(优选)奉献作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的奉献作文6篇，希望对大家有所帮助。
奉献作文 篇1
生活中，有很多人或事都在默默的为我们奉献，比如：老师、父母、小草……其中老师对我们的奉献最大。
每天早上，我们的耿老师天不亮就起床，每次都是第一个到教室，为我们开门，开灯，让我们一进教室就会觉得明亮、温暖，除此之外我们的耿老师还帮我们扫地、拖地、抹阳台……老师做完这些后，还得去扫公区，我们的公区特别大，所以，老师每次回来都累得满头大汗，老师回到教室还要监督我们背书……，因为有老师在，我们每周都是星级中队，每年都是全优班。因此，我们很感谢老师对我们的无私奉献。
很清楚的记得，那是我上二年级的时候，一天早上我们去升国旗，走着走着，我一不小心摔倒了，脚被摔破了，流了好多血，很疼，当我回到教室，告诉了我们耿老师，老师听了，很心疼，急忙拿出医药箱，给我消毒为我包扎，像一位细心的妈妈照顾着我，那一刻的我感动极了。这时，老师心疼的对我说：“侯培希，你还疼吗？”我连忙回答到：“不疼了”那时的我眼睛里充满了泪花，其实，当时我还是疼的'，但我看到老师那么辛苦，我不愿让耿老师更加的为我担心，所以，我就对老师说出了“不疼了”三个字。不一会老师就为我包扎完伤口，我那天虽然身体是疼痛的但是我整个心里都是甜蜜蜜的。第二天放学，妈妈来接我，老师对妈妈说：“侯培希好点了吗？”我听了老师的话，觉得很对不起老师，自己如果小心点，老师就不会为我操心了。
老师从不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默的尽职尽责。这就是我的老师，我最爱的耿老师！
奉献作文 篇2
童年的往事经历着风风雨雨、酸甜苦辣。是妈妈给了我生命，童年的点点滴滴，都是妈妈陪我一起去度过，一起去面对，让我健康长大，幸福生活。
从我记事起，妈妈就对我十分照顾。每每我有什么题目不会做，妈妈总是给我细心的讲解，直到我完全明白了。每当我受了伤，妈妈总是心急如焚，带我去医院。每当要考试，妈妈总是千叮咛万嘱咐：“考试时一定要信心，走走完题目，一定要认真检查。”我做错事时，妈妈不会打我、骂我，而是慢慢的给我讲：我的'错在哪里，以后要怎么做。我考试考出好成绩时，妈妈的脸上展开了美丽的微笑，告诉我：“不能骄傲，要继续努力。”
记得在一个暑假里，我和妈妈一起去风光带溜冰。一开始我总是摔跤，但妈妈还是鼓励我要站起来。于是，我不怕疼痛重新站了起来。但刚刚站起来不一会儿，我又摔了个四脚朝天，鲜血流了出来，我看得出，妈妈的脸上隐隐出现了心疼的泪光，她让我忍耐一下，赶紧把我带回家，帮我贴上邦迪，虽然很疼，但看着妈妈这么爱我，这些伤也已经一点都不疼了，让我感到一股暖流滋润了我。以后的几个星期，她还是像往常一样陪我学溜冰。终于在一天里，我能够自如地滑起来了，我和妈妈都开心的笑了。
妈妈，我不会忘记您对我的教导。这几年来，我一直想对您说：“我爱您！”
奉献作文 篇3
往年的六一儿童节，我不是缠着妈妈买礼物，就是要求爸爸带我游玩。今年的六一很特别，我们小记者要和留守儿童一起过。
参加活动的小记者们带着各自早就准备好的礼物乘车来到董子文化街和留守儿童见面。见面后我们自己选择朋友，我交的朋友叫蔡琳煜，今年13岁。可能因为家庭条件有限，所以跟我一样才上五年级。
我们一起参观了董子的雕像。董仲舒面带微笑，手握一本书，正在掩卷沉思。从雕像向后看，是一座高高的石台，上面有一座威武楼宇，这就是董子读书台。登上读书台，仿佛看见董仲舒正在认真授课，告诫我们少年正是读书的大好时光。游玩之中我和蔡琳煜像是老朋友了，感觉很亲密。
随后我们又来到太阳谷，分别参观了检测中心和能容纳5000多人的大礼堂。留守儿童不断地发出惊叹声。想想真是感慨，他们的父母为了生活四处奔波，根本没有时间带他们出来玩。蔡琳煜告诉我，她长这么大从未出过远门，说话间透露出一丝遗憾。
最后我们去了减河湿地公园，在河边野餐、聊天。蔡琳煜告诉我，她常年在外打工，只有过年才回来一次。听着她成熟的说话语气，我有些自愧不如，想想自己有时还跟妈妈撒娇呢。她说生病的时候最想妈妈了，那时觉得很孤独，只能自己照顾自己。我安慰她：“以后想妈妈的时候就去我家，至少能多少感受一下妈妈的.温暖。”
我心里有点心疼：六一对她来说最好的礼物应该是父母的陪伴吧。我给她留了电话，赠送了精心准备的礼物，希望能在任何时候给予她最大的帮助。忽然间，我觉得自己一下子变得成熟起来。
在回家的路上，我的心久久地不能平静。我今天才切身感受到留守儿童那种亲情缺失、心灵孤寂的困境。或许看一场电影、有一个新书包和钢笔、一本课外读物、参加一次集体活动、在舞台上做个才艺“小明星”……都是他们的梦想。我决定要发动我的同学，让大家献出自己的一份爱心，共同帮助留守儿童，让他们感到自己并不孤独，因为还有我们！
奉献作文 篇4
长大了的我要告别昨天的你——母亲，沿着星星的轨道追寻梦的踪迹。
爱是无私的奉献，感谢母亲给我的爱。
自从我上初中开始，妈妈似乎没有以前对我好，对我总是冷言冷语，使我对这些感到迷茫，令我对母亲产生一种悬念。上小学时，早上醒来，桌子上就会有已经做好了的早餐，那时母亲早起专门为我做的。每到冬天，我出门时，妈妈总会说：“小心路滑，别摔着！” 自从我上初中，就再也没有享受过这种待遇，这般母爱。
到了上初中，上学很困难，每天要走十多里路。 到了冬天，由于天气太冷，我只好在学校附近住宿，每周只能回一次家，而且每次到学校总要带很多的东西，每次都拿不完，可母亲也不管。爸爸只是每个星期三来给我送东西。 以后，这件事就成为爸爸每个星期必须作的事情。 每次爸爸来，我都会问妈妈，他总是说：“她说她不来。” 这句话让我对妈妈更加失望。 从那以后，我对母爱感到渐渐模糊。
一个星期天，我没去学校。 晚上，我和妈妈坐在电视机前，看到妈妈正在织毛衣。
“给谁织的呢？”我问。
“给你的。” 妈妈说。
“都什么时候了，等你织好，冬天早过去了。”
妈妈怀着歉意说：“对不起，我前段忙，没时间，所以晚了，我会尽快织好的，免得你受冻。”
我站起来，刚要走，扭过头的一瞬间，我看见了妈妈的手。在昏暗的灯光下，妈妈的手显得很苍老，
天太冷了，妈妈的手已经被冻裂了好几处，有一处正在流血，那殷红的血占据了我的眼睛。 这时，妈妈将手缩了回去，哆嗦了一下。
晚上，我睡得模模糊糊，朦胧中，我看到了妈妈向我走来，帮我盖好被子，轻轻这踮着脚尖走了出去。 我再次醒来的时候，外面的灯还亮着，妈妈还在为我织毛衣。 我的心被刺痛了，爬起来说：“妈，你怎么还不睡？” 妈妈说：“我再织一会儿。” 那一夜，我睡得很香， 早上起来，我发现眼角湿润，我哭过。 我扫视了一下房间，进入我眼帘的是那已经做好了的早餐，地上有一团被血染红了的纸， 那是妈妈的手被钎子划破了。
我走在上学的路上，不禁悔恨自己，悔恨自己当初不该那样对待妈妈。 妈妈为了我，织了一整夜的毛衣，手上的伤更严重了， 我错怪了母亲！ 这天，我整整一天都沉浸在悔恨当中。
星期三，爸爸同往常一样为我送东西时，还带来了一件崭新的'毛衣。 我问起妈妈的时候， 他说：“她的手疼得厉害，来不了。哦，这是你妈让我给你带的毛衣。” 停了一下， 爸爸又说：“你刚上初中时，你妈妈那样对你是为你好，想让你变得坚强起来，学会独立，可以自己照顾自己。” 这时，我热泪盈眶，我明白了妈妈对我冷言相待的目的，我悔不该当初……
知道吗，妈妈，儿子心中有一个梦，一个和你年轻时同样的梦。 因为我看到了岁月虽然带走了你青春的容颜，可您还是我心中的最高的形象——“爱神”。 虽然，辛劳带走了你美妙的嗓音，可您的每一句话在我心中都是那人间最美的歌，我永远都无法忘怀。 妈妈，您一个平凡的人，告诉了我一个不平凡的道理——爱，是无私的奉献。
奉献作文 篇5
也许，你在散发光芒的同时，正面对着死亡；也许，你的头上，已经长满了白发；也许。其实并不奢求任何的回报，只要，每天看到那一张张纯真的笑脸。
老师，您就像那一直蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您最希望，看到那一个个满意的成绩。您为我们每一个人，都操碎了心。您可能并不知道，自然也不在乎——您头上的每一根白发，都是为一个学生而凝成的辛劳，每当学生取得了一丁点儿进步，您都会兴奋的喜笑颜开；可我们不认真学习，有所退步的时候，您食不下咽，寝不安席，夜里辗转反侧，只是思考着如何使我们更好……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，六年级了，我真正且深刻地懂得这句诗的含义。现在，您为我们考上重点初中而操劳着；过去，曾经的老师让我们一步一个脚印，脚踏实地地掌握每个年级的知识，为接下来的学习做积淀；未来；我不知道新的老师是怎么样，但从这六年的小学生活中，我也知道，他们定同那千万支蜡烛一样，默默，无私地奉献着。
老师，我感谢您感谢您们六年来对我的照拂与关心！在我“马前失蹄”的时候，是您与我们进行了一番语重心长的谈话，让我在学习这片辽阔的.草原上重新找到了方向，继续飞奔前进。老师，我感谢您！感谢您告诉我们人生的哲理与努力的方向。在我“春风得意”的时候您告诉我继续努力向未来前进的方向。我犯小错误，您总是严肃正经地向我传授人生哲理和生活妙招。老师，我感谢您！感谢您们这六年来对我的谆谆教诲，像蜡烛一般，生命虽短暂，但却深深地刻在我的心中。此外，我也没什么可表达的了。
若干年后，我也许记不得你们的模样，但您们绽放出的那束光，我将永远铭记。
感恩那束奉献的光，正是那束光，照亮了我的心，照亮了我人生的道路。
奉献作文 篇6
如果你遇到一个急需帮助的人，你是选择帮助他，还是默默地走开？我想，你一定会毫不犹豫地与他一起共度难关，但有些事仅靠自己一个人微薄的力量是远远不够的，需要社会的共同努力与关怀。
昨天，老师为我们讲述了一个故事：一名普通、平凡的老师患了肝癌，这个消息对他的家人来说无疑是一个不能接受的事实。历时四年，动了三次切肝手术，三十余万的`医药费用也没能让他脱离病魔的缠绕。如今，他家所有的财产已被可怕的病魔洗劫一空。但他并没有放弃活下去的信念，依然坚信奇迹就会在他身上发生。他是谁？他是我们学校的张老师。听完后，我的心受到了极大的震撼，久久不能平静。为了帮助他，学校特别地开展了一次募捐活动。
我回到家，小心翼翼地将自己省下来的两个星期的零花钱交到了老师的手中。随后，妈妈也献出了自己的一颗爱心，捐给了张老师50元，今天，捐款仪式开始了。全场响起了一首令我们大家思潮起伏、感慨万千、熟悉的的一首歌——《爱的奉献》。它渲染了一种“爱在身边”的气氛，让我的心有了小小的触动。接着，校长首先做了个榜样，老师和同学们也随之而去。望着一长串的人群，我不禁感动得快要流泪了，真是成了为爱、为关怀架起的一座桥梁！是啊，一方有难，八方支援，正是中华民族的传统美德。我此时此刻，好像被一条爱心的长河包围着、笼罩着。它们在我的心里翻滚、摇曳，好像在平静的沙漠上下起了倾盆大雨，长出了小草、鲜花。我似乎正面对着波涛汹涌的大海，前面吹来了一阵凉爽的风。一滴泪水从我的眼眶中滴了下来，浸湿了那鲜艳的红领巾。捐款依旧进行着，忽然传来了阵阵稚嫩的童音：“我代表一年级三班为张老师捐款1635元。”“我代表二年级五班为张老师捐款1130元。”“我代表二年级四班为张老师捐款20xx元。”。声音不停地重复着，在整个操场里回荡、飘逸。爱不断地出现，关怀不断地闪现，全场都近乎快要沸腾了。感动的泪水已浸湿了我的脸颊，融入了我的心田：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
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