奉献的作文

时间：2022-07-06 09:19:55 奉献我要投稿

精选奉献的作文锦集7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的奉献的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选奉献的作文锦集7篇

奉献的作文篇1

　　“山重水复凝无路，柳暗花明又一村。”走廊上响起我们朗朗的悦耳的读书声，如百灵鸟在枝头歌唱。

　　正当我们读的起劲时，门“吱嘎”一声，门后伸出了一个头。啊!原来是李老师。只见李老师跨进教室，手中拿着一个盒子，盒子用红纸包了起来。8个边上用银色的塑料围成了一个正方体，盒子的正面上用金墨水写的三个醒目的大字——募捐箱。

　　李老师将募捐箱放在讲台上，我们顿时明白了李老师的用意：她想让我们募捐。大家脸上似乎都挂着一丝不情愿，所以迟迟不肯上台募捐。李老师似乎看出了我们的心思，开始心平气和的向我们讲述贫困山区的状况：“同学们，那里的孩子不像你们一样，吃喝玩乐都没问题，那里到处都是泥泞的道路，孩子们要到几十里外的学校去上学，甚至有些同学要越过一条水势汹涌的江。老师和家长们为了解决这个问题，在江上挂了一条绳子，所有的孩子就从这条绳子上爬过去。但是问题仍未解决，家长们只能眼睁睁的看着，万一一个不小心，孩子可能失足掉进滚滚的江水中。”听到这里我的眼睛湿润了，眼泪在眼眶里打转，有些人竟偷偷转过身去抹眼泪。李老师又说：“现在请捐出你的爱心，为他们造一座桥。”

　　我真为我那一刻的不情愿而感到羞耻。我拿出20块钱，毫不犹豫的放进募捐箱，同学们也一个接着一个的往里捐钱。过了一会儿，热闹的教室安静了下来，只剩下那充满期待的数钱声。“520块!”李老师大叫，“这是一个多么有意义的数字啊!”大家先是一愣，接着开心的笑了。

　　“奉献是爱的常青树”，这句话让我终身受益。

奉献的作文篇2

　　奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄，当我把它存入银行，它能为银行谋利。困难时，它也是给予我们支持的珍贵的源泉。

　　倾囊相助的人必会获得别人的真诚搀扶，待人真诚的人必会获得别人的信任和支持。而这，了无道理，了无功利。这是最平凡的奉献，却会拥有最丰硕的收获。

　　树说：“当泥土的栽培使我一日日茁壮时，我那繁盛的叶子在它的身躯里化为了它营养源的基地。”

　　鸟说：“当这浩渺的天空给了我振翅高飞的空间时，我也为这蓝色的天空点缀了生命活力的色彩。”

　　井说：“当我将这甘甜的井水贡献给村民时，我的井底也有了源源不断的活水。”

　　我们就这样以真诚的心与行动奉献着去也收获着，快乐着;我们就这样以坦荡的心与行动给予着却也收获着，幸福着。

　　于是，鱼对水说：“你是我生命中的本源。没有你，我无法生存。”水对鱼说：“你是我生命中的活力，没有你，我会了无生机。”

　　于是，才有了想丛飞一样的无私歌手，才使一百多个孩子有了父亲，拥有了亲人，才使一个男子拥有了一百多个孩子，拥有了浓浓的亲情。这何尝不是一个奉献与收获的动人故事，动人的人生。

　　也是，才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业的夫妇。他们在那缺乏物质的农村，在那仅有的一间教室里，燃烧着他们的人生与岁月。他们说：“他们望着孩子们的纯真，渴望知识的表情，他们就无悔了。”他们放弃了城市安逸的生活，奉献自己时，他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔的感动。

奉献的作文篇3

　　说实话，我一开始对班长并没有太大的好感，因为我们班有很多同学可以当班长。在我看来，周亮当班长无非是因为他身材修长，坐在教室里惹人注目，或者性格温和。有人问我对班长的看法，我说他很普通，没有什么“惊天动地”的成绩。但是后来发生了几件事，让我改变了对他的看法。

　　俗话说“新官上任三把火”，他最“爆”的火就是“烧”全班。

　　自习被公认为最差的学科课。如果班长周良能改变这种情况，他无疑会在学生心中树立威信。

　　上周一节自习课，铃声一响，教室里的演讲就嗡嗡作响。这时，周亮站起来，走到一个正在说话的女同学面前。

　　“请不要大声说话，好吗？”周亮微微一笑，平静地说道。

　　“我说话你管什么？”女同学满脸不悦的说道。

　　“关我什么事？你说话声音很大，不仅影响大家的学习时间，对自己也是有害的。鲁迅先生说过，浪费别人的时间，就等于杀了钱。你还不明白吗？”回答很精彩，我偷偷给他鼓掌。那个女同学被他拦住了，乖乖的做作业。

　　有一天语文课，因为黑板没擦，老师沉默了，教室也沉默了。这时，班长站起来走上讲台。三下五除二，黑板擦干净，教室又恢复正常。

　　一个很普通的人，经常做一些很普通的事情，就像一块铺路石，默默奉献，这就是我们的班长周亮！

奉献的作文篇4

　　生活像五彩斑斓的梦，像一串串珍珠，使人留恋，使人向往。其中，有一颗最明亮的珍珠，也是我最喜爱、最珍惜的，就是那次爱心捐款。

　　记得在二年级时，我们班做了一次爱心捐赠活动。当时大家都在认真的'读书，这时王郁文像小老师一样迈着悄悄的步子走上了讲台，好像不想打扰同学们的读书，说：“我想举行一次捐赠活动，把废报纸和废瓶子收集起来，卖掉的钱捐给贫困山区的孩子们。”下课了，同学们都纷纷围到王郁文身边，请求当成员。第二天，大家都带来了平日积攒的废瓶子和废报纸，杨老师拿来一个大纸箱，把积攒的东西都放在里面，不到一天，箱子就放满了。最后通过大家的努力，一共卖了42。7元钱，我仿佛看见了那些孩子高高兴兴的踏上了学堂。

　　通过这次活动，我不仅体会到了挣钱是多么不容易，还体会到了，齐心协力就会有力量，更重要的事，我们为地球做了环保，用我们自己挣的钱，而不是我们和家长要的钱，用我们的爱心，捐给了贫困山区的孩子，我心里美滋滋的。

　　生活像流水一样一去不复返，生活中的点点滴滴，使我永远难忘。通过这件事我仿佛明白了，赠人玫瑰，手有余香的含义吧！我也知道了爱是什么，爱就是心里呀，总装着别人！

奉献的作文篇5

　　残疾人成千上万，仅仅在我们中国就有6000多万残疾人，而我们大多数人却从未关爱过我们身边的残疾人，就算他们只是想买一个饼充饥，往往得到的却只是不屑的目光和厌恶的眼神。

　　今天下午，我和妈妈走在人行天桥上上，正准备快速跑过这人群密集区，突然发现，前面不远处的地上坐着两个年过花甲的老人，一看就知道他们是残疾人，一个是瞎眼的老爷爷，一个是断了双腿的老奶奶，只见那老爷爷手拿竖笛，正默默的在吹奏着曲子，老奶奶一脸平静，默默的坐在一旁，他们的面前摆放着一个小铁碗，碗里面有那么少的可怜的几个硬币。老爷爷吹奏的曲子是那么的优美动听，而过往的行人却是个个行色匆匆，远远就绕开走过，就像根本没有注意到他的表演和他们的存在，甚至有些人从他们面前经过时还露出厌恶的表情。两位身有残疾年过花甲的老人，没有安享晚年的幸福，却流落街头乞讨，没人同情，是多么可怜啊！我不禁伤感起来，快步跑到妈妈那，借来5块钱，又跑到老爷爷老奶奶面前，将钱轻轻的放到他们跟前的碗里。就在那一霎，我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也许是看到一个小孩子都在献爱心的缘故吧，我注意到旁边路过的大人似乎也有些不好意思，路过的脚步更是加快了许多。

　　妈妈牵着我的手，慢慢的离开，在我不时回头张望的时候，我注意到了老奶奶那渴望帮助的眼神。是啊，他们多么需要帮助啊，要是过往的行人，要是全社会的人都来献出爱心，来关爱象这天桥上老爷爷老奶奶一样的残疾人，相信他们一定会很幸福的！

奉献的作文篇6

　　这次在老师的带领下，我们参加了学校的义卖活动。

　　我们班的桌子上有各种各样的东西，琳琅满目、令人眼花缭乱。有文具，有书籍，有各种工艺品，还有一些农家土特产。那么多的物品摆满了我们班的摊位上，甚至有些都重叠起来，不留一丁点儿空隙。在远处远眺，每一张桌子上都有各式各样的东西。望到了藤桥校区的桌上，有许多土家产物，其中让我印象深刻的是那里的蛇皮果，那酸味酸进我心里。那里还有一些新鲜的白萝卜和一些绿得发亮的青菜。

　　这次的义卖活动十分成功，大家都捐赠出自己的一份爱心，送给灾区人民。让灾区的人们重建家园，让灾区的小朋友早日重返校园。虽然活动的时间十分短暂，但它给我们的印象是深刻的，老师和同学们的爱心在乍暖还寒的初春里如丝丝阳光给灾区儿童送来温暖，同时也感动着我们每个人的心。