实用的风的作文汇编【5篇】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的风的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风的作文 篇1
风呼呼地大喊，偶尔能听到一声又一声让人恐惧的哭泣声——那是大树被狂风折磨的声音。她坐在离门口最近的第一位，风儿总是偷偷地从门缝里溜进来，爬到她的脖子上、小脚边，把她整个人都弄得抖动。
下课了，同学们总是进进出出的，那本就有些破烂的大门也就被推开了。她本就穿得有些薄，现在手也冻得通红通红的，她真得有些受不了了。于是，她站了起来，走到了门口边，用力把门关上。她回到座位上，感觉没有那么冷了。但是，门又被推开了，那些学生进来的进来出去的.出去，却没有一个人把门关上。她望着那些来来回回的小脚，心里有些发凉，为什么就没有一个人能关一下门呢？这个世界真是冷漠啊！她叹了一口气，继续忍受着寒冷。
突然有一个人跑来把门关上了，她一看发现是她小时候的玩伴，只见他把门关上后说：“冷死了”便跑开了。她心里有些感激，即使不是为了她，能把门关上也就足够了。但是门又一次被推开了，进进出出的学生还是没有关上门。许久，她那个玩伴也没有再来关门。
上课了，她想去关门，但得等老师来了再关吧！今晚是英语老师守的自修课，只见英语老师走了进来，他直接走到讲台上，但是门依然没有被关上。她想着要去关门，但是英语老师的电话响了，他跑去门口边接听电话，她也就停住了，她想还是等英语老师听完电话再说吧！
又过了许久，英语老师终于听完电话了。于是，她急着跑去关门，却听到英语老师说：“别关，让空气流动些。”她一愣，叹了一口气，无奈地回到了座位上，继续忍受着寒风的折磨。
时间过得飞快，又下课了。那些学生又进进出出的，却没有一个人关门。她的心有些累，望着那些走来走去的小脚，她想：“如果有人停下来该好啊！”
风的作文 篇2
早晨，太阳公公用温暖的手唤醒了我，我懒懒的打了一个哈欠。树叶哥哥向我挥挥手，亲切地问：“早晨好吗？”“太好了，我要到田野上。”
田野上，我看见了一排排风车慢慢地转着，好像马上就要停了。我吹出一口气，风车快速地转着，水哗哗的流。我跟着风车的足迹，来到了河边，有一群人在努力的推船，总是不能行驶。我又吹出一口气，船走了，人们欢呼着，我心里美滋滋的。
很快，到中午了。太阳公公的脸红得像火球。我又来到了大街上，街街巷巷熙来攘往的人群，有说有笑，呈现着一种繁荣的景象，欢乐的气氛。但是，人们都汗流浃背，我再次吹出一口气，大家凉快了许多，我狠狠的吹着，衣物在漫天飞舞，掉在地上，挂在树上，落在房顶上。不好！雨儿弟弟被我招来了。人们非常非常生气，我红着脸，悄悄的溜走了。
黄昏，太阳公公不知道什么地方喝醉了酒，正在与西山婆婆“恋爱”呢！我也跑到了山里，山雨姐姐热情的接待了我。她唱着美妙动听的歌声——沙啦啦、沙啦啦……山林里静悄悄的，只有水珠滴落的声音——滴——哒——滴——哒——我伴随美丽的歌声，跳起了舞，还和山雨姐姐闹着玩呢！把姐姐的'辫子吹歪了。
渐渐地，太阳公公走了。没关系，还有月亮婆婆呢，她来陪我。我到了一所小村子里，这里，有几个小孩子在草地上捉蚱蜢，我也来和他们玩。我一跳一跳，总是捉不着，反倒让蚱蜢建了个便宜，好像说：“再捉你也捉不到，好凉快！”“呵呵！别门缝里看风——把我看扁了！我还有呢”我再次吹出好大一口气，呼呼——蚱蜢被我吹倒在地，孩子没来了抓住它了。“哈哈！朋友，高兴的太早了吧！”不和你玩了，我要找柳树阿姨聊天去。“柳树阿姨，我们一起说说话吧！”“嘘！我的叶子宝宝们睡着了，你不休息吗？”……
这就是我快乐的一天。
风的作文 篇3
柔柔的春风，像个迷人可爱的小姑娘，总爱轻吻我们的面颊；而冬风却俨然是位威武凌人的斗士，蔑视一切弱者和懦夫；秋风是名办事果断的干将；而夏日里的微风更像一位姗姗来迟的使者……
风具有多面性，人们很少能真正认识它。有的人常常为暖暖的春风所陶醉，吟着“吹面不寒杨柳风”的诗句，构想着“驾一叶之扁舟”的梦境，却冷不丁被一阵突来的狂风给掀翻了船……而在冬天狂冷的北风面前，又有多少人低下了他们“高贵的头”畏缩成团？
风，这位大自然无私的使者，总在考验着我们。作为万物之灵的人类，同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。
风的多变教会我们不可为一时的安逸而满足，要有准备，迎接各种逆境的挑战；寒风的凛冽教会我们要有勇气面对一切困难和挫折，更应有迎难而上的精神。无论是微风还是狂风，不管是顺境或是逆境，我们都应该意志坚定地掌握好自己的航向，向成功的彼岸驶去。
风的不同侧面流露出了不同的气质，我们也该有一些风的.办事风格。我们要像冬风那样勇敢无畏，勇于开拓；我们应像秋风那样随事冷静，并善于除去事物表面的“浮尘”，认清事物的“本来面目”；我们更应像春风一样，满腔热情地投入工作、学习，真诚待人；而夏日的微风的善解人意也是我们可以借鉴的。
风不是完美的，因为世界上本无完美。风最大的“缺点”就是它不能“自控”。我们人类却能，因为我们有意识。所以，当我们看到某些被风毁坏的物品时，更应提醒自己，约束自己的一言一行，决不能造出人类的“龙卷风”。
风是自然界中的“独行者”，人类是万物之灵，人类当然比风更出色。我们要敢于在狂风中微笑，看一看那些向狂风低头的事物，我们会觉得自己的伟岸；我们更可像一缕清风，纵横驰骋！
风的作文 篇4
将我的青春刮入太平洋
人生的高峰期穿越海市蜃楼
我一不小心推开夜幕
海鸥唇边的流星落入索马里海底
海盗见风使舵
我只能出卖谎言
暗暗投放救身圈
为无辜的水手，星星点灯
他乡的云啊
戴着双子座面具
我在繁华的白云中，步步迷路
千百个无色无味的陷阱
布置于我意料之外
我被忽悠进夜晚
夜晚是云的黑面具
冒着虚汗和我握手
如果非要做一笔黑色买卖
我宁愿不见雨过天晴
他乡的水啊
酿出我的苦酒
酒杯四十五度身世，抚摸钢琴
一曲弦外之音惊醒往事
饱含乳汁的.情书是我唯一回忆的礼物
珍藏在我沿街乞讨的背囊里
仅有的财富
满足我雄性亢奋的虚荣
他乡的土啊
一路跟我的脚步瞎扯
那个叫浪子的人，偶尔回回头
看看是不是有金换
我的眼圈感染黑色潮流
布满青红皂白的选择
来不及将风尘弹入舞曲
我的脸上泛起丑恶的涟漪
一定是水土不服
为爱情营造梦幻借口
装集于长满粉刺的馒头内
如果我胸怀大志
绝对咽下非份之想
替月亮施下兑现的祝福
风的作文 篇5
你们相不相信天上会下青蛙雨、鱼雨、蜘蛛雨，还有其它生物的雨？我相信大家一定会说不相信。可我不是在讲神话故事。大自然里真的发生过这些事情。在1937年6月16日，一阵夹有幼蛙的雨落在英格兰的特罗布里奇。科学家认为：这可能是龙卷风吸入了多种东西，然后在远处某个地方将其扔下来引起的。
龙卷风必须在很强的积雨云下才可能出现，它的身体像一根园柱子，最上面的积雨云像一个帽子，它是一种急剧旋的小而强烈的'螺旋状风，很猛烈，足以把人、车，甚至建筑物突然抬起卷到空中。龙卷风快来临时，天空会出现一片绿色的像一块茂密的草地似的乌云，过了一会儿从云中间飞出一根旋着的倒圆锥体，它的中部风速很强，足以把任何东西卷上天空。它能毁坏许多房屋，把大树连根拔起，造成许多灾难。
自然界有许多对人类有害的自然现象都被人类利用起来了。我相信，有一天龙卷风也能造福人类。你们说对不对？
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