（经典）我的新发现作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的新发现作文，欢迎大家分享。
我的新发现作文1
我心里一直有个问题：燕子为什么一定要在下雨时底飞而不是在晴天时底飞？
有一天，爸爸妈妈带我去公园玩，玩了一会天气阴森森的，爸爸看到燕子底飞说：快去餐厅里，要下雨了，在那里避一避。我说：爸爸燕子底飞为什么要下雨了呢？爸爸笑着说：等会你在餐厅的玻璃门上看看为什么吧。我蹲在餐厅的玻璃门上观察了一阵对爸爸说：哦，爸爸我知道了燕子底飞是要吃地上的虫子。但是这跟下雨有什么关系呢？爸爸说：因为下雨时虫子就会爬出来，这时候小燕子就会飞的`底一些小虫子。同事也告诉我们要下雨了这就是燕子底飞要下雨的征兆。我说：哦，我知道了，原来还有这种征兆啊。
我终于知道了小燕子为什么要在下雨时底飞了。你看了我的作文你是不是也知道燕子为什么要底飞了吧。
我的新发现作文2
今天下午，我觉得无聊，就去厨房看姥姥做饭。
我看到一个小盆子里有一些面糊，就用筷子搅了搅，面糊就流动起来，当我用筷子扎向面糊的时候，看起来稀稀的面糊就变得像石头一样坚硬，太神奇了！我问姥姥：“姥姥，这面糊怎么跟平时的有些不一样？”姥姥说：“这不是面糊，是淀粉糊。”淀粉糊可真好玩！
淀粉加水一搅动就变成了一种神奇的液体，你温柔地对待它，它就温柔似水，你对它强硬，他就比石头还坚硬，为什么会这样呢？我带着满脑子的疑问去查阅了我的《百科全书》。原来淀粉液就是一种“非牛顿流体”，它是一种吃软不吃硬的液体。书上说：如果非牛顿流体装进游泳池，人人都可以成为“武林高手”，从水面轻松跑过，就像会轻功“水上漂”一样，我真想去试试呢！
我在厨房里的'新发现真是令我兴奋不已！
我的新发现作文3
今天晴空万里，我和妈妈准备去花卉市场买一些绿色植物放在家里当空气净化器。
到了花卉市场，不由让我大吃一惊。哇！那里的植物种类可真多啊！有玫瑰、兰花、菊花、君子兰、仙人掌等。忽然，有株植物吸引了我的眼球——含羞草。我很好奇它为什么叫含羞草，就问妈妈：“碰一下含羞草，它会不会‘害羞’呢？”妈妈叫我去试一下。我轻轻碰了一下它的叶子，它的叶子立即缩了起来。我又观察了一两分钟，不一会儿，叶子又张开了，我连忙跟妈妈说，我要买一盆含羞草。
回到家，我问妈妈含羞草究竟为什么会一碰就缩起来呢？妈妈卖着关子，说：“我也不知道。”我百思不得其解。后来查了《百科全书》。原来，它的叶柄基部有一个膨大的器官叫叶枕，叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感，一旦叶子被触动就立即反射到叶枕，这时，薄壁细胞内的细胞液向细胞间隙流动，而减少了细胞内的细胞压力，从而出现叶片闭合叶柄下垂的'现象。一两分钟过后，细胞液又逐渐流回叶枕，于是，叶片又恢复了原来的样子。原来，这是含羞草自我保护的方法哦！
大自然中的植物真奇妙啊！
我的新发现作文4
在我的童年中，我有过许多有趣的发现，虽然不是惊天动地，但都是我发现的。可其中有一件事情却让我记忆深刻。
那天刚好是星期天，我和弟弟作业都写完了，妈妈便带着我和弟弟出去玩。我们来到了古树苑，那里有一条清澈见底的小河，弟弟在小河边捉鱼，而我在旁边摸了摸荷叶的内部，摸起来一点也不光滑而是非常粗糙。
以前总是听朋友说荷叶上洒水，水不会粘到荷叶上，我便试了试，试完以后我大吃一惊，我的朋友说的一点没错，果然荷叶上的水变成了小水珠，我心想：好神奇啊！为什么水一旦洒在荷叶上会变成小水珠呢？
我带着这个问题去找妈妈。我对妈妈说,妈妈！为什么水一旦洒在荷叶上就会变成小水珠呢？妈妈说：你要自己找答案，如果我告诉了你，你会对这件事的印象不深刻，如果是你自己找到答案你会有一种成就感的。一回到家我便上网查资料，原来是荷叶叶片表皮有角质层，水不易渗入，且荷叶的`叶面上有许多密密麻麻的茸毛，它们每根都很细而含有蜡质，所以荷叶上洒水会变成小水珠。我得到了答案后十分高兴。
所以大家在生活处处留心，就会发现更多有趣的事物。
我的新发现作文5
童年是一个充满好夺心的时期，我们大家在童年都有过许多发现，显既然是自己发现的，不管自己的发现是大是小，都是今自己记忆深刻。
一天,我回到家，看到桌子上的大盘波萝,今天可就坏我了“我心想于是，我拿起菠萝一口吃了下去。“啊！我的嘴!我大喊道。不知道为什么，平时酸甜可口的太波萝，今天却又酸又涩
“难道以前爸爸给我买的是好菠萝,现在却给我买坏菠萝了!”我说道
“这是怎么回事呀、大喊大叫的'。马妈笑着专过来
“妈妈妈妈,称们为什么给我吃那么难吃的菠萝呀!”，我的嘴噘得和唐老鸭一样，充满了不愿意。妈妈无奈地说呀，不是我们给你买的落萝难吃,
是你自己不动脑。
想了想，想起吃菠萝要在盐水里泡一泡。为了吃上菠萝，我抓了一大抓把盐放在水里，等盐化了，我把菠萝拿出去，还直变甜了。
后来，我查了百度，发现萝菠里种叫菠萝蛋白酶的物质,它就是使我舌头发麻的物质。
看到了吧，尝试是破解科学秘密的方法之一。
我的新发现作文6
暑假期间，我和爸爸妈妈回到了老家。蓝蓝的天空，绿油油的稻草，清新的空气……刚来到乡村，这里的美景便使我无法自拔。
回到爷爷奶奶家中，爸爸便对我说：“儿子，爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，你愿不愿意去帮爷爷奶奶喂鸡？”正愁没事做的我二话不说就答应了。我提着一桶剩饭剩菜，哼着小曲慢悠悠的向鸡舍走去。
我把剩饭菜倒进鸡盆里，一群鸡就围上来啄食吃。我看着它们，就发现它们吃一会，就啄一粒小沙子吃，我就想：鸡为什么会吃小沙子和小石子呢？难道它们吃进的小沙子不会磨破它们的胃吗？好奇心强的我立马跑回家问爸爸，爸爸说：“我是不会直接告诉你答案的，你要自己去找答案，才能有所收获。”
我心想：爸爸说的.对，我得自己去找答案。我连忙跑上楼，打开电脑查找起了资料。皇天不负有心人，我终于找到了答案。
原来鸡并没有牙齿，吃东西都是直接吞下去的，它们吃小石子和小沙子是为了相互磨碎食物，利于消化。而且鸡的胃不像人那么脆弱，也有一个专门装沙子的沙囊，这也利于把沙子排出去……
经过这次探索，我有了做事要认真观察，勤于思考，多看一些课外书，增补常识的收获。
我的新发现作文7
在一个春光明媚的早晨，我和妈妈一起去自在公园找春天。
我们来到自在公园，看到了小草从泥土里冒了出来，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都开了，散发出淡淡的清香；柳树的枝条上也发了芽……
我从草坪上捡了一块小石头，在泥土里挖呀挖呀，看到一条蚯蚓爬了出来，我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它视而不见，继续向我的.脚边爬来。
于是，我找来一根葱、一支铅笔、一个色彩鲜艳的玩具做实验。我把它放在中间，过了约五分钟，蚯蚓朝葱的方向扭动，最后钻到葱的底下去了，我觉得很奇怪。
做完试验，我纳闷了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的颜色那么鲜艳，它为什么不爬进去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了它们吗？难道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子闻气味来辨别方向的？
为了证实这个结论，我查阅了有关书籍，终于找到了答案：因为蚯蚓长期生活在土壤里，几乎见不到光线，所以它们的眼睛渐渐退化了，但蚯蚓的前端有嗅觉器官，而且它们的嗅觉十分灵敏，能用嗅觉来辨别方向。看，和我推测的结果完全一样！
啊，我终于发现了蚯蚓的秘密！
我的新发现作文8
作文课上，老师拿出两个鸡蛋，同学们一脸茫然，我想：老师拿鸡蛋来做什么呢？
老师说：“我今天起床起晚了，忘了煮早饭，然后我妈给了我两个鸡蛋，她说一个个鸡蛋是生的，一个鸡蛋是熟的，你们能帮帮老师分出哪个是生的？哪个是熟的吗？”大家异口同声地说：“能。”有一个同学说：“可以用摇的方法。”又有一个同学说：“可以转。”……
老师急忙做实验，老师摇了摇鸡蛋。发现鸡蛋里有一些像“水”一样的东西在晃动。老师说：“这是生的.，因为鸡蛋清没有凝结，所以会有一些像‘水’的东西在晃动。”
老师又开始下一个实验：转鸡蛋。我们都兴奋极了，只见老师捏住一个部分，便让它转起来，第一个鸡蛋像一个懒惰的小孩，转了一半就停了，不愿转了，你说它是不是很懒呢？第二个可勤快了，像一个小孩在“舞台”上表演芭蕾舞的转圈动作，好看极了。我们纷纷在议论着哪个是生的？哪个是熟的？不一会老师说：“你们猜出来没？第一个是生的，第二个是熟的，因为生的鸡蛋内部的蛋清还没凝结，所以转起来重心不稳。相反，熟鸡蛋内部已经变成了固体，重心稳定，所以转的时间长。”
经过这次实验，我知道了怎样分辨鸡蛋是生、熟鸡蛋。总之，我知道生活处处有学问。
我的新发现作文9
我发现蚂蚁也有感情。
放假了，我和弟弟闲着没事干，就在家门口玩耍。这时，弟弟叫了起来：“姐姐快看，那儿有许多蚂蚁，好好玩哦！”只见三三两两的蚂蚁爬来爬去，有趣极了！
淘气的弟弟怪怪的笑了两声，便随手压伤了一只。我见了，摇了摇头，说：“它又没惹你，你去压它干吗？”弟弟伸了伸舌头，说：“好玩呗！”“咳！”我不禁为这只蚂蚁感到伤悲。“姐姐快来看，你看那只蚂蚁被另外一只蚂蚁背走了。”“真的吗？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真为那只半死不活的`蚂蚁感到庆幸，为它有这么一个的好兄弟感到高兴。
于是，我和弟弟继续“跟踪”它们。这时，淘气的弟弟突然站了起来，这会儿我就料到没好事了。过了一会，“灾难”果然发生了，弟弟朝着它们滴水。真是把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。没料到奇迹发生了，两只蚂蚁爬出了“水灾区”，爬回了洞里。这不得不叫人佩服，它们的勇敢和义气。
我发现，原来蚂蚁，不，应该说是动物界乃至生物界都充满了情感。
我的新发现作文10
周六，妈妈带我来到东风渠玩。
我走在宽宽的小路上，突然发现一些小小的黑黑的东西在小路上。我走近一看，原来这些小东西是小蚂蚁啊，只见它们排成一竖列，整整齐齐地向前走着，一个个精神抖擞。这时，我拿了一块木板挡住它们的去路，可是这根本没有用，小蚂蚁们聪明地绕了一个圈，立刻又和前面的小蚂蚁汇合在一起。我问妈妈：“为什么蚂蚁不会迷路呢？”妈妈笑着说：“因为小蚂蚁的视力很好呀！”我半信半疑，想着回家一定要去查阅下，看看妈妈的'答案是否正确。
回到家，我在网上查阅了资料，原来蚂蚁的触角上有一个嗅觉器官，两对触角上有一种叫做外激素的化学物质，可以帮助小蚂蚁找到自己的同伴。
大自然真是一个奇妙的世界，这些奥秘需要我们去发现探索呢！
我的新发现作文11
有一天，我正在写作业，突然，家里停电了，我点燃了一根蜡烛，就这样，我有了一个新发现。
做作业的时候，我突然发现蜡烛的火焰在“跳舞”。为什么蜡烛会“跳舞”呢？开始，我以为是呼吸或者风引起的晃动，就开始了第一个实验，我把一个点燃的`蜡烛放进一个密不透风的地方，自己屏住呼吸，可是，他还在晃动，而且，晃动的更厉害了，我实在不知道为什么蜡烛的火焰会晃动，就问了知识渊博的爸爸，爸爸笑着说：“你可以上网查一下资料呀！”“对呀！我怎么没有想到？”我赶快打开电脑，查阅了资料。
原来，我在燃烧时，也在加热周边的空气，被加热的空气向上升，所以带动火苗向上窜。由于被加热的空气上升后，原先的空间空气稀薄，外围的空气就会补充进来，形成空气对流，也就是“风”，在“风”的作用下火苗就会出现闪动。另外，由于燃烧需要氧气，随着燃烧的进行，周边空气中的氧气分布就不均匀，所以当氧气丰富时火苗增大，氧气不足时火苗减小，作业是造成火焰闪动的原因。
这个意外发现时我受益匪浅，我还明白了，生活中处处有学问，只要留心观察，就一定会有发现。
我的新发现作文12
一次，我跟同学用塑料尺子打闹时，尺子不小心擦到了同学的头上。同学的头发有几根竖了起来。
当时，我并不在意。尺子随手放在了课本上。当我拿起尺子时，奇怪的'现象又出现了，一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，试了好几次，竟然都成功了！
我想，它既然能“翻动”书本，能不能吸小纸片呢？我把一张纸撕成许多碎片，把塑料尺在头发上使劲摩擦了好几下，再轻轻地靠近纸片。“嗖”呵，还没等我碰上纸片。纸片像有了生命，自己跑到了尺子上。
“为什么会这样？”在好奇心的驱使下，我问了妈妈。可妈妈却一脸茫然，“有这么回事？我还不知道呢！“她也解释不清这一现象。看来我只好亮王牌，请教无言老师——《少年百科》
“找到了！找到了！”我万分激动地告诉妈妈，“尺子本身就有甲电荷，我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后，它就会带上强有力的吸力。”所以，我们才会见到，纸片被尺子“吸”上来的奇迹。
看来，只要做个有心人，细心观察，我们就会发现，生活中的种种奇迹。所以，我们要做生活中的有心人！
我的新发现作文13
今天下午，哥哥要带我去人民公园玩，我特别开心！
好不容易到了下午，哥哥拉着我上了车，边开车边和我说一堆规定，比如：不可以乱跑，不可以吃别人给的东西，不可以……一大堆话，听的我都烦了，说到：“不听不听！我又不是三岁半的小孩子啦！”
终于到了公园，一进门，就闻到一股淡淡的.花香味了，哥哥就在那里一直拍照，东拍拍，西拍拍。
到了花丛，我看到了一只蜜蜂，正准备开启我的尖叫功能，就被哥止住了，哥哥说：“蜜蜂不会轻易咬人的”，这下我才放了心，哥哥正准备走，我叫住了他。说：“哥，你快看！″哥哥立马伸长了脖子，他又问我："上面的黑点是什么东西？"我说是蜜蜂屙的一粒屎，告诉下一个密封里面的花蜜被采过了，下一个蜜蜂就不用白进去啦！哥哥恍然大悟的点了点头。
一回家哥哥就考我的妈妈，结果我妈妈轻而易举的答了上来，哥哥顿时露出来一个勉强的笑，
妈妈说道："你这也太傻了吧，这样的生活常识都不知道，一年级都知道！
我的新发现作文14
暑假的时候，妈妈给我买了两条小金鱼，颜色漂亮，舞姿优美。
我高兴地对它们打招呼：“哈喽小金鱼，你们真好看！可以和我聊一聊吗？”小金鱼理都不理一下。我感到很生气，一跺脚刚想走，小金鱼高兴地向我游来，好像在说：“你好呀，小主人。”我这时有一些不解，为什么我给他打招呼却不理我，而我一跺脚他却来了，我真是百思不得其解，我问了问妈妈，妈妈笑着对我说：“小鱼不怕声音而怕震动。”找到答案后心里甭提有多高兴了。
到了晚上11点我还睡不着，于是我又去看小金鱼，可是一个新的`问题又摆在我眼前了。为什么小金鱼还睁着眼睛不睡觉呢？我带着这个问题来到了妈妈的房间，问了妈妈，妈妈和蔼可亲地说：“小金鱼不是不睡觉，它比你睡得还早呢！因为小金鱼是没有眼皮的，所以睡觉时也是睁着眼睛的。”我听了之后感到十分惊讶！
通过这次养金鱼。我不仅发现了金鱼的秘密，还知道了，只要我们细心观察，肯于动脑，我们就会发现科学的奥秘。
我的新发现作文15
星期五，余老师给我们上了一堂作文课，内容是教我们写作文应该怎样选题材。结束时，给我们布置了三个选项：一是苍蝇为什么总是蹉脚？纸片从高空是怎么坠落的？两个鸡蛋相互碰撞会发生什么？我对第三个项目特别感兴趣。
星期天下午，我找外婆要了两个鸡蛋，准备做实验。我起初认为，肯定两个鸡蛋都会破。于是我准备好了碗，把两个鸡蛋拿在我手上，两个鸡蛋从两边往中间相互碰撞，不可思议的事情发生了，竟然只有一个鸡蛋破了个洞，蛋黄和蛋清从破缝里流了出来，而另外一个鸡蛋都完好如初。
这是为什么呢？我百思不得其解。后来我通过手机百度才知：两个鸡蛋相撞，可能会发生三种情况：有可能两个都会破，有可能两个都不会破，还有只会破一个的可能。结果可以用力的原理来解释：两个鸡蛋相撞，表面都会受到挤压，鸡蛋破碎与受力大小有关，也就是作用力和反作用力，作用力大于反作用力的.那个鸡蛋就会被撞破。而作用力与反作用力的大小与鸡蛋质量、运动速度有关，鸡蛋壳承受力的大小与厚度和弹性有关。
两个鸡蛋让我明白生活中处处有科学，两个鸡蛋讲的就是力度原理，生活中也有许多新鲜事物等着我们去发现，去探索。
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