【热门】风的作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的风的作文5篇，希望对大家有所帮助。
风的作文 篇1
提起家风家训，我最先想起来的是幼儿园学习的《朱子家训》“黎明即起，撒扫庭院，要内外整洁，即昏便息，关锁门户，必亲自检点……”当时并不理解每句话的意思，经过三年的小学学习，渐渐地我知道了每个家都有自己的家风家训，虽然爸爸妈妈没有明确告诉我家的家风家训，但是通过几件事我了解了我家的家风家训。
四岁的时候我想学习舞蹈，我求了妈妈很久，妈妈才答应，妈妈说：“学习舞蹈很辛苦，要学就要坚持到底，不要半途而废。”我答应了妈妈。在学习过程中，每当我想放弃时，就想起了妈妈对我说的话“既然学习舞蹈就要坚持到底，不能半途而废。”所以现在我仍然坚持学习舞蹈。因此通过这件事我从中体会到了一个家训“做事情不能半途而废，要坚持到底。”
每次在家里吃饭，我都会剩下一些饭，奶奶说“每一粒米都是农民伯伯的汗水换来的。”生活中有时候房间的灯没有关，洗完手没有关水，奶奶说“要随手关灯，关水。”所以我觉得通过这件事我学会了要做到人走等灭，节约用水。通过这件事，又提现了一个家训就是勤俭节约。
以前妈妈经常会把我用过的书本、文具、玩具、衣服、书包通过邮寄的方式捐给贫困地区的小朋友，有时候也会通过一些其他方式捐赠给一些需要的东西，我问妈妈为什么，妈妈说：“当你有能力的时候就应该捐献出自己的一份爱心。”所以我觉得我们家的`一个家风是做一个善良有爱心的人。
可能还有许多家风家训我没有体会到，但是通过四年级的学习，我相信我会明白并体会更多的家风家训。
风的作文 篇2
我从未领悟过风的肃杀与无情，但却记得风下的记忆，风下的温情，风的滋味。
我坐在中庭的藤椅上，烦恼地抓着头，看着被我扔到地上的扇子，姥姥为我编做的竹扇，因为姥姥把它做成了我所讨厌的土黄，我竟把它当着姥姥的面扔在了地上！唉，姥姥给哥哥编的却是漂亮的明蓝色。抬头望向星空，小小的月牙隐在云朵中，蝉肆意地叫着，“呼！”我呼出一口气，唉！夏天可真是闷热呀！多希望有一股风呀！
姥姥的脚步声传来，我从后门悄悄进了屋，爬到窗前，凝视着庭院中的姥姥。姥姥微微向前倾，背也微驼着，她慢慢蹲下身，用手抓起那把竹扇，再用手撑着膝盖，吃力地站起，随后匆匆走进后门冲我说：“快点睡觉去吧！明天还要爬山。”我便悠悠站起身，走进了卧室，静静地躺在床上，床真硬！几滴汗从额流下，后背已浸湿，闷死了！我烦躁地叫了几声，忽然，一串急促地脚步声传来，睁了眼，便见姥姥踱进了房间，随后吃力地坐在了我的床边，我松了口气，闭了眼。接着一股凉风如春风拂面般吹来，我有如在春天的草原中跑跳，有如小孩子般开心。再睁眼，却见姥姥正微笑着轻摇着那把土黄色的扇子，几滴汗从她额上流下，聚集在下巴处，随后滴在她蓝印花的裤上。再闭眼，心中的不快早已没了踪影，风下一片温和，一片宁静，还有一丝丝温情，悄无声息地流入我心间。就这样一直睡到了第二天清晨。睁开眼，仍有一丝微风吹来，偏偏头，我诧异了，姥姥仍盘膝坐在我身旁，头垂得很低，手中那把土黄色的扇子仍微微摇动着。心中一丝感动，一丝愧疚，我却嫌姥姥亲自为我编做的竹扇，姥姥被我的动静惊醒了，抬了头，却见她脸上没有一处是干燥的，全是汗水，一股酸意涌上心头，泪已流下，她却毫无察觉地擦擦汗，朝我笑笑，我一把抓过姥姥手中的竹扇，拥在怀中，带着鼻音，说：“只要姥姥编的扇子，我都喜欢！”看着姥姥脸上的.惊喜，我想到了从前。
从前，我和姥姥一起在冬天散步，冷风袭来，我们两人的脸，吹得通红，我们紧握着的手，却如此温暖；我和姥姥逛庙会时买下了风车，哗啦啦地吹着，带起的风，吹在脸上，如此温暖；我和姥姥坐在沙滩上，海风缓缓迎面扑来，吹起了刘海儿，吹起了围巾，吹起了一片温和。
对我而言，这些都是姥姥的风，一直以来，我生活在姥姥的风中，成长于姥姥的风中，沉溺于姥姥的风中，风的滋味是甜的，是凉的，是酸的，也是苦的。
闭了眼，风依然在吹，从未停止。
风的作文 篇3
俗话说“没有规矩，不成方圆。”也就是国有国法，校有校规，家有家风。而道德来源于什么？对，正是那优良的家风。
如果让我谈谈我的传统家风，那么只能用四个字来形容——孝顺，团结。从小爷爷奶奶就经常教育我们要团结，孝顺，现在，爸爸妈妈也这样教育我们。
记得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸听说了，便请了几天假，和姑姑他们轮流在医院里守着。几天下来，我看见爸爸都有些憔悴。几次回来，都是勿勿吃过几口便去了医院。等到星期六，我和爸爸一起去了医院，姑姑正在那儿守着。就这样，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮，”如果团结起来，力量确实比一个人大。有一天，妈妈带回来几个西瓜，说是爷爷家送去几个，我和两个妹妹想着为妈妈送去，让她不那么累，可一个西瓜就不轻了，我们一个人抱一个，都觉得很累，更别提走那么长的路了。最后，我们找来了一个篮子，将西瓜放进大篮子里，然后一个提着一个角，一边走一边聊天，很轻松地达到了目标，那一路，也让我们姐妹明白了团结的力量。所以我们一定要做一个有道德的人，发扬自家优良的家风，做一个有道德的人，让国家因为我们而更加昌盛。
每一个家庭都会有自己的家风，而这些家风也会融入家庭之中。每个家庭的家风只要是良好的，并且每个人都按照家去做，家庭就会是和谐的.。国家也和家庭有着重要关系，家庭和睦，社会风气好，国家才会展示出和谐团结的画面，那不是每个人都希望的吗？
让我们一起发扬家庭的良好家风，传承中华民族的德信文明！我一定会按照家庭的传统家风去做，团结，孝顺，和家人共同建造和睦的家庭。
风的作文 篇4
风中的少年，追逐着蒲公英，而那一阵阵的风，却让他不得不无止境的追逐……
——题记
我是一个风中追逐的少年，我希望追逐到至死方休。风给予我无尽的动力，燃烧斗志，战个痛快。
而那无尽的风，便是我心中的母爱，它时而轻柔拂面，但也却狂风呼啸，也如同那黄昏般凄凉。这阵风一直陪伴在我身旁，无时无刻，每分每秒；我却很少会感受它的拂面，即便它会冰封万里，透寒人心。
春晓，它与鲜花飞鸟相伴，带来无穷生机，无限希望。但它却同样的暴躁，在春日也会如同野兽般的狂啸，震动人心。春风细雨，有花常伴；尘土狂风，仍有坚石相随。
烈夏，它却与骤雨雷霆闪电交织，我无处躲藏，他要破灭我内心的肮脏，它要毁灭我内心的那一片小小世界，建筑它理想的国度，可这并非我想要。我或许向往自由，或许渴望宁静；但绝非由你来缔造。
风雨交加，夏日幻夜，毁灭即为重建；你我不过渴望洗礼，而非改造。
秋月，它带来丰收与喜望，却也夹杂着无尽的'凄凉。秋风吹黄叶，吹下的也是无尽的凄凉，吹过的却是汗水与泥泞。它对与果实满心欢笑，这是它送给少年最好的礼物；它也不得不离去，改变出一个新的自己……
秋月，冷风涌起，吹来少年的蒲公英，因为它即将离去……
无寒之冬。风，它又回来啦。但是如此的寒冷，我无法躲开它的冲击，而当我感受它时，却是那么的熟悉。可在心中却是一种回归。它。便是北风。这一阵北风后有太多的似曾相识……
它的背后是春风细雨；是雨夜的战神；是秋月最后的陌路……
北风的背后是什么。北风又是什么。
我也无从知晓，可我坚定地相信风即是母爱。我是风中追寻蒲公英的少年。在不断追寻，不断地跌倒。
当我追到蒲公英是，那阵风有会怎样。飘向何处，亦或回归何处。
最终，我可会明白；
“风欲静而树不止，子欲养而亲不待”。
风的作文 篇5
郑风苑是家乡最美丽的一道风景线，当春风吹绿大地的时候，站在湖边放眼望去，真是风景如画，柳树抽出嫩绿的新芽，五颜六色的鲜花争奇斗妍，芬芳迷人，美丽的'郑风苑作文。
走进郑风苑大门，看到有两条人造水龙在喷水，有的喷出水花，有点喷出一条水龙......我又沿着精美的石梯往前走,就看到了一条无边无际的河塘，河塘上面有盛开着很漂亮的白色荷花，荷花有的展开了三、四片，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来很饱满，好像要马上冲破爆开似的，河边还有很多小花、小草、蝴蝶到处飞舞，让人看了眼花缭乱，很是美丽……！
最让人瞩目的还是雄伟壮观的人造大型瀑布，这让我想起了“飞流直下三千尺”这句名句。瀑布旁边还有人造的各色各样的动物石雕，有的像狮子、有的像小鸟、有的像老虎……。看上去美丽极了，我从心里感谢这些能工巧匠的辛勤成果。
《郑风苑》，我可爱的家乡－－－－新郑！
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