奉献的作文

时间:2021-03-16 18:24:10 奉献 我要投稿

实用的奉献的作文八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的奉献的作文8篇,欢迎大家分享。

实用的奉献的作文八篇

奉献的作文 篇1

  河流的幸福,在于给鱼虾清凉的溪水,让所有的鱼虾们,在清澈见底的水中自由自在地游来游去。瞧鱼儿们那婀娜的身姿,仔细倾听小虾们在窃窃私语着说些什么。所以,河流的幸福,在于给鱼虾们美妙的“海底世界”。

  蜜蜂的幸福,在于每天在不停地忙碌,让我们吃到甜甜的蜂蜜。蜜蜂们趁着一个个阳光明媚早晨,每一刻不休息地采蜜,它们有时还可以和形态各异的蝴蝶们在随风摆动的花丛中翩翩起舞。蜜蜂不仅可以从工作中得到快乐,也可以从快乐中寻求勤劳。所以,蜜蜂的幸福,就是和一朵朵美丽的鲜花谈过心。

  小鸟的幸福,在于给世界添加了光彩,在天空中,它们努力地飞。啄木鸟是医生,每日每夜地“看病”,让每一棵大树都健健康康,可真是累死他们了。所以,每一种鸟的幸福,都在于和在风中沙沙作响的大树一起“喳喳喳”“啾啾啾”地唱歌,啄木鸟啄树的声音,就是伴奏啦!

  蚯蚓的幸福,在于给植物、庄稼松土,不让它们没有空气,给它们松土,植物和庄稼就会长得更强壮。没有蚯蚓,我们庄稼,就不会长得长得这么好了。所以,蚯蚓穿过所有的土地。

  ……

  我的幸福,在于奉献,奉献不仅可以让我们高兴,还可以鼓动其他人也这么做。所以,我最大的幸福,就是奉献。

  让我们一起为班级、学校争光,让我们得到最大最好的一种幸福,那就是——奉献。

奉献的作文 篇2

  转瞬即逝的小学时代是令人难忘的一个瞬间,绘画着我们成长的点点滴滴,编织着无数美好的回忆。

  在我的印象中四年级的余老师很是令我难忘,她窈窕的身材和披在两肩的短头卷发再配上一套时尚的衣服和挂包,给人一种高贵典雅的王者风范!别小瞧了我的老师背后那套对付学生厉害的绝招,忘了告诉你,她就是令我又畏又爱的语文老师。

  那次的魔鬼测试至今让我不能忘怀——给生字注音,这看似简单的测试背后却笼罩着一层层迷烟,令每个人心惊胆战。班上静得鸦雀无声,无一人举手表态,就连呼吸声也变得异常响亮。老师居高临下的站在讲台上,气宇轩然的开始点人上台表演一番,不料表演过程中出现了一点小差错——注音错误,这点小差错怎能逃过老师火眼金睛的法眼?!瞒天过海也不过如此!我担忧地望向台上紧张的气氛,心中默默为那位同学祈祷。只见老师当场大显身手使出必杀绝技——连环踢,足球般的冲击力将台上那位同学逐下讲台。

  好戏才刚刚上演,又到了点人上台表演的时刻。是生是死,难逃一劫,我们的小命挂在刀尖上动弹不得,紧张又急促的氛围散发开来。你来试试!老师失望地注视着台下这群懦弱无能的胆小鬼一语惊人。我?是福是祸躲不过,天天这等好事降临在我身上。

  我惊慌的抬起头,怀着忐忑不安的心,拖着沉重的步伐走向讲台。微微颤抖地拿起粉笔,茫然地望着黑板上的字眼,只见它们似一条凶神恶煞的巨龙,喷发着灼热的火焰将我置身于一片火海之中。摇晃着生锈的头脑,焦急地扭转头脑中已经生锈的螺丝钉,快速的换好崭新的零件,便着急想退下这可怕的讲台。不料被老师一声喝住,一个趔趄没站稳被吓得神魂跌倒,慌忙地转过身来,只见巨龙的眼睛死死地盯住我,仿佛随时要置我于死地,我预感到自己大难临头在劫难逃,没想到老师的话语却让我大感意外。很好,全对!一直紧绷的心立刻得到松弛,内心暗暗庆幸自己逃过一劫,飞快地逃离这块可怕的领地。怎么样?我的学习经历够精彩刺激吧?

  严师出高徒,棍棒底下出秀才。没有严厉的老师,怎能教出高超的徒弟;没有棍棒底下的追打,怎能成就优秀的学生;老师似蜡烛,默默地燃烧自己的青春,良苦用心的她(他)们多少个日日夜夜不曾操劳?作为学生的我们又何曾去了解体会过?在一个老师的心中,她的学生似一滩烂泥,需要敷上墙上去;似一棵歪脖子树,需要不断地哺育教诲直至扶正长成一棵参天大树;似杂乱的小草,需要不断修剪,汲取阳光精华变得生机蓬勃。

  事隔五年,印象中的面孔已变得模糊,岁月的冲刷随着时间的流逝变得如梦如痴。时光虽逝,但伴随我们度过的美好时光却永远埋藏在心中,酝酿已久,生根发芽。

  随风潜入夜,润物细无声。从古至今,涌现出多少赞美老师情怀的诗句啊!好是一阵微风轻拂,默默无闻地撒下一连串知识的种子,让我们接受知识的洗礼。

  一无所知的我原想收获一缕春风,没想到您却给了我整个春天;我原想撷取一枚红叶,没想到您却给了我整个枫林;我原想品尝一粒稻谷,没想到您却给了我整个麦田余老师,感谢您给了我一片明朗的天空,让我收获了丰硕饱满的果实。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,可是那些美好的时光还会复返吗?

奉献的作文 篇3

  千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

  ---石灰吟

  我,一些洁白碎粉的石灰,家乡在那连绵起伏的大山之中,你可知道在那火炉里的感觉?这种感觉就好比常说的孙悟空馆进炼丹炉中,炼就火眼金睛的感觉,可壮烈了!

  后来,也不知怎么地,经过了千锤万凿之后,变成了一个全新的我----粉笔。我好奇的问妈妈:“我们生下来是干啥的呀?“妈妈回答:”奉献!“那么奉献一定很好玩啰?”妈妈苦笑着却不回答那天空—瓦蓝瓦蓝的;那大山连绵起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,这一切多么美啊!

  我真想永远地拥有,拥有......

  那一天,我们被工人们装进纸盒中,送往城里,一路上,我们都七嘴八舌的议论着。突然有一个小弟弟冒出一个问题:“我们去城里干什么呀?”哥哥告诉他:“我们要去奉献,要去用自己的生命来为别人服务。” “那我们不是再也见不到家乡这仙境般的美景了?”大家听了都默默不语了。

  城里的月光,皎洁而明亮。多彩的霓虹灯,是否意味着我们多彩的命运......  我们被搬运工,运进了教室,在那苍老破旧的粉笔盒里,一天一天期待着,期待着......  期待是幸福的,期待也是恐怖的,我静静地躺在粉笔盒里,希望老师能够让我奉献,但也希望能在粉笔盒中呆地时间更长,更长。因为,每当我看到我的同伴被老师折断双腿时,我的全身都充满了惶恐,预测着自己在被老师使用前折断双腿的感受,一定是痛苦不堪,睁不开眼,可是奉献,却是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。那瓦蓝瓦蓝的天空,那连绵起伏的大山,那小溪,那白云,这一切将离我越来越远,越来越远......

  直到有一天,两个手指伸进了粉笔盒,拎住了我的头部,把我向上提起。

  “啪!”地一声,马上,我只是感觉疼痛难忍,因为双腿已被老师残忍的折断了。这时,老师又把我高高的举起,在黑板上,使劲地摩擦着,我的鲜血----粉笔灰,四处洒溅,随着摩擦的力度,我的身体也越来越小。只见,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了阳光,化作了高山流水......  这一切我已经满足了,因为我知道,这就叫奉献,虽然我的身体越来越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同学的脑海中了,我满足了......  这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步......

奉献的作文 篇4

  每一个人总有自己的感知,即使别人有千万个不愿意,自己也要愿意。我有一个好父亲,自己的要求她总会做到。那时我总是能察觉她的凉意,现在自己明白了道理,如果自己愿意奉献自己,不去计较得与失,自己现在会快乐很多。那时的`自己害怕别人伤害自己,其实那个人说得就是自己。他说那个人让自己奉献,哭并不是自己的不耐烦。一种有好的关系,是在于自己,自己愿意相信别人愿意帮助自己。

  之前自己近视看不见,觉得自己难看,不接受自己,那别人也很难接受别人。这样影响了真实的自己的生长。我妈妈信基督,传道人不辞辛苦地来到我家。我也应该接受他人的祝福,我真实地感觉不到自己的热流涌动,老师说面对奉献给自己的父母,自己是有一股热流涌动的。我在一个什么都认为的世界却坚持相信自己是不好的,是自己愿意的事情自己应该会做就做。

  老师想办法让班级有生计活泼,是从具体的实际生活中获取的。我们成为了一个获取者,一个来者不惧的获取者,我们失去了获取的意义,在班级中奉献是能够找到别人的 ,我观察别人,发现别人能够良好地生活。她学习成绩不错,她还愿意奉献,老师喜欢奉献的孩子。老师夸她有智慧,自己不懂得如何付出,其实谁又完全懂得呢,班长让自己的生活有生有色。知道了人生的奥秘,自己就会发展自己的能力,她有的思维,她愿意公之于众。

  老师愿意为课堂多增加色彩,自己努力跟上老师的步伐,班长为节目表演多生滋味,自己就让它多演,自己作为一个创造者是有一定好处的,说些家长愿意听的话,做些家长愿意让我们做的事。不要封闭自己,自我的封闭是非常得不尝失的。自己在一个无法预定自己的年龄就去请教别人,自己也许不经意但是相信自己能够做到是非常幸福的一件事情。

奉献的作文 篇5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗描写的不就是我们敬爱的老师吗?说到奉献,老师的奉献远远超过其他人,老师的奉献是默默无闻、不求回报的,只因为你是他的学生。

  我们从一年级的那个懵懂无知的小孩,到逐渐成熟的二年级学生,再到出口成章的三年级的大孩子,这一切的改变都是老师给予的。我们从什么也不会到开始学习拼音、学会识字、读课文、写生字,从不会拿扫把到帮爸爸妈妈做家务。很多家长教育一个孩子都已经焦头烂额了,那么我们的老师呢?一个班有三四十个孩子甚至五六十个孩子,老师得有多辛苦啊!可他们从不抱怨,只希望自己的学生都能成才。

  为什么发达国家老师的工资很高、受人尊敬?因为那些国家的人们明白:老师是一个国家的动脉!只有老师培养出一批批优秀人才,他们的国家才有强大起来的希望。“严是爱,宽是害。”是啊!老师对你严格是爱你,老师不管你,那才是真正的害你。一个叉、一句骂、一次提醒,都是老师对你的爱!

  老师如园丁,我们如小树苗,现在正是扎根的时候,你的根扎得越深,长大之后就越粗壮,结出的果实就越甜、越大!

  用“起早贪黑”这个成语来描述老师再合适不过了:每天早上天还没亮就起床,睁开眼就一刻不停地工作,虽然我们四点过就放学了,可我们放学后老师还有很多事要做,晚上六七点才能下班,回到家还要备课、听课、和家长沟通……一直忙到八九点,之后才有时间辅导自己的孩子,直到深夜才能休息。

  “随风潜入夜,润物细无声。”老师如春雨般地滋润着学生,默默地奉献着自己的一切,让学生成为有用之才,自己却不求回报。这一切我们无以回报,唯有努力学习,不辜负老师的殷切期望!

  谢谢您!伟大的老师!

奉献的作文 篇6

  20xx年5月12日,一场突如其来的灾难降临在中国,人民呜咽,祖国无言!

  面对新中国成立以来最大的地震,人们不得不接受现实。然而,不管遇到什么情况,中国都是打不垮的,伟大的中国人民是打不垮的!

  从地震发生的第二天开始,一场席卷神州大地的献爱心捐赠活动迅速展开,我们学校也举行了捐款仪式。虽然同学们年龄不同,家庭状况不一,但都怀着一颗滚烫的爱心,你一百,我五十,最多的捐了五千多元。同学们各尽所能,向灾区人民献出了爱心。老师们也都慷慨解囊。听学校德育处主任介绍,我们全校师生共捐了22.8万多元,并且通过县红十字会将这笔捐款在第一时间送到了灾区人民的手中,我和同学们的心里都感到热乎乎的。

  我想,在我们这样一个国家,需要帮助的人还有很多,所以,“奉献爱心”这四个字显得特别重要。其实,只要我们每个人都献出一点爱,那么将它乘以13亿,得到的数字该是多么庞大;如果把汶川大地震造成的损失除以13亿,那么得到的数字又是多么的微乎其微!想到这儿,我情不自禁地感叹起来:“事上无难事,只怕有心人。”是的,只要人人都献出一点爱,那么这个世界就会变得更美好。

  由此,我又想起了自己亲身经历的一件事。有一天,我像往常一样去学校,突然发现路边有一个年迈的盲人拿着竹棒准备过马路,可是路上的车辆很多,他不敢往前走,显得很着急。我连忙走上去对他说:“老爷爷,我搀着你过马路吧。”于是我搀着这位盲人,小心翼翼地过了马路。这位盲人感激地对我说:“谢谢你啊,小朋友!”我连声说:“不用谢,不用谢。”后来我想,我对那位盲人的帮助只是举手之劳,可是对那位盲人来说是多么需要啊!在帮助盲人的同时,我的内心也感到了一种愉快和充实,大概这就是对奉献精神的一种追求吧!

  在我们这个社会主义的大家庭里,“人人为我,我为人人”是一贯的传统,我们相信,只要付出了真诚的爱,就一定会有美好的回报。爱的故事,我还会继续讲述!亲爱的同学,你能和我一路同行吗?

奉献的作文 篇7

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

  是谁在夜深人静的时候还在那昏暗的灯光下批改着我们的作业?是老师。

  是谁在为我们这一代祖国初升的旭日在辛勤的默默无闻的工作着?是老师。

  是谁再为辛勤的教育事业而奉献着?还是老师。作文

  如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋;如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光;如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林。

  您不是个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,您都会讲清事物的真谛;但您是个合格的化学剂师,各种反应您都能轻松阐述其本质。

  您是一棵挺拔的树,曾结果成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。

  二年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何去找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好?怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道。

  您是酸,您是醇,通过酯化,师生情谊跟牢固。虽然我们像岀巢的雄鹰将要翱翔苍穹,但我们的感激与思念直到永远。

  一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧嘴一笑,没留下一点酬报,却把颓丧、伤心强塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉?

  什么能取代您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?什么能消去您苍老的容颜?您的关爱不会受热分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。

  这辈子最幸福的事就是做了您的学生,我本想收获一缕风,不料您却给了我整个春天!

  敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别思念您。

  很想有一天,驻足喜马拉雅之巅;真想有一天,让地球围着我旋转;还想有一天,可以超越时空的爱恋;敢想有一天,能够重新回到您的身边!

  心愿是风,快乐是帆,祝福是船,让心愿的风吹着快乐的帆载着祝福的船,飘向敬爱的老师,让我们真诚地道一声:祝老师一生平安。

奉献的作文 篇8

  爱的奉献作文(一)只要人人都献出一点爱,世界就会更美好!在家里,妈妈做家务很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服...等等家务活。我自己收拾好了自己的房间,为妈妈减轻了许多负担。妈妈也常夸我,说我是她的好帮手。在班级里,我常常帮老师和科代表抱作业,课间,帮忙抹黑板...我们都觉得学习太枯燥了,所以,我们“板报四人组”,就是我、程梦齐、杨光雨露和李滢一起跟我们的班主任张老师提了个建议:在班上,每两周就办一次活动,比如写作文、画画、摄影、做手工、做环保爱地球的活动...老师二话不说就同意了。有了两周一次的活动,同学们对学习一下子充满了乐趣。第一次活动,我们折纸比赛,折纸鹤,看谁折得又快又好;第二次,我们又弄了个“绘画大赛”,看谁画得画最好;第三次...我们使同学们对学习充满了兴趣,难道,这不是爱的奉献吗?现在,我们班由学习最差的一个班,瞬间转变为学习最好的一个班。这都是我们的功劳呢!爱的奉献真是快乐啊!

  爱的奉献作文(二)大年初一的早晨,大街小巷处处喜气洋洋。小明去爷爷、奶奶家拜年。爷爷、奶奶笑容可掬地把红包递给小明。他笑嘻嘻地接过红包,深深地鞠了一躬,说:“谢谢爷爷、奶奶。”吃完午饭,小明告别了爷爷、奶奶往家走。走着走着,一股鸡香扑鼻而来,他情不自禁地咽了咽口水,抬头一看,原来香味是从一家肯德基店里飘出来的。他想:这可是我最爱吃的肯德基呀,奶奶刚给了我一只大红包,不如我去里面买点好吃的解解馋吧。小明刚想推门进去,突然,他看见不远处挤着一大群人,不知在干什么。他不由自主地走过去,想一探究竟。原来,这里正在举行“帮助贫困儿童爱心捐款”活动。他想:老师曾教育我们,赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,快乐自己。我也应该献出自己的一份爱,帮助贫困儿童。想到这里,他毫不犹豫地把大红包投进了募捐箱。回到家,小明把这件事的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸、妈妈。妈妈听了,一把把他搂在怀里,激动地说:“我们的小明长大了,懂事了,学会关心别人了。”小明听了,心里有说不出的高兴。

  爱的奉献作文(三)只要人人都献出一点爱,世界将会更美丽!让我们一起为世界给爱的奉献吧!首先,我们在家就要学会帮助妈妈分担家务,要天天坚持做。妈妈多辛苦呀,每天都忙忙碌碌的,一点空闲时间都没有,我们一定要帮帮她。于是,我就每天为妈妈晾衣服,叠衣服,...做完了,妈妈每次都夸我:“孩子,你真是妈妈的贴心小棉袄呀,你太棒了!”看着妈妈欣慰的眼神,听着她那发自心底的夸奖,我心里别提多高兴了。在班级,我要为同学们做点爱心行动!同学们每天上午校园生活都是上课,写作业,很是枯燥。于是,我就组织了一个团队,专门为同学们增添欢乐气氛。我们向老师提出建议:“每两周在班里举行一次活动,比如:画画比赛、照片选美比赛、男子篮球比赛,女子羽毛球比赛等等。我们要让同学们校园生活变得快乐、美好。

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