精选无私的奉献作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的无私的奉献作文3篇，希望对大家有所帮助。
无私的奉献作文 篇1
春姑娘回来了，熟睡已久的大地母亲缓缓苏醒了，世间万物也复苏了。
饱受寒冷的花草树木又重新冒出了嫩芽，抽出了枝条。
小草也争先恐后的探出“头”来。小草是平凡的，可是它也有属于自己的生命，也有自己选择的生活。虽然它没有花儿那样争芳吐艳，没有那样浓郁的芳香，没有挺拔的大树那样魁梧的身材，没有那样高大。可是它有着顽强的生命力啊！它经得住风吹雨打、阳光暴晒，在狂风暴雨中不愿低头。
当野火烧身时，它不屈服、不低头也不害怕。当下一次春天来临时，它又重新站起来，不屈向上、茁壮生长，继续为人们做出贡献绿化大地、绿化山野。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
小草虽然微小，但却惧有坚强毅力。不怕花蝴蝶、花儿们的冷嘲热笑，努力生长，勤劳播种，直到现在无论在山坡、大路旁还是草原、草地上都是小草您的身影。
小草，您将您的一生都献给了大地，却没有任何要求，你这种无私奉献的精神怎么能不让我们敬重呢？
小草，我感谢您，感谢您默默无闻的装点着人类的人生，给我们大家带来了幸福与快乐。
小草啊小草，您多么伟大，您在我心目中远远胜过万紫千红、高大挺拔的大树。
啊！小草，您在我心中划过一道极其优美的弧线，诉说着贡献的概念。您这种无私奉献的精神必定要世代相传。
无私的奉献作文 篇2
我们班有一个无私为班级奉献的人，她就是“无花果”（没有耀眼的外表，却接触甜美的果实，它象征着你默默为他做好事的品质）余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛，脸黑黑的，长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢？那就来说那一次“抗洪行动”吧。
在那天，雨越下越大，道路两旁的积水汇合成一条条小溪，雨水像珠帘一样，笼罩着大地，树叶被雨水得啪啪作响。风一吹，轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里，水积少成多，同学们在上面走路小心翼翼的，生怕摔个四脚朝天，满屁股是水。直到中午，雨停下来了，项老师亲切地说：“有哪些同学愿意去打扫走廊？”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤，又找作业没做完这借口推辞，而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊，用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了，有的不顾衣裤脏乱会湿，用手拿着簸箕，等拿拖把的同学把水送过来，再把水舀起倒入水桶里；有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来，牺牲了他自己的.鞋子，用鞋把水给踩出来；还有的同学不愿牺牲鞋，就牺牲手，用手把水拧出来。同学们说说笑笑，一点也不觉得辛苦。过了一会儿，“抗洪行动”结束了，我们班前面的走廊没有一点水，成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动，老师还重点表扬了她呢！她，就是一个热爱劳动，无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。
无私的奉献作文 篇3
“无私奉献”这个词的字面意思我能倒背如流，但它的真正含义是在“5·12”大地震后从电视中看到谭老师“张开双臂，护住学生”的姿势后才深刻理解的。
汶川大地震惊心动魄，在那短暂的瞬间，有无数人失去了家园，失去了亲人，失去了生命……当一群救援队员在废墟中搬走了其中的一块水泥块，看到了惊人的一幕：一位老师双臂张开，撑在一张课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去，血肉模糊……而课桌底下护着的四名学生却安然无恙。这位老师用自己的血肉之躯为学生撑起生存的空间!他就是谭千秋，在地震来临时，做出了一个真情无悔的选择：将生的希望留给了学生，自己默默承受死亡的危险。当人们含着热泪想把他的遗体移开时，他的手指却怎么也扳不开……谭老师的姿势，诠释着教师的爱与责任;谭老师的姿势，让我彻底理解了“无私奉献”的含义。看到报道的那一刻，我流泪了。当时在场的人无不为之动容，泪水浸湿了他们的衣衫，他们由衷的向这位伟大的老师致敬!
谭老师是无私的，他格尽职守，把自己的时间、精力奉献给了学生，在危险之时更是看到了他的大爱无疆。他每分每秒都在倾吐甘露，滋润他园中的花朵，直到最后自己干涸……
地震后的那几天，汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爷感动的泪水。
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