发现的作文

时间:2023-06-10 08:10:47 发现 我要投稿

精选发现的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的发现的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选发现的作文4篇

发现的作文 篇1

  今年暑假,妈妈带我回奶奶家。我一进门就看见爷爷目不转睛地盯着那个小鱼缸,我感到很奇怪。爷爷告诉我,孔雀鱼要生宝宝了。这可是我第一次遇见啊,于是,我也走上前全神贯注的`观看。

  只见这条母鱼的肚子下有一个小孔,小孔已露出一点小鱼尾。这时,母鱼正把尾巴左甩右甩。大约二十分钟后,它猛甩了一下,一条小鱼被甩出母体。这时爷爷好像想起了什么,迅速把公鱼捞进另一个鱼缸里。等我再找那条小鱼时,却怎么也找不到了。听大人们讲,小鱼是被母鱼持掉了。

  我非常好奇,妈妈对我说:“大鱼吃小鱼是一种自然现象。母鱼生完宝宝后,非常疲惫、饥饿,就把小鱼吞食掉了……”

  我想,母鱼真不是个好妈妈。他生下小鱼后不仅不管,还把鱼宝宝吃了。俗话说:“虎毒不食子。”在这一点上,母鱼还不如老虎呢!想着想着,我真有点生他的气了。

  我看了近三个小时,母鱼一共生下了十五条小鱼。看着鱼缸里剩下的十四条小鱼,我多么盼望他们能快快长大啊!

发现的作文 篇2

  今天,我有一个重大的.发现——可乐喷泉!

  星期六,我到同学家去玩,由于我家和同学家离得太远,到的时候我又累又渴,而且满头大汗。便在旁边小店买了瓶可乐,这时,我看到这家小店还卖零食,有糖、薯片、锅巴······我看中了一样零食——汽水糖。

  出了小店,我就拿起一片汽水糖,放入嘴里。顿时,那片汽水糖在我嘴里不停地融化,我感觉得到汽水糖上有很多小洞,只要我咬一下,它便成了泡沫,而且速度很快。一会儿,汽水糖就融化了。当我打嗝时,就会有一股气从鼻子里冒出。

  我想:“如果把汽水糖放入可乐里,可乐会是什么反应呢?”说干就干,我把可乐放到地上,扭开瓶子,放入一片汽水糖。突然,可乐像喷泉一样,一直往外涌,场面十分壮观。

  我把这个现象称为“可乐喷泉”。

发现的作文 篇3

  带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活中的美!

  当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!

  来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的`红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

  踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!

  踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!

  生活中,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:

发现的作文 篇4

  花开,蝉鸣,叶落,雪飘。

  不知不觉来到了这所学校已经三年了,当初的新鲜感,早已被那大量的强化训练题所吞噬。虽然减负的声音已经响彻云霄,但他以名存实亡了。

  爷爷奶奶们常说我们这一代是生活在糖水、蜜罐里,其实,我们每天都要承受着分数、名次的压力,每天都生活在“水深火热”的生活之中。我们不停的往书山上爬,在题海里游,当我们爬累了,又累了的时候,却找不到歇脚的地方。

  我记得老舍下生说过“考而不死岂为神”,现在细细向来的确有道理。

  但我们还在幼稚园时,就已经拿到“一只猫+一只猫=二只猫”这样的题目交给老师换分数额。当小学生告诉你,这次考试些什么样的开头和结尾可以拿到高分的时候;当中学生告诉你,这次考试写那些古文时;当高中生告诉你,要背多少万的复习提纲,你才可以挤过万人近军的独木桥,而顺利到达象牙塔时……中国的教育家,看看你们的学生不是已被考成“神”了吗?

  最近,我经历了一次卷子的“覆盖式轰炸”之后,才发现觉得老师们用粉笔在黑板上发出的“吱吱呀呀”的声音,比舒伯特的小夜曲,更有催眠的作用。但是,下课后很多同学还是为在我班那个“标准答案”身边,你不能不说,这就是“考”出来的气势。

  中国的教育家,您听见吾辈的.“狂言”,应该不发现中国应试教育的弊端了吧。

  当前,摆在莘莘学子面前的数、理、化大山仍在与日俱增,现代的学子们虽然有“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”的信念,但是现代的“愚公”们已不像当年的老愚公那样幸运了,老愚公至少有子孙后代的帮助,而现在的“愚公”们呢?

  中国的莘莘学子们,何时才能“指通豫南,达于汉阴”呢?

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