描写风的作文（通用47篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的描写风的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写风的作文 篇1
风，是一种神奇的东西，它看不见，摸不着，谁也不知道它长的是什么模样，谁也画不出它的真面目。风有时可以给人类送去凉爽，但有时也让人类感到恐惧。它一年四季都有各种形态。
春季，是一个春暖花开的季节。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地、用它那轻柔的双手触摸着人们的脸庞。人们这时站在草地上感受着春风，十分舒服。风，在春天里是温柔的。
夏季，是一个骄阳似火季节。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边溜达。于是，人们也追着风的脚步来到海边，感受着咸咸的海风，感受着美丽而神奇的大海，玩弄着风从海里带来礼物——浪花，人们在海里借助浪花来冲浪。风，在夏天里是激情的。
秋季，是一个收获的季节。风正在田园与果园中休闲地散步，时而“摘”下几个成熟的果实，时而抚摸成熟的农作物，时而看着人们大丰收，时而为农民伯伯们擦汗。风，在秋季是繁忙的。
冬季，是一个寒风刺骨的季节。它拼命地吹着，让人们把衣服裹得更紧了，它吹在人们脸上，像是被刀割了一样疼。风，在冬季是残酷无情的。
风，它四季常变，没人知道它在说什么，没人知道它在想什么。
描写风的作文 篇2
"风"来无影，去无踪。但是我却希望它有颜色，希望它能是一位画家，把大自然画成一张美丽的大海报。
假如风有颜色，那当它来到花园里，无论什么时候：草都是碧绿碧绿的，牡丹都是五彩的，柳树都是嫩青的，月季都是艳红的，桃花都是粉红的……让美丽的公园四季五彩，四季诱人。
假如风有颜色，那么它来到小镇上，当春天来临时，我们的房子就是香香的粉色；当夏天来临时，我们的房子就是引人耳目的湖蓝色；当秋天来临时我们的房子就变成豪华高贵的金黄色；但冬天来临时我们的房子又变成增添气氛的火红色。让我们的田园生活变得更加恬静，更加美好。
假如风有颜色，我们的小河就永远是蓝蓝的，树林都是绿色的，我们的小动物就是五颜六色的，我们的大地就是淡紫色的……
假如风有颜色我们的生活就会增添更多的情趣，我们的大自然也会更加美丽，我们富饶的祖国也回变得更加灿烂，更加辉煌……
描写风的作文 篇3
风是伟大的，它滋润着大地，滋润着我们，让我们快乐成长，让地球茁壮生长。我爱它不是因为它的美丽，而是因为它把我童年的风筝吹了起来。
风是绿色的，它给小草涂上了鲜艳的绿色，给大地草涂上了养眼的翠绿，那一个个暗绿色的草丛，那一片片粉绿色的叶子都是风的功劳。
风是红色的，它给一朵朵玫瑰染上了明亮的朱红，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就显得格外美丽，朱红色的玫瑰上闪烁出来的雨露是多么像一颗颗珍珠啊！
风是蓝色的，当风走过湖边时，走过清泉时，你会看到鱼儿在清澈的湖中尽情的释放着压力，你还会看到碧蓝的清泉下游过一群鸭，红嘴红脚和金灿灿的毛。看着它们越游越远离开的身影，我竟有些遗憾。
风是无形的、更是五彩的、因为我的童年也是五彩的！
描写风的作文 篇4
就这样，风染红了树林，随处都是哀愁！又是一个分离的季节。
你在这里，而他们，却在那里。
你独自一人坐在他乡的台阶上，唱着别离的痛苦。风轻轻地拂过你的脸庞，晶莹的泪珠就挥洒在了这片陌生而又熟悉的土地上。母亲的旁边少了你的身影，只能带上你的茱萸在高山与你相呼相应。
风悄悄地把你刮到了这里，而把思念留在那里。
你静静地坐在亭台楼阁中，酒似水流。孤独哀伤之中，你吟出了“但愿人长久，千里共婵娟！”远方的弟弟应该也和你一样空悲切，难消愁吧？人间的温情冷暖就在风中被你看透了。你不向往凄冷的天上人间，这才是你的家。
风吹着你的胡须，带走了你的眼泪，却带不走你的哀愁。
风就这样无情吹着，吹散了一切；风又是那样温和，把失散的人们又聚在了一起。
一片红色的土地，风又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？
描写风的作文 篇5
门前，小草动了。
窗外，柳条飘着。
哦！这是风，四中的风，每一缕都如此清新，如此清凉……
我来到四中的校园里，一缕清风迎面扑来，感到全身清凉，浑身都有使不完的力量来投入今天的学习中。
在学校里，一阵阵欢笑声在和风一起赛跑。花坛旁，老师和同学们在一起谈心，亲切的话语像和风一样温暖着同学们的心。办公室里，老师在一丝不苟的批改作业，汗珠从老师慈祥的面庞上流下，风为他们扇风取凉……
四中的风又是有颜色的。
春天，风是浅绿色，万物复苏，百花争艳，浅绿色的风吹在花儿脸上，花儿显的更滋润，更艳丽了。
夏天，风是浅蓝的，给人一种清凉舒畅的感觉。要是在烈日炎炎下，一阵淡蓝色的风吹来，是多么凉爽，比呆在空调无屋里还舒服呢！
秋天，风是金黄色的，在丰收的季节里风伴着同学们共同品尝丰收的喜悦。
冬天，风是粉红色的，给人以温暖，加上白色的雪花，更使无味的冬天富有了生命力。
这就是四中的风，我们沐浴在四中的风中，吮吸着春风的气息，伴着我们健康成长。
我爱四中，更爱四中的风！
描写风的作文 篇6
风，轻轻的，柔柔的；风，走过四季，给人们送来不同的礼物。四时之风真好！
春风
春风来了，她从田野走过，小草纷纷探出头来，大地铺上了绿毯；她从花园掠过，花丛中神奇地缀满了含苞欲放的花蕾，没过几天，绿叶间绽放出朵朵鲜花，大地变得姹紫嫣红；她停留在树枝上，树枝立刻冒出小芽，大地笼罩在鲜绿色的世界里……春风真好！
夏风
夏风来了，你看她在窗外的大树上，大树的枝干耸入云天，枝叶遮天蔽日；她又来探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；当她在荷塘的水面荡秋千时，荷叶婷婷，荷香阵阵，那清新的气息，让人神清气爽……夏风真好！
秋风
秋风来了，她轻轻拂过枫树林，枫叶变了，有的红、有的黄，十分漂亮；她在果园里游玩，苹果变得又红又大，石榴咧开了嘴，梨换上了鲜黄的衣服，柿子变成了红色的小灯笼……秋风真好！
冬风
冬风来了，你看她在田野上，你看她迎来了洁白的雪花，她给大地披上了雪白的外衣，让孩子们乐不可支……冬风真好！
四时之风真好啊！
描写风的作文 篇7
一大早，发现窗外的树不知不觉的枯黄了。记得上一次看它时，还是一个有朝气的小伙子，但随着时间不停的流失，它竟变成了上年纪的老伯、阿姨一样。
外面的风萧萧，让我不由得生出愁绪，想出去外面踏踏青，但鸟儿已不知飞到哪里，外头一点声音也没有，只剩下汽车呼呼的经过。记得去年的秋天我只是个爱玩的小孩，而现在随着时间流逝，我也渐渐变成熟了。我想去山上赏枫叶，只有它在这个时节不缺席，反而越来越美丽。
秋天让人感到孤独，也是让人想要找个朋友聊聊的季节。看着窗外，不时作作白日梦，心也跟着它的脚步四处去旅行。初秋时，其实一点也感觉不到季节的转换，只觉得天气开始转凉了。慢慢到了深秋，人们开始穿上存放已久的厚棉袄走在街头，享受秋风在脸上萧萧的吹着。这时外头的树，开始慢慢的枯萎了，而我们的双眼像是在捕捉着它的尾巴，把美好画面储存在脑海中。
秋天，俗称“秋老虎”，就是因为它像老虎一样个性多变，一会儿温暖，一会儿又毫不留情的吹起强烈的风，不过，这才是秋天所该有的个性。
描写风的作文 篇8
风，是一个神奇的生命。它能轻轻地来，悄悄地走，不留下任何痕迹。但其实，风也和我们人一样，也有属于自己的独特声音。
春天，风的声音是生机勃勃的。风吹过草地，小草苏醒了，草地绿了起来；风吹过河水，河水开始流淌；风吹过花朵，花儿醒了，迫不及待地展开笑颜，向别人展示自己美丽的样子；风吹过柳树，细细的树枝随风摆动，长出了新的枝叶……
夏天，风的声音是有气无力的。在强烈的太阳光的照射下，我们个个热得汗流浃背。可是一丝风都没有，就算有，有的也是热风。即使是凉风，也会若有若无，我们根本感觉不到。
秋天，风的声音是非常有气势的。“呼呼”一阵风吹来，吹地落叶“翩翩起舞”；一阵风吹来，吹地小草弯了腰；一阵风吹来，吹得河水起了波浪……
冬天，风的声音是变得寒冷尖锐。雪和风经常结伴而行。当它们从我们走过时，我们总会感觉到寒冷，而无一丝凉爽。
春夏秋冬，风的声音是独特却又多变的。没有能够知道它一秒的声音。
描写风的作文 篇9
夏天就是这样一幅烈火如歌的画。
太阳就像一把利剑，犀利利的射向大地，自此大地就像是口锅，人们就像锅上的蚂蚁轰轰的被烤着。真热啊！
大街上的绿荫处凉透了，汗流浃背的人口中念词：“这天热死人了。”太阳对着烘，就像要烘干大地一样。风，哪里去了？
人们中饭之后就躲在家里，只有庄稼在这里象征性的忤着，叶子都快枯黄了，还有四季豆藤上还挂着四季豆，水嫩嫩的，恐怕这太阳要将它烧焦成干扁、榨干了水份才罢休。它们烘烫烘烫的差不多都快要熟透了，都迟迟等不到摘菜的人们。可这个时候也只有风能带给它们一些透彻。
夏天的风，在千家万户里面循环演动，夏天的风穿梭在田间为植被带来清凉。夏风真是奇景。
太阳慢慢落山了，可是余热还留在人们心底，踏一步灼热难忍。地上冒着热气，证验了一天的焦热和烈火的壮观，可惜无人欣赏。盼望着风带走这丝丝热气，再还大地一片清新。
闷沉沉的天空，不见一片载雨的云朵，如此难堪，这就是惩罚么？那一边夕阳西下正在上演，却无人观望，只顾及得了自已的感受，还是家里有风好，谁还有心思管它那美景再靓。
夏天，无风不成画。
描写风的作文 篇10
夏天的天气真奇怪呀！明明昨天太阳公公还像是紧紧的抱着我生活的小小的热球一样，把自己身上的热量散发到地球上，让地球变得炎热，同时它还把它那一身刺眼的光散发到了地球上，让我走出家门时睁不开我的眼睛。我实在是不喜欢昨天那种太热的天气。因为我怕热，可是妈妈晚上又不叫我开空调，所以我在晚上也就很难入睡。于是我就在心里默念道“希望明天的天气是清爽凉快的”想着想着我就睡着了。
树木、小草、还有花朵，都刷刷的想着。风儿向我迎面扑来；花朵、青草、还有大树的混合清香也扑鼻而来。我被这梦境般的天气叫醒了。风把花朵、青草、大树吹得翩翩起舞，把他们在这个初夏里流的汗通通吹干，又连忙把柳树的头发给梳顺溜。他还像个孩子一样，把过路的行人推过来、拉过去。好似要把他们吹倒一样，调皮的跟行人们闹着，玩着。
我觉得风很美好，很可爱。是它吹去了人们的疲劳，是它吹去了人间的嘈杂，也是它把那一团团污染环境的废烟给吹去了。大自然中总是有很多很多事物总是默默地为我们奉献着自己的力量，我们一定要好好的爱护大自然。
描写风的作文 篇11
我喜欢听风的声音，如果你想知道的话，就听我慢慢说吧！
春风一来，冰雪就融化了，万物都苏醒了，小草也从泥土中钻了出来，小燕子也从南方回来了。我们也不必穿着厚厚的衣服了。
夏天的风一来，我们就去游泳、捉虾—、钓鱼，还可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜欢夏天，因为，只要夏天的风一来，许多的水果也就成熟了，我们就缠着妈妈买，多有趣啊！
秋风一来，农民伯伯们就忙着丰收了，玉米高兴地咧开了自己的黄牙齿，豆荚高兴地笑破了肚皮，秋天是丰收的季节。
冬天的风一来，我们就忙着穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩着各种游戏，我们便觉得不会冷了。小青蛙们也准备过冬了，只有我们还在玩耍。
一年四季的风真好呀！我喜欢你，风！
描写风的作文 篇12
秋天，那么迷人又那么浪漫。秋天的天，是那么高远和明媚。秋天的色彩，树叶的黄色、谷物的金黄色苹果和荔枝的诱色让人食欲大增，各种颜色衬托着秋天的美好。当恋人牵手走过落叶的树下，那么浪漫令人神往的秋天，你会不喜欢吗？
我最喜欢的是秋天的风，秋天的风带走一切的忧愁，带来一阵阵欢声笑语和一阵阵的清爽。在田野里，一阵风吹来了玉米的金黄和收获的味道，农民们开始向地里出发去迎接一年的收获，在劳累的时候还会有一阵秋风吹来凉爽。我感受着这一阵风带给的开心，我和朋友们拿着自己喜爱的风筝，跑到田野里放风筝，那时候感觉自己就好像是一个风筝，自由自在无忧无虑的飞翔。
当然秋天不仅仅是这些，还有红彤彤的大苹果，羞红脸的枣更有柿子的陪伴，秋天可以说是最让人舒适和温暖的季节。唯一缺少的就只有鸟儿，不过鸟儿现在都已经飞向南方，那才是他们秋天的温暖，明天春天鸟儿我在这里等着你们回来。
我爱秋天，爱秋天的一切。
描写风的作文 篇13
风，能在春天给我们温暖，能在夏天带来炎热，能在秋天带来凉爽，能在冬天带来寒冷，可风在哪里？
春天，暖风姐姐在花园里散步，把小草吹的绿油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的红彤彤的。
夏天，顽皮的风弟弟把太阳公公吹的满脸像火一样红，把大地上的人们一个个吹的汗流浃背，把水吹暖了，让小鱼一个个在水面上蹦来蹦去，荷花都被它气脸红了。
秋天，凉爽的风哥哥来了，它把顽皮的风弟弟吹回了家，把花草吹不见了，把树叶吹到了地上，把田里吹的金灿灿的。
冬天，寒风爷爷把大地吹的冷冷清清，让小河不再像往常一样唱歌，把树吹的光秃秃的。
风，在花园里、在大地上、在农民伯伯的田里、在五彩彩缤纷的大自然中。
描写风的作文 篇14
秋天来临了，风儿阵阵地吹。它一会儿轻柔，一会儿凶猛，迈着欢快的步子来到我们身边。
听，秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子，它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子，它使劲儿在吹，就是吹不动，那些梧桐子抱着树枝，不肯下来，用一种害怕的眼神盯住秋风。这时，秋风对梧桐子说：“梧桐子弟弟，如果你不离开妈妈，将来就不会有更好的发展，就不会有自己的娃娃，到老，会后悔一辈子的！”梧桐子被秋风的话打动了，准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子：“去吧，我的孩子们！”梧桐子放开了树枝，乘着秋风离开了妈妈。
不知过了多久，梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树，小鸟儿可以在树上做巢，人们可以到树下乘凉，小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了，他快乐得不知道怎么形容。但是，他始终没有忘记当年的秋风哥哥，是他的劝告才使自己不再执迷不悟，是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以，这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢？
今年，梧桐树托燕子找到秋风，让他来到树荫下做客。不一会儿，一阵秋风吹到了梧桐树身边，现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见，他们快乐得合不拢嘴。
描写风的作文 篇15
最近，学校里掀起了一股养蚕风，不管是六年级、五年级，男生女生都养起了蚕，大概是被蚕那憨憨的模样吸引了吧。我们班也被这种热潮所击倒……
我早就听说蚕多可爱，于是决定找我们班最多蚕的蓝某某要一只蚕，经过我“苦口婆心”的“劝说”，蓝某某终于答应送我一只蚕，我乐得一蹦三尺高。
啊，终于拿到了我梦寐以求的蚕蚕啦！我小心翼翼地把它放在一个小盒子里，欣喜若狂，恨不得马上飞到家里给它摘桑叶吃。
盼啊盼啊，终于放学啦，我再也不向以往那样跟几个好友说笑着缓慢走着，只是匆匆地与她们打了个招呼，便焦急地向家奔去。
“嘿，老妈，我回来了，别人送了我一只蚕，我去摘桑叶了啊！”我放下书包，以每分钟180米的速度向同学家冲去……
经过5分钟的努力，我终于摘到了一袋子桑叶，向同学道谢后，便匆忙地奔向家去。打开小纸盒，我看到那只小蚕正在蠕动着，非常可爱。从来害怕虫子的我，不知从哪儿来的勇气，一把抓起它，放在自己的手上。然后，我把桑叶铺在它的“小家”里，又小心翼翼地把它放下去，看着它欢快地吃着……
第二天，我带着胖乎乎的蚕蚕来到学校，看到大家都带了自己的蚕，正聚集在一起说着自己的蚕有多可爱呢。我想：这真是一股养蚕风啊！
不管怎样，我还是希望这股养蚕风能继续持续下去，因为蚕蚕真的好可爱好可爱哦！
描写风的作文 篇16
最近，班里刮起了一阵游戏风。转陀螺、甩纸炮等等。没想到小时候玩的现在又流行起来了，而我最喜欢玩的还是甩纸炮，一张纸叠出形状后能发出“啪啪”的响声，好神奇啊！
星期三的艺选课刚结束，我在教室里一如既往地安静地看书。这时突然听见“砰砰”地响声，原来是“响炮大侠”来也，这让我不由自主地玩了起来，于是也叠了一个，我发现叠得越大越响，而且甩出去的声音还很脆。我兴奋不已，连忙跑到倪源耳边，“砰”的一声，倪源生气了，我连忙假惺惺的道歉。没想到儿时的小游戏现在玩起来也很有趣。
同学们都夸赞我聪明，就都跑到我身边问我怎么叠，我也耐心地讲给他们听。当他们都叠好了，我们大家来了一场比赛，谁的打得响，谁就赢。哈哈，教室里顿时热闹非凡，只听到“啪砰”的声音。响声越来越大，大家都沉浸在玩纸炮的欢快气氛中。是啊，大家每天都埋头学习，而紧张的学习都让我们透不过气来，偶尔的一点点小轻松让我们感到无比的快乐与轻松。
一个小小的纸炮游戏，有多少小朋友还会记得，又有多少小朋友还会拿起来玩呢，但就是这样一个不起眼的小游戏却对我们产生了很大的娱乐作业。每次当我感到学习压力大时，我就叠一个，让那“啪啪”声把我的烦恼都带走。
描写风的作文 篇17
听到过这样一个故事：天使和人相爱了。后来，不得不回到天上，天使就化作一阵风，回来看望她的爱。所以有时候我们走在路上，会突然觉得迎面出来的风很熟悉。那就是天使来看我们了。
喜欢天使洁白无暇的翅膀，喜欢看她在天空自由飞翔，伴着欢乐的歌声和笑声。喜欢天使最天真的脸庞，喜欢看她牵动嘴角，在角落里安静地笑。喜欢天使最清澈的眼睛，喜欢看她眨着眼睛问“为什么？”
有人说过：“我们都是单翼的天使，只有凑成一对才能飞翔。”但是我没有翅膀，而你却是真正的天使，我无法违抗上帝的旨意，只能放手让她回到自己的世界，那个被称作天使之国的地方。而我在人间静静地守侯。
然而，她却那么的不愿分开，她拼死化作了一阵风，回来守护在我的身边，就像一个无色的光环随时随地的笼罩着我，保护着我。时而一阵风吹过，她就会轻轻地触碰我的脸颊，带着我最熟悉的味道，那是一种最温柔的亲密接触。这时的我会静静地站在原地，闭上双眼，脸上带着幸福的微笑，张开双臂，给你一个拥抱。因为我相信你感受得到，那是来自内心最最深处的爱。
“听天使在唱歌/当我很不快乐……”不远处的音像店正放着S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福，因为你从未离开我的身边。不管快不快乐，你都陪伴左右。希望上天能让你再次带着雪白的翅膀降临在我的身边，似一抹绚烂的色彩，刹时映亮天际，从此不再离开。
因为，我是真的想你——月。
描写风的作文 篇18
秋天即将结束了最后一线，冬天悄无声息地随着秋天的脚步有力地到来了。
我不知道怎样来欢迎接待冬天。可是，如何怎样的遮蔽，冬天还是来了，天气真的变冷了。风总是它的优秀舞蹈演员，尽情地放纵着自己的感情，无情地吹着我们地球人。我们呢？不得不总将它拒之门外，用厚厚的外套抵抗着它带来的礼物。
无论如何还总得接受它，现在的天气环境不是特别需要它了。但是，自私的人类可曾想过，在炎热的夏天是多么的希望得到它热情的问候。夸张一点儿，甚至到午夜、子夜几点钟了，还不忍心放弃等待的念头，还希望它的到来，受到它的恩惠，才算这一天最后的结束。
再比如在春天的季节里，人们有时加倍地喜欢风的参与辅助，那才真正叫做巴黎的春天，真叫有浪漫、嬉戏的情调。最具代表性的就是天空中飞舞的风筝，想想拥有春风真好！
再无情的大风也是人类特有的无限能源。在荷兰，那里有最大的风力发电站，快乐的风轮给人们帮了多少的忙。
现在，我们反倒埋怨起风了，这只不过是个小小的考验，经受过最佳锻炼期，就一切都挺过去了。只受一点点寒风吹拂，就经受不住，真是无情的人类，受半点儿气，就忘却曾经所有的好处。
总之，事物都具有两面性，看待任何事物要一分为二，做出两种思想准备，这样才是完整地做一件事。
描写风的作文 篇19
下午4点，也是太阳最金黄的时刻。天气很好，天是宝石蓝，上面绣着三两朵云彩。这时候我们正在顺峰山公园骑自行车，自行车飞驰在一条开满鲜花，鸟语花香的路上，这一切都沉浸在浓浓的夏色里，虽是初夏，但阳光已经很火辣，热得出奇，蝉叫得欢，骑车在小路上有些颠簸，有些漫长，但并不寂寞，因为一路上有风的陪伴。
风推动着天上的”白棉花”，也掀起了我们的衣角，风也推动了湖上波浪，带着偶尔偏道的小船走回正路，路边的树笑了，像一个没有牙齿说话漏风的老年人在笑，有点像刷刷刷！又有点像哈哈哈！也许都不是……
骑车下坡喽！风迎面扑过来，我张开双臂向小鸟一样挥舞着，我要飞了！风在我张开的指缝中穿梭，有一种柔软的感觉，用身体去感受风，风像棉花一样轻飘飘，像丝绸一样轻柔，像刚开的冰箱门一样凉爽！用心去感受风，风像是一张巨网，没有它网不住的东西，风像似有一种魔法，总能让轻柔的东西身不由己的飞起来。
风刮走了时间，天渐渐暗了下来，太阳向大地洒下最后一缕金光便消失在山的那一头。奇怪，太阳好像也带走了风，风走了，空气仿佛凝固了。后来还好，风又不知不觉得回来了，我向风笑了笑，风好像也向我笑了笑，发出呼！呼！的声音，我一动不动，嘘……感受风！
描写风的作文 篇20
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香，和着微风嗅香，恐怕是最惬意的风了。
可是今天的风一点这样的惬意也没有！一阵风起，树叶瞬时间打着旋儿冲上了天！它呜呜作响，让人听了毛骨悚然，心惊胆战。
这狂风不禁让我想起了前天在地头弯着腰耕种的爷爷，满脸沟壑的他，看着黄沙漫天地飞，他揉揉眼睛不禁皱起了眉头，长叹着自言自语道：这几年这风咋这么大，这么黄啊？这风一吹，种子跟着土尘全飞起来了，咋种啊！看着满脸愁容的爷爷，我陷入了深深的思索中。
是啊，这几年的青山绿水都到哪儿去了，几年前，我们小区南边儿不也是有一片郁郁葱葱的树林吗，虫吟蝉鸣鸟欢每当风儿吹过，树冠便绿波荡漾。微风轻拂，树叶发出那刷拉拉的天籁之音，仿佛还在耳畔，不知道何时早已一棵不留全部被杀光，被栏杆圈占了。光秃秃坑坑洼洼的地面，一有风便尘土飞扬，飞到了小区，飞到了小区住户里，也飞到了人们的衣服，甚至是头发里。
大家都在说绿水青山就是金山银山，如果树林被砍光了，风沙就开始侵入，哪里还有绿水青山呢？那些现在满脑子只是自己的腰包鼓了没有的人，真该好好学学这句话。
还好，最近我看到有人陆续在围栏周围、在空旷的荒地上重新栽种树木，我期待着不久的将来，我每天都能在阳台上看到满眼的绿树，听到风儿轻柔地歌唱。
这时，窗外又响起了一阵呜呜的风声，我的心里随之也刮起了一阵狂风。
描写风的作文 篇21
你是风，大自然的风。
忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约；忽而狂妄炽烈，忽而冷酷无情；忽而神秘莫测，忽而亲近相知。这是你吗？我的风。
我想，我是爱你的。因为，只有爱才能包容你的一切，连同你的成功与失败，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的长啸与低吟，你的自由与局限。是的，你是风，是我苦苦追求的偶像。
你是风，我心中的风。
忽而销声匿迹，忽而卷土重来；忽而肃穆庄重，忽而姿势放荡；忽而如幻的黄昏，忽而如梦的黎明。
我为那片宁静的乐土筑起了一条高高的屏障，为了挡住你雄浑的高歌、你五彩的诱惑，为了不掀起久已平静的波澜。然而，面临着你雷电般的猛冲、激荡，我说，我已是风，同你一样的风，是风与我同行。于是，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，去给孤寂的大漠带来喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹。
也许狂想本身就蕴涵着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你的冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。
我们去吹动雪花，让它飘飘扬扬，纷纷洒洒；去捉弄雪地里那个小女孩的头发、眼睫毛、鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧！让那柳絮的飘逸给多情诗人一点儿感觉；去吹开含苞的花蕾吧！还有那一颗颗忏悔、寂寞的心，他们更需要我们，更需要温存与柔情。
你累了吧！我的风，让我们去山的那边安歇……
描写风的作文 篇22
一年四季都有风。
人们常常把春风叫和风，把夏风叫熏风，把秋风叫金风，冬风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾气却完全不同。
春天，农民脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了大地万物，大大小小的种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草绿了，花开了，人们也忙碌起来了，田野里一片生机勃勃。春风给大地带来了无限的生机，也吹暖了人们的心。
夏日，天气十分闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚滚落下。人们多么需要风。然而，风似乎想和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热。难怪叫“熏风”。
秋天，一阵阵凉风拂来，吹在人们的身上，凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，河边的芦苇摇摇摆摆。秋风吹红了高粱，叫黄了叶子，吹熟了大米，也吹皱了人们脸上的灿烂笑容。真是金风送爽人欢乐啊！
隆冬季节，凛冽的寒风一刮起来，起尘卷土，吹得人们睁不开眼。路上行人渐渐稀少，老人孩子们围上色彩鲜艳的围巾，调皮的小男孩干脆退着走，躲过风头，路人行色匆匆或缩着脑袋，或把手放在袖筒儿里，快步向前走去。我们却迎着寒风跑步。因为我们有一颗火热的富有朝气的心。风啊风，人们需要你，喜欢你；可有时又怕你，讨厌你。我们长大了要让你听人类的话，为人类造福。让全世界的人都爱你！
描写风的作文 篇23
我们的校园坐落在长满柳树的城市，所以叫柳城小学。这里空气清新，让同学们健康的成长，快乐的上学。
走进学校大门，就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢！它枝繁叶茂，绿茵茵的。夏天上体育课，同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人，是为我们遮风挡雨的绿色大伞……
沿着楼梯往上爬，就是“天紫楼”，也就是教学楼。一进入“天紫楼”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石台上，看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡，如果你仔细看，就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进，创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了，高高地挂在天空中，飘啊飘啊！
我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉，美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边，在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边，美人蕉的叶子就像扇子一样，一片对着一片，顶端开着一朵娇艳的大红花，远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的，好看极了！后花园中心有棵南天竹，一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹，花园边还有几株鱼尾兰，叶片是剑形的，花朵长在叶片近尾端，白里透红的，可爱极了！真想把它们带回家！
我们再这么美的校园里学到许多知识，认识许多同学，生活变得更有乐趣，谁不愿意来呢？
描写风的作文 篇24
最近呀班级里真名越来越少了，全以绰号为名了，有以性格为名的，以名子的读法为名的，以长相为名的……数不胜数。
有些人在许多方面和平常有不同，便有了不少绰号，我在其他地方都没什么特别，所以没有绰号。我班的一个男生有一个物别之处，耳大、毛长，我们便“封”他为北京猿人之称，每当我们叫他这个名字时，他都会暴跳如雷，看到他的气样，引我们说得他更多了，他一直像反咬却很少能找到机会，终于他对准我，想到了四年级时我的“雅号”，一个一个的传开了，我也天天经受着如此考验。
被迫之下我在一夜间想了几个“雅号”给我们班的“明星”们，让他们也饱受如此的“磨練”。现在呀！我们班快成了“动物园”了有猴子、老鹰、猪、老虎、鸡、狗、大象……
说说老鹰吧，老鹰是我们班的一個姓应的绰号，此名由来于一个二年级的小女生，他家的附近是那个人的家，老鹰成绩很好，那人又很调皮，就叫他老鹰爷爷，这样一个绰号诞生了。
再说猪吧！我们班有个搞笑大王，姓朱，猪似朱，朱像猪，叫多了，听顺了，他并不是很生气！
我班的老虎可凶出了名，曾经有人排过凶虎榜，后来被上榜的人知道后那些人被打的鼻青脸肿，老虎也成了可怕人物，凶虎榜的榜上老虎太多，有些成了披着羊皮的虎，怕呀！
绰号，害人害已害大家呀！
绰号如风一样来，快如风一样去吧！
描写风的作文 篇25
刚一推开门，一股强大的风扑面而来，在这盛夏能吹到这么凉爽的飞可真是一大乐事啊。可惜我还没开心起来，一个响亮的“阿嚏”就从我嘴里冒了出来，接着更多的喷嚏直往外冒，我连忙关上门，哆哆嗦嗦地把所有的窗子都关得密不透风，然后找了一杯热水灌了下去，感冒风带来的影响才少了许多。
在床上趴了一会，爸爸妈妈才从单位回来，他们似乎恨不得把自己闷死——他们穿了一件堪比宇航服的外套！他俩一进门就把门关上了，然后我们火速搬到了密不透风又有氧气的地下室。街坊邻居都在这里，大家都不说话，因为大家都在受感冒风的折磨，谁还有心情聊天呢。
感冒风还在吹啊吹，原本酷热难耐的城市在一夕之间马上变成了寒天雪地，虽然太阳还是一样的，但每个人都由于感冒而冷得瑟瑟发抖。一周后，我们移居到了我们在A星球建造的临时避难所里，这里终于没有感冒风的侵袭了，大家都把厚重的衣服脱下，享受这没有感冒风的美好时刻。“各位市民注意，各位市民注意……”广播在这时又响了起来，“根据感冒风的流动情况来看，感冒风会于今日12时抵达A星球，各位市民请再次注意，做好防范准备！”我低头看了看手表，指针在这一秒指向了12。“呼——”一股强大的风再次与我转了个满怀……
“阿——嚏！”
描写风的作文 篇26
“来去固无迹，动息如有情"。风很洒脱，来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。
大多数的时侯，风给人一种美丽的享受。
东方欲晓，天迹微明，万里郊野上，草本青葱繁茂，极相处，天边的晓云边得绚丽鲜明，朝阳就要升起了，杨柳送和风，次时，一真吹面不寒的微风徐徐拂过，令人顿时心旷神怡，飘然欲仙，好不惬意，这晨风绝是清晰，你的思想仿佛受到了西礼，竟刹那间纯净起来。
春日天气晴朗，到郊外踏青去，看黄莺非鸣逐戏，燕儿翻飞，泉水流响，蝴蝶纷飞，桃话浪漫，李话芬芳，无名的野花遍地都是……真是群芳争艳，完物争春，一派生机的景象，你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住，不觉、……和风起天路，和熙的春风带着清新的泥土气息，夹着无数花的香气，扑面扑面而来，啊，多美啊，风是这般温柔，但风也有脾气古怪的时侯，古怪得简直让人手不了啦。
暴风将林，漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云，隆隆的雷声不断在天边无迹炸响，狂风大放癫，狂癫的大风到处吹着，大江上，大浪流动，猛烈地冲击着岸边的山石。
风虽是如此，但请不要痛恨它，它开始驯的，人类那样伟大，自会让它为世界做益事。
心情好时，风像一个温情少女，伤心时，则大声喧泄，这难道不是一种洒脱吗？不要埋怨风的无情，不要一尾追求它的轻柔，正如，拥抱了晨钟，怎能拒绝，你不能只要风柔顺的一面，因为那不只正真的风啊！
描写风的作文 篇27
夏季的风带着点忧郁带着点欢喜，夏季新的开始，任时光匆匆流去，转眼间，我已经从哇哇哭的小女孩，华丽转变成了一个15岁的小姑娘，我也即将升入初二，时间的飞快流逝，我开始试着去珍惜，珍惜那些爱我的人，那些朋友同学，有些同学陪伴我走过了将近8年，岁月里有他们，多了欢笑，多来惆怅！
失去了才知道珍惜，是的，这句话验证了事实，还记得小学同学的她，我们依稀相伴，形影不离，而如今不再同一所学校，时间变了，距离远了，可是我们的心没变，我们依然那么熟悉，熟悉彼此的心，我们还是那么要好，依旧的，这让我明白，什么都会变，物质上的一切都会变，而真心的朋友，亲切的家人，所有的所有，是永远也不会变得，精神上的财富是永远无法代替的。
在这个夏季，我深深刻刻，彻彻底底的回忆，当亲人，老师的离去，我明白要学会珍惜，珍惜拥有的，因为，或许在一个不经意间，就会悄然失去，我现在后悔，后悔着曾经的放手，那样的不珍惜，俗话说世上没有后悔药，但我知道珍惜把握住一切，后悔药就有了，因为不曾后悔，后悔药可以拥有，春季的泪雨，夏季的微风，秋季的飞舞，冬季的温暖，自己会变，可最后还是原地，人会变，最后还是原地，好好对待家人，对待朋友，对待那些爱我的人，不要让爱我的人后悔。风带走了，悲伤，请让夏日的阳光为永远留住快乐~
描写风的作文 篇28
迎着夏天的风，我的青春就此散场。
看着手里的毕业照，我知道，这是我的青春所留下的唯一证据。三年来，我不像电视电影里演绎的那般轰轰烈烈。我的青春，只是平平淡淡。刷题、复习、考试……周而复始，没有停歇。
“青春”这个话题一直很火，大家有深刻的友情，有难忘的亲情，也有隐晦的爱情。不少人提起青春，便开始滔滔不绝，而我，永远都在扮演聆听的角色。我的青春很简单，几乎只和考试、作业、试卷挂钩；我的生活很无趣，学校和家两点一线，很少娱乐。
初次见面，大家都还是稚嫩的面容，一眨眼，大家都蜕变成了“大人”。时间很快，快到最后一天来不及说再见就散了；时间也很慢，三年时光给我留下了很多回忆。每经历一个阶段，都会觉得上一个阶段是最有意义的，我也不例外。起初，刚步入大学的一整年我都很不适应，很想念高中生活。高中的忙是有目的的努力，大学的忙是不知道自己在忙什么。
我很怀念我的高中生活，可我明白，我再也回不到那个夏天。夏蝉在吱吱吱地叫着，夏天每年都在如期而至，是我还停留在记忆里，不肯走出去。或许，等以后步入工作，我又会怀念我的大学生涯。我总是停留在过去，决定不了现在，掌握不住未来。可是，人都是要向前看的，我也要奔赴未来了。
那么，就让这成为我对过去最后的奢望吧：我希望，我的青春永不散场。
描写风的作文 篇29
“我只想要拉住流年，好好地说声再见……”悠扬的歌声从三班传来，穿透了每个人的心。
今天，将是三班最后一次的班级聚会。不久，告别小学生活，他们将各自去往自己向往的初中学校。
我坐在第一排，望着台上正在演唱的两位同学。以前，他们的歌声好像有些沙哑。可今天，我仿佛听到了天使的歌声，那么优美，令人陶醉。
不知不觉中，我的视线模糊了。朦胧中，我看见了初来三班时自己的紧张和我第一次竞选班干部时自己的活力。泪水滴落在衣襟上，染成了一朵朵小花，我拂去泪水时，却猛然看到班主任也红了眼眶，我呆在那儿，入了神……
起风了，一股带着清凉的夏风吹来，抚摸着我们每个人的脸颊，直击我的心灵。我如同一个即将离开妈妈的孩子，委屈得一下子哭出声来。歌声开始颤抖，泪水如于断了线的珍珠般从我眼眶中滑出，我抬手擦拭，却又捂着脸抽泣起来。
又是一阵风吹来，它安抚了我的心。这时我才注意到，全班都哭了。
伴奏音乐环绕着，可演唱者却总是张嘴又哽咽。这时，不知是谁竟然笑了起来，教室里立马被火点燃了似的，充满了笑声。现在回忆起来，我真以为我们都疯了，一边哭一边笑，有人不想流泪，却有人哭得撕心裂肺……
走出校门，夏天的风拂过了我的脸颊。我尽情地吮吸着，是夏天的味道，是充满朝气，充满青春活力的夏风！
描写风的作文 篇30
我爱小雨，但我也爱轻风！
以前九十月份，秋天一到，我最喜欢待在门口，其实我也没看什么，只是待在那里。每当这时，就会吹来一阵柔和的轻风，好像要把我一把拉回现实。
这股风非常柔和，只让我的头发飞了一下，让我身旁的花瓣跳了支芭蕾，让竹叶打了个滚而已。
几个星期前，不知道为什么，天空好像生气了，派了一个大风军团来到了宁波。这股暴躁的狂风可厉害了，吹得树叶满天飞，让树枝怕得抖三抖。
我悄悄拉开一点窗户往外瞧，风就带着雨水如同潮水一般涌进了房间，吹在我身上冰冰凉凉地，舒服极了。
一到秋天，每天晚上做完作业，我都会在阳台上休息一会，我躺在躺椅上，随手拿起一本书，眼睛在书上，心却在吹过的晚风上。幽静的夜晚，轻风带着花香拂过我的脸，痒嗖嗖的。花在动，草也在动，它们随着轻风来回舞动，真是安逸的很啊！
渐渐地，我的眼睛开始模糊了。我仿佛看见风儿们穿着花草编织的新衣裳嬉闹着跑向了隔壁阿婆家的阳台；我仿佛看到它们对着我微笑邀请我一起去探险；我又仿佛听见它们在悄悄的讨论着什么，发现我正看着它们，于是冲我吐吐舌头做了个鬼脸……我把这一切记在了心头！
这时，我好像忘记了一切，风儿吹拂我的脸颊，我沉静在风中，我感觉自己又变成了小婴儿，躺在妈妈的怀里，听着摇篮曲！
描写风的作文 篇31
鲁迅先生曾经说过：“春风就像母亲的手，抚摸着我们的脸颊。”但是春风真的是这样吗？
春风多变，也许前一秒是微风，后一秒是大风。
一大早来到湖边闻着新鲜的空气。只见湖水轻轻荡漾，微风吹来阵阵涟漪，湖里的小鱼欢快地嬉戏，湖边的柳树也不减，绿色的“长发”随着微风轻轻飘动，像一位淑女在梳头。微风轻轻地吹来，慢慢地走着。那么温柔，像妈妈柔软舒适的手，我闭上眼睛，享受着大自然带来的喜悦和奇妙的感觉。听着鱼的嬉闹声，听着柳树“长发”Z的柔风，感受着这一刻的每一分钟。
然而好景不长，大风匆匆而来，把娇弱的微风吓跑了。它独自统治着这里，统治着一切。它使湖泊爆发出波浪，并为其创造了一种氛围。它让柳树甩出它的“长发”，赶走了柳树周围的游客。也许是小鱼害怕了，躲在湖的深处不见了。地面上的灰尘和沙子也随着强风而掀起波浪，这使得强风的舞台再次掀起狂潮。游客跑进房子里，看着这一切。
过了一会儿，微风徐徐吹来，公园又安静了。鱼儿在水里快乐地游着，小草探出头来和别人分享新的东西。游客也走出家门，随风而走。
春天的风是多变的，神奇的，不可预测的，就像天上的云，永远不知道下一秒风会是什么样子。微风，风，微风。春风，好奇怪。
描写风的作文 篇32
如果我是风，我会做很多事情。
随着春天的到来，我将变成一个春风。我将吹过世界的每一个角落，给世界万物带来生命的希望，让它们在新的一年里茁壮成长，给世界上的每一个人带来信心和祝福，让他们在新的一年里对一切都充满快乐和信心。
随着夏天的到来，我会变成凉风。我会吹过世界的每一个角落，消除夏日的炎热，让世界上的一切在炎炎夏日里生长得更旺盛，让世界上的每一个人在炎炎夏日里摆脱疲劳。同时我会找余叔叔让世界的每个角落同时下雨，让雨水冲走这个时候的热度。秋天来了，我会变成秋风。我会吹过世界的每一个角落，彻底消除夏天带来的热量，给世界每一个角落的人和每一件事都带来凉意。我会把一切都绿了黄了，把世界装饰的很漂亮。里面的食物也会“长大”，走向“人生之路”。我会让人从疲劳变成精神和活力，瞬间让世界变得鲜活。冬天来了，我会变成快乐的风。幸福是因为：我吹过世界的每一个角落，带来了雪。这些雪覆盖了世界上的一切，穿上了白色的衣服。此时，纯白装点着世界，擦洗着世界的污垢，擦洗着世界上每一个人的心灵。这些雪被世界上的每个人用作娱乐工具。与此同时，人们放下工作，与家人团聚。此时，世界上每个人都拥抱幸福。
如果我是风，我会做这些事情。
描写风的作文 篇33
如果我是风，我会做很多事情。
当春天来临时，我会变成一个春风。我要吹过世界的每一个角落，给世间万物带来生命的希望，让它们在新的一年里茁壮成长。给世界上的每一个人带来信心和祝福，让他们在新的一年里对一切都充满快乐和信心。
夏天来了，我会变成凉风。我想吹过世界的每一个角落，消除夏天的炎热。让世间万物在炎炎夏日生长更旺盛。让世界上的每一个人都在炎炎夏日里摆脱疲劳。同时，我也想找到余叔叔，让世界的每个角落都同时下雨，让雨水冲走这个时候的热度。
秋天来了，我会变成秋风。我要吹过世界的每一个角落，彻底消除夏天带来的热量，给世界每一个角落的人和事带来凉爽。我会把一切从绿色变成黄色，把世界装饰的很漂亮。其中，粮食长大了，走上了生活的道路。我要从疲劳中改变人的精神，激发人的活力，瞬间让世界变得鲜活。
冬天来了，我会变成快乐的风。幸福是因为：我吹过世界的每一个角落，我带来了雪。这些雪覆盖了世界上的一切，为世界上的一切穿上了白色的衣服。此时纯白点缀着世界，擦洗着世界的污垢，擦洗着世界上每一个人的心灵。这些雪被世界上的每个人用作娱乐工具。同时，人们放下工作，与家人团聚。此时，世界上每个人都拥抱幸福。
如果我是风，我会做这些事情。
描写风的作文 篇34
它吹开了荷花，吹开了茉莉，吹醒了知了……我妒忌地挽留着夏风，风你别走，别走……
因为我特别喜欢的风，每当我细细体味，都会有种神奇的感觉，当自己孤寂的时候，拥抱夏日风的色彩，会有一片绿叶；有一缕情丝；有霏霏细雨柔柔的丝线装订成的心态。当黎明的芒映照窗前，衣裙被清晨的芳香婆娑、纯柔。暖暖的夏风夹杂着清新湿润的泥土气息微微地吹着，吹着……顽皮多情的夏风醉人般地放纵自己的情欲，毫无顾忌地显示自己的热恋天性，将那抹温柔的风情撮合我的秀发与眼眸亲热接吻，飘逸的发丝顺从它的示爱方式，轻轻地吻过我的眼，我的鼻，我的红唇……好柔情的夏风啊！我的心醉了，醉了……
可是，我喜爱的夏风它是那么的多情啊！它时而抛弃与我的缠绵，另有所爱地寻找新的目标。你看它离我而去，弹奏着羞羞答答的绿浪，让满山满坎吹响那披着军绿的迷彩。真的是这样，拥抱夏日的风，能让我有新绿的思想，有大写的纯情美丽，并呈现雨后的彩虹。
我会在夏日的风中，赏读一次有节奏的海涛声、畅饮天蓝草碧的云白激情！夏日的风带给我的是清爽，好惬意啊！凉爽抹去了我一天工作的汗滴，拂去我倦怠的心情，沐浴它年复一年的给予……
描写风的作文 篇35
最不可预测的风是秋风。
秋雨多日伴秋风。整个天空就像一个灰色的大窗帘，有很多补丁。而布也在不断的改变着自己的风格，在天空中游动。雨一会儿紧一会儿缓。路上车辆匆匆而过，泼水，向路两边射箭。偶尔有人撑着伞，半遮着身子，在风中前行。秋风吹来，给人无尽的悲伤。
秋风有时候也能体谅。放晴后，天空一片蔚蓝，干净得连一点白云都没有。果园里，许多水果藏在枝叶后面，就像蒙着面纱的白衣女士。一阵微风吹来，盖头轻轻掀起，可以看到新娘的白嫩嫩的一张红脸。这时，一种说不出的喜悦立刻涌上你的心头，你情不自禁地伸出手，把她抱在怀里，亲吻她。
秋风有时会发脾气。如果她疯了，她会摇晃树干，刺痛它们的头发，黄色的树叶一片接一片地落下。这些枯枝败叶聚集在草丛中，沿着路边，随着秋风的节奏一步一步舞动，像无数灰色的蝴蝶，在你的脚下飞舞。
秋风五颜六色，银杏树的叶子被她染黄，枫树的叶子被她吹黄。橘子在她怀里变成金黄色，柿子像火球，葡萄紫黑，
啊，秋风，我离不开你。我喜欢你这样。虽然我不容易找到你，但你经常和我玩捉迷藏。你很温柔，像一个撒娇的公主躺在我怀里。你生气了，像一头咆哮的狮子。你穿着五颜六色的衣服悄悄地来到我身边，给我带来了美丽的风景，甜蜜的水果和蔬菜。
我爱你，秋风！
描写风的作文 篇36
清明时节的雨刚停，我们似乎还沉浸在路清的欢愉之中。夏，却不知什么时候悄然到来，太阳失去了春天的那份温柔，像个火球一样火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部的热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸蛋，晒得知了在树上不厌其烦地叫着，更晒裂了大地。把一盆水泼在地上，干渴的大地一下子就把水吮吸得干干净净，街上的人都穿着背心，打着赤膊，人们恨不得钻进冰箱里，人们都诅咒这该死的炎热。只有卖冰棍的老人满不在乎，嘴里高声吆喝着，心里希望天气越热越好，好卖出更多的冰棍。
如此的热，使得人们不由得都盼望月亮赶走太阳，盼望黑夜带来凉爽的风，来吹散热气。盼啊盼，盼啊盼，盼的太阳不好意思了，便慢慢退出了天空。
夏天最热的时候，也是我们放暑假的日子。白天，即使我们穿着背心和短裤，也不敢到室外与太阳较量，只能趁太阳未出来的早晨和太阳落山后的晚上外出。夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。我可太喜欢夏天的夜晚了。
夜渐渐深了，这时的风很够朋友，一阵一阵地吹着，把凉爽极慷慨地送给大地，不时掀起人们的衣服和头发，轻抚着他们，把他们送入香甜的梦乡。夜，静悄悄的，静悄悄的，只有风在刮……夏天就是这般的充满魅力！
描写风的作文 篇37
人们都说大自然绚丽多彩、千变万化，它的美丽源于它拥有彩虹般五颜六色的动植物，它的千变万化在于它阴晴不定的天气，你了解它吗？接下来就让我们一起走进风的世界吧。
当春风吹过的时候，人们将厚厚的棉袄换成了单薄的衣裳，春风不仅让人们感到暖和，还能让冬眠的小动物们复苏呢！它们都盼望了一个冬天了，也该醒醒活动活动了。瞧，小伙伴们叮叮咚咚，嘻皮互闹地玩耍，农民伯伯正忙着在田野里播下宝贵的种子呢！
当夏风来临时，就有区别了，因为夏天能让人们从自己的头上或背上滴下大颗大颗的汗珠，这时的我们多么希望能来一阵清凉的风啊，把身上散发出的热量吹散。然而，风却和我们玩起了躲猫猫呢！但人们也很聪明，早已躲在茂密的大树下乘凉，恨不得吃下三四根冰棍。
秋风的到来让我们有了依依惜别的意思，因为秋风一旦到来，就意味着冬天即将来临，所以就很想念春、夏风。秋风乱过，乱黄了大地，在公园或森林里，满地都是秋风的杰作，有时候暖烘烘的，有时候冷飕飕的。秋风也为人们装饰了金色的大道，踩上去，就如同踩棉花一样，还发出“哗哗哗”的声音，又软又好玩，动物们满怀欢喜的享受着这个游乐园。种种声音交织在一起，就如同演奏了一场交响乐。
冬风，寒风呼啸，白雪伴着冬风从高处飞落而下。操心的妈妈为自己的孩子添上了厚厚的棉袄。风，是悠闲的，也是愤怒的。这就是风，一年四季让我们有不同感受的风。
描写风的作文 篇38
有很多种感觉，有可说、有可看、有可闻、有可听、有可……这就是风的性情。
在陕北，春天里风的性子有些急。立春，大风起兮云飞扬，风就像脱缰的野马，狂奔在这片贫瘠的黄土圪梁梁上。黄尘四起，搞的到处是黄羊皮蓬，七拐八歪，根本没有个形。昔日里不知隐藏了多久的废纸、烂烟盒、旧塑料袋子拖家带口的四处游荡，偶尔停停脚步便又灵巧的一跳，到了别家的门夹中。他们的确成了孤儿，没有家，便成立过街的老鼠，人人喊打呀！。街上行人少见的很，远处偶有人影走动，也都弓着腰，拢紧头巾，紧跟着风，大踏步向前。即便是在讲究的姑娘，唇角干裂，青发随风而起，没有了顺滑。衣服上罩着一层淡淡的，米黄西沙外套，那不是衣物，是沙替风过留下的足迹。春天时节，风低低的横盘在地面，枯黄的艾草被连根带走，做了风的一支枯信使，告诉外面这里正在发生的一切，可有些愣是活活的埋葬，悄无生息，有些迎着风，尽可能将脖子伸长，看着远方，期盼那里的明天，在今天总算有了希望。外地来过的人，回去后提起陕北风情，便说是那里到处风沙封眼，人人灰头土脸，好似野人的生存状态。
我不能驳斥他们的看法，毕竟风在这里给了他们理由，只能说他们或许来的不是时候，不了解这里的风。陕北的风入夏后，性子可淑女了，浮起身子，迈着轻盈的步调，调的男人们再也不愿离开。
描写风的作文 篇39
春天的风是一把钥匙，她带着温暖，悄悄地，悄悄地，趁你还没留意，就把春天的大门打开了。
春天的风是一个魔法师，只要挥一挥她的魔法棒，世界就会变得五彩缤纷。花儿变得更加鲜艳，小草绿油油的，迎着春风左右摇摆，仿佛在向人们招手呢！小树的叶子发芽了，青翠欲滴的叶子让你永远看不够，小动物们都从树洞里探出小脑袋，伸了个懒腰，打了个哈欠，准备与同伴们一起去找食物了。
春天的风是一个画家，只见她先点下柳树就挺立在湖边，又刷了一笔湖面就像一个镜子，再画几条细线，柳树甩着“头发”欣赏自己倒映在水中的倒影，时不时调皮地将“头发”甩入湖中，小鱼还游过来，好奇地在“头发”旁转来转去，仿佛在给柳树洗头。小鱼、柳树、湖面组成了一幅优美的图画，再仔细看看，还能看到柳枝上有一个个像绿色花苞一样的嫩芽，才展开了一点点。
春天的风是一个园丁，她的花园里种了各种各样的花朵，有嫩黄的迎春花，有火红的玫瑰花，有紫色的二月兰……简直数也数不清，最显眼的是花儿的颜色，每朵花的颜色都特别艳丽。黄的赛金，红的如火，紫的似霞……
春天的风是一个音乐家，公园里的小池塘叮叮咚咚的流淌着，花儿上总有蜜蜂采蜜嗡嗡的`响声，公园里最大声的还是孩子们的欢声笑语，你听，他们正在嘻嘻哈哈的笑着呢！家长们坐在石凳上，头挨着头，肩并着肩，津津有味地窃窃私语。
春天的风还是一位仙子，她温柔、天真，把最美的景色送给了大自然……
描写风的作文 篇40
秋天的风，是一盒五彩缤纷的颜料，在人间不住地涂抹着，让江山如画，让人间似锦。
秋天的风，吹到果园里，给苹果涂上了红色，给橘子涂上了橙色，还给梨涂上了黄色。让秋天更加艳丽多彩。
秋天的风，吹到树林里，将银杏树的树叶变成黄色，就像一把把黄色的扇子；它又将枫树变成红色，吹落的枫叶像邮票又像蝴蝶，让人感觉到秋的思念，秋的优雅。
秋天的风，吹到田野里，将丰收的喜悦送给了田野。田野顿时像金色的海洋波涛汹涌。稻谷仿佛要被吹飞似的，像个驼背的老人在大风中摇摇晃晃。
秋天的风，吹到花圃里。菊花争相开放，红的、黄的、紫红的、淡黄的、雪白的……就像一个个美丽的天上仙女，又像刚出浴的世间美人。菊花五彩缤纷，其他的花朵也争相怒放，十里飘香的桂花、“花中皇后”月季花、素有“国艳”之誉的海棠花，直逼人们的眼球。
秋天的风，吹到动物园里，动物园里的一些小动物们好像察觉到了什么，青蛙、蛇等一些小动物都闻风而动，要为自已的冬眠做准备了……
秋天的风，吹到了人们的家。人们会感觉到丝丝凉意，会脱掉夏装穿上秋装。难怪有人说：“秋天的风是个传话者。”他会告诉你：“天气凉了，该添加衣服了。”
秋天的风，吹到池塘中。他是一个爱画画的家伙，把池塘里的水荡起阵阵涟漪，宛如一幅水墨画。
秋天的风，就是这么聪明，这么能干，让我佩服之至。我爱你，秋天的风！
描写风的作文 篇41
在我眼中，风是一个千奇百怪，性格易变的人。
春天了，冰已经完全化了，人们已把厚重的衣服脱下。风儿在温和的空气中，自己也变得十分温和，于是，他开始去林中玩耍。
绿色的小芽长了出来，风儿看见了，忙把速度减慢，生怕把弱小的嫩芽吹弯了，它们将长成大树，让地球的空气越来越新鲜。
春天慢慢睡去，夏天轻轻地爬起来，太阳好像一个失控的取暖机，让空气越来越热。风儿感到十分的炎热，现在出门越来越少。风生气了，马上去找云，说：“快快下点雨，我快热死了！”云说：“我没事哭什么？”风一听，更恼火了，一气，就气得七窍生烟，呼！呼！呼！把云一眨眼间给吹到美国去了。接着，他唤来了雨，“噼里啪啦”“稀里哗啦”洗了一个痛快的凉水澡。
风渐渐的平静下来了。秋天来了，“呼——呼——呼——”树叶慢慢地落下来了。风看到了，十分伤心。天气阴凉了，风就常常出门，帮助叶子们，让它们在生命的最后时刻跳一支精彩的舞，而后缓缓地落在地上，慢慢地消失，化作春泥。风又铆足了劲，去田野旅行，所有人见到他都露出了灿烂的笑脸。天地间变成了丰富多彩的海洋，高粱红了，柿子黄了，稻谷熟了……
冬天趁人不注意间席卷而来，风不知为什么火怒了起来！风不停地吼叫着，“呜！呜！”可能因为太冷了，他受不了，他不停地拍打着地面和树木，叫了整整一个冬天。
风真是一个性格易变的人，春天他温和柔软，夏天他暴躁豪爽，秋天他多情慷慨，冬天他怒发冲冠……
描写风的作文 篇42
呼呼……我是风，自由自在的风，无拘无束的风，开心快乐的风。
告别妈妈，我决定去遨游世界。准备出发了，妈妈和朋友们都来为我送行，挥了挥手，告别亲朋好友，我独自上路。
离开了家，离开了曾经属于我的小树林，我来到了大森林，那里比我的家大多了，也美极了！那儿的水清澈见底，能看见水中五颜六色的卵石，还有活蹦乱跳的小鱼。哇，这里的榕树好大啊！一定活了几百岁了吧。看，树上的小松鼠正在给自己梳妆呢，毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里还有美丽的孔雀，淘气的猴子，自由自在的鸟儿，团结互助的蚂蚁……瞧，一棵棵小树苗正在努力地长高呢。看到眼前的美景，差点儿忘了时间，我得走了。
经过一段飞行，我来到了一座小岛。小岛上年年干旱，人们没有水喝，日子过得苦极了。于是，我去求助乌云哥哥帮忙，来给这里降雨。本来乌云哥哥还不答应，经过我的劝说，还有看到好多人因长时间没有水喝而渴死，便答应降雨给大家。乌云哥哥降雨，我帮他刮风。下雨了，下雨了……小岛上的居民手舞足蹈地欢呼着，小动物们也活蹦乱跳。看着它们那么开心，我也笑了。
我是风，我要吹动树枝，让它翩翩起舞：我是风，我要把花香吹向远方，送给动物，送给人类：我是风，我要把蒲公英妈妈美丽可爱的孩子送到别处遨游：我是风，我要吹出春天的芬芳，吹去夏天的炎热，吹来秋天的丰收，吹走冬天的寒冷，吹出四季的色彩……
结束了一天的漫游，我轻轻地招手，作别西天的云彩，悄然而去。
描写风的作文 篇43
风是大自然的一处景象，风能给人们带来温暖、寒冷，风还能给人带来欢笑，悲伤。
你知道我为什么做风吗？下面我就来告诉你。
如果我是风，春天，我要把沉睡的小草，小花叫醒，我要飞过高山，森林把它们装点的更美丽，更加生机勃勃。如果我是风，夏天，我要把我的好朋友——雨姐姐叫来，让它把土地浇的湿润，好让新鲜的蔬菜悄悄的探出头来，长得更加美丽。如果我是风，秋天，我要把熟透了的果实吹的个个红彤彤的，脸上露出甜美的微笑；大地里一片丰收的景象，有的摘苹果，有的割稻谷，有的割草……，农民伯伯的脸上也露出甜美的笑容，心里面暖洋洋的。如果我是风，冬天，我要把我的朋友——雪妹妹叫来，让它把祖国妈妈披上银色的衣服，把花姐姐草妹妹，树哥哥和木弟弟打扮得更加美丽。忽然，我看见了一个孩子正在和朋友们玩打雪仗的游戏，我便好奇的跑了过去。过去一看，啊！原来是一所学校啊！他们正在举行雪仗大赛，每个班都派出5名男生和7名女生来打雪仗，谁的班胜出就会奖励一个书包，同学们都在为这个书包而奋斗着。我看见校园内的雪差不多快打没了，对雪妹妹说道：“妹妹，给我在下一场大雪吧！”“嗯，好的”。雪妹妹回答到。话刚说完，天空中就下起鹅毛般的大雪来，不一会儿雪就到了小腿那了，孩子们在大雪中玩的非常高兴，要让孩子们高高兴兴的。风是无颜色的，但它却能把祖国打扮的漂漂亮亮的，我愿意作为一个为人民服务对社会有用的风。
描写风的作文 篇44
今天一放学我就听到他们高声大喊要下雨了！我开始以为是小雨，走出去一看，没下雨啊，他们怎么会说下雨？可我也管不上那么多了，因为他们比我更有经验嘛。就马上飞也似的背上重重的书包跑去推车子。我知道，雨可是说下就下的，不等人那。一出校门，一阵强风向我们袭来。顿时，天地模糊了，无尽的沙尘和天空混为一体，可见度甚至还不达2米！
同时，不断有卷起的尘土向我的眼睛袭来。“哎呦！我的眼睛！”我说道。这还算好点，在中学的那条道上，由于我骑车子的技术不够老练，再加上强烈的、似乎永远刮不完的大风，我骑得并不是很快。近了！近了！我看见中学的教学楼了！我高兴地想道。去的路还算顺利，可回来时就没那么幸运了。没有大树的保护，大风更加放肆了！只要风一吹，地下的尘土就会扬起。两边小树的枝干被压的弯弯的，看上去随时都会有被折断的危险。我顶着风沙，艰难地行驶着。唉！早知如此，何必骑车呀！不过，仔细想想，这倒也不错：这不就是检验我骑车技术的一次测试吗？大大小小这么多的测试我都过来了，也不在乎多这一次了！到了家，看看我的身上竟全是尘土！
无知的人们呀！觉悟吧！不要继续滥砍伐树木了！多种些树木吧！不要再让这样的情况继续发生了！我们的家园一定会比这更美好！
描写风的作文 篇45
我喜欢风。
春天到了，春风姑娘迈着轻柔的脚步悄悄地来到了我们的身边。她唤醒了大地，小草们探出小脑袋好奇地东张西望，春风姑娘越吹，它们越绿；小花们也露出了笑脸，匆匆忙忙地换上了精致的衣服，有的穿上了金舞裙，有的穿上了红外套，还有的穿上了白纱衣。咦？天上怎么游着一条金鱼？我定睛一看，哈！原来是小朋友在放风筝，风姑娘吹啊吹，把风筝吹得老高。
不知不觉，夏天到了。夏风伯伯来到小河边，它叫来了青蛙，吹来蜻蜓，吹红了荷花，吹绿了荷叶顿时，小河变得热闹起来了；它来到田野，为田里劳动的农民伯伯擦汗，抹去他们的一天的疲劳，霎时，农民伯伯觉得浑身有了力气，干活更带劲了。
秋风姑娘是一把钥匙，趁你没注意，悄悄地把秋天的大门打开了。能干的她路过果园，石榴咧嘴欢笑地迎接她的到来，柿子提着红灯笼为她照路。秋风掠过田野，麦子乐弯了腰；高粱高高举起燃烧的火把；一排排挺拔又整齐的甘蔗像一位位士兵守护着田野。
北风姑娘是最调皮的。她使劲地吹啊吹，把严寒的冷空气吹来，把雪花吹得漫天飞舞，不一会儿，大地落上了厚厚的一层雪，小朋友们穿上棉衣，成群结队地出去玩了。他们有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦乐乎。
风还能吹帆船，帮人们航行；吹起花粉，帮助植物繁衍后代；吹散乌云，给我们带来阳光。
我喜欢春风的温柔，夏风的凉爽，秋风的神奇和北风的顽皮。风在四季中演绎着不同的角色。我爱风！
描写风的作文 篇46
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春风把小草吹醒了，于是小草从泥土里探出了脑袋，大地变成了绿油油的；春风把桃花弄笑了，桃花露出了粉红的脸颊；春风把梨花逗乐了，乐得梨花枝头颤，花泪纷纷下；春风把油菜花染成了金黄色。不！春风，她是一位神奇的魔术师，把大自然的野花变成了五颜六色，万紫千红的。红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金……
夏天，风有时候像调皮的孩子，爱捉迷藏。当你大汗淋漓时，他却躲得远远的，让人心烦意乱。有时候，又像似一位暴虐的屠夫，涨鼓着满肚子的怨气，对任何东西都乱发脾气，拨掉了大树，推倒了房子，刮跑了牌子。还把江河湖泊搅得浑浊不堪。
秋天来了，此时的风又像顽皮的孩子，推着金色麦浪，拂来阵阵果香，乐得大伙儿们喜笑颜开。秋天的风还把蓝天的白云，排成队，变幻队形，从天的这一边吹到天的那一边。玩着玩着腻了，他又把白云聚到一起，揉成了兔子、小狗、白马。让蓝天充满了诗情画意。
冬天来了的时候，风完全变了个样：退却了秋的热情，心里充满了对往日的“埋怨”，阴着脸，拒人于千里之外。孩子们怕了，裹上严严实实的衣服，大人们却明白：“冬天来临了，春天还会远吗？”
故乡的风呀，它总是以它独特的个性演绎着不同的角色，述说家乡的风情。
描写风的作文 篇47
冬季的刺骨的寒风又次吹在了我的脸上，我冻得直哆嗦，想起了温暖的夏天，有想起了我的家乡，还想起了家乡四季的风……
春季的风
“让我们起去玩吧！”小伙伴们来找我玩，我们起攀上了小时候我们认为的“险峰”，我们站在山顶上，感受着春天的美好。温柔的春风抚摸着我们的脸，我们闭上了眼睛，感受着这春风，在春风的吹拂下，我们在草地上嬉戏、打闹、玩耍，快乐留在我们的心里，笑容挂在我们的脸上，春天的风：是温柔的。
夏季的风
猛烈的阳光直射到大地上，整个世界仿佛都在个蒸笼里面，豆大的汗珠时不时的从我们的肌肤中流露出来，我们都汗流浃背。咬着根根冰棍体会着那些凉爽，虽然只是眨眼的凉爽。这时，夏季的风想我们吹来，犹如雪中送炭般来的及时，我们细细体会着，夏季的风：是凉爽的。
秋季的风
秋风吹过了，我们闻到了果树的芳香，我和我的小伙伴们都迫不及待的跑进家乡的果树林里，像猴般的窜上了树，左顾右盼，寻找着我们的战利品。秋风吹，我们的肚子又响了起来，秋季的风：是带着果香的。
冬季的风
在屋子外面，呼啸的寒风在房屋外肆虐着，带来了个个皎洁的天地，使得人不想破坏这美好的场景，我们几个小伙伴们在屋外打雪仗，冬季的刺骨的寒风打在我们的脸上，想根根银针扎在我们的脸上。冬季的风：是刺骨的。
四季的风，是各不相同的，给我们带来的也是不同的，可对我们来说，家乡四季的风都是美好的，我又想起了……
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