我的发现作文范例14篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的发现作文 篇1
记得小时候的一天，爸爸和我在一本书上看到了一段文字，内容大概是这样的：用纸做成的“锅”能把水烧开。我看了哈哈大笑，对爸爸说：“爸爸，爸爸你看连写书的叔叔阿姨也会犯糊涂呀!纸怎么能当锅来烧水呢?”我的“老顽童”爸爸说：“不如，我们一起来做个实验吧!”
说干就干，我找来了铁丝，爸爸找来了夹钳，搭成了一个架子，又找来了一张白纸折叠好了当“锅”。爸爸往“锅”里装了水，小心翼翼地放在架了，我又找来了一根蜡烛，爸爸用打火机把蜡烛点着了。实验开始了，说实话，刚开始我对这次实验的成功不抱有希望，因为我想用纸折的盒子怎么能烧水呢?水还没开，纸盒估计就破了。两分钟过去了，纸锅并没有被烧坏，只是锅底有些发黑，过了几分钟，我用手沾沾水面，哇!已经有点热了，又过了几分钟，奇迹发生了——水沸腾了起来，我简直不敢相信自己的.眼睛。于是，我又把“锅”仔仔细细地检查了一遍，真的没有破。
实验成功了，我的好奇心更重了，究竟是什么原因能让纸锅烧得起来水呢?我赶紧一头钻进书房，翻看了《十万个为什么》。哦，原来是温度在起作用，纸的燃烧度是130摄氏度，而水沸腾点是100摄氏度，热量全被吸收了，纸当然燃烧不起来啦!
这个小实验，直到现在我还记忆犹新呢!
我的发现作文 篇2
晚上，我刚刚做完作业，就听见妈妈在叫我：蓓蓓，开饭啦！开饭啦！我还没洗完手就闻到了饭菜的香味，肚子开始咕咕叫起来了。
今天的菜真丰盛呀！有粉红的莲藕炒鸭、黄灿灿的'蒸黄花鱼、碧绿的炒青瓜。汤呢？哟！还有红黄相间的番茄鸡蛋汤呢！看到这么多五颜六色的食物，我都觉得有点眼花缭乱了，口水都叭哒叭哒地流了下来。
我夹起一块鸭子肉，唔！一股浓浓的鸭肉味在我的舌尖飘来飘去，真好吃！吃莲藕的时候我看到了一条条丝还连着莲藕，这让我想起了藕断丝连这个成语，我觉得真有趣呀！黄花鱼的肉鲜嫩鲜嫩、滑滑的，还没等我仔细尝试味道就自己滑下了我的喉咙。青瓜嚼起来脆脆的，好吃极了！噢！番茄鸡蛋汤还没喝呢，这汤酸酸甜甜的，我可喜欢喝了！
啊！我发现了妈妈煮的饭菜越来越好吃了！
我的发现作文 篇3
春天来了，万物复苏，小草从土里探出脑袋，我们小区里的花陆续开放了。
这天放学，我经过小区门口，看到两排奇怪的树。这些树的树干高大挺直，长着许多细细的枝条，枝条上开满了白色、粉色、淡紫色的花朵，真漂亮！可是，这些树上却没有一片叶子，难道被虫子吃光了？真奇怪呀！我带着满腹疑惑去问妈妈：“妈妈，小区门口的是什么树呀？树上为什么只有花没有叶子呢？”妈妈笑着说：“那些是玉兰花树，至于为什么没有叶子，我也不知道，你去查查书吧！”
我从书架上拿出百科全书，在书中找到了答案。原来是这样！玉兰花的花芽儿抗寒能力很强，哪怕在气温较低的.时候，也能开出花朵；而绿叶却很怕冷，在温度较低时就无法生长。如果天寒时长出嫩叶，就非常容易冻坏，所以要等到天气暖和一些，嫩叶才会慢慢长出来。
从玉兰花中，我又学到了一个新知识。大自然中的秘密，还要我们细心观察才能发现呢。
我的发现作文 篇4
今天，爷爷奶奶带我们去市政府看喷泉。
我们来到了市政府喷泉地，喷泉早就开始了，后来，我发现了，那个能画成爱心桃的喷泉，是由两片铁扇叶合在一起组成的，经过机器控制，水经过冲击力，就可以从下面冲上去，一阵寒风吹过，冻得人们直打哆嗦，而且放的时候，还从音响里发出刺耳的声音，咦？这是什么声音啊？原来是喷泉打节奏的歌曲。到了很激烈的时候，中间立着的那根银白色的管子，喷出水来的时候，水就往我们这边移，打湿了身子，打湿了头，退了的时候，我就按顺序推，结果，发现了喷泉的动力是冲击力和动力发动机的动力才涌出来的。
到了家，我把我想到的'和听到的告诉了爸爸和妈妈，他（她）们说我观察细心了，我听了心里甜甜的，从那以后我观察更细心了，处处留心观察，爸爸和妈妈说我有很大进步，我非常高兴！
我的发现作文 篇5
“咦，他今天怎么这么奇怪 ？”我看着他，心里默默地想道。他的眼睛眯得十分小，眉毛重重的垂了下来，脸上皱起了许多皱纹，右手搭在脸上。看上去有什么心事似的。
我不时接近了他，等快接近了他时，我悄悄地对他说：“你今天为什么要这个样子，你以前每天都是很开心的！”他听了，对我说：“上一次，也就是在星期天时，我一人呆在了家里，看到妈妈不在家，就偷偷拿了妈妈的一百元钱，去买充值卡和零食，一共花了妈妈的'三十六元钱，等妈妈回来时，我已近把游戏卡充了，零食也差不多吃完了，但是还留下了一包巧克力豆，还有四分之一没有吃完，由于我吃得太多了，实在吃不下去了。妈妈看见了我手上的巧克力豆，便凶猛地说：“这一包巧克力你是什么时候买得，如果是在刚才，我一定饶不了你！”我本以为可以吃完的，没想到我没有吃完，还好妈妈再查自己的钱时没有发现少了三十六元钱，要是查到了，妈妈一定饶不了我的！”同学把自己的一举一动全部告诉了我，并且对我说：“千万不要把这件事情告诉我妈妈，否则的话，她一定饶不了我的！”我听了，连忙点点头，看着同学那脸，我感觉到他是多么伤心，要是我把秘密告诉了他的妈妈，他妈妈会饶不了他，他也会饶不了我的。
直到现在，这一个秘密还留在我的心中，我多么想把这一的秘密告诉他的妈妈。
我的发现作文 篇6
外婆家在农村，门前空地上种有果树和蔬菜，再往前还有一条小河，这儿景色优美，空气清新。
一次，我和妈妈饭后散步，刚走到河边，就发现迎面飞来了一群蜻蜓，它们个个都是飞行能手，就像是驾驶技术非常高超的飞行员。蜻蜓的头上长着一双圆鼓鼓的大眼睛，身体的两侧还有一对透明的翅膀，它们扇动着翅膀，在空中自由飞翔，仿佛那一只只舞动的.精灵，这景象别提有多美了。
可是有一点很奇怪，它们飞得很低，从来都没有觉得飞行会如此艰难，于是我就问妈妈，是什么原因让蜻蜓飞得这么低。妈妈回答说：“因为它们的翅膀变重了。”我还是不明白，继续追问。最后发现，原来是因为空气中的湿度很大，有许多小水珠附着在蜻蜓的翅膀上，这才使它们越飞越低，而且妈妈还说了一句谚语：“蜻蜓低飞要下雨。”果然，没过一会儿天空中就落下了雨点。
这次我发现了大自然的奥秘。相信，只要我们留心观察生活，一定会有更多发现。
我的发现作文 篇7
“纸遇到火，一定会化成灰烬。”这是我很小的时候就知道的道理，却在五岁时碰了个跟头。
五岁的时候，一天我心血来潮，折了个纸船，放进了水里。不一会儿，船沉了。我顺手把纸船放在了火上的三脚架上。这时，妈妈在一旁叫我了。我兴致勃勃地去了，好半会儿才想起了火上的纸船，“这会儿纸船该成灰烬了。”我想。不料，当我回到房间时。眼前的景色令我惊呆了：只见纸船里的水冒着热气，而纸船却安然无恙地放在那儿。“有鬼啊！”年幼无知的我飞快地跑出房间。
几年后，我偶尔在报纸上看到了一篇关于《烧不破的纸船》的报告，回想起了五岁时的发现。纸船真的`能烧不破吗？我决定再做一次实验。
一个晴朗的星期天，我特地从隔壁哥哥家借来了三脚架、酒精灯。我用一张硬纸折了个约10厘米长的纸船，小心翼翼地将那艘纸船放在了架子上，在里面装满了水，在确定没有漏水后，点燃了酒精灯。1分钟了，纸船安然无恙；两分钟了，纸船毫发无损；三分钟了，纸船固若金汤。这时，船没烧着，倒把水给烧开了。我急忙熄灭了酒精灯，迫不及待地要向妈妈报告我的“新发现”，可我转念一想：如果纸船有“特异功能”呢？为了保险起见，我倒掉了里面的水，重新做了一次实验。结果船立刻被烧成了废墟。
为什么装了水的纸船烧不破呢？我决定求助于因特网。经过了查找资料，终于揭开了它的神秘面纱：原来纸虽然是可燃物，但是要让纸船着火，就需要三大条件：温度、氧气和可燃物。水是冷的，起到了降温作用，所以纸船烧不破。
我终于发现了烧不破的纸船的奥秘了！
我的发现作文 篇8
我养了一只小乌龟，它特别可爱。
我每天早上上学时，总是给它喂食。晚上回来时，给它换水。喂食。乌龟高兴的在水里游来游去，把头高高的伸出水面，好像在跟我说话。
有一天，我放学回来，我发现乌龟一动也不动，我早上喂的食物它也没吃。我以为它死了。急忙把妈妈找来，妈妈看了看，笑着说：“乌龟没有死，它只是冬眠了。”乌龟要不要冬眠，怎样冬眠，带着这个问题，我和妈妈上网查了很多资料后知道乌龟是冬眠的，它跟蛇。青蛙都是一样的`，都是在泥土里冬眠的。乌龟冬眠的温度在1/10度是适宜的，高于10度很容易引起乌龟的苏醒从儿消耗乌龟的体力，从而造成乌龟的体质下降，低于0度的温度，将会将乌龟冬伤，甚至冬死。整个越冬期间乌龟将头尾四肢均缩入壳中，双目紧闭，不吃不喝不动不排泻。通过上网我发现了我家的乌龟是想冬眠了。我打算准备泥土，帮助乌龟冬眠了。
我的发现作文 篇9
生活像一个万花筒，五彩缤纷，多姿多彩。它无时无刻不在发生着变化。只要你用心观察，就会有新发现。——题记
老师变“衰”了
半学期已在弹指间“溜”走了，无声无息；岁月已在年华中逝去了，无影无踪……可是，它还留下了一些人们不愿意接受的事实。经过一个多学期的操劳，在不知不觉间，班主任和数学老师的眼角，皱纹已偷偷地爬上去了，吮吸着老师们的青春。加上某些同学很不安分，不让人省心，老师的责任愈发地多了，肩上的担子愈发的重了，昔日充满灿烂的`笑脸也消失了，取而代之的是严肃的神情……再说英语老师吧，“人虽未老，头先白！”随着岁月的流失，一根根银丝已经录用悄地绕在老师两鬓，也许是被我们气白头了吧！也许是操劳的太多了吧！也许是……总而言之，老师们是因为我们才渐渐老去的，老师，你们辛苦了！
同学变“乖”了
也许是同学们发现了老师在“变”，也许是因为同学们真的长大、懂事了，我发现同学们变“乖”了，近来表现都不错。瞧，课余时，能严格要求自己，自觉地主动地学习；午饭后，能自觉地到教室完成学习任务，用不着老师、班委来督促，可听话了！
妈妈变“心”了
往常，妈妈总爱乱翻我的东西，当我提起时，妈妈说是关心我，想了解我的学习生活情况。我曾几次问妈妈，您什么时候能变一变，您什么时候才懂得尊重我啊?事过很长时间，妈妈不再随意翻动我的物品了，而是先问问我，可不可以看，可不可以动，当得到我的允许后，妈妈才“动手”。我很高兴，妈妈变“心”了，变得尊重我了。
有句话说得好：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。以后在生活中，我要注意收集生活中的点滴发现，做个热爱生活的发现者。
我的发现作文 篇10
曾伟琳是去年从外地转到我们班的学生。她个子不高，胆子也很小，回答问题时，头都不敢抬，一双不大的眼睛总是盯着自己的鞋尖，声音比蚊子叫声还小，几乎听不到她说什么。
因为她在班上总是默默不闻，加上学习成绩不太好，我一直没注意到她的'存在，也没有主动理睬过她。有好几次，当她遇到难题走到我身边请教我时，我总是不耐烦地说：“你自己不会想吗？我没有时间！”她听了，脸刹地红了，随后她便带着失望的神情无奈地离去。
从此，她便没有再来问过我了。我也乐得清静，最好都别再烦我。 但这学期我发现她变了，比以前大胆了，上课也专心了，课堂上只见她时而在书上圈圈点点，时而听到她那充满自信的回答，没想到她的声音是如此地动听。遇到不懂的问题，也能大胆地提出来与同学讨论，有好几次看到她小脸因为激动而变得通红。碰到同学有困难，她都很乐意地帮助他们，总是笑眯眯的。老师也经常地表扬她有进步。这时，我才慢慢发现了她的美丽。
我知道以前错了，主动地向她认错，她原谅了我。 从此以后，我们俩常在一起学习，一起玩耍，成了很好的朋。
我的发现作文 篇11
前几天，我在外面用放大镜观察蚂蚁。
在观察时，我发现旁边有一个小朋友正在聚精会神的用放大镜看一张小纸条，纸条上面写着“烈焰计划实验品5号”。当时我在想：“烈焰计划”是个什么东西？出于好奇心，我便走上前问道：“同学，你在干什么？”他说：“我在让这张纸着火。”我心想：用放大镜怎么可能让纸着火呢？都没有火源。我又问他：“都没有火源怎么可能着火呀？”这位同学回答说：“你没看到我写的是‘烈焰计划’吗？肯定跟火有关呀！你继续看下去就明白了。”听他说完，我立马蹲下来一起观察。
5分钟过去了，纸条变黄了；15分钟过去了，纸条变焦了；20分钟过去了，纸条着火了！真是太不可思议了！用放大镜就能让纸燃起来，我激动的'问同学这是为什么？但他也说不出具体的原因，我想半天也实在想不出原理。为了解决心中的疑惑，我赶紧跑回家，找出书架上的《十万个为什么》，找了好一会儿，终于找到了放大镜使纸条着火的原因：太阳光线通过凸透镜片形成一点，温度升高形成燃点，能够点燃火柴棒和薄纸片。
这真是太神奇了！我立即来到太阳底下用家里的放大镜开始了试验。果真薄纸片在放大镜下，慢慢地燃烧起来了。
这次，我感受到了科学至高无上的力量！
我的发现作文 篇12
暑假，我和妈妈去桃园摘桃子，进了桃园，因为下了一场大雨，我看见地上湿湿的，而树上的桃子却一点也没湿。
这是怎么回事呢？这和桃子的表面有什么关系呢？我非常迷惑不解。
我摘了几个桃子带回家，回家后，我把桃子放进盛水的脸盆里，拿出来桃子没有湿。我又做了一个实验，我用纸擦了擦桃子，放进水里，拿出来桃子的表面有很多水。
我上网查了查资料，原来，物体是由分子组成的。同一种物质的分子之间的相互作用力，叫做内聚力；而不同物质的相互作用力，叫做附着力。在内聚力小于附着力的情况下，就会产生“浸润现象”；反之，则会出现“不浸润现象”。桃子不透水，正是由于桃子上有一层角质尾和绒毛此时水的内聚力大于对桃子的'附着力的缘故。
这真是太神奇了，要是我们的衣服或者建筑物的涂料也有这样的特性，不就不怕雨淋了吗？
我的发现作文 篇13
最近，我有了一个新发现。此刻，我就把这个新发现告诉大家。
那一天，我区奶奶家吃晚餐。就在上个星期天，奶奶抓到一只八哥鸟，此刻正养在笼子里呢！吃晚饭时，我们正吃在兴头上，突然传来一声咳嗽和“吃饭、吃饭”的声音，我和爸爸妈妈吓坏了一跳，爷爷奶奶也惊讶不已。我决定当一回“侦探”调查清楚到底是谁发出声音。我一手托着，一手转着筷子，绞尽脑汁地想：“爸爸妈妈、爷爷奶奶听到声音时都很惊讶，所以，能够排除他们是犯罪嫌疑人的可能。难道是对面一户人家？不可能，当时传来的声音很响亮，所以，必须是这间屋子里传来的咳嗽和说话声。我放下筷子，开始地毯式搜索。突然，我的脑海里闪过一个念头：难道是八哥在咳嗽说话？我明白，八哥会学人说话。于是，我来到阳台，对着八哥咳嗽了几声，数秒后，八哥竟然也咳嗽了起来。原先，罪魁祸首是八哥啊！
在“破案”的同时，我还不忘观察八哥咳嗽时的样貌。八哥咳嗽时，嘴微张开，头稍往前倾，之后发出咳嗽声。
可为什么八哥会学人说话和咳嗽呢？我在电脑商查资料。原先，这与八哥特殊结构的鸣管和舌头有关。人和哺乳动物发声时是用声带的，而八哥发生却是用鸣管的.，它位于气管与支气管交界处，一般由最下部的3~6个器官环膨大变形并于相邻左右三对变形的支气管环共同构成。八哥的鸣管比较发达完善，并且它的舌根十分发达，舌头富于肉质，异常圆滑，肥厚柔软，前端细长呈月形，犹如人舌，转动灵活，所以八哥能学人说话。
从八哥学人说话收到启示，我想发明一种面罩，使任何动物戴上后都能够雪人说话。
其实，任何动物都有自我与众不一样的地方，仅有细心观察，才能发现大自然神奇之处。
我的发现作文 篇14
曾伟琳是去年从外地转到我们班的学生。她个子不高，胆子也很小，回答问题时，头都不敢抬，一双不大的眼睛总是盯着自己的鞋尖，声音比蚊子叫声还小，几乎听不到她说什么。
因为她在班上总是默默不闻，加上学习成绩不太好，我一直没注意到她的存在，也没有主动理睬过她。有好几次，当她遇到难题走到我身边请教我时，我总是不耐烦地说：“你自己不会想吗？我没有时间！”她听了，脸刹地红了，随后她便带着失望的神情无奈地离去。从此，她便没有再来问过我了。我也乐得清静，最好都别再烦我。 但这学期我发现她变了，比以前大胆了，上课也专心了，课堂上只见她时而在书上圈圈点点，时而听到她那充满自信的回答，没想到她的声音是如此地动听。遇到不懂的问题，也能大胆地提出来与同学讨论，有好几次看到她小脸因为激动而变得通红。碰到同学有困难，她都很乐意地帮助他们，总是笑眯眯的'。老师也经常地表扬她有进步。这时，我才慢慢发现了她的美丽。 我知道以前错了，主动地向她认错，她原谅了我。 从此以后，我们俩常在一起学习，一起玩耍，成了很好的朋。
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