无私的奉献作文[经典]
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的无私的奉献作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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无私的奉献作文 篇1
打开记忆的闸门，永远也忘不了那沙哑的嗓音，永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神，她_就是教我们兴趣小组的周老师。
事情发生在一个星期六，随着上课铃的“叮叮”响起，周老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室，我们也早已端端正正地坐好，只见周老师走到讲台边，放下课本，我们全都耐心得等待着周老师清脆地“起立声”，可是令我们惊讶的竟是周老师一声沉重而沙哑的一声“起立”，顿时我们全都愣住了，周老师以前的声音可是清脆有悦耳的呀!我们早已把她的声音比做潺潺的流水，可是今天，怎么会如此地沙哑，我自我安慰道：有可能是得了感冒，声音哑掉了吧!但是令我们不解地：是后几节课都是一样的声音，于是，我们下课时缠着周老师说出原因，周老师呦不过我们，只能吐露：“我得了声带息肉，这是教师的`职业病，每每课讲得太多时，就会这样的。”“哪会好吗?”同学们准备打破沙锅问到底。“恩，开刀就会好的。”“那您去开刀啊!”“可是万一开刀不小心，我的嗓子就会失声的，况且，我去开刀，谁教你们啊?”周老师毫无怨言地说。顿时，我们都感动了，好友说：“周老师，我长大后一定要当一名医生，给你治好病。”周老师欣慰地笑了，看这周老师慈母般地笑容，我顿时思绪万千，是啊，人们曾把老师比做蜡烛，说她们照亮了别人却燃烧了自己，可是，我却觉得老师像一位辛勤的园丁，用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们;老师又像一朵娇艳得花朵，让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉;老师更像一棵大树，用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。
是的，老师，您们得谆谆教诲让我们永远也不能忘记，千言万语合成一句：老师，您们的无私奉献我们永远难忘!
无私的奉献作文 篇2
大家一定记得，在四年级第二学期期末阶段的一天下午，秦老师为了让我们考得更好，特意让我们留下来补习。
由于那天我们要打排球，秦老师就让我们先去打排球，再回来订正试卷。我迈着沉重的步履走到教室门口，看了一眼后，愣了一下，内疚的.想：秦老师真负责，这都快5点了，还在督促我们订正试卷。
我缓缓地走进教室，坐了下来后，也开始忙碌地订正试卷了，可余姚试卷中的阅读我怎么弄也弄不明白，只好空着，去问老师了。可又想：排队的人那么多，秦老师那有时间细心地辅导我一个人啊！
这时，我心里思潮起伏。正当我踌躇不定时，看到盛诚坤已经订正好了，于是，我咬了咬牙，准备上了，感觉像是正要上战场打仗一般，到了秦老师面前，秦老师严肃地说：“这道题其实很简单，只要你把这段话画下来，在用自己的话连起来再写一下就行了。”秦老师怕我还有些不明白，又把这段话讲得非常明白。
这时，我看见秦老师头上的白发，心想：秦老师头上的白发似乎是为了我们的成绩操碎了心，太过于操劳而长出的白发。
于是，我急匆匆地走下去，写上了答案后，迅速地交给了秦老师，秦老师欣慰地对我说了一句：“这就对了。”这时，我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛听见鸟儿在枝头歌唱，似乎也在为我感到高兴呢。于是，订正好了试卷，就准备走了。
正当我走出教室的一刹那，心里感到一丝丝自责，现在都已经5点了，班里还有一大批同学还在订正试卷，我多么想去帮一帮秦老师，让老师减轻一点负担。
当我回到了家后，脑海中仿佛出现了秦老师还在孜孜不倦地改我们的试卷，还在不厌其烦地叫我们不会订正的题目。
秦老师，你真负责啊，我敬佩你。
无私的奉献作文 篇3
秋天来了，阳光格外温暖，秋风格外柔和。
我———一片树叶，想去看看外面的世界，于是，我轻轻摇曳。不时碰碰边上的同伴，风微微一吹，我就跳着优美的舞蹈，飘飘悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一只小蚂蚁走过来说：“你可以带我去完成我的`梦想——在水上漂流一会儿吗？”我答应了。小蚂蚁趴在我的身上，在秋风姐姐的帮助下，我们顺利地落在了水上，在水上浮着，飘啊飘，慢慢地，靠近了岸边。突然，有一个小女孩牵着妈妈的手说：“妈妈，快看！这儿有一片叶子！上面还驮着一只小蚂蚁。我把它们捞上来。”那个小女孩把我捞上草地，她对着我笑了笑，我也想对她笑，可是她根本看不到。在阳光下晒了一会儿，我干得差不多了，小蚂蚁说了声谢谢，还鞠了一鞠，小蚂蚁还叫来它的同类来搬我去它们的洞穴参观。一会儿，我又到了曾经那棵大树下，我一动不动地望着曾经的那个“家”，小蚂蚁说：“我们的洞穴就在这个树里面。”于是它对我笑了笑。
直到有一天，我变成了无形的氧分，钻入大地，滋润了大地。我经常能够看见一片片树叶落下……
无私的奉献作文 篇4
爱是这样真，爱是这样纯。爱让枯枝长满鲜果，爱让沙粒变成了珍珠，爱让受伤的人重新扬起了微笑……
爱是什么？
爱是无私的奉献。只要真心的付出，就可以拥有它。爱的含义很多，表达爱的方式也很多。
在｛读者文章｝上，有这样一个故事：十岁的玛莎失去了父亲，她与母亲相依为命，在圣诞节的那一天，她得到五美元，本来她想给自己买一个精致的蝴蝶结，可她再三掂量后，找到了奥克多先生，想要他为母亲做一次腰椎按摩，可是仅仅有五美元是不够的`！就在玛莎走出奥克多的诊所时，街边的一个轮赌盘吸引了玛莎。这种游戏需要一个转盘，上面有26个字母对应1~26个数字，无论你押多少钱，如果转盘转了两圈后指针落在你所选的字母上，就会赢得十倍的回报。玛莎把五美元放在第十二个字母上，结果她赢了，五美元变成了五十美元。只见她把所得的钱押在第十五个字母上，五十美元变成了五百美元！又押，又赢，玛莎已经拥有了五千美元。可她再一次押注，结果五千美元又涨了十倍，玛莎俨然成了一个富翁。人们对她感到诧异，玛莎为什么会赢这么多次？后来一个人恍然大悟的说："她所下注的第12、15、22、5四个字母，正是l o v e,她是用爱取得了胜利！"
爱很简单，却很重要。
拥有爱就拥有了一切。
永恒的爱，很美！
无私的奉献作文 篇5
她，虽已年近半百，却充满青春活力；她，虽没有华丽的装束，却美丽大方；她，虽然经历过生活的磨难，却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任――邹权老师。
她长得既端庄又和蔼，慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛，看着我们时，心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们将许多发生在她身边的故事。每次，我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。在一天中午午休时，同学们都纷纷入梦乡，而邹老师却戴上那陈旧的眼镜，用红笔批改着同学们的作业，头一抬也不抬。在这安静的`中午，只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声，谱成了一首整齐响亮的乐曲。
老师，讲台是您的舞台，粉笔便是您的指挥棒，成绩是那五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。每次上课，随着一声“上课”您便把我们带入知识的海洋，您会认真仔细的将你的知识传播给我们，只要给您一个讲台，您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们，我们在您无私的教导下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！可是谁又知道，默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许，老师头上那丝丝白发，条条皱纹就是最好的见证吧！
老师在我们心田里种下了快乐的种子，校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时，在叮咛：同学们，别忘了知识的海洋广阔无边，你们一定会在那边找到快乐；当学习上失败时，在鼓励：失败乃成功之母，失败并不可怕，可怕的是会被失败打败；当悲伤难过时，在安慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方！是老师让我们明白了感恩，是老师用汗水滋润着我们的心田，是老师开启了我们的智慧之窗……
这就是我们的老师，她无私奉献，让我体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这就是人类灵魂的工程师，她关心到每一位同学，她是辛勤的园丁，她让每一朵花儿，都尽情绽放！
无私的奉献作文 篇6
我也要做个默默无闻、无私奉献的人。
花生，您默默无闻，无私奉献，您虽没有美丽的外表，却朴实无华，不计名利 。今天，我再一次品尝您又香又甜的果实，得到了心灵的启示。
付老师带来了花生给我们品尝，这是付老师家亲自种的花生。花生，好种，并且物美价廉，花生肉还可以榨油，对我们身体、社会都有着非常大的`帮助。老师让我们猜这花生是谁种的，我一想便知，是老师的父亲种的。老一辈的民族传统品质，是每一个人必须拥有的。手捧着外表粗糙的花生，但花生壳却发出淡淡清香；剥开脆脆的花生壳，鲜红的果实发出吸引人们的光芒；再把花生放入嘴里的同时，我感受到花生又嫩又脆的鲜肉有多么美味。
您虽然被埋在泥土里，不像苹果、柿子一样，把果实高高的挂在枝头，就像红红的灯笼挂在线上，追求人们的喜爱。但正是您默默无闻，无私奉献的精神打动了我。您生活在地底下，将自己的儿女奉献给大家，你的外表虽然丑，但是您还是得到了大家的认可。大家都喜欢您，是金子，总会发光的。我想起来一句名言“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这让我们明白了，做人都要有花生的品质和精神。
金老师说的一句话刻入我心中“人，要对社会和国家有利。”我们要像花生一样，默默无闻、无私奉献。
无私的奉献作文 篇7
看着他脸上一天天多起来的信心和阳光，我不禁感叹。
他是我的室友，一个不起眼，成绩、相貌平平的一个学生。第一次的班委评选，他毫不犹豫地报名了，参选文艺委员。站上讲台时，他的自我介绍的话语由于太过朴实、不引人注目，他落选了。只有少数人看到了他眼睛里的真诚。当我们正兴致勃勃地听着别人的自我介绍时，没有人注意到，他独自默默地抹着眼泪。从此，他愈发自卑……
夜里从他那边隐隐约约传来的啜泣声，使我久久不能入睡……
一场合唱比赛，使他遇到了春天，终于绽放。虽然乐器伴奏的同学已经找好，队形已经排好，可是还缺少一位合唱比赛的核心——领唱。当班主任提出来时，不像其它项目很快有人报名，因为这实在是需要太多信心和勇气了。
时间一分一秒流逝，教室里静得可怕。还是没有一位同学愿意主动报名，班主任的目光也越来越焦急……终于，一个细微的声音传来：“让……让我试试可以吗？”我们随声望去，然后吃了一惊：是他！他的一只手不安地举着。老师也显得十分吃惊，缓了两秒才说：“好，那就让你来吧！”我注意到，他的.眼睛里燃起了希望之火……
第一次的排练后，老师放心地将这重大的任务交给了他，他的音色太美了，又懂得许多技巧。此后，他每一天都在刻苦地练着歌，上课他被抽起来回答问题时，我们才发现他的嗓子沙哑得不行了。同学们和老师都让他休息一下，他说不行，这关系到一个班的荣誉，他一定要做到最好……
终于到了比赛那天，在吉他、钢琴、架子鼓的三重伴奏下，我们班的表演开始了。开始时，面对这么多观众，他的声音有些颤抖。可是渐渐地，他唱得越来越深情，越来越投入。听着宛若天籁般的声音，我们都陶醉于其中……礼炮声响，他还在自我的境界之中，闭着双眼。台下猛然传来一片雷鸣般的掌声，班主任直接冲上台给了他一个大大的拥抱！我们热泪盈眶。
最终，我们得了第一名，他也得了“最佳领唱奖”。后来，我去办公室抱作业时，看到班主任正与他谈话：“你为什么不早些展示你的才能呢？”“因为我太想为班级做一点奉献，可是一直没有机会，我也怕我做不好。”走出办公室，我再次被深深震撼。
他似煤一样，被深深埋于地下，与土没有什么差异。可是当他遇火，哪怕只是一点儿火星，立刻燃烧起来，无私的奉献……
向他致敬。
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