风的作文集合（4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的风的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风的作文 篇1
一个人的性格来源于父母，取决于家风。家风的成败，决定一个人品行的好坏，素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人!”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城，我们家对门有个女孩叫月月，我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子，爸爸也有残疾，再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷，穷到没有钱可以买新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节，爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑，高兴的是妈妈买了两身新衣服，疑惑的是妈妈为何给我买两身，却只给弟弟买一身，弟弟也显得很不理解。
大年三十的那天晚上，妈妈让我选一件我想穿的，然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动，依然按着我的遥控器。妈妈再三催促，我却不理不睬。于是，“火山”爆发了：“我给你说话你没听见吗?赶快，你别让我打你啊!”我被妈妈的语气吓着了，哭着说：“你为什么要把我的新衣服给月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不会买啊?干嘛要穿我的?”妈妈见我哭了，就停下手上的活，过来坐在我身边：“甜甜啊!月月没有妈妈，而你有妈妈，你看月月穿过新衣服吗?再说了，你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的，随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的单元房，什么都很方便。”温声细语地说，“你要记住，尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪，从我的'零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才发生的，令我记忆犹新。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭，祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让他跟在后面比画，还告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力，在部队上干出了一番大事业。
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。
风的作文 篇2
我是一粒蒲公英的种子，我乘着风开始了一次朝代之旅。
我似乎刚刚晕了一下，紧接着便来到了一片大草原。我立在风中，看向远方，有一个人影正在迎风作诗，那是白居易。这儿的小草还未长大，春风轻轻地抚摸着我们，像是在给人鼓励。野火烧不尽，春风吹又生。我觉得，我一定也能长成一颗美丽的蒲公英，他给了我生机与希望。
接着，我又被风带到了诸葛亮的小院。诸葛亮一副胜券在握的表情，扇着扇子，正望着我所处的这阵风，若有所思，似乎是万事俱备，只欠东风了。我心里不禁对他心生敬畏，这是一个多么睿智的.人啊！
然后，我来到了一片春意盎然的森林。原来孟浩然是在一片森林中写下了这首流传至今的名诗《春晓》啊！这儿鸟语花香，暖风拂面，使人感觉很温暖，心情无比美好。
最后，我落到了一片小草原上。这儿有许多小野花，非常美。我感受着春风。风，留给了人们无限遐想，也告诉了我：人，只要心怀希望，总是会有好的结果的！
风的作文 篇3
有一则调查资料说，美国有两个家族，一个是爱德华家族，一个是珠克家族。爱德华是一位德高望重、博学勤勉、清正廉洁、多才严谨的人。他的后辈儿孙，有13位大学校长，100多位大学教授，80多位文学家，60多位医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20人当过议员。而珠克是个酒鬼、赌徒、无赖，终生浑浑噩噩。他的子孙后代，有300多人沦为乞丐和流浪汉，400多人因酗酒致残或死亡．60多人犯过诈骗罪或盗窃罪，7人是杀人犯。后人中没有一个是有出息的。
这也说明，有什么样的家风，就有什么样的家族。家风不仅决定着当代人的生活，而且影响着后代人的前途。一个好的家风，能够产生巨大的正能量，激励子孙后代绽放人性的光辉，攀登人生的高峰。
树立积极向上和严肃认真的家风，也是中华民族的光荣传统。西周时的周公旦曾经这样告诫即将赴任的儿子伯禽：“德行广大而守以恭者荣，土地博裕而守以俭者安，禄位尊盛而守以卑者贵，人众兵强而守以畏者胜，聪明慧智而守以愚者益，博闻多志而守以浅者广。”北宋时的包拯也曾立下遗训：“后世子孙仕宦有犯赃滥者，不得放归本家；亡殁之后，不得葬于大茔之中。不从吾志，非吾子孙。”谆谆的叮嘱，严厉的教导．不仅阐释了深刻的人生道理，也为子孙的成长进步指明了道路。
良好的家风，应该既有“最高标准”，又有“最低标准”。所谓“最高标准”，就是要像古人那样，具有“齐家、治国、平天下”的家国情怀，以学修身，以德治家，以造福天下为己任，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。所谓“最低标准”，就是戒贪、戒骄、戒奢、戒淫、戒赌、戒毒、戒恶、戒懒，无论在什么情况下，都坚决不能超越法纪和道德的`红线。万不可因为个人的沦落，而使整个家族蒙羞。
良好的家风，应该跟上时代的步伐。比如现在提倡的社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”，这24个字，不仅涵盖了中华民族的优秀传统文化和人类文明的精神精髓，也是所有家风正能量的集中体现。家风虽然是一家之风，但与党风、国风、民风都密切相关。只有把核心价值观融入到家风之中，才能获得向上的力量，站在时代的前沿。
良好的家风，不仅要靠说，更要靠做。父母是孩子最好的老师，你希望自家的孩子长大后成为什么样的人，你自己就应该先做什么样的人。
家风是一种信念，也是一种传承，是治家的经验，也是人生的财富。树立什么样的家风，与金钱无关，与地位无关，但与个人的素养、品质和梦想有关。如果像美国那个珠克家族一样，让懒惰、失信、酗酒、、诈骗、盗窃等恶行在家中泛滥，那还有什么幸福可言？
风的作文 篇4
在春天大好的时节里，我们校园刮起了一阵“故事风”，“故事达人秀”活动正如火如荼地进行着。上周五，全校师生共聚报告厅,享受了故事的饕餮大餐。
瞧，舞台上的选手个个语言流畅，表演自然，博得台下阵阵喝彩。给我印象最深的要数钱雨菡同学啦!只见她落落大方地走上台，向大家先敬了一个队礼，便面带笑容开始讲述：“今天，我为大家带来的故事是《逃学的小猪》。从前，森林里有一只小猪……”她绘声绘色地讲述着，一会扮成憨厚的小猪，用粗粗的声音说话；一会儿又成了温柔的熊猫阿姨；一会儿捂着肚子“哎呦哎呦”直叫唤，一会儿又开心地扭起屁股来……她活灵活现的表演引领我们“走进”了逃学小猪的生活里。“熊猫阿姨，我要买tù子！穿在身上的tù子！”当听到小猪把“裤子”说成“兔子”时，全场哄堂大笑，有的'笑得前俯后合，有的笑得合不拢嘴，我都笑得眼泪都快流出来了！而钱雨涵却一点儿不受大家影响，继续声情并茂地讲述着……故事讲完了，我还沉浸在有趣的童话世界里！
其他选手也毫不逊色，发挥得淋漓尽致。一个个精彩的故事让我们大饱“耳”福：童话《聪明的乌龟》配上了动画和音乐，生动活泼，引人入胜；历史故事《三顾茅庐》小选手穿上了蓝色长褂，手拿折扇，摇头晃脑，活像个说书人；寓言故事《爱心金币》用上了亮闪闪的“金币”道具，令人身临其境……
校园里刮起的“故事风”，不仅使同学们爱上了阅读，还锻炼、展示了大家的表达、表演能力，我们都在这股“故事的春风里”快乐成长！
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