[热]奉献作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的奉献作文5篇,希望能够帮助到大家。
奉献作文 篇1
课上**老师讲课总是那么生动活泼,引导有方,把枯燥的知识讲得风趣幽默,引人入胜。我们常常在老师创设的情境中通过观察、思考、自主、合作、探究,获得知识,培养技能,愉悦身心。课下,老师不是跟我们闲聊,就是和我们一起做游戏,那欢声笑语回荡在校园,洋溢在耳旁。我们真切的感受到母爱,感受到友情,更感受到成功的快乐。
记得我上三年级的时候,由于爸妈常年在外面打工,爷爷奶奶虽然在我身边,但他们根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸妈,时常躲在没人的地方落泪。实在无聊了就跟着别人进了网吧,没想到一玩就上瘾。学习成绩一天不如一天,家庭作业几乎不写。甚至开始在学校跟同学打架生事。
有一天放学后,我兴致勃勃地再一次钻进网吧,正神采飞扬的玩着游戏,没想到细心的**老师早已注意到我,我刚玩到“游戏闯关”的关键时刻,正苦苦思索,想不出解决问题的.好办法而抓耳挠腮时,一个熟悉的声音告诉我怎样闯过这关键的一步。经过这一指点,我果然闯关成功了!高兴之余,我转过头去,发现**老师正站在我的身后,把我吓得不知所措,心中像揣了只兔子,七上八下的,心想:这下可不得了了!没想到老师抚摸着我的头,温和地说:“还玩吗?想玩就接着玩吧。”当时我一脸不解,但也不敢再玩了。接着,老师讲了一段至今都令我难忘的话:“孩子,人的一生总会有许多不如意,有的是困难,有的事烦恼,有的是不幸。这些不如意,就如同游戏中的一道道难关,对我们都是一种考验,看你怎样去面对。
后来老师又把我领到她家,又是倒水洗脸,又是盛饭,还不时地问寒问暖。
针对一些同学好去网吧,导致学习严重下降,甚至还染上了许多恶习,**老师得知后,立刻组织全班同学就以上问题开展了一次《上网的好处和坏处》的主题讨论会。通过讨论,大家清醒的认识到拓展与学习有关的知识是好的,但过分玩游戏自己年龄还小,明辨是非能力还很差,自控能力也不强,所以容易误了学习,甚至走上犯罪的道路。从此以后我们几乎不再去网吧了。
多年来,**老师总是这样默默无闻,从不计较个人得失,兢兢业业的奉献着自己的年华,送走了一批批品学兼优的学生,在学校周围老百姓的心中有口皆碑。她以平和的心态,以伟大无私的母爱,亲情和友情感召着我们,鼓舞着我们,以她的人格魅力影响着我们。
奉献作文 篇2
有一首歌是这样唱的“……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”。
曾经有一只麻雀,停在我家阳台的栏杆上,我轻而易举地捕住了它,才发现它的羽毛没了一半,小腿受了伤,这只受了伤的小鸟,它看似拼搏过,也累了,我轻轻的抚摸它,它似乎很怕我,尽力的躲闪,一种爱油然而生,我立即帮它抹药,放在笼子里,放了些水和米,它似乎一点也不感兴趣,一动不动地注视着天空。
我一直想要养一只小鸟,尤其是这种小巧玲珑,一身灰色皮毛的'小麻雀,甚是可爱,我想象着以后我们快乐的生活着,便想拥有它了。我回头望了它一眼,小麻雀正注视着天空中自由飞翔的同伴,它虽身在笼中,而心早就飞出去了,我知道它想和同伴为伍一起嬉戏,一起去觅食,一起在树上高声歌唱,一起飞向无边无际的天空中……这时,我瞧见它正用一双哀求的目光注视着我,求我给它自由,我似乎看见它的心在流泪,在极力挣扎笼子的束缚。它原来讨厌被囚禁的生活,向往自由自在的生活,虽然我套住了它,但永远不能将它征服。这时,它厉声尖叫着,我满怀愧疚的看着它,我现在醒悟了,我不能随意剥夺它的自由,虽然我想拥有,但我又不忍心看着心爱的它被抹杀在笼子里,不忍心看它痛苦的悲叫,不忍心使它与死亡交锋,它需要自由。于是,我选择放弃,人性本善,我需要的是用爱去放飞它。
小鸟飞走了,而我的心也轻松了许多,原来,爱就这么简单,假如“人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
奉献作文 篇3
有一本书,有100页,其中都是道理 。很值得人们看一看。
一天,这本书因为主人嫌它太旧了,把它扔了。书走在路上,看见一个男孩,那个男孩拿着弹弓,向天空射去。忽然,“啪”的一声,一只鸟儿掉了下来。书本走过去,用他特有的功能,向男孩传送了一些道理:鸟儿是人类的好朋友,鸟儿愿意自由的飞翔,不愿意被人射下来,关在笼子里。所以,放了鸟儿……放了鸟儿……就这样,书本失去了10页的道理故事。
书继续他的奔波,他希望有一个好主人把它捡起来,带回家,包上崭新的书皮 。忽然,书本看见了一个小偷,那个小偷正在偷一位妇女的钱包,为了阻止小偷,书本只好传送道理。过了一会,小偷悔悟了。钱包也“啪”的一声掉在了地上。那位妇女看着小偷,小偷只好解释说:“我看见你的钱包掉了,我想帮你捡起来。”妇女说了声谢谢便走了。
就这样,书本拯救了几个迷失了理智的`人。随着时间的流逝,书本只剩最后一页了,这次它看见的不是别人,正是它的主人。它的主人又准备将旧了的玩具汽车扔掉,书本最后一次向他的主人传送了道理。它的主人也醒悟了,将准备扔掉的玩具汽车收了回去,主人看到了书本,万分激动。主人正准备拿起书本时,书本随着一道光,消失了……
奉献作文 篇4
我是一个乐于助人的学生。
我待人和善有礼,愿意关心和帮助他人。我希望在幸福的生活中与我的同学一起成长和进步。在我平时的学习和生活中,我经常为团队和学生努力工作,成为老师的小助手。当我值日时,我总是和学生一起打扫教室。我从不乱花钱,但在花钱方面,我从不吝啬。有一次,班上的一个同学病得很重,因为这个同学的家庭并不富裕,昂贵的治疗费用也难以负担。得知这一情况后,我非常焦虑。我把所有的零花钱都捐给了同学。与此同时,我母亲和我还发起了一个当地的教会组织,为这位同学筹集了3000多元。当地电视台报道并呼吁学生们乐于助人。
我是一个勤奋的学生。
我的学习成绩不是全班最好的',但我没有放弃,一直在向其他学生学习。在很小的时候,我就对自己有了深刻的理解。我记忆力很好,但我粗心大意。为了克服这个问题,我想了很多方法:当我不小心做错了问题,我会用手抄十遍甚至二十遍。做数学题时,我会在心里默默地读。在条件允许的情况下,我会大声朗读来克服我的粗心,并在每次完成问题时检查。好事多磨。经过不懈的努力,我的学业成绩逐步提高,最终得到了父母和老师的认可。
我是一个尊重老人、热爱年轻人的学生。
因为我所在的班级团结进步,能与家人和睦相处,所以我成了一个懂礼貌、尊重老人、爱年轻人的好孩子。在这里,我要感谢我的家人和班级对我的照顾,因为有了我的父母、老师和同学,我会有今天的成绩。如果班上有学生被欺负,我总是可以站起来在家好好照顾我的小弟弟。我被我淘气的哥哥伤害过几次。我从不关心我的弟弟。我弟弟还是个孩子,所以我应该让他去。但是经常教他读书。当客人到家时,我经常为成年人做“接待工作”。我是我父母的得力助手。
我是一个全面发展的学生。
班主任经常告诉我,作为一名学生,一个人不仅要注意学业成绩,还必须在道德、智力、身体、审美和专业方面得到发展。我可以积极参加班上的每一项活动。在学校组织的演讲比赛中,我每次都积极参加。凭借我的努力和老师的细心指导,我在每场比赛中多次以优异的嗓音和情感为班级赢得荣誉。还有一次,全班组织了一场跳高比赛,因为我天生胆小,多次未能完成。然而,我没有放弃,从学校回到了家。在走廊的台阶上,一个人努力练习,摔断了腿,流了血。我没有抱怨。最后,我成功了。在各方面,我不想落后于别人,总是要求自己在道德、智力、身体和艺术上得到发展。
这是一个献身于工作的好青年陈徐彤。我相信在未来的学习过程中,我一定会为学校、班级和家庭赢得更多的荣誉。通过我不懈的努力,我的学习和生活将会更加精彩!
奉献作文 篇5
幸福是什么?什么是幸福?怎样才算幸福?
有人说,拥有健康就是幸福;有人说,拥有金钱就是幸福;还有人说,生活愉快就是幸福;我说,奉献就是幸福.。
一个母亲,陪伴着一个刚出生婴儿,一直到婴儿长大了,事业有成了,成家立业了,母亲也老了。因为母亲把青春和心都给了孩子。当你问那个母亲是否幸福,我想:那个母亲,不,是所有的母亲都会流着眼泪笑着大声说:“我很幸福!”
有一种花,只在夜晚盛放,可绽放的时间却异常短暂,不过几秒的时间便迅速凋零,可这种花却勇敢地把这种短暂的美丽奉献给世人,等待着这种花的将是枯萎,但它已经无悔。如果这种花有思想,会说话,那么它会笑着说道:“我很幸福!”
还记得在以前的课本中有一篇课文是写高尔基和他的儿子。高尔基在一个岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望,他的儿子为高尔基种下一朵朵美丽的鲜花,过了不久儿子就走了。春天来了,他的儿子为他种下的鲜花也盛开了,高尔基看着满园姹紫嫣红的花儿,给儿子写了一封信,信里写着这么一句话:“给,永远不拿愉快!“
是的,奉献就是幸福。当你贪婪地“拿”着别人“给”的东西,请记住,不要小气,“奉献”吧!你将会感到幸福!
柯原的'一篇文章中,末尾写着这么一句话:“幸福,不在于取得,而在于奉献。”
有一句明言也是这么写的:“人生的快乐在于付出!”
……
朋友,如果你没有为别人“付出”过,那么现在,就是现在,开始从生活中为别人“奉献”吧!
当你“奉献”给别人的时候,你的心里就会大声呐喊着——
“我很幸福!”
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