默默奉献的作文

时间:2022-09-07 15:41:10 奉献 我要投稿

精选默默奉献的作文汇总10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的默默奉献的作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选默默奉献的作文汇总10篇

默默奉献的作文 篇1

  清晨,我来到学校,还没走近花坛,就闻到一股淡淡的花香。抬头一望,朦胧中,感觉一大片红云正向涌来。哦,是石榴!仿佛就在一夜之间,所有绚烂的花全冒了出来。

  石榴的嫩枝,又细又长,好似老人灰褐色的胡须;它的枝干,盘旋错节,好似游龙桀骜的身躯;它的叶子也别具一格,那脉络清晰、青翠欲滴的椭圆形叶子,看了就觉得神清气爽。

  最美的,莫过于石榴的花了!在春雨的滋润下,一颗颗小小的红玛瑙包裹在金子衣服下面,吮吸着母亲的乳汁,逐渐成长,逐渐绽放……有的花怒放着,红艳艳的,像身着红裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞涩的脸庞;还有一些刚睡醒的小调皮,裂着红唇,冲们招手呢。

  石榴树,把自己的一生奉献给了人们,当冷漠的冬姑娘来到时,石榴树笑了,它,想起了以前的快乐时光……

  石榴树,你是多么的无私啊,因为有,们的校园才会这么美丽!

默默奉献的作文 篇2

  粉笔,只有那白白的身子,却十分有用;粉笔,没有那美丽的装饰,却为我们送去丰富的知识;粉笔,没有那鲜艳的色彩,却为我们带去了终生的启示。

  瞧!老师又在讲课了。那手中用的是什么?是粉笔。如果没有粉笔,我们将不能得到老师的知识。老师写字时,一描一写,清晰的字出现在黑板上,可你曾想过,那粉笔沫将掉下多少啊!粉笔将消耗多少“寿命”啊!可以这样说,粉笔是我们输送知识的工具。

  粉笔这样无私奉献,却没有人真正地注意过它。有人用粉笔写好字,就随处乱扔,有时还剩下一截,就被扔进了垃圾箱;掉在了地上,就被无情地踩成了碎沫。可是,粉笔却愿意为人们默默奉献,不及被人看重,直到奉献,到生命结束的最后一刻,最后一秒。

  老师也是这样,当我们毕业时,我们走了,只有老师还在母校,教别人知识。我们是学会飞翔的小鸟,老师就是守巢的大鸟,看着我们飞向远方;我们是鲜艳的小花,老师就是辛勤的园丁,为我们浇水施肥。老师就像粉笔一样,默默奉献,将自己的全部知识,输送到我们的身上。

  一枝小小的粉笔,却为我们带来了终生的启示:人,不能做只讲体面的人,要做能为别人带去知识,为别人奉献的人。我们要像粉笔一样做一个默默无闻,却在为别人在奉献的人,我要成为一个为社会做出奉献的人!

默默奉献的作文 篇3

  奉献是为了让全国的人民享受快乐的日子,不让疾病折磨着脆落的人们;不让一交一通事故对人们造成的伤害;不让战争成为最大的敌人。当然,没有全体人名的共同参与,人人尽责出力,世界还 会是以前那样。

  世界上有些人,他们天天一大早就醒来走着陡坡的山路,跋涉千里,只为的是人们能吸取知识,吸取营养,他们为人民服务,为人民付出。他们付出了自己的时间,付出了自己的鲜血,改变了一代又一代的生命,教导了他们一生的道理。而这其中最令我敬佩的是那位来自于援疆的教师——陈钢。

  那是一个黑蒙蒙的早晨,陈钢踏着积雪,迎着朔风,来到了新疆阿克苏地区实验中学。这是什么?有人知道吗?在晨光的课堂上,陈老师举起一个早上多买的馒头,学生们都笑了,有的说:谁不知道,这就是一个馒头嘛!有的说:对呀,这个东西谁没吃过;还 有的说:老师你好笨啊!诶呀!不是老师笨,你们没有觉得这个像红细胞吗?红细胞就像馒头这样,是圆饼形的,中央较薄,边缘较厚。同学们都不知道,这个可是陈老师的宝贝,既好吃又是特别实用的教具,在课堂上三天两头要用到。孩子们也不知道,陈老师是吃了很多的馒头的才想出这些点子的。在新疆教书,教案都用不上,对于汉族学生可以讲的成语,歇后语,在这里一贯不通用,只能用贴近学生的比喻,避免与少数民族的冲突……

  记得在第一节课堂上,陈老师用维吾尔语请了一位同学来回答问题。同学们听到老师会用维吾尔语,异常的高兴,异口同声的说:马林木,亚克西!下课时,一句萨瓦代西拉海伊利获西。又让全班同学报以热烈全班的掌声。

  从浙一江一来的援疆人,不仅给阿克苏带来了新建的建筑,还 带来了不少藏书丰富了图书馆;不只是给课堂提供了先进的教学设备,还 带来了新颖的教学方法……

  新疆的人们受到了高等的教育,享受着教育带来的快乐。

  我以后也要做一个对国家有用的人,对国家做出奉献,让世界变得美好!科技更先进,更发达!

  加油吧,我们的家园,为我们的家园努力吧,做出对国家最好的贡献,让梦想成为现实!让未来马上实现!加油吧!

默默奉献的作文 篇4

  课上**老师讲课总是那么生动活泼,引导有方,把枯燥的知识讲得风趣幽默,引人入胜。我们常常在老师创设的情境中通过观察、思考、自主、合作、探究,获得知识,培养技能,愉悦身心。课下,老师不是跟我们闲聊,就是和我们一起做游戏,那欢声笑语回荡在校园,洋溢在耳旁。我们真切的感受到母爱,感受到友情,更感受到成功的快乐。

  记得我上三年级的时候,由于爸妈常年在外面打工,爷爷奶奶虽然在我身边,但他们根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸妈,时常躲在没人的地方落泪。实在无聊了就跟着别人进了网吧,没想到一玩就上瘾。学习成绩一天不如一天,家庭作业几乎不写。甚至开始在学校跟同学打架生事。

  有一天放学后,我兴致勃勃地再一次钻进网吧,正神采飞扬的玩着游戏,没想到细心的**老师早已注意到我,我刚玩到“游戏闯关”的关键时刻,正苦苦思索,想不出解决问题的好办法而抓耳挠腮时,一个熟悉的声音告诉我怎样闯过这关键的一步。经过这一指点,我果然闯关成功了!高兴之余,我转过头去,发现**老师正站在我的身后,把我吓得不知所措,心中像揣了只兔子,七上八下的,心想:这下可不得了了!没想到老师抚摸着我的头,温和地说:“还玩吗?想玩就接着玩吧。”当时我一脸不解,但也不敢再玩了。接着,老师讲了一段至今都令我难忘的话:“孩子,人的一生总会有许多不如意,有的是困难,有的事烦恼,有的是不幸。这些不如意,就如同游戏中的一道道难关,对我们都是一种考验,看你怎样去面对。

  后来老师又把我领到她家,又是倒水洗脸,又是盛饭,还不时地问寒问暖。

  针对一些同学好去网吧,导致学习严重下降,甚至还染上了许多恶习,**老师得知后,立刻组织全班同学就以上问题开展了一次《上网的好处和坏处》的主题讨论会。通过讨论,大家清醒的认识到拓展与学习有关的知识是好的,但过分玩游戏自己年龄还小,明辨是非能力还很差,自控能力也不强,所以容易误了学习,甚至走上犯罪的道路。从此以后我们几乎不再去网吧了。

  多年来,**老师总是这样默默无闻,从不计较个人得失,兢兢业业的奉献着自己的年华,送走了一批批品学兼优的学生,在学校周围老百姓的'心中有口皆碑。她以平和的心态,以伟大无私的母爱,亲情和友情感召着我们,鼓舞着我们,以她的人格魅力影响着我们。

默默奉献的作文 篇5

  今天,我想写写粉笔。

  粉笔,很普通。它没有马克笔的颜色鲜艳,没有可擦笔的快捷方便,没有毛笔的韵味。它大多数的时候都披着一件白色的外衣,有时才换上一两件彩色的外套。它整个身子头小身大,成圆柱形,外表也其貌不扬,非常普通。粉笔普通到掉在地上都不会有人去捡!

  粉笔虽然普通,但却能化普通为神奇!在数学老师的手上,一个个圆润可爱的数字就跳到了黑板上,让我们领略了数学王国的奥秘;在音乐老师的手上,它变成一个个美妙的音符飘进我们的耳朵;在体育老师的手里,粉笔画出了一条条跑道线,我们一起奔跑,腾飞……一支支粉笔,让我们懂得了怎么求三角形、长方形的面积,让我们领略了音乐是多么优美,让我们学会了很多很多知识!

  你们还曾记得像粉笔一样无私奉献的人吗?清晨,一个个娇小的橙色身影在大马路上忙碌,他们拿着大扫把,“唰唰”地扫着,给这个城市的人们一个干净舒适的生活环境;暴雨中,一个个挺拔的身影在马路上依然忙碌着吹着响亮的哨子指挥交通;深夜里,老师们还在批改作业、书写教案;弹雨中,一个个威武的身姿因一声炮响,应声倒下,为了国家,为了人民,他们义无反顾……

  长大后,我也要做一个像粉笔一样的人!

默默奉献的作文 篇6

  古人爱花,以花喻人。晋朝的陶渊明喜爱菊花,唐朝的百姓喜爱牡丹,诗人周敦颐喜爱莲花。菊,为“花中隐者”;牡丹,为“花中富贵者”;莲,为“花中君子”……而谁去在乎过仙人掌?又有谁,用诗句去修饰那凡不出众的仙人掌呢?仙人掌其貌不扬,甚至有些丑陋,浑身长满了刺,使它看起来像一个小刺猬。这些刺十分坚硬,如同一根根钢针一样,让我们和仙人掌之间产生了一种距离感。仙人掌通体碧绿,如同翡翠一般,浑身上下都是由掌状茎构成的,重重叠叠,矫健地挺立着。但虽然它不耐看,却很耐旱。记得一次,我不小心把它的一片掌状茎掰了下来,心里不禁涌起一股“罪恶感”。想了想,只好把掉落下的小茎插在土里做一个“墓碑”,想着它一定活不成了。没想到的是,过了几天,这个“小手掌”竟发了几个小芽,成为了一个新的,独立的生命!虽然瘦小,虽然单薄,但它绿得那样诱人,活的那样坚强。因此,我开始慢慢喜欢上它了。也正是因为我喜欢它,所以想更了解他,而在了解它的过程中,我便开始敬佩起它了。材料显示,生命禁区——沙漠,是个极其可怕的地方。那里荒无人烟、狂风肆虐、飞沙走石、早晚温差变化极大,已到了“早穿棉袄晚穿纱,围着火炉吃西瓜”的程度。

  任何生命在这里都显得十分脆弱,根本没有任何生存的余地,仿佛从来没有存在过。然而仙人掌,这个生命的卫士,顽强地和风沙对抗着,不断地为大地添加更多的绿色生机和活力。因为它知道,它存在的意义就是勇敢地挑战,默默地奉献,顽强地活着……而不是索取别人的赞美。就这样,它甘于平凡,甘于奉献。在如此恶劣的环境里,仙人掌就这样地去面对挑战,而生活在如此安逸环境下的我们,该如何去做人呢?是不是该做那些实实在在,踏踏实实,默默奉献,勇于挑战的人呢?

默默奉献的作文 篇7

  说实话,我一开始对班长并没有太大的好感,因为我们班有很多同学可以当班长。在我看来,周亮当班长无非是因为他身材修长,坐在教室里惹人注目,或者性格温和。有人问我对班长的看法,我说他很普通,没有什么“惊天动地”的成绩。但是后来发生了几件事,让我改变了对他的看法。

  俗话说“新官上任三把火”,他最“爆”的火就是“烧”全班。

  自习被公认为最差的学科课。如果班长周良能改变这种情况,他无疑会在学生心中树立威信。

  上周一节自习课,铃声一响,教室里的演讲就嗡嗡作响。这时,周亮站起来,走到一个正在说话的女同学面前。

  “请不要大声说话,好吗?”周亮微微一笑,平静地说道。

  “我说话你管什么?”女同学满脸不悦的说道。

  “关我什么事?你说话声音很大,不仅影响大家的学习时间,对自己也是有害的。鲁迅先生说过,浪费别人的时间,就等于杀了钱。你还不明白吗?”回答很精彩,我偷偷给他鼓掌。那个女同学被他拦住了,乖乖的做作业。

  有一天语文课,因为黑板没擦,老师沉默了,教室也沉默了。这时,班长站起来走上讲台。三下五除二,黑板擦干净,教室又恢复正常。

  一个很普通的人,经常做一些很普通的事情,就像一块铺路石,默默奉献,这就是我们的班长周亮!

默默奉献的作文 篇8

  如果一提起清洁工人你会想到什么?少数人肯定会嫌弃他们,厌恶地说:“哎呀,你看他们那么脏。”可我不这样认为,如果没有他们任劳任怨地辛勤劳动,大街也不会那么整洁。

  有一位老大爷让我印象深刻。老大爷有一张布满皱纹的老脸,白发苍苍的头发。老大爷经常在我家旁的大马路上打扫。他打扫的很认真,所以这几条大街上的一尘不染的。

  记得那是一个狂风怒吼的早晨,树上的树叶记过一晚的猛吹,在空中翩翩起舞着。我和妈妈很早起来出去买菜。刚出大门,就看见老大爷在大街上工作着,我看见老大爷用他那长着厚厚老茧的手拼命挥舞着扫把吃力地清扫着,他扫的是那么专心,连豆大的汗珠从脸上流下来,也没来得及去擦。老大爷把扫成一堆堆的树叶用垃圾铲铲了起来,甚至不留下一片树叶在地上,经老大爷扫过的地是那么干净。我忍不住走上前去问他:“老大爷,您清晨几点开始扫地呀?”老大爷不假思索的说道:“我每天五点钟就开始扫地了,你看,我这布满皱纹和疲惫的脸就是这么熬出来的。”我又问;“我想您一定扫了很久了吧?那您怎么还不退休呢?”老大爷笑了笑说:“我扫了40几年了,我现在虽然是老了点,但是我还能扫得动,我可不想等我扫不动的时候再后悔,我现在要多为人民服务,发挥一点余热。”

  这个普普通通的清洁工,实在令我感动。

默默奉献的作文 篇9

  今天我要带大家走进一个平凡人的生活,一个令我感动的平凡人的生活。

  他就是我的爷爷,现年59岁的孙祥生同志,他是交警大队的一名普通民警,在这个平凡的岗位上,他一干就是20年。从警20多年来,他始终以党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,勇于创新,先后荣获“苏州市公安局优秀民警”,“优秀服务标兵”“先进工作者”等荣誉称号。

  在工作中,爷爷总是能热情、诚恳、随和地待人,办起事情来非常认真。他常常告诫自己,要守得住清贫,耐得住寂寞。平时经常有群众设法找上门来,想要领取一副好牌照,爷爷总是耐心开导,做好说服工作。

  去年五月的一天,有一位满口酒气的小青年走进爷爷的办公室,开门就嚷:“老孙,我是你某某亲戚的好朋友,我有一辆新买的摩托车,要在你这儿上一块好的牌照,顺便再弄个驾驶证。你帮个忙,事情弄好了我请你吃顿饭,再搞条香烟抽抽。”爷爷看到这名青年,先是给他倒了一杯茶,然后把他拉进了驾驶员学习教室,请他观看交通安全录像,并严肃地告诉他要先办理好证件,通过学习,掌握正确的驾驶技能,才能驾驶摩托车。如果乱发驾证,不仅规定不允许,同时也是对你的不负责任。听了这些话,小青年深感羞愧,连忙向爷爷道歉,并表态这几天马上就去学习。

  这就是我的爷爷,他作为一名优秀共产党员和人民警察,时刻牢记自己的责任,以身作则,率先垂范,用自己的行动为他人树立了良好的榜样。

默默奉献的作文 篇10

  说实在的,起初我对班长并无太多好感,因为在我们班里有好多同学可当班长。在我看来,周亮当班长无非是他的身材修长,坐在教室里显眼,或者是他温文尔雅的缘故罢了。有人问我对班长的看法,我便说他平常,没有什么“惊天动地”的业绩。但后来发生的几件事,使我改变了对他的看法。

  俗话说“新官上任三把火”,他最“爆”的一把火是“烧”向全班的。

  自习是大家公认的纪律最差的课,班长周亮若能改变这一局面,无疑在同学们心中就能树起他的威信。

  上周的一节自习课,铃声刚响过,教室里的讲话声就“嗡嗡”地响了起来。这时,周亮站了起来,向一个正在讲话的女同学走过去。

  “请不要大声讲话,好吗?”周亮略带笑意,平静地说。

  “我说话关你什么事?”那个女同学满脸不高兴地说。

  “关我什么事?你大声说话,不但影响了大家的学习时间,对你自己也有害。鲁迅说过,浪费别人的时间,就等于谋财害命。难道你不明白?”回答棒极了,我暗自为他拍手叫好。那个女同学被他说住了,乖乖地做起作业来。

  有一天上语文课,由于黑板未擦,老师在沉默,教室里一片寂静。这时班长站了起来,走上讲台,三下五除二就把黑板擦得干干净净,课堂又恢复了正常。

  一个很平常的人,常做一些很平常的事,就好像一块铺路石,默默地奉献着,这就是我们的班长周亮!

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