精选发现的事作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的发现的事作文4篇,希望能够帮助到大家。
发现的事作文 篇1
马路上,一片喧闹。我漫步于行人道上,最近大量的作业早已把我压垮,我正借着空隙,出来散散心。我走在盲人道上,企图用那轻微的感觉对我进行解压。
我正在低头走着,眼角突然闪过一丝新绿,我迟疑了片刻,转头望去,希望找到它。但是,他并未出现在我的眼帘,呵,原来是错觉吗?低头转去……等等,这时——刚冒出头的嫩芽?它怎么会在这里?放望四周,一片枯黄。只有它,那枯黄之中唯一出现的绿!是的`,这是新绿这是万元之初的新绿。这是新绿……
沉浸于感叹之中,却突然刮起风来,它在风中摇晃着,摇晃的是如此的脆弱不堪,好似下一次的摇晃便会被吹倒。我心中冷笑:呵,也就这样吗?风啊,刮的再猛烈一些,把它刮倒吧!但它却怎么也不会倒。
我俯身,试图将它拔出……它的根!早已经深深扎入土中让自己变得坚强。我突然想到我自己,只是一点作业,就失败,就认输,就气馁!我却不像它将自己的“根”扎于土的深处。我笑了,我明白了:只要你的“根”深,再难的事也是浮云!
我起身,转身便走,脸上,是不住的笑意……
发现的事作文 篇2
呀!上科学课了,蒋老师给大家发了许多蚕宝宝,同学们都高兴得又蹦又跳,我也领到了几只蚕宝宝,我对它们照顾有加。
星期六下午,我把蚕宝宝带到了爸爸的美发店里,我开始照顾蚕宝宝了,我看见装蚕宝宝的盒子里有很多便便,我想蚕宝宝一定会想:“这么脏的环境怎么生活呀!”所以我准备帮它清理一下它的小窝,我用大拇指和食指小心翼翼的把软绵绵的蚕宝宝放在手心里,我感觉手上痒痒的,好像有什么东西吸住了我的手,然后感觉道蚕宝宝在我的手心里蠕动,我并没有害怕得尖叫,我反而很好奇吸住我手的东西是什么,我把手微微倾斜过来一点,头仰起来想看看蚕宝宝还在不在手里,我惊奇的发现它竟然没有掉下来,好像在说:“快来看我“倒挂金钩”。
我急忙跑过去问爸爸:“爸爸,爸爸,你知不知道蚕宝宝为什么在我的手里不会掉下去呀?”爸爸犹豫了一下,哭笑不得的回答我:“爸爸我也不知道。”我笑着说:“难得见识颇多的爸爸也有不知道的东西,真是有趣。”
为了不伤害到幼小脆弱的蚕宝宝,我选择了用手机查询蚕宝宝这一神奇之处。原来是这样,我拉着爸爸给他讲:“爸爸,原来蚕宝宝不会掉下来是因为蚕宝宝的足底有吸盘,像喇叭一样的形状,它有8对足,前3对胸足带钩的是抱取食物的,腹部的`足是用来爬行的。爸爸你知道了吗?”爸爸点点头说:“我知道了。”
我还了解了原来蚕宝宝的种类不止一种,而且蚕宝宝的寿命只有四十多天,中间还有各种变化,这时候我看见蚕宝宝在盒子里爬了一下,傲娇的小样子,好像在说:“看吧,我就是这样厉害。”
我发现原来这么可爱的蚕宝宝,神奇之处竟然这么多!肯定还有其它的秘密,我以后要更加仔细的照顾它了,细细观察它的特点,我在心里暗暗的告诉自己。
这真的是一次有趣的发现!
发现的事作文 篇3
在八岁时,我发现了一个秘密:绿色植物为什么能够护眼?
一天,我写作业累了,妈妈就让我去院子里看看绿色植物,说看一会眼睛就不酸了。“是吗?”我半信半疑地说。说完就站在院子里,盯着对面的一棵大槐树的叶子看了起来。看了好一会儿,果然眼睛不那么酸了。这时,我心里就打起了问号:为什么绿色植物能护眼?
我先跑去问妈妈,妈妈难为情地说:“我也不知道。”一听妈妈这么说,我有点灰心了:妈妈都不知道,我难道能想出来?可是,这个念头刚刚出现,我就把它抹去了。不行,不到长城非好汉,妈妈不知道不代表我不知道,我一定要把这个问题弄得水落石出。
我首先想会不会所有的绿色的'东西都能护眼?我拿了一张白纸,在上边涂上了点绿颜料,盯着它看了老半天,眼睛也没有一点舒服的感觉。显然这个设想不成立。我并不灰心,又想会不会是叶子上有什么东西?于是,我来到了院子里,摘下一片树叶,对着阳光看了好半天,只看见叶子上面有一些细细的叶脉,其他什么也没发现。这次我有点灰心了,坐在院子里苦思冥想起来。忽然,我不经意地瞥了一眼树叶,只看见叶脉中有一点流动的、绿色的汁液。我突然想起了上科学课时老师曾经说过,叶子里含有叶绿素,叶绿素中有一种护眼的成分。哈哈,这下真相大白了,我高兴的一蹦三尺高,可落下时一下没站稳,摔了个“狗啃泥”,可是我的心中却像哈密瓜拌糖—甜透了。
从这件事中我明白了“世上无难事,只怕有心人”。做事有恒心有毅力,坚持到底才能成功。
发现的事作文 篇4
最近,我在数学课上遇到了一个比较难的题型,几乎每次都会出现在作业或试卷上,而且做起来特别繁琐。我想:我得想个办法,让它变简单点儿。
这个题就是——给你一些平面的组合在一起的正方形,然后让你拼一拼看能不能组合成正方体。每次做这个题目时我都不愿意动手,嫌太麻烦;但空凭脑子想又要用很长时间才能想出来,有时还会出错。所以,我就得开始用用我那聪明的头脑想办法啦!
我先剪出了几十个形状各不相同的小纸片(每个都是由5个或6个小正方形组合而成),我按照32排列的,有按照42排列的,还有按照231排列的……把它们按照一定的规律折叠起来,看能不能折成正方体。
这个……少了一个,不行!这个……左侧面重叠了,不行!这个……诶,这个可以折成小正方体了!……大约一小时后,终于把全部的小纸条都折完了!
接下来动动脑筋,看能不能发现什么规律了!我想了一会儿,发现了其中的奥秘:少了的(如:只有5个小正方形的);特别长的.(如:排列为15的);可组成门字,田字的,都不能组成正方体。哦,对了!排列为123;231的,也不可以折成正方体。剩下的(如:排列为141,231,222,33的),都可以折成正方体!
我把我的发现告诉了爸爸妈妈之后,他们连夸我动手能力强,愿意动脑筋想办法,还说我真棒!听了爸爸妈妈的话,我心里美滋滋的,想吃了蜜一样甜!
我想,如果我以后再遇到这类题目时,就不会再犯难了!因为我想出了可以让它变简便的方法!
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