实用的奉献的作文[热门]
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的奉献的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
奉献的作文 篇1
在我的记忆中,见到过许许多多的人,可随着时间的推移、岁月的流逝许多人都已经淡忘,可那一个普通平凡的人,却让我的内心有着难以磨灭的身影。
在那一天下午,太阳像一团熊熊烈火一样烧着大地,知了在“知了,知了”的叫着,狗也不停地吐着舌头,柳树也懒洋洋的弓着腰,我们像在蒸笼里一样。当我走在回家的路上,一个人引起了我的注意,那个默默无闻的`清洁工正顶着烈日在大街上默默的扫着地,只见她细心的扫着,不放过任何一个垃圾,被她扫过的街道几乎没有一点灰尘,虽然她头顶上晶莹的汗珠还在不停地滴落,可她好像有用不完的精力来打扫大街。忽然,有一个叔叔在那个清洁工的面前随意的丢了一些果皮纸屑,好想看不起清洁工这项工作似的。我当时看到这幅场景后感到非常生气,觉得那个叔叔的品质太坏了,当时那个叔叔有没有想过,如果世界上没有清洁工,那我们的生活将会变成什么样。我以为那个清洁工人会非常生气,可她的表现让我很吃惊,他只是对那个叔叔摇摇头,又叹了叹气,那摇头和叹气中好像包含了许许多多深刻的道理。
从一件小事中,就可以看出一个人的品德是否高尚。在这件事中,我就看到了品德高尚与品德低贱的区别。
奉献的作文 篇2
温馨的五月来临,您是否和我一样,想将心中满满的爱意与祝福,急欲与母亲分享呢?
说到我的妈妈,她的脸颊瘦瘦小小的,眼睛大大的,是双眼皮,嘴巴如樱桃般鲜红,鼻子高挺好看,对我来说,是天下最美丽的母亲了!她的个性直接爽朗也很好商量,所以我非常喜欢和她聊聊心中的想法,而她也总是给了我许多意见,让我顺利解决生活中的大小事。
我在家里最喜欢和妈妈互动,例如:妈妈在烹煮食物的时候,我会跑过去跟妈妈一起煮饭菜,跟妈妈一起煮饭菜很好玩,她会告诉我许多有趣的常识,这些知识在 学校可是学不到的。平日,我会跟妈妈一起扫地、拖地、还有折衣服……等,跟妈妈一起做这些事情,不但好玩又有趣,除了减少妈妈处理家务的负担,也能增进亲子间的感情,真是“一举数得”啊!
我常在想,如果有一天少了妈妈,那怎么办?家庭就不完整了,没人照料我们的三餐与生活作息,当我心中有心事时,也找不到可以倾吐的对象,我会很伤心没有安全感。记得有一次,妈妈发生了一场严重的车祸,妈妈的.手脚受了伤,无法行动,在医院里住了好多天,除了担心妈妈的病情之外,我有好几天看不到妈妈,吃不到妈妈煮的佳肴,当时我好希望受伤的人是我。所以当妈妈出院时,我就如同鸟儿般雀跃,围在她身旁,吱吱喳喳、 跳来跳去,开心的心情无以言喻。妈妈出院后,家里的生活作息又恢复如往常,让人充满安全感,所以在我家,是不能没有妈妈,不然家里一定一团乱。
母亲节快到了,我想对妈妈说一些话:谢谢你的照顾,从小到大您对我最好,我想要吃什么,妈妈总是想办法就会买给我,难怪“有妈的孩子像个宝”,一点都不为过。我知道我不是很乖巧,所以常常惹您生气,但是我会尽量修正我的行为与个性,让您每天都过得开开心心。
将来长大后,我一定会努力赚钱,孝敬您老人家 的,就算会很苦也要让您过好日子,谢谢您在我成长的岁月里,无怨无悔的付出,您的养育之恩我会永远记得,在此我要祝您岁岁平安,长命百岁,要健健康康的喔!
奉献的作文 篇3
古人爱花,以花喻人。晋朝的陶渊明喜爱菊花,唐朝的百姓喜爱牡丹,诗人周敦颐喜爱莲花。菊,为“花中隐者”;牡丹,为“花中富贵者”;莲,为“花中君子”……而谁去在乎过仙人掌?又有谁,用诗句去修饰那凡不出众的仙人掌呢?仙人掌其貌不扬,甚至有些丑陋,浑身长满了刺,使它看起来像一个小刺猬。这些刺十分坚硬,如同一根根钢针一样,让我们和仙人掌之间产生了一种距离感。仙人掌通体碧绿,如同翡翠一般,浑身上下都是由掌状茎构成的,重重叠叠,矫健地挺立着。但虽然它不耐看,却很耐旱。记得一次,我不小心把它的一片掌状茎掰了下来,心里不禁涌起一股“罪恶感”。想了想,只好把掉落下的小茎插在土里做一个“墓碑”,想着它一定活不成了。没想到的是,过了几天,这个“小手掌”竟发了几个小芽,成为了一个新的,独立的生命!虽然瘦小,虽然单薄,但它绿得那样诱人,活的那样坚强。因此,我开始慢慢喜欢上它了。也正是因为我喜欢它,所以想更了解他,而在了解它的过程中,我便开始敬佩起它了。材料显示,生命禁区——沙漠,是个极其可怕的地方。那里荒无人烟、狂风肆虐、飞沙走石、早晚温差变化极大,已到了“早穿棉袄晚穿纱,围着火炉吃西瓜”的程度。
任何生命在这里都显得十分脆弱,根本没有任何生存的余地,仿佛从来没有存在过。然而仙人掌,这个生命的卫士,顽强地和风沙对抗着,不断地为大地添加更多的`绿色生机和活力。因为它知道,它存在的意义就是勇敢地挑战,默默地奉献,顽强地活着……而不是索取别人的赞美。就这样,它甘于平凡,甘于奉献。在如此恶劣的环境里,仙人掌就这样地去面对挑战,而生活在如此安逸环境下的我们,该如何去做人呢?是不是该做那些实实在在,踏踏实实,默默奉献,勇于挑战的人呢?
奉献的作文 篇4
20xx年5月12日,是一个特殊的历史时刻,是一个牵动着上亿人们心的时刻。14时28分,我国四川汶川,发生了里氏8、0级的强烈大地震。这一震,让许多人无家可归,这一震,让许多老百姓遇难,这一震,让全国华夏儿女的心烧起来了。各地人民,都在通过媒体、报纸、新闻等了解受灾地区的情况,了解受灾人民的情况。他们的灾难是我们的灾难,他们的希望是我们的希望,我们手拉手,心连心!
5月16日下午,学校组织全校师生为灾区捐款。第二节课的下课铃响后,听到广播通知,我们五年级三班迅速走出教室,在走廊上排好队之后,按次序走到了操场上。操场上人山人海,无论是六年级的大哥哥,大姐姐,还是一年级的小弟弟,小妹妹,手中都捧着自己心爱的钱,准备给灾区献上自己的微薄之力,希望他们早点克服困难,重建美好家园。五年级的同学们开始捐款了!一班的同学按秩序站好队形,一个挨着一个快速将自己心爱的压岁钱、零用钱,塞进募捐箱里,心里总想着:时间就是生命,快把钱捐完,旱点让钱送到灾区,为灾区人民旱点献上一份爱心;二班的同学也很有爱心,接着都纷纷将“红色的蜻蜓!”投入箱内。
到了我们三班捐款了!我们全班同学排好整齐的队伍,一个跟着一个向主席台走去,双手捧着钱,脑海里不时地浮现出那些失去亲人的悲伤!那些变成废墟的房屋,那些解放军战士、武警、消防战士……救人的一幕幕现场。到我了,我快步走上前去,向孙老师、黄老师敬了一个队礼,将我放在小盒子里多年的压岁钱,轻轻地投进了那红色的“爱心箱!”之中!这一刻;是我期盼已久的.时刻,为什么呢?因为终于实现了我的爱,为灾区人民献上自己的一片小小的爱心了!这时,我情不自禁地笑了,这一笑,是发自内心的一笑,是真诚的一笑。我快速转身,快速走下主席台,因为,我知道他们和我一样,希望将爱心急早送往灾区,急时为受灾人民排忧解难。虽然这钱与其它比起来很少,但我坚信,一个人献一片爱心,两人献两片爱心,三人献三片爱心……像水滴一样,一滴一滴地汇聚起来,总有一天,这水滴汇集形成一个汪洋大海,而我们的“爱心水滴”就会形成一个爱的海洋,帮助四川度过难关,重建自己的美好家园!在回教室的路上,我心里不停地想着:急时把这批善款,送去灾民的手中吧!要是我在长大一些,我一定会到四川当志愿者!
片片爱心,发向灾区!希望四川的遇难同胞,受灾人民,早日度过难关,重建美好家园。
“中国不哭、汶川不哭!”“中国雄起、四川雄起!”“中国不哭、天佑中华!”“汶川不哭、中国挺住!”“汶川挺住!”……这样的标语,不时从我耳边浮过.相信这场灾难打不垮我们。
中国加油!
……
奉献的作文 篇5
在读书心得交流会上,谢春燕老师介绍的韩国首席妈妈全惠星博士的名著,很有吸引力,于是我在网上查找了这本书,看了其中的一些内容,感觉颇深。作者是个大人物,更是个了不起的母亲,大人物是具有魅力的,不仅在于其本身让人羡慕的成功,更在于其背后的过程,全惠星博士的教育核心就是“一个人伟大与否,取决于他给予了别人多少帮助。”在家教观点和方法众说纷纭的今天,“韩国首席妈妈”全惠星博士用自己的切身经验,娓娓道来自己的教育见解,朴素、实在,没有华丽的语言,却于看似不经意间道出了深刻和本质。全惠星博士作为有跨文化背景的母亲,很好地发扬了不同文化的教育之长。
强调德胜于才,重视社会责任感和奉献精神的培养,了解孩子的成长规律,注重教育艺术,尊重孩子的天性,帮助孩子养成健康向上、乐于助人的生活风格,鼓励孩子做自己喜欢的事,提倡父母和孩子一起成长……这些教育的法宝,无疑值得每一个为人父母者借鉴。作者用很平实的语言讲述一个母亲养育6个孩子的经历,没有很深的大道理,以身做则,友善的对待别人,仿佛自己的母亲,没有什么特别的地方,但就是这些点点滴滴的积累造就了几个成功的孩子。有一个永不放弃自己的榜样母亲,有一个幸福的家庭,内因加外因,这几个孩子是幸运的。
从《有奉献精神的父母培养大人物》这本书中,我们能找到“轻松地教育、轻松地学习、轻松地成功”的秘诀。十年树木,百年树人。我们常说,有什么样的父母,就有什么样的孩子。问题孩子是问题父母制造的。要想培养优秀的`孩子,首先要让自己成为优秀的父母,有大爱的父母,才可能培养出懂大爱的孩子。如何给孩子一个好的环境,无论是家庭环境,或者是外部环境,让他们能够身心健康的成长,物尽其材,让我们来探讨这位韩国妈妈的教育理念吧!她为了孩子,倾尽心血,教导有方,是一个值得敬佩的好母亲,同时她的一些理念也确实值得我们去学习。
奉献的作文 篇6
蜘蛛很得意,它觉得自己织的网最好看。但是,有一天它听到小兔说:“哇,蚕织的网好漂亮呀,都比蜘蛛的好看了。”蜘蛛听后很不服气,心里就想:“哼,为什么小兔说蚕织的网比我的好看?我要搞一次织网大赛,向大家证明,我织的网最好看。”
于是,它找到蚕说:“我要跟你比织网。”蚕答应了。它俩邀请孔雀来当评委,并恳求孔雀邀请森林里的动物都来看这次大赛。孔雀说:“那我就用我的羽毛搞一个奖杯,送给获胜者。”蜘蛛与蚕拍手赞同。
大赛开始了,蜘蛛首先登场。蜘蛛飞快地织出了一张网,然后爬到自己织的网上,悠闲地休息着。大家看到这样惊叹不已,场内瞬间响起了掌声。它听到掌声,更得意了,便说:“每天小虫子都会糊里糊涂地到我网上来,我不用亲自出动,就能吃到虫子。我厉不厉害?”大家都说厉害。
蜘蛛下场,蚕登场。蚕动作精细地织了一张网。大家看到小小的蚕也能织出这样美丽的'网来,都鼓起掌来。蚕一听,不好意思了,说:“其实我自己不能保护好自己,但是我能吐丝,人们的衣服有的就是用我吐的丝加工而成。”
这时,孔雀上台评奖。孔雀说:“蜘蛛和蚕织的网都很漂亮,但蜘蛛是为自己而织,而蚕是为人类贡献,很大公无私。所以,这个奖杯应该给蚕。大家同意吗?”“同意。”大家一起说。
蜘蛛越听越不自在,孔雀看出了它的心思,便安慰说:“蚕有蚕的长处,你也有你的长处。你的长处也是蚕代替不了的呀!你说对不对?”蜘蛛点点头。
奉献的作文 篇7
“山重水复凝无路,柳暗花明又一村。”走廊上响起我们朗朗的悦耳的读书声,如百灵鸟在枝头歌唱。
正当我们读的起劲时,门“吱嘎”一声,门后伸出了一个头。啊!原来是李老师。只见李老师跨进教室,手中拿着一个盒子,盒子用红纸包了起来。8个边上用银色的塑料围成了一个正方体,盒子的正面上用金墨水写的三个醒目的大字——募捐箱。
李老师将募捐箱放在讲台上,我们顿时明白了李老师的用意:她想让我们募捐。大家脸上似乎都挂着一丝不情愿,所以迟迟不肯上台募捐。李老师似乎看出了我们的心思,开始心平气和的向我们讲述贫困山区的状况:“同学们,那里的孩子不像你们一样,吃喝玩乐都没问题,那里到处都是泥泞的道路,孩子们要到几十里外的学校去上学,甚至有些同学要越过一条水势汹涌的江。老师和家长们为了解决这个问题,在江上挂了一条绳子,所有的孩子就从这条绳子上爬过去。但是问题仍未解决,家长们只能眼睁睁的看着,万一一个不小心,孩子可能失足掉进滚滚的江水中。”听到这里我的眼睛湿润了,眼泪在眼眶里打转,有些人竟偷偷转过身去抹眼泪。李老师又说:“现在请捐出你的'爱心,为他们造一座桥。”
我真为我那一刻的不情愿而感到羞耻。我拿出20块钱,毫不犹豫的放进募捐箱,同学们也一个接着一个的往里捐钱。过了一会儿,热闹的教室安静了下来,只剩下那充满期待的数钱声。“520块!”李老师大叫,“这是一个多么有意义的数字啊!”大家先是一愣,接着开心的笑了。
“奉献是爱的常青树”,这句话让我终身受益。
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