默默的奉献作文400字

时间:2022-01-20 20:41:02 奉献 我要投稿

默默的奉献作文400字四篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的默默的奉献作文400字4篇,欢迎大家分享。

默默的奉献作文400字四篇

默默的奉献作文400字 篇1

  你们看,那些处理垃圾的工人,他们在臭气熏天的垃圾场里工作。那些红衣使者——消防员在熊熊烈火中工作,一团团火焰炙烤着他们。

  当我们享受生活的美好时,又有多少人在为我们奉献?在冬天,我们穿着暖和的棉袄,吃着美味的早餐时,你看见他们的身影了吗?在鹅毛大雪里,环卫工人依然靠着他们那一双双冻僵的手清理路旁的垃圾。落叶归根,最后一片枯叶落了下来,剩下老树干挺立在大雪中。环卫工人难道不像那一根根挺立在大雪中的老树干吗?

  在老家烤鱼时,烤鱼的火焰似乎又让我回忆起什么。我的眼前仿佛看到一群年轻的消防员在灭火、救人。消防员们冒着生命危险,闯进火海里,把受困的人救出来,自己在烈火中却不可避免地受伤,甚至失去宝贵的生命。

  这些都是默默的奉献者。奉献无处不在,但奉献是从何而来呢?在我的印象中,奉献是一种爱产生的力量,奉献是人们心中灿烂的辉煌,奉献是生活中给予他人的帮助。我以后也要为人民的幸福生活而奉献,因为没有奉献,世界就仿佛没有了灵魂。

默默的奉献作文400字 篇2

  人们都说,老师像春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土中;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。

  我们有一位敬爱的吕老师,她中等身材,胖胖的,有着一头美丽的头发,高高的鼻梁上架着一副黑边框的'眼镜,老师笑起来很好看,有两个深深的酒窝,特别迷人。她带着五年级4个班的英语,可她却从不叫苦,总是耐心的教我们。

  有一次,我到办公室交作业。办公室的老师在那里有说有笑,可只有吕老师的桌子上堆的满满的作业,只有吕老师在那里认真的批改作业。我身不由己地走过去对吕老师说:“吕老师,您休息一会儿吧!这样会累坏的!”吕老师看了看我,笑了笑,说:“老师没关系,老师不累。对了,你去通知你们班同学,今天课上老师要听写三、四单元的单词哦!快让同学们准备一下。”说完,又继续埋头批改起作业来。

  前不久,吕老师给我们发了一本英语版的“阅读与写作”。这可是吕老师亲自写的,整整二十页,有二十篇短文,还有一些小知识。这二十页的书充满了老师对我们浓浓的爱。

  期末考试快要到了,吕老师为我们这一阶段的复习累坏了身子。我看到吕老师的身上到处都贴满了膏药,有时我也会看到吕老师抬胳膊时就会皱皱眉头,一定是长时间工作落下的毛病又开始隐隐作痛,可吕老师强忍着痛继续讲课。我们班不少同学都哭了。

  老师,您辛苦了!

  六年级:紫忧

默默的奉献作文400字 篇3

  我们班里有一个同学,她的成绩非常差,每次考试都是倒数第一。考试总是不合格,经常不交作业,上课也不认真。因此,她经常受到老师的批评。我们都不肯和她一起玩,也不喜欢她。我对她的印象也只是一般。

  直到那一次,我却觉得她也有好的一面。那天上体育课,老师让我们自由活动。我和几位女同学在一起玩跳绳。她也在旁边,因为没人和她玩,她只好自己一个人在那玩。突然,几个在那打篮球的高年级学生的球撞到了一个一年级路过的小学生。她不顾一切的放下绳子,立刻跑去扶起那位小学生。平时一向胆小的她竟然说了一句令人意想不到的话:“撞到人了为什么不道歉!”高年级的学生说:“关你什么事,小心我打你。”她只好默默地扶着那位受了伤的小学生回到教室里去。事情过后,她不说一句话,也不告诉别人。

  这一件事情令我有这不平凡的思考:她也有好的一面。做了好事不宣扬,只是默默地奉献着。更让我深刻地体会到:每一个人都有她的缺点和优点,我们不能只看到一个人的缺点,更要发现别人的优点。看事情也不能只看到一面,要细心观察另一面。

  她那助人为乐的精神,真值得我们学习。

默默的奉献作文400字 篇4

  老师,相信大家都知道是谁,在我心里,老师就像一泓清泉;给我们滋润;老师就像一缕阳光,给我们温暖;老师就像一本书籍,给我们无穷的博学知识。

  有的人认为老师是没有温柔的态度,错了,其实外表越顽强,严格的人,内心就越脆弱,就越是温柔,老师就是这样的,还有的人说老师打我骂我是老师偏心,对成绩好的同学温柔,对成绩不好,调皮的同学严格,又错了,其实老师是在关心我们,如果老师不问或者不骂我们了,就是不管我们了。

  有一次老师叫我们写作文,当时,我的作文水平很差,我正在写一篇风景的作文时,老师过来,我用手缓的想把作文遮住,老师事先知道,好像已经看透我的内心了,什么事都难不到她,老师把我的作文本拿起来,看了看说作文中有些错别字把他改过来,我原本扑通扑通的心跳渐渐变得平稳起来了。

  我找同学借了改正液修改了错字,慢慢的,几分钟过去了,老师又来到我的桌子旁,心想;老师是想鼓励我,可没想到的事发生了,老师骂了我一句,字写得这么丑,桌面这么马虎,重写。

  这件事一直在我心中回荡,直到有天,我渐渐长大了,明白了老师为什么叫我重写,我把现在的作文和以前的作文对比了一下,真的是天壤之别呀!

  我越来越大,知识也越博学了,老师为我们奉献了这么多。

  老师真伟大,谢谢您,老师!

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