三年级的发现作文(锦集2篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的三年级的发现作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的发现作文1
去年我发现了一个关于蚂蚱的鼻子长在哪儿的问题?当我知道我的发现是正确时,我非常高兴。
那是一个炎热的夏季,我正在和我的好朋友,一起玩游戏,玩什么呢?那就是,捉蚂蚱,看看我们谁可以在规定的时间范围内,捉的多。比赛正式开始了,我急忙在草丛里找蚂蚱,突然,我发现前面的草地上有了动静,嗯?仔细一看,呵呵,发现了一只大蚂蚱,我悄悄的向它靠近,迅速的用手盖过去,没有捉住,于是我调整呼吸,盯着它躲避的地方,抓准好时机又猛的一盖,终于将它抓住了……经过了我的.努力,在比赛结束时,我一共捉住了八个蚂蚱,他了?他捉住了十个,我以八比十的比分失败了,我的心里很不爽。
比赛结束以后,我一个人坐在小区的摇篮椅上。仔细的看着我抓来的蚂蚱,却发现了一个我从前,一直没有发现的秘密,蚂蚱的肚皮上竟有着像是用剪刀剪出的一个的小孔,而且还胃痛着,当时我想,这个小孔是做什么的了?还能动,会不会是它用来呼吸的鼻子了?为了证明我的猜测是否正确我就做了一个实验。
我首先把蚂蚱的头部,放入了水中,它一动也不动,我还以为它死了呢?过了好一会儿才把他拉上来,它居然像什么事情都没有发生过一样,还在那里一动一动的想逃走。于是我又把它的肚皮完全浸泡在水里,过了没一会儿,就见它就开始全力的挣扎,可一会儿功夫,他就慢慢的放弃了挣扎,死了。
刚开始,我还有点不太相信,于是我赶紧跑回家里,上网看了看,查了查,蚂蚱的肚皮下的那个小孔。原来真的是会用来呼吸的鼻子,从此在我知识的海洋里又添加一滴新知识。
三年级的发现作文2
当我孤独的时候,我可以享受阅读。当我说话时,我可以装饰我的知识。当我在这个世界上行动时,我可以正确地使用知识吧——我发现了阅读的美。
当我孤独的时候——拿起一本书,无论是耐人寻味的《童年》,惊险刺激的《海底两万里》,还是充满童趣的《丑小鸭》,都会让我身临其境。
鲁滨孙终于离开了被困了28年的小岛,我不禁兴奋地跳了起来。白雪公主要吃有毒的苹果,我很紧张;英雄难过,我难过,英雄高兴,我高兴;男主角很紧张,我也很紧张;当故事达到高潮时,我就会忘记呼吸,期待着主人公的胜利、成功和幸福
也许,这就是阅读的魔力——我发现了阅读的美。
当我大声说话的时候,背诵一本书里的哲学诗或者别人的`经典名言是很神奇的!
我觉得当我和别人交谈时,我想表达我的欲望。我没办法。我总是在想书中主人公的结局,书中主人公的辉煌结局,还有
也许这就是阅读的魅力所在——我真的发现了阅读的美。
书的范围很广,哲学书,历史书,英语书,常识书当我在生活中遇到任何困难,我转向一种生活常识的书,这是我的助理和我生活老师——如何洗衣服沾油,怎么做当我失去睡眠,如何调节室内空气湿度每当我遇到困难在学习,字典,在文字的海洋,查找我想要了解的信息;翻开一本英语书,在文字的天空中嬉戏,享受英语的魅力
也许,这就是阅读的力量——我真的发现了阅读的美。
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