观察与发现作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的观察与发现作文，欢迎阅读与收藏。
观察与发现作文1
今天早上，我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一个装着水的杯子里浸泡。妈妈特意说：“不能全部放水里”。过了一个多小时，我又来看了我的小豆，它已经长成了一个个“小胖子”。我一按，“啪”，四分五裂。可惜还没发芽，我双手合十，念：“保佑小豆芽快长大！”
9月21日 星期一 阴
今天早上，我起床之后，惊奇地发现，我的小豆芽像个顽皮的孩子，挣脱了外衣，长出了白白的嫩芽。
9月23日 星期一 晴
晚上，我回到家，准备浇水时发现小豆芽顶上长出了两片叶子，而茎也从嫩白逐渐长成了嫩红色，我用尺子量了一下，4——5厘米。我又仔细看了看，有几个小豆芽还没长出叶子，我着急了，单独挑出来，拿个杯子，装满水，让它们从头到尾泡在水里，妈妈叮嘱我的'话，全抛到九霄云外了。
9月25日 星期五 晴
今天，我以为那小豆芽可以茁壮成长，可不仅没长大，还发出一股怪味。此时此刻，我才猛然想起妈妈的话，“不听老人言，吃亏在眼前！”
观察与发现作文2
小猫大家肯定知道，但是它的身上有许多的秘密。
小猫一般只有小企鹅那么大，全身都是绒毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小猫的腿上都有一些小小的斑点，是用来让主人识别。它遇到主人时尾巴会翘起来。
我发现，小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的，而且尾巴也是卷着的`。这又是怎么一回事呢?我查了资料。书上说，小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。如果有动静，就会挣开眼睛巡视。
观察了几天，我又发现了一些神奇之处：小猫每次从冰箱上跳下来时，都不会摔坏。难道有神在帮助它吗?那肯定不对。我看了看电脑，果不其然。我猜想的跟上面一样：猫的脚下有一层“肉垫”，掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用，所以不会摔坏。
这些发现可真有趣。
观察与发现作文3
我家门前种了一株牡丹花，听说牡丹是花王，我决定观察一下牡丹花。
牡丹结出了绿色的花苞，隐藏在绿油油的叶丛中，像几个害羞的小姑娘不敢露面，如果你不仔细看，很难发现其实花苞有很多。有一朵牡丹花微笑了(开了一点的意思)，它在风中向人们频频点头，像迎宾小姐，真是“万绿丝中一点红。”
大部分牡丹花开了一半，其他的中绽开一点儿，像一个侦察兵躲在草丛中侦察外面的“敌情”。
所有的牡丹都开了，鲜红的花瓣重重叠叠，花瓣花边先向里折，再向外折，这样使花朵逢起来，把花倒过来，简直是一条漂亮的蓬蓬裙。牡丹花的蕊很特别，不像别的花儿一样有雄蕊、雌蕊，它的花蕊里是一朵含苞欲放的嫩黄色花(凋谢的花也是这样哦)。黄花瓣呈半透明状，像一张黄色的`薄膜。
牡丹快要凋谢了，个个垂头丧气，红红的花瓣开始泛黄，和从前比起来暗然失色。
虽然牡丹花也会凋谢，但是它的花期很长，又拥有沁人心脾的清香，可以说是花中极品，不愧是花王啊!
我喜欢牡丹花。
观察与发现作文4
在我家不远处，有一座美丽的人工湖，像一颗绿色的宝石镶嵌在城市当中。那里一年四季风景如画，走进人工湖就像走进了一幅美丽的画卷。
人工湖水平如镜，偶尔一只野鸭子游过，在水面上画出一道道美丽的波纹。湖边绿树成荫，青青的草地上开满了五颜六色的小花，引来一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，当这座城市刚刚睡醒的时候，人工湖已经热闹非凡，锻炼身体的人已经在围着湖边跑步了，还有一些婆婆爷爷在广场上打太极拳。这时的人工湖就像一位朝气蓬勃的.少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人们三三两两聚在一起散步、聊天，小朋友们在旁边嘻戏玩耍。这时的人工湖就像一位慈祥的老人！
我没见过深夜的人工湖，但她一定是一颗美丽的绿宝石，安静地等待清晨的到来。
观察与发现作文5
我们班的朱思远小朋友是个可爱、聪明的小男孩，不过有时也会有点小个性。
今天中午，小朋友都在香香地睡午觉，这时我听见有小朋友小声的哭泣声。我四处寻找是哪个孩子，当我回过头时，发现原来是我们班的远远。我连忙走过去，坐在他的床边。轻拍他安慰他：“等起床了，奶奶就来接远远了。”“老师，你陪我睡。”看着他那哭红的眼睛，真是让人心疼。于是我陪着他睡了一会。远远终于不哭了，我忙着去制作教具。可没等多久，远远又哭了。我本以为远远今天也许又是耍小性子了。可又怕他的哭声会影响已经睡着的幼儿。于是，我又急忙赶过去，安抚远远。我抱着他轻声地问道：“远远，哪里不舒服啊？”看他没反应，我接着问道：“头疼吗？”他点点头。我忙摸摸他的`额头，可是体温正常的埃“那肚子疼吗，要不要上厕所？”他还是点点他。我带他去洗手间。结果才知道原来是想“嗯嗯”了。
有些孩子不舒服时，不太会表达，只是表现出不听话，不讲理。这时，老师就应该耐心的去询问。善于去发现幼儿哪里不舒服了。特别是在午睡时，更应该注意每一个幼儿的情况。
观察与发现作文6
今天我又开始观察我家的蜗牛了。
一开始我看见蜗牛在盒子里的一个角落一动不动，我用手把它从盒子里拿出来放在盖子上，我看见蜗牛的壳上有五彩的斑点非常漂亮，蜗牛首先把身体慢慢伸出，然后又把黑黑的触角伸了出来。蜗牛的眼睛长在触角的顶端，最后他把眼睛望上一伸，这样眼睛就露了出来。过了一会，蜗牛总是一只眼睛出来，一只眼睛在里面，我碰了一下蜗牛的触角，它马上把触角缩了回去，老长时间也不出来。有一次我把手指慢慢逼近蜗牛的眼睛，蜗牛的眼睛随着我的手慢慢移动，我的手往前1厘米，蜗牛的眼睛也跟着往后错1厘米，这真有趣！
虽然我对蜗牛的眼睛已经有所了解，但我还是不知道蜗牛的'长触角和短触角都有什么用呢？
通过上网查资料我终于知道了蜗牛长触角的顶端有一个小黑球，那是它的眼睛，短触角相当于它的鼻子。这样我就更确切地知道触角的作用了。
观察与发现作文7
我家阳台上养着一盆仙人球，它由很多绿绿的、圆圆的、看着像小球的植物组成，每个小球表面上都长满了白色的、尖尖的小刺，远远的看上去像一个个“小刺猬”，所以我给它取名叫“小刺猬”。“小刺猬”耐干，不喜欢喝很多水。它会每三年左右开一次花，花朵绚丽多彩。“小刺猬”尤其喜欢夏天的炎热，暑假每当我躲在阴凉的'房间里吹着空调、吃着冰棒，企盼耀眼、炙热的太阳早点落坡时，“小刺猬”却像个强壮的、威武的士兵一样，面对烈日，纹丝不动，挺立在阳台上。
“小刺猬”虽然没有华丽的外表，但生命力却很顽强。它不需要我们精心照顾，不惧怕酷热、严寒、风雪，不羡慕周围葱拢的植物和娇艳的花朵，静静地站在那里，默默地生长。
我喜欢“小刺猬”朴实、坚定的品质，我也会像它一样独立、从容、坚强的生长，最终在阳光下灿烂绽放。
观察与发现作文8
在课间活动时，我发现丁道博小朋友在晨检牌那玩，只见他不断地把别的小朋友的红牌子拿出来，插到别的格子里。我连忙赶过去，轻轻地拉着他的小手对他说：“丁道博，我们不玩晨检牌，好不好？”只见他摇摇小脑袋，小手挣开我的手，满脸的不愿意，还是继续在弄晨检牌。我心想：“丁道博在我们班上是个很聪明的小男孩，而且他还很懂事。怎么也会不听老师的话呢？应该是我的方法不对。”于是，我换了方法教育他。
我在他身边蹲了下来，手臂搂着他那小小的身体，亲切的和他说道：“丁道博，你的红牌子在哪里啊？找给老师看看吧。如果有别的小朋友拿掉你的红牌子你会开心吗？”只见他皱着小小的眉头说：“不开心。”我紧接着问：“那你拿掉了别的小朋友的红牌子，他们会开心吗？”他摇摇小脑袋说：“不会。”“那我们不玩红牌子了，去玩玩具吧。”可爱的他对我笑了笑，表示同意。于是，我拉着他的`小手离开了晨检牌那。
我们要学会蹲下来和孩子说话，让我们与孩子之间的距离缩短，让孩子感受到我们对他们的关爱。让我们以童年的视角，去看他们的世界，多理解他们，多尊重他们。在拉进距离之后，再进行教育会事半功倍。
观察与发现作文9
在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的
时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的`慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
观察与发现作文10
小乌龟
在我过生日的时候，妈妈为我买了一只小乌龟。从此，我和它就成了好朋友。我很喜欢妈妈给我买的这只小乌龟。
小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛，三角形的`小嘴，龟壳上有呈菱形的花纹，长着一条细而短的尾巴，显得十分可爱。
小乌龟的胆子十分的小。有一次，我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳，只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。
小乌龟爱吃肉，而且最爱吃鱼肉。有一次，我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前，只见它留意翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，确保安全后才津津有味地吃了起来。
之后我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多天。乌龟也十分好睡，一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。
这天我可真高兴，因为我明白了更多有关乌龟的知识。
观察与发现作文11
蚂蚁是一种团结、聪明、勇敢的昆虫。
通过仔细的观察，我发现蚂蚁有一对长长的触角，一个棕色的头，一个黑乎乎的身体，还有六条短短的腿。
蚂蚁很团结。有一只蚂蚁发现了食物，它就会用触角告诉另外一只蚂蚁，得到消息的蚂蚁也会用触角告诉下一只蚂蚁。它们就是这样把消息一传十，十传百，百传千。最后，整个蚂蚁家族都得到通知了。它们找到食物之后不会立刻把食物吃完，而是先围着食物团团转，然后齐心协力地把食物搬回自己的洞穴，才慢慢享受。如果回洞途中，食物掉了，蚂蚁会迅速变成两排，其中一排是负责把食物推到另一排背上。你说蚂蚁是不是很团结呢？
蚂蚁很聪明。如果它们迷了路，也会根据自己走过时所留下的气味来辨别回家的路。就算回家的.路上有一堵墙，它们都可以轻松爬过。
蚂蚁也很勇敢。它们可以在任何环境生存。有一次天空下着倾盆大雨，我看到一群蚂蚁不顾自身的安危把家里食物搬到高处。我非常敬佩它们的坚强，勇敢。
你说蚂蚁是不是一种团结、聪明、勇敢的昆虫呢？
观察与发现作文12
我家有一群可爱的小鸡，小小的头上长着两只大眼睛，又黑又亮，浅红色的小嘴巴尖尖的，头和身子金黄金黄的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小鸡的肚皮底下长着一双小小的浅红色爪子，像两个支架支撑着她的身体。常常摇摆不定的，像个醉汉似的。
一天放学回家，我听到我家后院的.空地上传来一声叽叽喳喳地叫声，我边忙把过去，一群小鸡向我摇摇晃晃地跑过来，我想：它们也许是饿了吧！我跑回屋子，拿了一把米，准备去喂小鸡，这时妈妈走过来告诉我，这刚出生的小鸡不能用生米来喂。听了妈妈的话，我去拿了一些饭放进它们的餐盘里，它们就立刻冲上去把头往下一低，屁股一撅，用它们的小尖嘴一下下地啄着饭粒吃起来，还时常，你挤我，我挤你争着抢食吃。嘴碰着盘子发出清脆的当当声，就像美妙的音乐，十分的动听。
我特别喜欢这一群小鸡。
观察与发现作文13
生活需要观察和发现。通过观察，我们可以学到更多的知识，发现许多有趣的现象。
我们先来说说我最近的发现吧。这天一大早，我便起床了。因为昨天是姐姐生日，还有蛋糕没吃完。我洗完脸刷完牙后，就急忙跑下楼去吃蛋糕。我蛋糕时，发现旁边有几根蜡烛。我想起前几天，在《趣味数学》上看到的一个故事：酒店失火，一个店员用酒朝火上倒去，想要灭火。没想到火不但没有熄灭，反而更大了……我想：酒真的可以让火势更大吗？我找来了蜡烛，点燃了后放到一个酒杯里，再向烛芯上到了一点酒，只听“呼’’的一声，燃苗变大了。原来酒真的`可以帮助燃烧啊！如果那个店员懂得这个知识的话，就不会酿成大祸了。
还有一次，我们全家去旅游。那天在街上，姐姐突然指着路牌大笑起来。我问你笑什么？她说：“你看看就知道了。”我仔细一看，也笑了。原来是路牌上禁止打手机和拍照，在中文下面的英文是这样的：NO dashouji和No paizhao。真是令人大笑不止。
在生活中，只有去观察，去发现，才会学到更多知识，感受生活的乐趣。
观察与发现作文14
雨后，我在院子里捉了几只蜗牛。我把它们小心翼翼地带回了家，看见蜗牛在壳里睡觉，心想怎样才能把它唤醒呢？
于是，我开始做了一个试验。我把蜗牛放在杯子里，用泥土把它们埋了起来。过了大约十分钟，我用铲子把泥土挖开，眼前的现象让我十分吃惊——蜗牛壳里空空的，没有任何蜗牛的迹象。我不甘心，决定重新开始。我倒了一杯开水在杯子里，轻轻地把蜗牛放下去。可是当我把它拿出来时，我已经奄奄一息了。既然开水不行，那就用冷水吧！我又把蜗牛放到倒了冷水的杯子里，过了一会儿，我发现蜗牛的`身体慢慢地伸了出来，并沿着杯壁向上爬。原来要把蜗牛唤醒就要把它放到冷水里才行啊！
我为了弄清楚蜗牛埋在泥土里为什么会消失，特意查了资料。原来它是在“夏眠”——夏天温度高，它就钻进泥土里，并用粘液把壳口封住，以免水分流失，以维持生命的延续。
经过这次试验，我还学到了仔细观察、善于思考、敢想的好品质。
观察与发现作文15
昨天，我观察了三只蜗牛，一只大的，一只小的，还有一只更小的，它们的壳是陀螺形的。我把那三只蜗牛放在一个盖子上，还在上面放了一些青菜叶子，蜗牛先把头上那对像火柴棍一样的`触角慢慢地伸出来，又慢慢地探出头来，露出身子。这时妈妈看见那只大的和那只小的粘在了一起，便用另一个盖子把它们分开了，还把那两只蜗牛放在两片菜叶子上，中间还有一条“河”，这样它们就不会粘在一起了。我发现那两只蜗牛正在深情相望我问妈妈：“这两只蜗牛是夫妻吗？”妈妈说：“不是，这两只蜗牛不是夫妻，它们都是蜗牛宝宝。”我听了继续观察，看见那两只蜗牛又不理对方了，扭头就走，一只躲在菜叶下，另一只也躲在菜叶下，而两只最小的一直呆在菜叶下一动不动，妈妈说：“它正在养足精神，等它养足了，自然会走的。”
我的蜗牛真可爱啊
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