【必备】学会分享作文6篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的学会分享作文6篇，希望对大家有所帮助。
学会分享作文 篇1
记者拿着一百美元给流浪汉给乔希，远处的记者跟踪拍摄，观察乔希的行为。乔希得到一百元后，先是表示感谢，然后转身走进一家超市。一会儿，乔希从超市里走出来，手里拎着一兜子食物，走向公园的一角。某公园的一角，流浪汉们聚集在一起。乔希走到人群处，将食品一一的分发给了各个流浪汉。大家高兴地品尝着乔希带回的食物，脸上都绽放出灿烂的笑容。在采访时，乔希说：我这样做很高兴。记者随后将一个个感人的镜头上传到网上，网友们纷纷给流浪汉捐款过冬，流浪汉们共收到7万多美元的捐赠。
分享，也是一种快乐 流浪汉乔希用记者给他的一百美元，全部买了吃的东西分享给和他一样的流浪汉们吃。面对记者提出为何分给大家的提问，他认为和朋友一起分享食物是一种快乐事情。因而，他的行为得到社会的普遍认可，说明社会上那些不缺吃少穿的人，也普遍认同他的观点。的确，与人分享，而使自己快乐，众人乐。可见，大家快乐，才是快乐的最高境界。
分享快乐，才是真正快乐。分享财富，众人皆拥有，分享之人不仅仍拥有财富，也拥有他人的尊重与感激的快感。比尔盖茨连人带钱全部投入到慈善事业之中。老盖茨捐出1000多亿美元，用来帮助那些遭受艾滋病和疟疾困扰的病人。比尔盖茨基金会项目在他的带领下帮助了许多人。他在非洲的援助，挽救100多万人的生命。他说：“人们买多少软件”和他“挽救多少生命”，都是很漂亮的数字。比尔盖茨心，拥有财富是一种快乐，散千金让无数人解除病苦，更是一种快乐。因此说，舍得金钱为公益，获得心中的安慰，是别样的快乐。 分享痛苦，也是一种快乐。痛苦在一个人的心底就如一块沉石，无法将其移去，而只能随着时间流逝被流沙所掩盖。而分享痛苦，却犹如一把重锤将其分成了若干块送出去，而剩下的碎石在流水的侵蚀下也会变成沙粒，化为虚无。有痛苦，不说出去，就会长久地压在心里，痛苦久了，会得病的。而把心中积压的沉石移开，自然舒畅和快乐。如此说来，分享别人的痛苦，不仅是一种尊重，更是一种友善和帮助，共同化解，共同承担，痛苦的分量就会减轻许多。
学会分享，使心灵更快乐。快乐不是绝对的，而相对而言的。“心事浩茫连广宇”只有把快乐与本心分享，得到心灵的肯定与慰藉，无论外界如何，自己都是快乐的。贝多芬失聪却徜徉在音乐的世界，海伦失明却漫步于文学的殿堂。他们奉献的作品，教育和安慰了许多人，让他人心灵复苏，而感受到真正的幸福和快乐；学会与心灵分享，能感受到欣慰，发酵出别样的快乐。而这种快乐不正是如今少有的么？因而这些显得无比珍贵了。
如今繁华的都市中，
能学会分享的人，似乎越来越少。在这熙熙往往的`忙碌中，人们封闭了与本心的通道，迷失了方向。或痛苦，或快乐，但这不是本心，甚至南辕北辙。让我们学会分享，心灵获得真正大的快乐。接受分享的人同样也会感到快乐，这才是真正的快乐
学会分享作文 篇2
怒放的红梅傲立墙角一隅，静静地吐着生命的芬芳；
涓涓的溪流越过沟壑溪涧，轻快地唱出分享的喜悦；
离不开坚持的主题，爱的苍穹，成为了闪烁的永远。
点亮的心路，照耀着一次又一次的迷茫。他虽然经历了上千次的失败，遭遇了数以万计的不屑，但是他的坚持却换来了成功，换来了他所奢求的光明。然而，他并没有因为欢呼雀跃而忘记将发明推向世界，也没有因为一己私利而将发明成果据为己有。这位伟大的发明大王，将他的所有创造都分享给了世界。他不奢求一句誉美之词，不渴望别人对他的感恩戴德。分享是爱迪生永恒的成功与快乐。学习分享，也就获得了一种博爱的心境，学会分享，也就学会了经营缤纷的生活。
肩负一种责任，给予他人的同时，也就认清了自己。
迷茫的路途，点亮的心灵传递着一次又一次的暗示。纵然命运有不公，却怀着一份坚持在执着的追求，纵然身体的感官已然失灵，却又一颗洗涤的灵魂在奋斗。她用全部的热情去铸就《假如给我三天光明》，用全部的努力去诠释自己对生活的认知，所有的梦，所有的想，都拼凑成了无尽的执着，然而，她并没有忘记把自己对幸福的感悟，将如何乐观的把握希望的方向分享给了世界，分享会成为海伦·凯勒永恒的珍贵与骄傲。分享是一种思想的深度，学会分享，就学会了对梦想的追求。
缠绕着寂寞，独自拥有的快乐是否真正值得高兴，学会分享，不要吝啬你的情感，将美丽分享；
荒芜的寂寞，独自拥有炽热的真诚，是否会让人明白你的心意，学会分享，不要淡漠帮助，将善良分享。
将生活舒缓为一段安然，收集一路相随的感悟，释然化为幸福，化为分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光阴里，莫失莫忘，在遥望的季节里，学会分享……
学会分享作文 篇3
“妈妈，什么叫分享呀？”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我笑咯咯的，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉苹果很好吃。
等我再大些，妈妈又告诉我：分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心；分享是记得小时候，妈妈常常教导我：“我，要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”
有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮，玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具，就向她借，谁知，她却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢？”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你。好不好？”她想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。”
不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，她好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗？”我刚要给她，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子，我高兴极了。
我们高高兴兴地玩，津津有味地吃着零食时，她突然停了下来，好像想起了什么，有些不好意思地问我：“你……你……你不生我的气吗？那天，我……”我明白了她的意思，故意摆了一个搞笑的动作，说：“我有这么小气吗”？
从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的姐妹。
是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐！
学会分享作文 篇4
天空灰蒙蒙的，像是在为我伤心。我因为和朋友吵架而出来散心，吵架的原因很简单，我买了一本新书，还没看完，朋友便要我借给她，但她的迷糊是出了名的，我不想我的新书到她手里而“伤痕累累”，所以未借给她。然后，她就打来了电话说，以后不要再做朋友了，然后决绝地挂了电话。看，友谊总是这么脆弱，我只是不愿与她分享这本书而已，关系就已经这般破裂了。我走在街上，大街上随处可见出来摆摊的小贩，总是很难寻找一份沉静。忽然，两个小女孩吸引了我的目光。她们年龄大概都是五六岁，一个活泼些，一个安静些。
那个活泼的女孩拿着一个橘子向另一个女孩递去，不过女孩并没有接过橘子，眼神里带着狐疑。我饶有兴趣地看着她们俩。那个送橘子的女孩对她甜甜的笑了笑：“你知道橘子为什么是一瓣一瓣的吗？”另一个女孩疑惑地摇了摇头。送橘子的女孩并没有失去耐心，说：“妈妈告诉我，橘子的果肉被分成一瓣一瓣的，是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有、独自享用，而要懂得与人分享。如果你手中有一个橘子，那就要懂得把橘子分成很多份，然后分给别人，与他们一起分享。”我怔住了。
连我都无法做到的“分享”，竟被一个小女孩理解得如此透彻并且做得这样好，我像是被揭开了什么难以启齿的秘密，“唰”得红了脸。另一个女孩似懂非懂地接过了橘子，塞到了嘴里。旁边的女孩开心地笑了。原来分享是如此快乐啊！固执的我，直到这一刻才懂。哦！分享。它会打开两个有隔阂的心。然而我也不会忘记，那天夜晚两个女孩给我“橘子”的启示，橘子的心，我至今才明白。
学会分享作文 篇5
亲爱的妈妈，每当学校组织我们去春游的时候，您总是给我带上很多零食。一路上，您一直嘱咐我：和同学们见面时，要把零食分给大家吃。到了下午，大家的书包都快空了，只有我的书包还满满的，摇起来“叮当叮当”响，像美妙的乐音。
妈妈您坐到我身旁，在我耳边悄悄问道：“大家都快没零食了，你却还有很多，接下来你该怎么做呢？”我明白您的意思，于是举起一包薯片，晃了晃，大声地喊：“我还有许多零食，要吃的，请快快来呀！”大家本来都很安静地坐在那儿，听到我这么一喊，疯了似的冲过来，把我的零食一卷而光。
看着空空的书包，我顿时心疼得想哭！妈妈，您在一边轻轻地劝说：“虽然你的零食没了，可是你收获了许多友谊呀！我问你，友谊和零食比起来，哪一个更加重要呢？”我想都没想，直接回答：“当然是友谊。零食可以用金钱买来，友谊却是金钱买不到的；而且零食还会过期，友谊是永远的。”
“对呀，所以呀，我们学会分享就会收获友谊。他们会感激你，在你需要的时候，也会给你帮助与快乐。”
妈妈，听了您的这番话，我开心地亲了一下您的脸，您笑得比我更开心了。
学会分享作文 篇6
昨天晚上，妈妈告诉我要带一袋零食去上课。我既高兴又疑惑：作文课为什么要带零食呢?今天，我早早地吃好了午饭，带上了我的美食，就来上作文课了。
我刚走到教室，就看到了其他同学带的美食：牛奶、核桃肉、巧克力……各种各样，应有尽有!我带的是每日坚果。刘老师笑眯眯地走进了教室，先让我们品尝自己的美食。我拿了一个蓝莓，放在嘴里。立刻，那好吃的味道布满了我的整个身体。正在我吃得开心的时候，刘老师问：“有什么办法能让更多的人品尝你的美味呢?”
强仕杰说：“我们要分享!”刘老师说：“你答对了。”于是，刘老师一声令下，让我们把美食分享给别人。范同学把自己的饼掰碎了，放到我们的桌子上。大家纷纷走下了座位，都在分享自己的美食。
此时，我看到了一名新同学，没有人跟他分享，我走了上去，给了他我心爱的牛奶。他很感动，就把自己的软糖给了我。我笑了笑，他也笑了笑。我们向对方道了谢，就开始吃对方给自己的东西。这时，我的桌子上的美食越来越多，我很高兴。
啊!因为分享，我品尝到了更多的美食，也让我交到了一个好朋友，分享真是一件快乐的事情呀!我恍然大悟，原来老师让我们把零食带过来，是为了让我们学会分享。我爱分享!
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