分享的作文

时间:2023-06-12 12:45:01 分享 我要投稿

有关分享的作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的分享的作文3篇,欢迎大家分享。

有关分享的作文三篇

分享的作文 篇1

  冬日里的一天,下雪了,纷纷扬扬的轻盈的雪花从天空中飘落下来,给柳树披上一件白色的纱衣,松柏树倒是不怕,仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子,给大地盖上一层厚厚的被子。

  再向远处看,田野里,厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。轻盈的雪花吹在脸上,凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”

  大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中,可以滋润麦苗。

  山上的雪景更加美丽,瞧,山尖全白了,远远望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的轻盈的雪花,只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪,竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林,就好像一群战士在守护自己的家园。奶奶常和我提起岁寒三友——松、竹、梅无论在多么寒冷的冬天,它们依然挺立在那里。

  最高兴的还是可爱的'孩子们,在雪后的冬天,他们可以尽情地玩耍,滚雪球,打雪仗,堆雪人,这都是他们所喜欢的。有时候高兴起来了,抓起一把雪向天空中扬去,落在手心里,瞬间融化成水滴,冰冰凉凉的,有趣极了。

  冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象,给家家户户的孩子们带来了欢声笑语。虽然它们的生命很短暂,但是人类却又不能没有雪。

分享的作文 篇2

  去年的四月,又下雨了,四月五日,传统清明佳节,正值春天,我拿着一本小说,坐在亭子里,静静的看着,我戴上耳机,随机播放了一首悲伤的音乐,看着小说中男主角和女主角的悲惨故事,心里不由一震,里面写着:“我独自一个人走在街上,看着这世上过眼的繁华,望着离我不远的你,我踏出了那一步,我触摸到了你,可同时,也带走了我的生命。”

  我原先单纯的只认为这个女人只是因为爱人死去,伤心过度,心灰意冷,所以,她选择了自杀,只是后来我才想明白,原来她是在解脱,没有恋人的陪伴,一个人是多么的无力,这是个软弱的行为,我只是这么想,除此之外,我不知道该如何去想。继续下去,上面写着:“不知是不是老天在为这对恋人伤感,在她咽气的一瞬间,原本晴空万里的天气变得阴沉下来,天下起了大雨,倒在地上的`女子身上流了大量的血,随即蔓延到全身,整个人倒在血泊之中,没有人发现她,她就这样静静的躺着,也不知过了多久,雨停了,也许这雨下了一天一夜吧!女子的尸体被家人埋葬,就埋在和她恋人最近的地方。就这样静静的。静静的。二个人就这样,永远在一起了。”我看到这里,缓缓的把书放下,抬头看了看天,自言自语的说:“老天。真的会为那些早已逝去的人而伤心吗?或许谁都不知道真正的结局是什么。”说到这里,我起身前往回家的路,当我消失在远处的时候,奇迹般的。天下起了雨,而我也不再回头了。来到这里仅仅只是为了。悼念我已逝去的亲人罢了。

  雨下了一天一夜,我坐在家中的椅子,望向窗外“看来,这一年的清明,还要下雨。或许,老天真的是在为在已逝去的人们掉泪也不一定。愿他们在天上幸福。”

分享的作文 篇3

  小时候,常听妹妹喊:“姐姐,你有一只青苹果,我有一只红苹果,各人切一半,我们不就可以尝到两种滋味了吗?”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话,更不能领会其中内涵。

  后来上了小学,老师常常对我们讲:‘“同学们,你们渐渐地长大了,也都有了自己的想法,你有一种思想,他有一种思想,彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”,只是惜惜懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是:好东西不能独占,要拿出来与别人共享。于是,我开始找朋友和我一起搭积木,搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界,每次在快乐的.笑声中度过。

  我常常和一些好朋友外出玩,习惯各自买许多好吃的东西,一路上互相分着吃,让我尝到了不少的美味。

  课余时间,我把自己心爱的“笑话”书拿出来,与其他同学交换着看。几天下来,竟让我看完了十多本书。到现在,我还时常回忆那段分享知识的岁月。

  上中学了,我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊,拉近彼此间的距离,着实给多姿的生活增添不少乐趣。

  细细想来,分享从表面上看是自己所付出的,而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时,其实你的胸襟已开始变得宽阔了,快乐也已离你不远了。

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