奉献作文

时间：2022-01-16 15:39:27 奉献我要投稿

精选奉献作文锦集五篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的奉献作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选奉献作文锦集五篇

奉献作文篇1

　　轻倚季节的转角，在时光深红浅绿的描摹中，暖意如蝶，翩跹过耳。默默的坚守，奉献之美，氤氲其中。

　　天热之际，树木耷拉着，已无力反抗热的淫威。去往车站坐车的路上，我看见司机正将一堆重物依次整齐地摆在了后备箱里。司机汗流浃背，身上背着他一惯背的包，忙活好了，便忙将后备箱关上。旁边的老奶奶抱着歉意，急忙说道：“哎呀，这下都让你忙活了，天这般热，我就不该带这么多东西。”司机半开玩笑，“那不行啊，我力气没处使呀。”随后是两人互相附和的笑声，如同一隅紫铃，绽放在了时间的罅隙里，充盈而又美好。

　　“妹妹，又要坐车呀，来，上车。”司机曾与我打过几番照面，自是关系不错。我笑着答应，看着他脸上淌过的汗珠，心中莫名多了几分熨帖。上车后，司机打开了空调，在驾驶座上喘了几口粗气后，便与后排的我聊了起来。也许是为了更有趣，他捏着声音，问我：“每周都回家，一小时车程，熬得住吗？”“现在还好，偶尔会晕车。”我用一种历经沧桑的语气回答，表达了对过往经历的无奈。他转过头来，冲我笑，有着十月荷花轻拍船舷的微妙，亦有细雨里梨花簌簌飘落的悲怜。他说：“读书很累，你要坚持，坐车回家也很累，但是没有办法，总有熬出头的一天。”

　　我猛然怔住了，温暖蜿蜒过心的小径，似一粒石子投入心间，那样笃定的声响。他仅仅是一位司机，名不见经传，却对我说出了蕴味无穷的几句话。想起了他汗水直流搬重物的情景，我在思索：有人朴实无华，却奉献着自己的力量。沉默了一两分钟，他娓娓道来了自己的家庭，他说，他们家的孩子以前不肯读书，不让人省心，我要养成好习惯，不能像他们家孩子一样。我稍稍被触动，用抑在喉咙里的声音，应了一声“嗯”。我知道，这声音只有我听见，也只有我能去实现。他继而用诙谐的语调说：“坐车的时候，橘子和橄榄用处可大了，头晕不怕，闻闻橘子皮的气味儿，或嚼嚼几颗橄榄就会缓解，下次学聪明一点儿。”“好，我一定。”

　　时间如细沙，总是在轻言细语中悄然滑落，很快，我到达了下车地点，司机友好的下车替我开了门，并向我指了指：“瞧，你奶奶在那等呢。”我顺着手指的方向望去，奶奶朝我挥了挥手。我感谢了司机便跑走了。

　　回头望了望，车子慢慢地淡出了我的视野，司机在赶着下一趟车程呢。我心有疑惑，为何他能在这平凡的岗位上一直保持那一份热情与真诚？我忆起司机的笑，它似一首短诗，谴倦如梦，既书写自己，也书写他人，遥寄那奉献的夏至。我霎时明白了。

　　如果田舍旁的稻花曾经纾解我，那是平野人家与庄家人让它们如此；如果深山的松涛曾经宽慰我的心，那是小桥流水与山的胸襟让他们如此；如果“也学牡丹开”的莲花曾经豁然我的心，那是默默坚守的奉献之美让他们如此。

　　拈一颗素心，蘸一剪闲云，愿奉献成为人生枝头独到的风景。

奉献作文篇2

　　这些天感冒，嗓子像堵了一团棉花似的很难受，头也昏昏沉沉的。妈妈见我可怜兮兮的样子，咬咬牙从她心爱的薄荷盆栽里折下一枝送给我，说：“看看它能不能让你感觉好一些。”

　　我把它凑到鼻子跟前，丝丝缕缕的清香幽幽地钻进鼻孔。虽然它不能减弱我目前的痛苦，但大脑立时清醒多了。我感到很高兴。

　　用完后我把它放在桌子上了，结果它被粗心的姐姐压在书本底下了。我心疼极了，细细地检查它的伤势。唉，它被压弯了，像一驼背老人。还好它的枝条上那一朵一朵白花并没有被揉碎，依然那么美丽。偶然间我发现枝条下端有许多片小叶子，比起上端饱嫩青翠的叶子它显得多么稚嫩柔弱，显然是刚长出来的芽儿。我不禁埋怨自己，为什么自己生病还要拉一个无辜的生命来陪葬！它本该继续生活在同伴之间，享受着太阳的温暖，吮吸着纯净甘甜的露水，和小虫们玩耍，和家人聊天；而且茁壮成长是一件多么幸福的事！然而它的生命即将结束，躯体将为我服务，我太残忍了！

　　过了几天，我的愧疚感越来越淡，直到后来消失，虽然它还放在我的桌子上，虽然我只要一抬眼就可以看见它，但我却再没有捧起它。它的薄荷枝显然经不起时间的摧残，很快就枯萎了。洁白的小花瓣变成棕色，叶子蔫得尾部卷了起来，脉络被染成枯黄色。看到它憔悴而毫无生机的样子，我很想把它处理掉，扔到垃圾筒里。

　　我重新拾起它时，薄荷香夹杂着枯叶的味道依然轻轻地飘来，回荡着，沁人心脾。我不由得对它产生敬重来。

　　我小心翼翼地把它枯萎的枝条夹在我的书本里。闻到我的指尖也染上了薄荷香……

　　普宁市勤建学校九年级（20班）郑育欣

　　简评：本文题目普通，但并不普通。本文以时间为序，行文脉络清晰。短小，情感却跌宕起伏：高兴—心疼—愧疚—淡忘—敬重。写法上也独辟蹊径，用自己的细腻的感受从侧面来写薄荷枝的无私奉献，比较有新意。结尾一句看似平淡，却耐人寻味。

奉献作文篇3

　　“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易，每次离开总是，装做轻松的样子”听到这悠扬的旋律，我就会想起为我无私奉献的爸爸。因哥哥13岁时车祸，爸爸每次锻炼哥哥时，他的胃总是隐隐作痛，妈妈让他去看病，总是被拒绝了，有一次，爸爸疼得很厉害，妈妈带他去检查，检查报告出来了，他得的是胃癌。直到我出世了，爸爸对我是百般疼爱，只要我有什么需要，他总会为我及时买来。

　　由于下个星期三要区美术三部抽测，冯老师让我们准备美术考试工具，我回家已经很晚了，爸爸早已做好了晚饭等待我回家，当爸爸得知这个消息后，二话不说，不顾吃饭，连忙拿起外套，就往金声书屋赶去。当爸爸回来时，他已是筋疲力尽，我赶紧为爸爸盛好饭，让他坐下吃饭。

　　第二天，我把爸爸为我精心准备的材料拿给冯老师看，冯老师说调色盘、水粉画笔都不对，还需要再买过，回家后，爸爸还是决定再为我买，他乘坐公交车到城市里买，功夫不负有心人，爸爸为我买到了，可是水粉画笔是最贵的，34元6支，我心想：我一定会认真学习，报答爸爸为了我，不辞辛劳，来回奔波。

　　为了迎接考试，我们又多了几节美术课，冯老师让我们练习上色，当老师看到我的小支装颜料时，她告诉我让我去买大支装的，这种小的用不了几次就用没了，再买再调都不合算了。调色盘最好不是这种，这种调色的速度很慢，还用起来不方便。听了老师的话，我回家转告给父母。爸爸刚准备出发，就被我和妈妈叫住了，我怜悯地对爸爸说：“爸爸，您别帮我去买了，您每天为我来回奔波很累了，还是让妈妈去吧。”“金富，是啊，女儿说得对，你别再去了，我去就好了。”于是，妈妈骑着电动车把工具去店里重新调换。

　　在爸爸的眼中，儿女是最重要的，只要儿女有什么需要的东西，就算是再难找的东西，他也会想尽一切办法做到。“时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留，我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊，长大啦”悠扬的音乐在耳边荡漾着。

奉献作文篇4

　　贝壳虽然死了，却把美丽留给了整个世界。

　　——题记

　　“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个别人不去的地方一待就是八年，用他那坚定顽强的意志，把穷乡僻壤建成了绿水青山。他为乡村留下了美丽，他把自己奉献给了人民，他用他的汗水打造了美丽的风景，他投身于工作为人民服务。

　　奉献，把美丽留给他人，把幸福传递下去。落红不是无情物，化作春泥更护花。人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐，对人来说，最大的欢乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。

　　奉献，让我们有扬我国威，立我国志的底气。当著名科学家师昌绪被授予“感动中国”的奖项时，我们只能瞻仰属于他的奖杯。享年96岁的他，在天堂接受这份荣誉。回望过去，他将自己的一身奉献于爱国主义科学研究中，年轻时满怀赤子之情，壮志凌云，放弃大洋彼岸优厚的待遇，回到祖国怀抱，投身于航空事业的发展，年老时，怀揣着九旬老人的热血，依旧穿梭在自然科学的海洋中。他把最后的光和热全部奉献，不折不扣。他的人生没有了遗憾。

　　奉献，不断实现自我的人生价值。“最美乡村教师”朱敏才、孙丽娜，他们放弃北京的安逸生活，甘愿来到山区支教。艰苦的条件让他们饱受疾病的折磨，接受风雨的洗礼，但却成就了无数山区孩子渴望实现梦想的心愿。节衣缩食，只为给孩子更好的条件，年逾古稀，只为让孩子接受更好的教育，山寨中朗朗的书声就是给他们最好的回报。他们前半生为中国外交事业做贡献，后半生为圆山区孩子们的梦而奉献。他们的人生价值发挥得是如此淋漓尽致。他们本是甘愿如此，留下的却是最美的回忆。

　　奉献的火焰永不熄灭。在社会的每个角落，一颗颗童心在呼唤，他们举起摇摆的双手在擦洗人们心灵的尘埃，想把奉献留在人间。

　　奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的滚滚洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏繁茂。

奉献作文篇5

　　“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………

　　那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的'是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。

　　在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报？其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。

　　因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！

　　最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”

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