风的作文

风的作文[范例8篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的风的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

风的作文 篇1

　　秋天的风，像仙女隐身下凡，偷偷的来到人间，尽情地欣赏着人间的风景！

　　秋天的风，这个美丽的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠过田野，田野就变成一片无边无际的.金黄的大海；她掠过玉米地，玉米地就变黄了；她掠过苹果树，苹果就变红了；她掠过梨树，梨儿就变甜了；她掠过柿子树，柿子就变软了！秋天的风，她匆匆地走过小溪，小溪就翩翩地跳起舞来，好象欢迎她来到人间一样！这个“姐姐”想参观我们的学校，她看到我们这些小学生在认真的上课，就为我们感到骄傲！她就让大树给我们热烈的鼓掌！

　　秋天的风给小朋友们带来欢乐，下课十分钟，她让一棵棵大树的叶子飘下来，就象下起了金色的雪，同学们在操场上高兴地唱呀！跳呀！秋天的风，她有时很顽皮，每当谁欺负她了，她就把风吹得大一点，让这个人冷得直打哆嗦；她有时脾气很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像谁惹她失去了理智！秋天的风，你喜欢她，她就温柔地拥抱你，给你带来欢乐！你讨厌她，她就无情地拍打你，给你带来严寒，并把寒冷的冬天带给你！

风的作文 篇2

　　近些日子说起麦莎，大家一定都不陌生吧！

　　他，一股强大的力量，对我省进行了严厉的“考验”。今年第9号台风麦莎因受西北太平洋副热带高压西南侧加强的东南气流影响在今天晚上至明天白天，在浙江玉环到舟山一带沿海登陆。

　　说实话，我从小还从来没见过那么厉害的台风。上一年的蒲公英就够厉害的了，现在的麦莎更加让人感到恐惧。看着电视里一幕幕惊心动魄的场景，我突然想到了毛主席的一句话“人定胜天”，可现在想来或许不是这样的。天灾实在太强大了。就象上次的印度洋海啸，死了那么多人又伤了那么多人，这些都是人类无法控制的局面，不是吗？

　　据说，麦莎对于本省的温州、金华、舟山、杭州、嘉兴、湖州等这几个地方受灾情况相当严重。市区会有9到11级的风力，沿海地区将会有11到12级甚至12级以上。

　　现在一些受灾严重的地区道路上的水已经积到人的膝盖上了。街边的.树木被吹得剧烈摇晃，有的大树连跟拔起、把房子的边缘都压坏了。飞机场的各类航班都已经取消。沿海地区的风浪大得吓人。情形一片恐慌之中。

　　晚上，我正在电脑前打文章。正看着窗外思索时，房间里的灯显得越来越暗。当我在1秒钟后回过头来看电脑时――已经一片漆黑。我前不久看了一部恐怖片，再加上我天生胆子小，所以吓的“毛骨悚然”。

　　台风把我家客厅的玻璃吹得“嘎嘎”地响。让人听了毛骨悚然，真担心它会摔下来――摔个粉碎。

　　晚上我趴在玻璃前，静静地看着窗外的树木。那棵桂花树在台风下狂舞着，铁树也在激情地舞动着。它们顽强地和狂风暴雨作对着，它们拼了命的想活下来。桂花树的几跟树叉都被散乱地吹落在地。让人感到揪心的痛。

　　人何不一样呢？在自己的人生道路上，虽然碰到的灾难并不多，但是当灾难降临时，我们应该像桂花树一样那么坚强。

风的作文 篇3

　　我知道，风是一切故事的见证。寒风吹过，眼泪在飞。下意识的裹紧外套，这个冬天，依然很冷。这样持续着的漫长的寒冷总让人在一瞬间变得无望，然后不动声色地吞噬每一颗岑寂的

　　心，只可惜，我们只是会悲春伤秋的孩子，又该拿什么与之抗衡？屈服罢。昨夜的最新的梦境里，依然是那一个夜晚，繁华落幕后的散场，我看到了你，蜷缩在椅子上，眼里是说不尽的落寞

　　，呐，你还记得那天我们说过的话吗？

　　我只希望，当我再回首，不会看到一切都已物是人非。想想自己终究是无趣的人，看你神采飞扬地与众人谈笑，始终无法让自己成为他们中的一员，已经不是任性的小孩子了，我知道，

　　你不会属于我一个人，以前不会，现在不会，以后呢？

　　没有以后。终于懂得有些事不是任性就可以完成，其实我明白我们不会有以后。就此别过，再无机会相见，我们，不过是彼此生命中的`匆匆过客，不小心的擦肩而过，你不经意的回眸一

　　笑，让我以为，你是我生命中的天使，会给我带来幸福。可我却忘了故事的结局，本就不应是大喜，是谁说过，天使是虚幻的不存在的东西，但你却曾如此真实的出现在我面前，如此真实的

　　存在于我的记忆中，这样的大悲，我要怎样安然接受？

　　我一直以为，有你回忆很漫长，就像一个美丽的梦，梦终会醒的，回忆终会结束的，再怎么漫长，都是会有尽头的。风过了，带走了对你的想念，我知道，我们，不可能。

风的作文 篇4

　　生活中有阳光、有欢乐，也有阴雨、有失落。生活不总是笔直的、顺畅的，当我偶尔遇到一丁点“小山丘”、“小荆棘”时，我会期待家的港湾，给予我温暖的正能量，让我抵抗风雨，更加热爱生活、积极向上。我庆幸，我拥有一个民主平等、氛围轻松的快乐家庭。

　　家风是一个家庭的精神基因、传统风尚，是指引家庭成员为人处事、行为举止的方向。父母经常告诉我，要做脚踏实地、诚实守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。这些，早已被视为我家的家风，家人都身体力行、以身作则。因为我们知道，一个人在家孝顺父母，言有信、行必果，必然家风正、行为端，走上工作岗位也往往会尽职尽责，做一个对社会有用的人。

　　在这样的基础上，给我格外深刻印象的家风还有我把它类比为南北朝文学家、教育家颜之推的“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉独夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”关于勉学的家风和我家秉承的其他家风有所不同，它并没有被父母经常耳提面命式的恳切叮嘱，但它却如无处不在的一缕春风、常伴我心的一股暖流，在父母的行为中给了我潜移默化的影响。

　　我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老师。这样说，是因为父母并没有因为工作繁忙而放松自己的学识追求，在提升自己的文化素养方面有着孜孜不倦的进取之心。而我，和他们一同挑灯夜读、共同进步。有时候，我还为他们充当了小老师，备受尊重和信任。

　　有一次，我和妈妈去省图书馆。妈妈是为了写论文查资料，我是为了我喜欢的《可怕的科学》系列丛书还没看完。我先去了少儿部借到我的宝贝书，然后和妈妈一起去了三楼社科文献部，因为成人阅览室比较安静，不怕有熊孩子吵闹。妈妈开始在书架中穿行，我开始看我的宝贝书。过了很长时间，妈妈如获至宝似地跑到我旁边说：“宝贝，不好意思打扰了。帮我一个忙，我查到一个重要资料的索引，但刚好这几本书被别人借走了，你帮我记一下书名，我到亚马逊上去买。”我看着妈妈满手抱着一堆期刊和书，正好我手头就有纸和笔，就马上答应了。然后妈妈口述，我来写。当我一笔一画地写到“丧失继承权”的“丧”字时，妈妈突然说：“哎，你写错了唉，不是应该一竖钩到底吗？”她这一问把我问蒙了，我没错啊！我认认真真地从笔顺到结构又跟她写了一遍。妈妈满脸疑惑，直到回到家查字典。她很诚恳地向我道歉：“孩子，你真是妈妈的一字之师啊！我现在没有经常手写文字、老是用电脑，造成了提笔忘字还记成错别字，真应该好好像你学习，回归手写并且认真写字。”说完，她认真地把正确的字工工整整写了三遍。我呵呵傻笑地挠挠头，原来认真练字还可以当妈妈的小老师呢！

　　还有一次，我和父母一起在家里玩百科知识抢答游戏。“提问！”“回答！”“珊瑚礁是怎样形成的？”“这个简单，是由死去的珊瑚虫演变成的！”“正确！”“提问！”“回答！”“巨噬细胞是益菌还是有害菌？”“哈哈，这个我会，是益菌！”“又答对了！”我看着他们洋洋得意的样子，心里想，难道难不倒他们吗？再来一个容易掉以轻心的`，让他们尝尝我的厉害。“提问！”“回答！”“蜘蛛是昆虫吗？”“当然是啊！”“呵呵，你们答错了！蜘蛛不是昆虫！”“不会吧？蜘蛛不是昆虫？”“蜘蛛侠电影里也有答案啊！帕克说了，他不许别人叫他小虫虫！”父母脸上一脸黑线，又囧又疑惑。这个时候，爸爸反应比较快，他马上翻出家里的一本《经典动物百科——微型生物》，迅速找到了正确答案：蜘蛛——节肢动物门——蜘蛛纲——蜘蛛目腹部不分节有心肺兼有气管……他们输得口服心服，连连称我自然科学小老师。“看来，我们的自然科学知识需要恶补啊。向老师，请你以后多多指教哦！”爸妈一改刚才的窘态，谦虚的对我说。其实我也有很多地方需要学习和改进，远远还不敢自称老师呢。我也要保持虚怀若谷、不骄不躁的心态，这样才能走得更稳、更远。

　　大家有大家的风范，形成影响后人的处事行为准则。例如“有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败”——司马光；“勤、孝、俭、仁、恒、谦，学风至上、耕读传家、谨严有度、孝悌兴家、戒骄去奢、勤俭”——曾国藩。在现代普通平凡的小家，也同样应该亲近、感知、践行前人传下的精神财富和教育规范。特别是在信息社会，不论科技如何进步、知识如何更新，人类社会的一些基本行为规范仍遵循着古老的法则，比如道德、伦理、经验、品行等。漠视家风、家风缺位，就会造成做人没有底线、失去方向。当社会习惯把穷与富当成衡量一个家庭水平的普遍标尺时，我们应该意识到，良好的家风和教养才是这个家庭真正的财富。穷养富养不如教养。营造良好家风，家庭才会真富有。

　　我自小接受的价值观熏陶就是以“家风家规”为表现形态的“家庭价值观”。“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”在这样的家风熏陶下，学海无涯、好学不倦，成为我致力秉承的学习态度。我在给父母当小老师的过程中，同时获得了大智慧。

风的作文 篇5

　　风，有舒适的，有温暖的，有寒冷的，也有令人生气的。虽然它们都是风，然而它们的脾气、性格却截然不同。

　　春天的风是温暖的，她脚踏着绿，轻轻的，轻轻的，总是在不知不觉中来到我们这个多姿多彩的世界。她总是很温柔，宛如一位邻家的大姐姐。在她的.抚慰下，冰雪开始消融，万物开始复苏，候鸟开始回归。她使大地披上了绿装，使小草从地下探出头来，使花儿绽开了笑脸……让大地充满生机。

　　夏天的风是贴心的，每当夏天一来，烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人透不过气来。然而，每次夏风一来，却像是妈妈一样温暖，试着抚平每个人的烦恼，让人豁然变得轻松起来，能使人安心的生活或工作。可以说，夏天的风就像父母的爱一样，贴心而不过分。

　　秋天的风是凉爽的。它可以为人们去除夏天的炎热，使人们神清气爽。同时也告诉了人们，丰收的时候到了！秋风掠过田园，果实成熟了。秋风拂过田野，高粱红了。人们在地里收割着自己的庄稼，到处都洋溢着丰收的喜悦。

　　冬天的风是寒冷的。寒冬时节，北风呼呼地刮着，使人睁不开眼睛，好似一根根针，刺入了人的骨子里。下雪了，晶莹剔透的雪花，把整个世界装扮得银装素裹，仿佛一切都是雪的世界。孩子们奔跑着，追赶着，堆雪人、打雪仗、那种天真无邪的激情，像是在抒写童话里白雪公主的故事，村里村外传来的都是一片欢声笑语。

　　啊……四季的风，你就像一个喜怒无常的小孩子，令人琢磨不透。不过，我依然喜欢这样的四季风。

风的作文 篇6

　　“沙沙”“沙沙”，是什么在不断地摇晃？是苍老的大树啊，你为什么这样高兴？原来是风哦。不知不觉中，风，悄悄地来了。

　　听，风的声音——春风是柔和的，温暖的，还带着一丝丝惬意。她召唤出大地上的小精灵，一起把世界装点的五彩缤纷。她还和春雨一起做伴，在朦胧的云雾中，躲来躲去地变魔法。

　　听，风的声音——夏天的风有些调皮，还有些任性，总是喜欢和人玩游戏。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是凉爽至极。等你想再感受一下时，她却跑得无影无踪了。

　　听，风的声音——秋风不像夏风那样天真，她勤勤恳恳，脚踏实地，想要把丰收的欣喜带到每一个角落。看见农民伯伯在田地里辛勤地劳作，她便赶过去，轻轻地为他们梳理头发。"沙——沙——"秋风那晶莹剔透的金嗓子，听得农民伯伯们眉头展开了，听得麦苗也舞蹈起来。

　　听，风的声音——冬天的风粗犷而豪壮，冷酷中夹杂着一种高傲的威风。冬天寒风凛冽，大地上铺满了厚厚的白雪，冬风就在这时来到银装素裹的舞台上表演。没有观众，也没有伴奏，但从这忧伤深切的'声调中，我们依然能感受到她内心深处的孤独。

　　风，是大自然的演奏者，只要用心去倾听，你准会发现这是世界上最动听的声音。

　　听，风的声音……

风的作文 篇7

　　“暴风雨前的宁静。”每年夏、秋之际，总是在烈日之下想象狂风大起的滋味，而等到气象播报员滔滔不绝地说着又有个“风暴”即将袭卷这里时，人们又得在超市里用泡面或杂粮塞满自己的购物袋，深怕被这愤怒的强风给刮了满身湿。

　　台风前，天空是一片蔚蓝，没有了云的点缀，风平浪静的，好一个美丽的大晴天！但是当主角登陆时，缓慢从容的走过我们的大天空，瞬间“风起云涌”，强风阵阵的在窗口旁尖叫，世界突然变暗了，只有风的嚎叫从未停过。其实我偶尔会调皮的望向大楼下方，看看哪个倒霉的`路人雨伞被强风给“开天花”，而这个举动则会让我的脸上充满了台风所带来的“丰沛雨量”。

　　台风是好是坏呢？有人说他是个邪门的玩意儿，只是它一点也不小罢了。其实台风虽然很恐怖，但若没有了台风，我们哪里有水可以用？只是所有的事都是两面的，台风，当然也不例外。台风滋润了这片大地，同时也刮走了许多人的家园，让别人的梦想付诸东流，灾民嚎叫着，只能在已碎裂的家园里，寻找昔日的回忆，这样任那顽强的风儿无情的吹走自己的家。

　　台风带给我很大的震撼，当风停了，文明被水淹没了，希望却还在各地发芽，好比这次的水灾，当台风走后，有许多人重新振作，也有许多人发起救灾民的活动，我在这次的台风里，找到了令人动人的画面，也让我看到了希望！

风的作文 篇8

　　家是个温暖的地方，每个人都是在家里避过一些风险，家是必不可少的一部分。现在新型肺炎肆虐只能听国家的号召，为祖国和武汉做贡献在家里呆着。

　　我在古镇医院出生，在不断的长大过程中，经过幼儿园终于上小学了。

　　我这次跟2年级下册一样没考好但是奶奶出钱给，我买了一台架子鼓，我很喜欢，我虽然调皮，但有一个支持我的家！我的成绩会在接下来的时间慢慢提升。

　　记得1年级我在教室外边罚站，同学和跟我一起罚站的几个同学玩，我忍不住了也去一起玩，玩着玩着一下子后脑勺破了一个大口子，杨老师看见带我带我回教室，叶子芊告诉杨老师：“李牧岩头流血了。”我一看还真流了，我就大哭一场。

　　然后老师就给我妈打电话说明情况，妈妈很快赶到，在到了后就看到我伤心的哭了，我也委屈的哭了，妈妈说我哭啥。然后就向车奔了过去，我上了车妈妈就叫爸爸，送我去了小榄人民医院治疗医生说他要给我用神奇胶水粘着，处理好伤口后，妈妈和爸爸决定给杨老师打电话请假，带我回家休养。然后回家给我做好吃的`吃完了，睡觉的时候我只能侧睡，妈妈怕碰到我的伤口都没有睡好。第二天早起来就送我去上学，妈妈提醒我，不要让任何人碰我的伤口，我答应了妈妈，就开心的去上学去了。

　　我爱我温暖的家，爱我可爱的家人。

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