风的作文(热)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的风的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风的作文 篇1
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”你们知道这是什么吗？“哈哈“就是我：“风”。
今天我可清闲了，我要去外面的世界看一看。我来到草地上，看到泥土上一片空白，心想，该我来大显身手了。于是我轻轻一吹，小草的棉被就消失的无影无踪了。我对小草说：“别睡了，天已经暖和了，现在外面阳光明媚，可好了。”只见小草们把头一个个都冒了出来。1个。2个。3个……不一会儿，草地上就一片葱绿。花姑娘见草哥哥出来了，也探出了小脑袋。这些花儿吸引了一大群彪悍强壮，腿粗如桩的骏马。它们一会儿这闻闻，一会儿那看看，可兴奋了。这时，人们也被花的芬香给吸引来了，这这个景色真的使人流连忘返。他们想把这美景留住，于是，他们拿起相机“咔嚓，咔嚓”照了起来。
我又来到了河边，看见柳树姐姐正在对着波光粼粼的湖面美滋滋的照镜子。我准备在帮柳树姐姐打扮一下，帮它梳梳头发。“春江水暖鸭先知。”春天来了。看着着可爱的鸭子在泡澡，我也不由自主的用手抚摸它的绒毛，它的绒毛可真柔软呀！
接着，我来到了公园，五彩缤纷的花可美了，我真想围着它翩翩起舞。那边的梨花吸引了我的眼球，看着那洁白如雪的梨花，我情不自禁的赞叹：“这真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！”我又来到郁金香妹妹的身边，它的.衣服还看极了，有白的，红的…。。真想摘一朵给其他的风带去啊！
别看我很可爱，其实我也有淘气的时候，当我愤怒的时候，我也会将树木连根拔起。还会把大桥的护栏吹到，让人们有生命危险。有时我会把人们的打的伞吹坏。还会给人们的财产造成巨大的损失。我有时会带着沙子们去做坏事，让人们伸手不见五指。我这样做是为了提醒人们要好好保护环境。
为了弥补我的过失，人们利用我发电，给人们带来光明。
同学们，你们喜欢我吗？愿意和我做朋友吗？那就和我一起保护环境吧！
风的作文 篇2
河边，一阵风齐刷刷地站在草尖上仰着头向河岸山坡那边望去，小草重重地弯下腰，一阵风踩得它想发笑，但它忍住没有笑出声，它怕一出声，惊了苞中的花朵，一个个提前钻出来。这阵风小心翼翼地往对岸望去。突然，它们看到了什么，连忙跳下草去。
浅碧的河水从冰上滑下来，向下游伸展着躯体，猛然撞上了石头，在身旁划出一口深潭，歇息了两三丈后便又向远处奔去。一阵风踩着浪花，一步步向河对岸跳去。当踏上最后一块石头时一绺风重心不稳，脚下一颤，侧身栽进浪花里。嬉笑着顺着河水而去。
这阵风踏着草尖与花苞，终于爬上了对面的坡。它们的视野闪烁到坡那边，农人举着麻鞭唱着歌儿，在田中剖开大地的胸膛，新翻的泥土带着一点点潮湿跳跃着丝丝阳光，田边的杨柳在水中破出一道道伤痕，田埂随意蜿蜒着身躯。埂边的草儿摸索着向埂上爬去。这阵风呼叫着向坡下冲去。时而撩起柳树长长的衣裙，时而和着牛儿打着响鼻，时而一个跟头旋进了牛儿舞动的尾巴中，时而调皮地掀掉农人头上的草帽。惹得农人手忙脚乱，一不小心歪进了水田中。这阵风发出了银铃般的`笑声。
这阵风又爬到了对面的山上，它不时地拨弄着那灰中隐着淡青的林子，在欲红的山花上踮着脚尖，又一头扎进密密的树枝中，在林间穿梭，一会儿又趴在枝头的嫩芽上，呆呆地望着那淡淡的绿意，时而莫名其妙地笑着。忽然，这阵风昂起头，摸了摸酸疼的后腰，想起了什么似的。对着田野上，对着山坡上，对着地平线大叫了一声：
“都起来吧，起来吧！”
只见田野上齐刷地立起了一片绿色，山坡上瞬间打出一团团火红，山间的树立刻甩出一簇簇的翡翠，天边云朵与地面吻得更紧了，挤出了一团团水雾。哦，那是雨，下雨了。
这阵风怎么也没想到自己的一句话会如此给力，这阵风心中溢满了欣喜。它意识到，自己给这片酝酿了一冬的土地带来了春天！
风的作文 篇3
这是一个没有太阳的阴天，只有一丝丝光亮，风娃娃出来活动了。它带着自己的孩子出来散散步。
白云被风吹得满天乱飘，找不到自己的家。
草地上的落叶被大风吹得到处乱飘。
房子可不怕风，大风吹来，它还是站在那里纹丝不动，心里好像在想：这么小的风，哪能吹倒我强壮的身子呢？
风娃娃心里很不是滋味，“我吹不倒你，那我还可捉弄别人啊！”风自言自语地说。
这时候外面秋高气爽，非常凉快，当人们出门的时候，风娃娃就迎了过来，好像要把我们带上天去，说到这我真想让自己飞一飞，因为我每天都看见可爱的小麻雀在蓝蓝的天空中，翩翩起舞，那是多么好玩啊！
没事干的`风娃娃在森林里到处乱飞，一会儿撞到大树，一会儿碰到小草，它在森林里自由自在。
一不小心把树叶摇醒，大树可生气了，看见自己的孩子睡得香香的，却给调皮的风娃娃弄醒了，大树妈妈刚要开口责骂，小树叶却说：“不行，不行，风娃娃是我最好的朋友，它只是来找我玩。”风娃娃结结巴巴的说：“对……对，就是这样。”
风娃娃就这样，孤零零地飞走了。
它吹得树叶沙沙响，它吹得小草儿，低下了头。
可怜的风娃娃，你为什么不回自己的家呢？
风的作文 篇4
其一
上了船，瓜洲渡口清晰可见：
站在栏杆旁，江风撩起头发，把夹克鼓成风帆。我执意要站在最高层，去感受这跨越千年的万里长风。
风，无声地袭来。它来无影去无踪，自由而又飘渺。“美的事物是需要追寻的，我们恋慕风，就像恋慕我们的生活。”忽然，心中有一种感触。于是我抬头瞭望——风依旧还是风，呼呼地吹着。但恍惚间它带着千年的文化，带着历史的沉淀，带着沧桑与古老穿梭在江面上。我不禁伸出双手，追寻着，感受着。风，清新，混着江水味，迎面扑来。慢慢地，世界沉静了，我的心也沉静了。
追逐风，追逐那份宁静，抛去繁华的`喧嚣……
其二
讲台上，老师在黑板上指指点点。
不知何时，已对这种生活感到麻木。教室里是死一般的寂静，只剩下老师絮絮叨叨的话语，山一般的作业压得我喘不过气来。索性合上书，看着手表，数着秒钟。
铃声如天堂之乐跳了出来。
谁都没有犹豫．背上包，立即就走。教室里只剩下一排排歪斜的桌椅和呆愣着的老师。
走进熟悉的巷口，却悄然从心头涌起一层疲惫，茫然望着前方。
风丝丝地吹着，将我从呆愣中带出来。被风吹得碎碎的头发也顾不得理顺，只顾逆着风奔跑。幽幽的路灯发出的光，突然出现在路口。抬头望见那缕灯光，心中也升腾起希望的火光。黑暗的尽头是黎明，风的尽头是灯光，茫然绝望的尽头是希望。风在，希望在！我紧握着拳头，将目光定格在充满希望的航程。带着风的希望，我重又踏上车，出发！
追逐风，追逐希望，追逐黎明前的曙光……
其三
考场上，笔尖在纸上“唰唰”地划动。艰难地迈过一座又一座的路标。可梦想总是被现实打破。我又一次选择了放弃，放弃一场美丽却又虚幻的梦，放弃一种心里的期望，放弃一个无言的守候……梦想已被现实碾得支离破碎，飘荡在风中。我踏车逃离现实，却迎面遇到了风。
风吹着，前赴后继地向前涌着，不可阻挡。它们穿越、绕过，但从未放弃，从未迷失方向。每时每刻向着一个方向追逐，从未停过对梦想的追求，它奔跑着向前，
风虽看似飘泊，却有着方向。
我虽暂时失败，却仍有梦想。
我迎风追寻自己的梦想，我会学着承受苦痛，永不言弃，把泪水贮存在抵达梦想彼岸的那天，哪怕流它个大海汪洋。
追逐风，追逐我的梦想，追逐执著的方向……
其四
坐在窗边，跷起脚。
风掠过，我伸手拽住它的尾巴。
风说：“你应该追逐你自己，而不是追逐我，追风的人自己也是风啊！”我顿悟，松开紧握的手，风飘走。
风吹过，不留痕迹，却留下了我。追逐风，追逐自己，追逐宁静，追逐希望与梦想，或许我会快乐……
风的作文 篇5
风，可谓是无处不在，它无时无刻不在你的身边，但索溪峪的风也只能用“野”来形容。
索溪峪的山是“野”的，水是“野”的，动物是“野”的，到这的游客也都是“野”的，而这的风依旧是“野”的。
索溪峪的风不同于平常的风，那的风有一股野性的“柔”。当风轻轻的拂过你的身体时，顷刻间全身上下的感觉不是海边风的那种凉爽，也不是春风的那种暖意，而是一种说不出由来的“柔”，那风像丝纱，在你的周围不停的'缠绕，那风像母亲的手，爱怜的抚摸着你的各个部位，让你有一种舍不得离开它的感觉。这的风把野性的“柔”体现的淋漓尽致。
你可能会问，既然风是这样的“柔”，但为什么又说它是野性的呢？野性在这里是必不可少的，正是因为野性才能衬托出索溪峪风的“柔”。你可别误以为这儿风的“柔”就像平常走在路上迎面吹来轻轻的，柔柔的那种风的感觉是一样的，索溪峪风的那种“柔”，是纯天然的，也就是野性的那种，这的风是大自然专门赐予索溪峪的，只有来到索溪峪，才能感受到这种独特的，拥有这种野性“柔”的风，才能真正体会到索溪峪风的“柔”和风的“野”。
在山中慢慢的散步，和朋友嬉戏，再加上只有索溪峪才有的那种野性“柔”的风，我不禁产生了想让时间停止的这种念头，我不禁更加珍惜起在这待的每一分每一秒……
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