我的发现作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的发现作文1
我今天意外地发现了一件有趣的事情——蚂蚁居然是非常有名的大力士。
我以前从不认为蚂蚁是大力士，因为啊，它们连我的一个小拇指都斗不过，小到就像一粒灰尘，怎么能配得上一个叫大力士的名称呢！就算有这个名誉，给它做个小锦旗，恐怕它也会在举的过程中，闪到腰吧！哈哈！
为了一探究竟，我去仔细观察蚂蚁。蚂蚁的力量真的很大吗？蚂蚁的优点是，从来不和同伴打架，而且他们还团结友爱。观察中，我看到了这样的一幕。小蚂蚁卖力地把食物搬进了洞口，一只大蚂蚁出来了，去帮小蚂蚁把食物运进去，洞内他们真的很团结友爱。我想我们为什么没在友爱方面占到优势呢，因为我们的团结友爱就连蚂蚁的'一半都没有。所以我希望大家以后会和睦相处，团结友爱！
我还发现了一个问题，小蚂蚁走在前面，大蚂蚁走在后面，搬着比他们身体重百倍的东西。大象也是个闻名遐迩的大力士吧！可是，蚂蚁却可以举起比自己体重重100倍或者是重1000倍一万倍的东西，而大象呢？大象不可能举起比自己重十倍的东西，更别说是百倍了，所以蚂蚁肯定是个大力士。
我通过这一次观察知道了，蚂蚁是一个大力士，真是太神奇啦！我一定还要多多观察身边的事物。
我的发现作文2
在我们的日常生活中，总会有一些新奇的发现，但是最让我感兴趣的还是“热胀冷缩”的现象。
本学期开学的第一个星期六是我的`生日，我的爸爸问我想要什么生日礼物，我想了想，对爸爸说我想买一个可以拼装的玩具汽车，后来我和妈妈爸爸一起去了附近的玩具店买了回来，我的心里开心极了，我们一回到家我就迫不及待的开始拼装玩具车了，过了半小时、一小时……快要拼完的时候，发现小汽车的轮子怎么拼不进去呢？我用了各种方法，还是拼不进去，爸爸看到了，说我用的力气太小了，然后我把轮子给爸爸帮我拼，没想到爸爸也拼不进去。
我爸爸拼了好几次，感觉这个轮子小了点，该怎么办？爸爸突然灵光一闪，说：“儿子，我给你变个魔术。”爸爸用水壶烧了半壶开水。把开水倒在一个大碗中，然后把四个轮胎放进去，过了一分钟，爸爸拿出一个轮胎，他很轻松的就把轮胎装好了，我也拿出了一个试装了一下，果然装好了，我疑惑地问：“爸爸，这是什么原理呢？”爸爸笑着说：“这叫‘热胀冷缩’，轮胎遇热，它就会变大，遇冷则会缩小。”哦，原来是这么回事啊！
其实，在我们生活中处处有新奇，只要我们留心观察，认真思考，就会有所发现，这个“热胀冷缩”的实验让我受益匪浅。
我的发现作文3
上个月，爸爸带我去花鸟市场买了两条漂亮的小金鱼。
一到家，我把袋子里的小金鱼倒进了鱼缸里，然后我开始观察它们。我发现它们的肚子都很大。其中，有一条特别像一位大腹便便的`绅士。它的白色鱼鳞就像是绅士穿的白色燕尾服，它头上的红色突起物就像是绅士戴在头上的红色帽子。我给它取名“丹顶鹤”，因为它和丹顶鹤头上都有这样红色的东西。
还有一条小金鱼，它身体的大部分都是红色，只有肚子上有两块白斑，它的尾巴上有几个小黑点儿。它是个小淘气，很喜欢吐泡泡，还喜欢用尾巴去挠“丹顶鹤”的肚子，所以我给它取名“小淘气”。
第二天，我的鱼缸里又来了一位新朋友——小虾。它俩好像天生就是一对不打不相识的小伙伴。我把小虾放进鱼缸，它俩就开始打架了。小虾用钳子去夹小金鱼的尾巴，小金鱼也不甘示弱，用头去撞小虾。打完一架后，它俩知道了对方的厉害，谁也不去打对方了。
就这样，它们快乐地生活在一起。哈哈，看来不同的动物们之间也能和谐相处噢！
我的发现作文4
春天到了，在这万物复苏，桃红柳绿的季节里，我有了一个新的`发现，你们想知道吗？想知道那就继续往下看吧！
一个星期天，我在老家玩耍的时候，无意中发现，墙角水泥缝里悄无声息地冒出了两株小草。咦，墙角水泥缝里怎么会长小草呢？于是我大声叫道：“奶奶！奶奶！”“什么事啊，这么急？”奶奶不耐烦地说道。“奶奶，你快来，你看，墙缝里冒小草了！”奶奶走过来一看，“这很正常啊！”“奶奶，为什么墙角水泥地会冒小草呢？”我疑惑不解地问。奶奶说：“可能，是因为墙角适合它生长吧。”“那为什么其他地方不长，偏偏长这么呢？”我继续问道。奶奶被我问住了，愣了好几秒，才说“这个，我不知道啊，我又不是这方面的专家。”说完，就去干活了，留下我一个人在这儿思考。
我想啊想，想啊想，绞尽脑汗也想不出来。看来只能问问知识渊博的电脑了，电脑果然厉害，马上告诉了我答案。原来是由于草种落到这个地方，而种子的生命力很顽强，只要有适宜的土壤，不管在哪儿，它都能克服烈日晒，狂风吹，暴雨淋等种种困难，一天天茁壮成长。
在所有植物当中，我最喜欢的就是小草了。因为它坚强，勇敢，这种精神值得我们学习。
我的发现作文5
自然界的现象，只要你仔细的去观察，就会发现许多有趣的奥秘。
有一次，我去红孩儿作文补习班上课，下课休息的时候，何老师笑呵呵地坐下来，说要给我们展示魔术。魔术?道具在哪里呢?只见老师不慌不忙，先将一张废纸撕成碎屑，然后，掏出一支圆珠笔，在头上反复地摩擦了好几下，再靠近了纸屑，纸屑像听话的孩子，一个个跳上去了。我非常开心，感到很奇怪，问老师：“这是为什么呢?”老师说：“这是静电现象，摩擦生电，电有磁力，所以就把轻轻的纸屑给吸上去了。”原来是这样啊!老师又拿出钥匙在头上摩擦了几下，再一次放在纸屑上，结果怎么也吸不上来了。“这又是为什么呢?”我问老师。“因为钥匙是金属，金属是导体啊，把摩擦产生的.静电传到人体上了，所以笔尖处就没电了，而圆珠笔是塑料的，塑料是绝缘体，不会把电传走。”哦，原来是这样，我总算明白了。
生活中有许多看起来很奇怪的现象，原来都藏着奥秘，今天我又学到了有趣的知识。
我的发现作文6
对于陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的转轴使劲一转，它就会在桌子上飞快地旋转起来。可是我昨天看到了一个小实验叫《奇妙的陀螺》。根本不用手转，只要用嘴巴吹一下，就能把它吹转。
我也试了一下，首先准备好一些牙签、卡纸几张、剪刀一把、胶水一瓶和几根弯头吸管。
开始了，我先把所有要的配件都剪好，再把它们安装好，最后把牙签先放在相应的位置，插上一根弯头吸管，差不多就做好了。到最后一个也是最重要的一个就是试着用嘴巴往吸管里面吹了一口气。我怀着无比激动的.心情一吹，陀螺真的转了起来。
“太好了，我成功了！”虽然陀螺的外形比较丑，但我很喜欢，也很高兴。
那么接下来问题来了，为什么别的陀螺用手转动，而这个却不一样了。用嘴为什么能吹动呢，这会儿想法是不是很疯狂？我查了一下资料才知道。真不敢相信，外国还真有人发明了用嘴吹的陀螺。原来它采用的是云状物外形，巧妙地将涡轮机原理运用在陀螺上，你只需要旋转一下，然后在顶部吹气就可以给他加速了。
哦，原来如此呀！让我发现了原来是涡轮机原理。
我的发现作文7
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壮的大树下等妈妈来接我。
半天，妈妈都没有来，我觉得好无趣……树干上树皮坑坑洼洼，就像人老了脸上的皱纹……咦，这树上怎么有一只蚂蚁？我顺着蚂蚁来的方向，看到了树底下——有一大群蚂蚁都想往树上爬。
可是，一条胶面向上的黄色胶带阻住了他们向上的道路。人类真是聪明，这样就可以阻止蚂蚁上树了。
当我回过神来想起妈妈怎么还没有来接我时，我看到蚂蚁们的上树办法换了一种。
一只蚂蚁先向上爬，被粘在了胶带上，第二只蚂蚁踩着同伴走了几步，又被粘住了。第三只，又顺着前两只蚂蚁的路线又向前走了几步……最后，几十只蚂蚁铺出了一条跨越黄色胶带的'大路，越来越多的蚂蚁通过这条大路爬到了树上。
集体的力量是无穷的，它需要每个个体付出努力，才能得到成功的果实。接了我，妈妈听完我的发现以后对我说。
我的发现作文8
嘘，今天我有一个新发现。想知道是什么吗？下面就听我娓娓道来吧！
今天，李阿姨到我家来作客。我赶紧切了苹果来招待李阿姨。等李阿姨走后，我一看盘子里还剩了几块苹果。咦？苹果们怎么都穿上茶褐色的外衣啦？是不是变质了？还是说染上了灰尘？要不就是“生锈”了？我百思不得其解，只好带着这一连串问题去请教博古通今的老爸。
我把事情的'经过讲给老爸听，老爸笑着对我说：“要不，咱们来做一个小实验吧！”我兴奋得连连点头。
只见爸爸拿来了实验材料：三个碗和三块小苹果。接着他把苹果分别放在三个碗里，在第二个碗里的苹果上扣上一个杯子，在第三个碗里倒入盐水。过了几分钟就发生了惊人的变化！第一个碗里的苹果变成了茶色，第二个碗里的苹果稍微有点变色，第三个碗里的苹果完好如初。爸爸让我尝一下没变色的苹果，“哇！好甜！”我情不自禁地说道。这时，爸爸这才告诉我其中的原理：原来苹果的果肉里含有一种酶，与空气接触后会产生化学反应，氧化成茶色。而盐水可以隔断空气，能保护苹果不变色。哦，原来是这样啊。
看来，以后我还要多多观察生活中的事物，争取有更多的新发现。
我的发现作文9
最近，我发现我们小区多了两只小猫。它们经常在门卫室周围活动，小巧又可爱。我每天上学都会见到它们。
它们一点都不怕陌生人，有点初生牛犊不怕虎的感觉。有一次，我从外面回来，又遇到了那两只猫。我想试试它们的胆子有多大，就故意举起双手作爪子状，嘴里发出“吼”的声音。我以为我这一吼能把它们吓得四处逃窜，而它们却一点反应也没有，还眨着眼睛盯着我。我又换了个姿势，两只手在空中胡乱挥舞，可那两只小猫还是没有反应，摇着尾巴望着我。
这两只小猫的“心理素质”很高，很有礼貌。有一次，我去上学，它们一直用温柔的眼光看着我，看着它们那宝石般的眼珠真令人有无限的遐想，即使身上有千斤重的压力也会瞬间飞到了九霄云外。它们就这样一直目送着我去学校，直到看不见为止。
因为多了这两只猫，小区里增添了许多的'生趣。希望在未来的日子里，我与小猫的关系会越来越好，小猫也会越来越懂我的心。
我的发现作文10
自从五岁时在电视里看到大象，我就在想，怎样才能知道大象的体重呢？
称一定称不了，大象这么重，重量没称出来称就烂成“铁饼”了。
现在我知道了，用小木舟就行了。先把大象装进小木舟（温馨提示：一定是要能装住大象的才行哦，而且必须坚固，大船不行，是称不出重量的）看水溺到了哪儿，再用一支笔在溺水的位置上画一条线（记住！不要被水冲洗得掉的），再把石头一个个往里面放，让水溺到那条线的地方，再把小舟里面的石头拿出来，一个一个称重量。最后把小舟里的全部石头重量相加，就可以算出大象的重量了，是不是很简单呀！只需要注意细节就可以了。
还有一天我看了一个电影里有一个蒸汽火车。等电影看完我便问爸爸妈妈，蒸汽火车是怎样动的呢？爸爸妈妈也是一知半解，我只好借妈妈的手机上网查找资料。
原来蒸汽火车也叫蒸汽机车，是利用煤为动力，以蒸汽机为核心的最初级最古老的'火车，一般的蒸汽火车的速度为60米/小时。现在已被淘汰，蒸汽火车的发动机其实就是一个燃煤蒸汽锅炉。通过煤的燃烧，水变成高温蒸汽，使活塞推动前轮，前轮就会带动后轮前进。
原来每个事物都有它们自己的原理啊。
我的发现作文11
记得今年夏季的一天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸去杨村玩，一会儿到了一条小溪边，小溪水清澈见底，但没有看见小鱼儿游动的身影。我们开始玩起来。我叫爸爸捉几只螃蟹玩，爸爸翻开好多石头，可一个石头里也没有螃蟹。爸爸对我说：“可能是水太急了，没有大石头，我们到前面去看看。”我们又往前去，在一个水流平静、石头又多的地方，爸爸又给我一个一个石头找，找了很久，可一只螃蟹也没抓到。这是怎么回事呢？我们又往前去，又到了一个小溪边，我和爸爸一起找，可还是一只没抓到。爸爸说：“这件事倒是很有趣，为什么这溪里面没有螃蟹呢？我们应该找一找原因。”这时我想起杨村的溪边有很多农家乐，是不是在建农家乐的.时候，把石头大量移走了，加上很多游客来了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人们活动，破坏了小溪周边的环境，造成螃蟹的食物减少，或者有很多有害物质产生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸说：“这时一个深刻的教训，它告诉我们，人类不能因为做一件事情而破坏大自然，那样会受到大自然的惩罚。”
这件事的发现，不仅“有趣”，还从中提醒了我们要热爱大自然
我的发现作文12
生活中有许多有趣的现象，只要你留心观察，善于思考，就会有很多收获。最近，我有一个新发现。
我家养了5条小金鱼，每条都活泼机灵，招人喜爱。只要我一回家，这些小家伙就在鱼缸里穿来钻去，我一靠近，它们就不停地转圈，还不时探出小脑袋，忙着吐泡泡呢。
只要我一放学回家，就直奔金鱼缸。有一天，我一进门，就觉得不对劲，金鱼缸里好像没那么活跃了。我赶紧跑过去一看，死了3条，其他两条也有气无力的，笨笨拙拙的。我仔细瞧了瞧，发现金鱼缸里的水很浑浊，还有好多脏东西呢，应该是它们排的粪便吧。我赶紧给剩下的两条小家伙换了水，这两条小金鱼像是洗过澡似的，又快活地游来游去。我一拍脑门，昨天忘了换水了。可是，第二天一早，又死了一条。看着鱼缸里孤零零的'小鱼，我心里很不舒服，心想，明明昨天才换过水的呀，鱼缸里也清清爽爽的。我决定要弄个明白。
于是，上网查了查，没换水是导致小金鱼死亡的原因之一，如果一次把水全换了，小金鱼也会死亡，每次只能换掉三分之一的水，全部换水导致水质剧烈变化，容易让鱼感觉不舒适，次数多了，鱼会停止进食，烦躁，擦底，甚至死亡。哦，原来如此。没想到生活中的学问可真多呀!我们都要做生活的有心人。
我的发现作文13
在我13岁的时候，我们的科学教师叫我们去做一个实验：鸡蛋在液体中是浮的。
听完这句话，你们肯定会说鸡蛋怎样可能浮起来呢？除非你是神仙，有法术，才能让鸡蛋在液体中富起来。可是，你们问我，我会毫不犹豫地说会的，每一个重大的发现，都是证实过的，不可能妄下结论。
一回到家，我立刻去找来鸡蛋、盆子，把盆子装满水，然后再把鸡蛋放进水里，可是、怎样放鸡蛋也不可能浮起来！难道是我的方法有错误？
我百思不得其解，我心里想：鸡蛋根本不可能浮在水面上，鸡蛋收到地心引力，是浮不起来的.。“哦！对了。”我的脑袋最终开窍了。“书！”我激动地说。
我立马从书包中翻出科学书来，翻到了这一课。我看了一笑这课的资料，发现人在一个咸水湖中能够浮起来，上头还写：湖里面的水咸极了。含盐量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店门口，买了一包盐，包三分之一的盐倒进了水中，把鸡蛋放进咸水中，可是，还是不明显，我又把三分之二的盐也倒进了水中，再把鸡蛋放了下去，鸡蛋居然浮起来了，我又蹦又跳。
我明白了——实践是检验真理的唯一标准。
我的发现作文14
假期的早晨，我早早的起了床，便跟随着爸爸妈妈去公园散步。路过墙角时，我发现了一张蜘蛛网，好奇心驱使我捉了一只飞蛾放到了网上。
这时墙角爬出了一只蜘蛛吐出白丝把飞蛾缠了起来，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它为什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直没出来。
第二天，我又来到了这个墙角想探个究竟。呀！飞蛾被吃的网上只留下了飞蛾的空壳。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飞蛾的`，它为什么不吃壳呢？
为了找答案，我和爸爸要来了手机百度了一下，从中理解到：原来蜘蛛捕到猎物后先将猎物用丝缠起来。再吐出一种消化液注入猎物体内，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼后就会液体化。这时就可以大口大口的吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质的所以蜘蛛不吃昆虫的外壳。
大自然中有许多神奇的现象等着我们去发现，愿小朋友们都能有一双善于观察、善于发现的眼睛。
我的发现作文15
那天早上，我走进教室，交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后，过了一会儿就下课了。
我在教室里走了一圈，发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师，是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净，而且没有人再敢随手扔垃圾了。
那是一次午自习，洪老师走进来看见门口有垃圾，就问：“门口的'垃圾是谁丢的？”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍：“是谁丢的垃圾！”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答：“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说：“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状，拿起数学书看了一下数学概念，就对我们说：“把数学书上的概念，从第一课到我们学到的那一课抄五遍，抄不完回家当作业抄，就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课，同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你们两个承认的话，我们全班就不要跟你们两个一起受累了。
我们的教室越来越干净，我还希望我们班级永远是这么干净，永远没有人随手丢垃圾。
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