风作文

时间：2024-07-07 09:27:45 风我要投稿

风作文优秀(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的风作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

风作文优秀(15篇)

风作文1

　　春天的风，像一位魔术师。

　　有时候春天的风像妈妈的手，摸着我的脸。

　　有时候像扇子一样，为人们带来一丝凉爽。

　　有时候像一只淘气的小猫，暖暖的照着你，让你感到无比舒服。

　　有时候像发疯的老虎，它呼呼的`咆哮着，把树木吹得东倒西歪。

　　有时候像画笔，走过大江南北，绘制出美丽的风景。

　　春天的风。

风作文2

　　人们竞相走过一年四季，欢声伴着笑语，黑夜伴着黎明。

　　风来自春天，我看到，浅黄轻绿的柳树舞动袅娜的身姿，淡黄浅白的迎春展开欢乐的笑颜。我看见，远方的冰一块块消散，近处的水滚滚的流淌。我看见，人们换上薄衣，天气日渐晴朗。你仔细观察，地暖春回，晨光熹微。

　　风来自夏夜，我感到，天色日渐昏沉，空中星星点灯，地上蝉鸣无痕。我感到，心灵沉静，一片祥和。我感到，发梢摸到枝叶，又绝情的离开。我感到，树叶像是在为天空舞蹈。你侧耳倾听，无鸟儿鸣啭，只枝叶窸窣，小溪淙淙。

　　风来自秋季，我尝到，麦浪由青转黄，目光所及，皆为回忆。我尝到，花蜜混着果香，甘甜混着清凉。我尝到红色的`苹果、黄色的柠檬、橙色的橘子，还尝到紫色的茄子、绿色的豆角。你认真看看，孩子的温顺，青年的活泼，壮年的气力，老人的智慧。

　　风来自冬季，天地一片银装素裹，天上侯鸟不再，地上蛙声不再，树上绿色不再，溪上琴音不再。我知道，水也在冬季化作刀，片片切下时间的尾脚。但，春也即将来到。

　　风来自故乡，带着亲人的思念点点;风来自深山，带着花草虫鱼的喜欢缕缕;风来自幽谷，带着山谷的呼唤奔向大海，原来山谷也知道，面朝大海，春暖花开;风来自心田，带着人们的期盼路过晴天……

　　一年一生命，一花只一开。留不住的我们在祈祷，留住的我们在欢笑，前尘隔海，古屋不再。

　　我看不见风，也拥抱不住;我品尝不出风，就像人生百味;我带不走风，只能跟随;我留不住风，只能相送，风不远千里万里，为我们祝愿。

　　原来我也知道，那些将要去的远方，都是我未曾谋面的故乡;那些从未见过的风景，都是未来为我包裹的奇迹。风动，心动;风未动，心亦动。

风作文3

　　走过了20xx年的春天，我迎来了至一年的初夏，这一年初夏的风。

　　春天的风是娇气的，她为世界抹上鲜花；而初夏的风却是顽皮的，你瞧，她正在给一丛丛小草挠痒呢！多么令人喜爱！

　　在浓浓的柳荫下，坐着一位老奶奶，正在轻轻打着盹。一阵风呼的吹来，吹得摇椅一晃一晃地直不起腰。老奶奶也醒了。她会怪罪这风打扰她睡觉吗？不，她不会，她甚至会感谢这风驱走夏日那炎热呢！

　　躺在柔软的草地上，风，这个顽皮的孩子又来了。她把树梢上的叶子吹了下来，让茵茵的`草地掩住这片老叶。这一切可瞒不过草地上的孩子们，他们手拉手，尖声尖气地叫着：“风！风！风来了！”这可吓坏了风，她撒腿就跑，掀起那片可怜的叶子，呼啸着逃走了。

　　有时，风也会和朋友们一起开派对。她让雨点儿到人间去玩，让乌云用墨水把天空涂黑，而自己则掠过田野，冲过森林，边跑边唱歌，还刮走人们的帽子，把它们不知卷到哪棵树上去呼呼大睡了。这时就连太阳也无能为力了，只能让那些焦急的人们自己去找。

　　在夏日的某一天，风突然变“懒”了，连宽阔的大街上都见不到她的影子了。这可怎么办哟！如果没有风，在这么热的季节里人们会受不了的！这时，风不知从哪儿蹦出来，钻进百叶窗里呼啦啦地一声响，东张西望一阵子后，把毛毯猛的拉开来，给这屋的主人带来凉爽。

　　树枝间露出几个娃娃的小脑袋，在簇拥着的叶子间对着风嘻嘻的笑。“你们敢嘲笑我！”风可不高兴了，卷起斗篷就朝那几个孩子扑来。“呼啦啦”，风儿不客气地扯断枝条，撕开树叶，把娃娃头发吹得一团糟，乱蓬蓬的，像鸟窝。“哈哈，你们怎么办”风坐在矮树枝上，得意忘形地瞅着那几个山娃子。可孩子们可不那么想， “风吹在身上的感觉真好！”“啊，我上当了！”风大叫一声，甩甩袖子准备离开。“不要走，你陪我们一起玩嘛！”孩子见状连忙上前挽留。风把脑袋一歪，便嬉笑着又和孩子们玩开了。

　　初夏的风，是如此令人喜爱！你瞧，她披着斗篷来了！美啊，初夏的风！

风作文4

　　春天的风着实大了些，吹着我有些散乱的头发、吹着我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感觉是那么的惹人生厌。踏着已经走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏嘘。在三年前，我怀着虚幻的梦想踏上了去初中的路途，大家都做着不切实际的梦，天真的以为这便是自己理想的开端。

　　在走廊外便可听见教室里的少年少女们嬉戏打闹的声音。我揉了揉有些隐隐作痛的额头，怀着对春天的厌恶、对未来的迷茫走进教室。

　　这个我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到烦躁。‘人都是喜新厌旧的’。也不知道这话是谁说的，简直就是只知其一不知其二，对于年轻人来讲这话确实一点没错，而且我也验证了，但是实际上并非如此。人在小时候渴望着长大，却在长大后渴望回到小时候。我想，这便是人的逃避心理吧。

　　我们的英语老师走进了教室，班长起身，用她那一口比之班里许多同学要流利得多的英语说：“Getup."众人听罢，懒洋洋的起了身，英语老师便用她那已经用了不知多少次的开场白对着大家说：“Good morning girls and boys。”之后众人便也齐声回答：“Good morning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……

　　其实说白了，这仅仅只是走个过场而已，至于老师在讲台上说什么，我根本就没有听了多少。再看看教室里的同学们都在做什么吧。看看，前桌的女生正照着镜子由两三个女生帮忙打理着自己浓黑发亮的长发，实在是搞不懂那些女生们，一个发型而已，有必要那么兴师动众吗？再看看后面的那位兄弟，嗑瓜子的声音是那么的响亮而清脆，仿佛怕别人不知道他在吃东西似的；目光再放远一点，便可以看到，靠窗子那边的伙计们，正捧着手机玩得不亦乐乎；再看看后面的同学们，居然还有在自拍的，这个角度不错，咔嚓一张，这个光线还行，又是咔嚓一张……

　　我不由得对同学们感到有些敬佩。在我为了自己的未来而焦头烂额的时候，这群大哥大姐们还有这些雅兴，也是值得他人为之佩服了。

　　这么浑浑噩噩的过了一节又一节课，我发觉我的心理承受能力又提升了一个档次。

　　历史老师也是个好脾气的人，对于同学们的这些‘雅兴’也是睁一只眼闭一只眼，最为讽刺的是班委们居然没有一个人站起来维持纪律，我实在受不了了，扯着嗓子嚎了一声：“喂，伙计们，都够了啊，安静点。”本来我话都说到这份上了，脸皮薄点儿的人也会不再说什么，但是事实却足以让人大跌眼镜，你一句我一句接着讲了个没玩没了，我心里却一直憋着一股子无名火，看着班上这群家伙们的嘴脸我就来气。

　　历史老师用他的眼睛扫了众人一遍，叹了一口气，感叹般嘀咕了一句：“你们班真的不行了啊……不行了。”说完他还略带惋惜般的看了我一眼，杵着下巴等下课铃响，待到放学的时候，他抱着历史资料便走了出去。

　　春风吹在我身上，感觉凉凉的，有些湿润的气息，像是以前小时候在山林里光着脚，挽着袖子和裤脚到溪水里摸鱼似的，但是却没有了小时候的纯真，只剩下一股凉意。

　　春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的`心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

　　秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

　　冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

　　风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

风作文5

　　传说有个风神。当他生气的时候，大地会猛烈地吹，把所有的树都吹掉。草被吹倒了；小湖被吹得像沸水一样Glug沸腾起来，天上的神仙也没觉得被风神惹到了。有一天风神生了两男两女。风神分别给两个女孩取名为春风和秋风。说出两个男孩的.名字:夏风和东风。

　　现在是夏天，夏风将会出现。游览这个国家就是这样。

　　夏风喜欢和人玩捉迷藏。它每次都藏在一个小角落里，当人们Find当它这样做的时候，它轻轻地吹一口气，然后Ciliu我跑得无影无踪。就是这样，人寻找在夏风，它又跑掉了，人们被夏风反复折磨。

　　夏风是生命的使者。它吹走了荷花，荷花发出醉人的香气，作为夏风吹走荷花的奖赏。它吹起了茉莉花，茉莉花，带着洁白无瑕的美丽。身体姿势作为对夏风打开它的奖励。它唤醒了蝉，蝉用她甜美的声音为夏风唱了第一首歌。

　　夏风很淘气。我去找舒叔叔，发现他很生气，很生气。哦！原来风吹断了他的叶子，他气得浑身发抖。现在，风去了哪里？快看！花儿被她打落哭泣，草被她挠痒痒，笑弯了腰。

　　夏风很懒。不管怎么叫，不管天气有多热，不管人们有多需要，它都不会出来给人们降温。

　　夏风没有丝毫空调，即使吹到你脸上，也会让你退后一步。

　　这是一个爱玩捉迷藏，淘气和懒惰夏风。

风作文6

　　秋天的风，是一串密码，她带着丰收和喜悦，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的密码锁解开了。

　　秋天的风，有一支神奇的魔棒。你看，她用魔棒一点苹果，苹果娃娃们就涨红了脸；她用魔棒一指柿子，柿子宝宝们就变得橘红；她用魔棒一指石榴，石榴就裂开嘴笑了。魔棒一扫田野，田野就像一片金色的汪洋大海。它一碰高梁，他们就举起燃烧的火炬，像士兵一样站在田野里，真是威风凛凛啊！

　　秋风的风，是一把剪刀，到处剪来剪去。你看，那些叶子各种各样，有卵形的，扇形的，还有手掌形的。只要是一棵落叶树，她就会给这棵树“剪发”，剪下来的落叶，有火红火红的枫叶，有金灿灿的银杏叶，有绿的，紫红的'，还青铜色的。这些树叶落下来，为树妈妈提供在冬天过冬的养分呢！

　　秋天的风，打起了金色的小鼓，她告诉大家，冬天快要来了，大雁成群结队地向南方飞去。狗熊在秋天大吃特吃，冬天饿了只要舔舔手掌就行了。动物们都准备过冬了。

　　秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给农民伯伯的是一首喜悦的歌。

风作文7

　　“呜呜。”汽车无助地哀嚎，寒风“呼呼”地吹着，行人将手插入口袋，带上围巾，裹得和企鹅似的，艰难地行走。我穿上棉袄，带上耳套，伏下身子潜行着。

　　风从我的领子吹进，又从袖管冲出。我伸出麻木的手，从口袋里掏出温热的包子，像在享受着春天的温暖。

　　粗暴的风猛烈地摇撼着路旁的树木，那声音如一把利剑刺穿了我的心，我的汗毛和头发也不由自主地竖了起来。

　　风阻碍着我，寸步难行，终于跨入学校的大门。风在破坏着校园，尘土飞扬，树枝飞舞，到处一片狼藉。

　　走进了教室，像走进温室的`一角，不再那么寒冷。我吐了一口长气，感觉又回到了春天。

　　有人将窗子开了道缝，风又开始胡作非为。它将课本吹得沙沙作响，窗帘飞舞。太阳好像犯人，投入到了黑暗的地牢，无法挣脱，仿佛整个世界都陷入了无尽的黑暗。

　　等到了出操的时刻，体育老师吹起了哨子，像吹起了与寒风争斗的号角，使我们鼓起了勇气，迈开长腿和风搏斗。

　　终于回家的时刻到了，我猫着腰几乎把整个身体伏在了地上。

　　第二天，阳光洒了下来，仿佛春天又到了。

风作文8

　　秋风是个多才多艺的画家。它使银杏树变黄。黄叶像小风扇，风扇吹走夏天的.热气。

　　它给枫树以红色，红色的枫叶像邮票一样，漂浮着，漂浮着，散发着秋天的凉爽。秋风有点古怪，它把最美的颜色给了菊花，包括暗红、紫红、白雪。

　　果园里，红苹果在风中飞舞，橘子在争抢着让人摘。柿子像灯笼一样挂在果树上，散发出诱人的香味。看，他们在和菊花仙子争夺美貌。秋风没有时间评论，因为它忙着告诉大家冬天来了！

　　松鼠迅速储存松果过冬，青蛙挖洞为温暖的冬天做准备。秋风使秋天看起来很美！我爱秋天！

风作文9

　　风，有微风，大风，暖风，暴风，台风……不同的风，有不同的样。

　　暖风是柔软的。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的.到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了冬天里的寒冷。

　　微风，是个小不点。他是个几岁的小孩子。他很稚嫩。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。

　　冷风在不同的季节样是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

　　台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。

　　这就是风，有时让人爱，有时让人怕。

风作文10

　　炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

　　秋姑娘来到了田野，麦子阿姨看见了，向秋姑娘打了个招呼。玉米爷爷的胡子长得很长很长，他看见秋姑娘来了，说：“秋姑娘，给我梳一下胡子吧！”秋姑娘答应了，把玉米爷爷的.胡子梳得很整齐。

　　秋姑娘来到了果园，葡萄妹妹看见了，说：“秋姑娘，我的绿衣服都穿腻了，给我换一件漂亮的吧！”秋姑娘也答应了，给葡萄妹妹穿上了一件紫红色的外衣。苹果姐姐看见葡萄妹妹换上了漂亮的新衣服，羡慕极了！说：“秋姑娘，给我化个妆吧！”秋姑娘可是个化妆师，就给苹果姐姐涂上了红色的胭脂。

　　秋姑娘来到了公园里，菊花姐姐看见了，说：“秋姑娘，给我换件衣服吧！”秋姑娘答应了，给菊花姐姐穿上了一件五彩缤纷的衣服。枫树弟弟看见了，说：“秋姑娘，我也要换衣服！”秋姑娘答应了，给枫树弟弟穿上了一件流行的红外衣。

　　秋姑娘走到哪儿哪儿就会有变化。

风作文11

　　一出门，便与秋风撞了个满怀，她紧紧的拥抱着我，像是要把自己揉进我的`骨子里。片刻温存后，他又急急匆匆地，跨过我的耳尖，抚过我的发梢，静悄悄地跑了。我回首，风没有颜色，没有形态，只是呼啸而过，仿佛在提醒着人们，她来过。可是我看见了在她跨过树下落叶时，灿黄的落叶为他镀上一层金边；在她绕过枯黄的柳条，柳条为他披上一身流苏……是呀，到处都是风的影子，我垂眸瞬间，她又跌跌撞撞地奔进了我的怀里。

风作文12

　　最近，班上不知从何时起刮起一股强烈的“qq”风。几乎每一个同学都有一个qq号，甚至连班长都常常在周末进出网吧，qq聊天。

　　有个学生想有一个qq号，但他的家长不让他上，他就离家出走了。我不明白一个才上小学六年级的`学生为什么要有一个qq号？而且，当你和别人聊天时，你又不认识他，万一他是坏蛋了怎么办？以前，我也有一个qq号，也上过一段时间，那天被妈妈发现后，就没有上过了。我问过一个有qq号的同学，问他：“你的爸妈知不知道你有qq号？”“知道呀，怎么了”“他们让你网上聊天吗？”“让，他们一点也不吵我。”问到这，我更加不明白，他的家长竟然让他玩！“他们为什么不吵你呀？”“因为我都是和同学聊的，没有和其他人聊。qq游戏他们也叫我玩，只是要达到他们提出的条件。”“什么条件？”“比如说考试考95分以上，每天坚持听英语录音，或者是每周写一篇好的作文，并且发表在报纸上。”“哦，这么说，让你玩qq游戏是对你的奖励？”我似乎明白了一些“可以这么说。”看到这儿，你应该白了吧。虽然我没有qq号，但我觉得，有没有都无所谓，只要学习好就行。

　　我还是希望，这个“qq”风能够早日结束。