三年级写景作文：风
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级写景作文：风，欢迎大家分享。
三年级写景作文：风1
大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和老哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和老哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和老哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和老哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和老哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！
三年级写景作文：风2
台风虽然已经停了，但天空还是下着绵绵细雨，回想起可怕的台风肆虐广东所造的恐怖灾情，仍令人恐惧不已，相信大家已从新闻上得知那史无前例的灾情，让我忍不住要问老天爷到底怎么了？
有些人认为人定胜天，这是错的，从这次的事情相信大家有都得到了一次教训，接下来要提到环保的问题，随着时代的进步，人们享受到非常好的物质生活，然而为了满足人们的生活，地球的环境已经慢慢的被人们破坏。以往人们无限制的破坏环境，像是越域引水，种植高山蔬菜等…….都是造成诸如土石流、山崩等原因这是大自然对人类的抗议与反扑。
受困的人为了生命而努力脱困的精神令我感动，但救难人员的行动更是让我敬佩不已，虽然救援行动有如海底捞针一般的困难，但他们努力克服难关，不厌其烦的希望再救出一条珍贵的生命甚至牺牲生命，司马迁说过：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”，在那些人努力救援之时，有些人却因为一时的想不开而自杀，两者有着天壤之别！
对于那些受灾户我们应给予关注，并且以确切的行动来帮助他们，像是捐钱、送救济品、担任志愿者等。
无情的风雨，狂奔的恶水，淹没了多少屋子？毁了多少家园？夺走了几条无辜的生命？重建之路虽然漫长，让我们为受难的朋友祈求，希望你们早日走出创伤、看见蓝天！
三年级写景作文：风3
风，能给人带来不同体验和无尽的遐想。它游离不定、变幻万端，甚至带有某种神奇的色彩，有时却又如此符合人的心境，使人产生冲动。
假如上帝安排我，使我成了风，那么，我祈祷成为山间的一阵野风。因为只有在那儿，才可以肆意张扬我的个性——我哭、我笑；我喜、我悲；我爱、我恨。一切无拘无束，像涂泞的泉水，碉啾的山鸟，烂漫的野花。
假如命运注定我，使我成了风，那么，我渴求成为一股劲风。我要吹走唯唯诺诺者的自卑与狠琐，赋予他们独立与自信。迎合拍马不再是什么“生存伎俩”，实在是莫大的耻辱，失去个性，就好比失落自我，人生也会黯然失色；我也要磨去那些偏执与轻狂者的棱角，赐予他们理性与务实。过分的自卑或过分的自信，毕竟都不是什么好事。
假如大自然青睐我，使我成了风，那么，我渴望成为一阵清风。我要让成功者拥有一份清醒，叮嘱他别被胜利冲昏头脑，柴鹜不驯的下场只能是一无所有。我还要吹干失败者的眼泪，让他模糊的视线变得清晰，他会明白：奋斗的过程才是最美的，不必为一两次挫折沉沦于伤悲。
假如社会需要我，使我成了风，那么，我甘愿成为一阵旋风。我愿回环往复在世俗中，体尝人间百味。我将用尽全力把丑恶、卑劣者吹得原形毕露，也唤醒迷途知返的人，并将执迷不悟的家伙卷进无底的深渊。
假如……
风，吹走的是丑恶与卑劣，驱散的是平庸与媚俗，留下的应该是焕然一新的世界。
三年级写景作文：风4
家风是中华民族传统美德的现代传承；家风是我们立身做人的行为准则；家风是一个家族的传统风尚。每家每户都有家风，我家也不例外，爷爷告诉我，我家的家风就是：热爱知识﹑真诚待人﹑尊老爱幼。我们不仅要把家风铭记在心间，更要用实际行动来展现家风。
爷爷就很爱学习。爷爷每天都喜欢上网看新闻，了解国家大事，爷爷还在每天吃饭时与我们分享今天的收获，每次爷爷都讲得津津有味。爷爷不光喜欢看新闻，还喜欢看书，家里的大书柜里摆满了书，爷爷每天都手不释卷，一有时间就坐在椅子上戴上老花镜捧着一本书看，好像一天离了书就不行似的。爷爷真可谓是：“活到老，学到老。”
一到过年﹑过节，奶奶就会帮邻居打扫楼道﹑擦窗户，自己就累得满头大汗。我问奶奶为什么，奶奶说“我们要真诚待人，多多帮助别人，俗话说，帮助别人，快乐自己，一点都不假。在你帮助别人的同时，自己也会感到一股快乐涌上心头。”奶奶的一席话让我感到了浓浓的温情，感到了人与人之间那份深深的友情。每到那个时候，我也自觉地加入到助人的行列里。
我的太姥姥已是88岁高龄，远在山东老家，爷爷奶奶也已经是年过花甲，但每年仍然不远千里跑回老家照顾太姥姥，给她做饭，洗衣服，照顾太姥姥的生活起居。爷爷奶奶每年都要去一次，一去就是好几个月。虽然爷爷奶奶也年事已高，但是仍然坚持着。他们这种尊敬老人﹑关爱老人的高尚品格，已记在我心中生根发芽。
“热爱知识﹑真诚待人﹑尊老爱幼”，我家这十二个字的家风已牢牢刻在我心底。这十二个字的家风就像是一盏灯，为我照亮前进的路，激励着我前进。
三年级写景作文：风5
风，你这个调皮捣蛋多变的孩子。
在春天，你也许被春天的温柔给感动。你轻轻地拂过孩子们的脸庞，为他们擦去脸上的`雨水。你活泼地带雨儿一起飞翔，亲吻玫瑰花的芳香，触摸嫩草的种子。风你个温柔的孩子。
在夏天，你也许被夏天的炎热热情而害羞。悄悄躲在一旁，看着煽动扇子的人们。不过，你还是没有很多的耐心，你毕竟是个孩子。爱玩的孩子。你终于忍不住大玩一通。你跑向风车，大口吹气。风车被你吹的“呼呼”转。吓得渔民伯伯赶紧收起了帆，大海上的白色浪花向天空中冲去，海鸥们急促地“扑扑”着翅膀。你知道吗？你这样的行为已经给大家带来冲击，可是，你是个孩子，我明白你的玩性。
在秋天，你也许被秋天的梦幻给迷惑。你到处游走着，看着田中的金黄一片，听着各种昆虫的演奏会。心情很放松吧！你蹭了蹭树上的红苹果，张嘴吸了一口苹果上的露珠，美滋滋地笑着。你真是个贪吃的孩子。
在冬天，你也许被冰天雪地而震撼。你兴奋地到处冲撞，告诉大家这一稀奇的消息。你和雪花开心的飞舞着，为大家带来了一场美丽的视觉体验。你真是个调皮的孩子。
你这个孩子，真是令人欢喜，令人恼。
三年级写景作文：风6
一天，阳光洒在了葡萄架上，那里有一个小蜗牛在休息。它望了望蔚蓝色的天空，心想：它真的好美好美，我多么希望离它近一些啊，哪怕只是一厘米。
它寻找着能帮它的架子，发现了葡萄架。它下定决定：我一定爬到架子上去，看一看那美丽的天空！它便爬到架子旁，开始了它愿望中的第一步。
不久，这件事被风雨兄弟知道了，它们来到那个架子上空，大声讥笑着蜗牛：“你这个自不量力的家伙，竟然还想爬到架子上去？真是痴心妄想！”可蜗牛却并不生气，说：“我虽然走很慢，但是，只要我一直坚持走下去，我就一定会爬上去的！”说着，它便慢慢地爬着。风雨兄弟被激怒了，它们狂风怒号，暴风骤雨，想让蜗牛知难而退，蜗牛一次又一次地被冲刷下来，可又爬了起来，它坚守着自己的信念。过了几天，风雨累了，回家了。蜗牛喘了喘，继续向前爬。它已经爬到葡萄架的一小半了。
就这样，已经数不清因多少次被雨冲下，被风刮掉了，更数不清它爬过多少回一样的路了。它仍旧坚持着，它坚信它会成功的！
随着时光的流逝，它越挫越勇，果然，在那一个特殊的日子里……
那天，它终于爬上了架子上，刚好，是它亲眼看过的最后一场暴风雨过后，天空出现了一道彩虹，它嘴角一扬，笑了。它看着碧蓝的天空和美丽的彩虹，安心的睡去了。
也许，那次的天空是蜗牛心里最美、最蓝的一次吧。
三年级写景作文：风7
风的自述：我是大自然的一员，我名叫风。我无色无味无形，手下有五员大将，下面来介绍他们吧。
一：春风
我是春风，顾名思义，我就是出现在春季里的风，我在春天里让气候变暖，使得万物都发芽了，开花了。我还帮助正在开花的的花儿传播它们的香气，为它们“做媒”，我帮助农民伯伯播种，让他们快点做完农活，好让他们回家休息。
二：微风
我是微风，是风类中的最弱的一个，在生活中我出现得最多，我常常轻轻的拂过人们的脸上，带给人们一丝凉爽，一丝舒适。
三：秋风
我是秋风，来自秋天这丰收的季节，我把丰收的气息在散布在大地上，我也是农民伯伯的好帮手，我常常出现在秋天的田间地头上，在这丰收的季节里，农民伯伯希望我能把乌云个吹走把太阳吹来，他们还希望我能帮他们吹晒麦子，你们说我的作用大不大。
四：台风
嘿嘿，你们遇见我可要小心点哦，我的破坏里可大的很，我所走过的地方那可是大风大浪。在每年的夏天，有着成千上万的人由于我而受灾，例如我的子孙：今年的台风“碧利斯”，那威力可和我不相上下，居然能让湖南那都受灾，可真熊。
五：龙卷风
你想不想天上掉钱？你想不想天上掉一些奇怪的东西？如果想，那就来求我，我一般把一个地方个卷的干干净净，然后在另一个地方全把卷到的地方像下雨一样的下下来。
我的大将怎么样呢？有好有坏吧！
三年级写景作文：风8
家，给人以温暖。它是人们的唯必须所，是人们的避风港湾。可是，家要有家的样貌，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗？家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到礼貌。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。此刻老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了礼貌，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，必须不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
三年级写景作文：风9
风轻悄悄地来，那风声仿佛是对我们作出的呼唤，唤醒我们内心深处最纯真的美好。微风轻抚，又好像被带入一种极其惬意的意境之中，风是抚平我们烦恼的一剂良药，不含苦涩。随后，风已销声匿迹，欢乐仍在。
闲暇之时，刮来一阵风，便又开始了一场与风的追逐。似乎感到与这微风一样快了，风会不停的抚摸着面庞，轻拥整个身子，自己便也会舒展开双臂，全身心地感受着与风的拥抱，与大自然的拥抱。又好像一跃腾空就可以踏风而翔，一种无法言道的活跃，一种无法言道的自在，如同这自然，充满了千百种美好。一场追逐之后，风又静静地离开，带起的树叶的哗哗声，是他的告别。在和煦的阳光下，暖风，暖人心。
风的确是一剂良药，这暖风抚摸着心，抚平心中不平事，一种不含丝毫苦涩的美好，是暖风，暖人心。
风中有无比柔软，也有着刚毅。
就在深秋初冬之际，风不知为何转变了性子。若说之前是一张慈祥的脸，此时便是冷酷坚韧的面孔。风不再如往地轻柔，悄无声息。他大声地咆哮，向着人们宣告着他的到来。呼啸声绵延不绝，许久尚才会有一小段时间的停息。遇见一人，如饿虎扑食般猛然扑打过去，硬是要让风渗透进他的全身，冷彻他的全身才罢休。
而人们，也在这不停地哆嗦之中学会了几分风的坚毅，不在惧怕这严寒，与这风中练就了坚毅的心性，也不再向着这同样坚毅的风屈服。
风是一剂良药，暖风以无比的柔软给人抚慰，抚平人的心灵，驱逐一切不美好。而寒风也教会了人们坚毅，拥有一颗坚毅的心。风的暖与寒，以两种不同的方式，治愈人的心灵，磨砺人的心灵。
三年级写景作文：风10
一大早，发现窗外的树不知不觉的枯黄了。记得上一次看它时，还是一个有朝气的小伙子，但随着时间不停的流失，它竟变成了上年纪的老伯、阿姨一样。
外面的风萧萧，让我不由得生出愁绪，想出去外面踏踏青，但鸟儿已不知飞到哪里，外头一点声音也没有，只剩下汽车呼呼的经过。记得去年的秋天我只是个爱玩的小孩，而现在随着时间流逝，我也渐渐变成熟了。我想去山上赏枫叶，只有它在这个时节不缺席，反而越来越美丽。
秋天让人感到孤独，也是让人想要找个朋友聊聊的季节。看着窗外，不时作作白日梦，心也跟着它的脚步四处去旅行。初秋时，其实一点也感觉不到季节的转换，只觉得天气开始转凉了。慢慢到了深秋，人们开始穿上存放已久的厚棉袄走在街头，享受秋风在脸上萧萧的吹着。这时外头的树，开始慢慢的枯萎了，而我们的双眼像是在捕捉着它的尾巴，把美好画面储存在脑海中。
秋天，俗称“秋老虎”，就是因为它像老虎一样个性多变，一会儿温暖，一会儿又毫不留情的吹起强烈的风，不过，这才是秋天所该有的个性。
老师评语：作者的文风，在淡雅之间并现着童稚的纯真，与成熟的想象力。虽然原文有些文句还不通顺，但继续锻炼，一定可以愈写愈好的。加油！
三年级写景作文：风11
今年，我认识了一个新词——“家风”。而且最近，同学们也在讨论这个有趣的话题：“家风是什么？”我也想认识自己家的家风是什么？
我在电脑上了解到“家风是一个家的风气、风尚，家风应该是一个家庭的优良美德。”同时，我也认识了不少优良的家风，家风就是热爱家人，不求回报；家风就是小小举动，创造美德；家风就是常做善事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；面对困难，积极向上，阳光灿烂。”
我的爸爸原本是一名汽车司机，他的辛勤劳动换来了我们全家的幸福。然而，天有不测风云，人有旦夕祸福。XX年的一天，我的爸爸被确诊为运动性神经元疾病，我的妈妈便带着我的爸爸到处求医，不仅花光了家里的全部积蓄，还四处举债。尽管这样，也没能挡住爸爸病情的发展，他现在四肢僵硬，生活不能自理，卧病在床。我的妈妈只能像照顾婴儿似的照顾我的爸爸。妈妈每天都要起早贪黑，早晨五点就会起来打扫院子，还要给我和爷爷做饭，做完饭后妈妈就来卧室里给爸爸翻身、按摩、洗脸、喂饭。而晚上，爸爸总是叫妈妈翻身、按摩。天长日久，妈妈的脸已经苍老了许多，但妈妈无怨无悔，面对困难，有着阳光般的心态。我渐渐明白了：妈妈作为一名家庭妇女，要支撑起这样一个家庭，是多么的不容易啊！
从那以后，妈妈成了我的好榜样，我每天也学着妈妈的样子，勤勤恳恳，任劳任怨，不但做家务，还给爸爸翻身、按摩、喂饭，替妈妈分担困难，挑起家庭的重担。
我要牢记我的好家风，在以后的人生路上，健康成长。
三年级写景作文：风12
在南方沿海城市的夏天，有一种令人畏惧的天气，它来时往往狂风大作、暴雨如注，那就是台风。
台风是一种自然灾害，12级的台风为强热带风暴，每秒移动速度约33米/秒，14级台风每秒移动速度约40米/秒。台风是由太平洋上的小气旋，一路慢慢积蓄力量，形成了台风。当台风完全释放能量时，可摧毁阻挡在它前方的建筑物、树木、船只等。
这几天，我亲身感受了台风“莫拉克”的威力：昨天夜里，窗外的风声非常恐怖，像狼嚎一般，刮的纱窗沙沙作响，窗户不停的抖动，害得我一夜没睡好；今天中午，我在酒店里吃完饭后，发现马路上已是“水漫金山”，雨水积成了一条条小河，足以没过人的双脚，汽车开过，不时溅起两米多高的水花。
我从新闻里得知：这次“莫拉克”给温州市造成直接经济损失23亿人民币；苍南、平阳整个县城被水围困，永嘉、乐清、洞头损失也很大；平阳1万余只鸽子在台风中丧生。台风虽然对物质上有损失，但一个12级的台风却能带来50万吨的降水，可大大缓解旱灾。
在以后的日子里，我希望台风尽可能少一些，对人的安全少构成威胁，多带来一些淡水；同时人们也要做好防御工作，以防有出现“桑美”台风来时那样的重大损失。
三年级写景作文：风13
风是一种有趣的自然现象，下面，我和大家谈谈它吧！
春天的风是温暖而又温和的。大诗人贺知章写过一首诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风真的像剪刀一样，剪绿了小草和树梢。看，小朋友正伴着春风高兴地放风筝呢！
夏天的风一般是伴着雷雨到来，就连乌云都被它吹来了，人们撑着雨伞，雨伞都像是快被吹跑了似的。夜晚，风吹在玻璃上呼——呼的非常吓人。
秋天的风把树叶从树上纷纷扫落下来。
冬天的风让大片的雪花在空中飘舞，好像舞蹈演员在跳舞。
风可以帮助植物繁殖后代，帮助帆船行驶，风还可以引起海浪，把我们的一些吃的东西打上岸，还可以发电送到千家万户。
那么谁在控制风的大小呢？这个问题只有我以后好好学习大气科学，才能解答它了。
三年级写景作文：风14
秋心，为何物？秋风知道答案；秋风，在哪里？秋心明白他的来踪。
这世上，谁能猜透这其中的奥妙？大概永远也没有人。
几千年来，人们总喜欢对明月诉说自己的惆怅。我仿佛能看见，清冷的月光下，一位诗人举杯邀月，低声吟诵着那千古绝唱，殊不知真正聆听的，却是秋心。有人以为秋心就是一个“愁”字罢了，可是这一切无根无据。秋心，就是秋心，不要给她太多释义与修饰。秋心的气质，不需文字的衬托，不用音乐的陪扶，更不用漂亮的艺术为她塑造形象。秋心，只是清冷月光下翩翩起舞的仙子，她不属于任何人，只能给你一个曼妙的背影。也许真的，秋心不是愁……
愁，不是秋心，更不是秋风。
秋风潇洒若一片浮云，风清云淡是他内心的诠释。当他不经意间穿过清幽的竹林，你可否感觉到他在你耳边吹过清冷的呼啸声？这声音，是来自遥远的天空，亦或来自另一个清幽的世界？这声音，是月光下诗人的吟诵；还是仙子甜美的歌声？秋风，只是秋风，不要在对他下什么结论。秋风的性格，不会为任何人而停留，不会让任何人看透他的心思。秋风，就是一个潇洒的旅客，来回穿梭在时空的走廊里。记住，莫把秋风当愁……
秋心，秋风，永恒的谜语与沉默……
三年级写景作文：风15
一年四季都有风，每个季节的风都不一样，感觉也不一样。
春天的风是温暖的、柔和的。在水湖里水是无忧的，可是被风一吹，水湖就皱起了那眉头；那温柔的微风悄悄地吹起了柳树姐姐的长发，它的头发又长又美，风看见了那美丽的长发就呆住了；风又跑到太阳底下寻找自己的影子，却怎么也看不见自己，于是他悲伤地走了； 就在路上，风又想起了湖妹妹，于是他又去找湖妹妹，和她一起跳舞。
夏天的风是凉飕飕的。它去找树玩，树笑了，那笑声真好听；我和叶子玩，叶子在空中飘了起来，人们看见了都说美，但是他们却看不到风；就在这时天上下起了雨，风一吹把雨都吹到了人们的脸上，人们开始议论起来这风可真讨厌。
秋天的风是个大画家。它把枫叶染成了红色，把银杏树染成了黄色；秋天的风还是一种很好用的肥料，一霎间所有的果实都被它吹的成熟了；人们开始感谢秋风，秋风此时无比的开心，因为它终于被人们看见了。
一天又一天的过去了，之前那个可爱勤劳的风早已消失的无影无踪。这年冬天，下了一场大雪，这片从小到大一直陪着风长大的树林依然还是那样，它记载着风的故事。
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