呢！”那位小朋友的父母听了笑着对他说:“小同学，谢谢你送我家小孩回家！我该怎么感谢你呢？”他笑着说:”没事的，阿姨，举手之劳，不值一提！”听完我们都笑了。没想到平时那么调皮的人，也有助人为乐的一面，这也是生活中的一种美吧！

　　在我们的生活中，无处不存在着美，美是什么呢？可能就是平平常常的一件小事吧，也可能是你走了几年小路也不知道的一个角落的美景吧！我们的生活就是这么的美！（辅导教师：李其贤陈子能）

生活的发现的作文篇8

　　生活中总是蕴藏着许许多多、各种各样的道理。有一件事让我进一步加深了对生活的认识。

　　有一个小女孩叫小雪，她总是不自信，在总是大家面前都低着头，她觉得自己不够美丽。

　　有一次在一家商店前，她停住了脚步。原来这家商店正在售出一款新出售的绿色的蝴蝶结。她走了进去，看见有许多人在买蝴蝶结，于是她就想：带上这个蝴蝶结，我就能变得漂亮了吧？她买走了这个蝴蝶结，带着它自信的昂着头走出了商店。也许是人太多，她也没有注意，在走出商店门口的.时候，她把绿色的蝴蝶结碰掉了。

　　到了学校，正好是一节体育课，她自信的昂着头跟同学们热情地交谈。一个女同学说：“你昂起头来的样子真美啊！

　　听了这句话她高兴的笑了。回到家中她一摸头上，才发现绿色的蝴蝶结不见了。想起今天发生的事。

　　她明白了，自信就是自己的美丽，如果自己都不相信自己，那谁还觉得你很漂亮？

　　我通过这件事明白了自信对我们每个人来说都很重要，只有对自己充满自信才能把事做好。

生活的发现的作文篇9

　　帮助的意义是什么?是为了给老师看?是为了得到同学的赞扬,还是为了得到受益者的感谢?

　　我是组长,为三号魏子飞操了不少心,他词语掌握的不牢固,我每天都要负责给他听写,浪费了我不少时间和精力。又要给他听写了,自作聪明的我故意来晚一点,装作睡过头不给他听写。当我洋洋得意地走进教室时,我看到赵琴艺正一字一字地认真批改,看到错字用红笔圈起来。她不像我浏览一遍就算了,而是一边看一边有板有眼地给魏子飞讲解和提醒:“生字一横就是一横,一竖就是一竖,横要平,竖要直。”让他下次注意。直到魏子飞懂后,她那紧皱的眉头才舒展得绸缎一样光滑。我不禁内疚了:当一个组长的任务没有执行,只想着自己的利益,帮助的意义是什么?是一种责任,一种做人的品质,别人不求自己也会主动帮助,那才叫真正的帮助,而不是做给别人看。她突然抬起头,看到了我,抱歉地说道:“我看你没来就帮魏子飞听写了,他魁梧·惩罚。这些词掌握的不牢固,你重新给他听写一遍吧!”我羞愧的低下了头。

　　帮助的.意义是什么?不是为了做给老师看,不是为了得到赞扬,不是为了得到受益人的感谢。而是自己在上进的同时,也以一颗乐于助人的心帮助同学上进,如果你认为这样只会给自己添麻烦,一点也不美。然而美与不卖,不是麻烦不麻烦的问题,而是怎样从麻烦中发现美的心灵。

　　世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。