分享的作文

时间:2023-06-24 14:04:39 分享 我要投稿

【热门】分享的作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的分享的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】分享的作文5篇

分享的作文 篇1

  一直以来我都热爱并保持着书写这个动作。在我看来,书写不仅仅代表着情感的表达与宣泄,更是与人分享所思所想的方式。

  我已经记不清我和语文是如何结缘的了。我只依稀晓得,我与它的相识并不是一帆风顺的。我记得在刚学拼音的时候,我老是分不清声母韵母鼻音边音前鼻音后鼻音什么的。父母亲一脸痛心疾首恨铁不成钢的表情,买来一套拼音挂图,各个门上都挂一张,每天拿着根棍子或者筷子戳戳这个又指指那个。拼音字母日日在我眼前晃来晃去,最终还是混了个面熟。在我开了窍以后,每每和父母一起逛街,他们都指着招牌上的字叫我认,一来二去我也受益匪浅。想来如今我写作极少有错别字与这有很大关系。

  从前我总是喜欢沾沾自喜地编一些蹩脚的童话故事。有一次我在收拾东西的时候发现了一个很久很久以前的本子。是那种有作文格子,不厚,纸张带黄绿色的小开本作业薄。一篇童话占据了所有正反面的.篇幅,还配有色彩单调模糊的简笔插图。国王公主巫师之类的人设和带有穿越性质的幼稚历险情节看得我哑然失笑。老实说,我被自己雷到了。这不禁让我回忆起这一篇对当初的我来说洋洋洋洒洒的大作的成文背景。是在小学语文老师开设的作文辅导班,我们三五成群地坐在老教室中。有时她让我们写命题,有时让我们自己写。在没有那些框框架架限制的时候,我们一小帮物以类聚的“一丘之貉”就咬着笔杆搞起创作来。那是一段念及便使人神采飞扬热血沸腾的岁月。我把它连同那个本子一起妥贴地珍藏在记忆深处。

  现在回想赚取到第一笔稿酬的时候,我仍记忆犹新。钱少得可怜,也许只够买两三支冰淇淋。但那张薄薄的钞票却使我比中了五百万大奖还兴奋,我甚至有把那张汇款单好好收藏。不过我妈说那是因为我没有中过五百万。我觉得投稿和买福利彩票在某些方面是相似的。我们满怀希望地把文字或是钞票投递出去,剩下的是无尽的度秒如年望穿秋水的等待和即将到来的也许欣喜也许失望。所不同的是,发表文章靠的并不是运气——至少并不全是——而是取决于书写的人所付诸的努力与诚意。我不在乎钱有多少,我在乎的是他人对我的能力的毋庸置疑的肯定。

  写到这里停笔回顾,才发现不知不觉地砌下了如此之多的文字砖头。

分享的作文 篇2

  一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛!

  分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成功的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。 你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的'小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的仓库,得到了快乐。你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

分享的作文 篇3

  就要毕业了,解放了吗?那是在暑假.在最后也是最关键的时间一刻不能放松

  我们是一个活跃的班级,每当老师说起班级都知道我们怎么怎么调皮、怎么怎么淘气,闯祸大王......但是,毕业的前一个礼拜,我们班级却格外安静,没有人不认真听课,没有人在课堂上议论纷纷,老师说我们终于有了“懂事孩子”的模样,可是我们却不这么认为.每天至少周1--周5有5张考卷`2张学校考、3张回家作业外带练习册、课外精彩语句、抄写、自默、书上练习、预习、复习.........我们呢?每天晚上像愚公移山!5年级`12岁`竟然作业做到晚上12点多.以前的中午,欢声笑语,现在?除了写字声便没有了别的声音.

  一次,老师抄板书,下课了,她却只当作不存在,下面的学生皱的眉头,突然,老师回过头,用严厉的目光看着我们每一个人,顿时,我觉得浑身不自在,貌似做了什么亏心事似的,经过短暂的交手,老师赢了..她带着胜利的阴险笑容,继续了她的工作~板书声没了`我们松了一口气,但结果不是这样,她读了一遍然后继续写,不管下面的心中抱怨.上课铃响了,她正好写完,她假装耸耸肩.扔下粉笔头...我们连喝水的时间也被夺走了,,下一节课应该是体育却是英语`......

  从5年级第2学期开始,我们班的同学没有过笑容,只是无畏的苦笑.更别讲什么副课.体育、美术、科学、音乐所有的放松权被剥夺了而留下的,也只是一刻不能放松的`紧张.连1--4年级都有的春游,5年级竟随便的找了一个借口:抓紧学习!而没有了。试问:这样有意义吗?这样每一个人都是满分吗?每一个人都开心吗?

  这是一年前的事,我们这个地方1--5年级小学6--9年级初中`不要见怪.

  这是真实的故事.!从我内心的呼吁!

分享的作文 篇4

  这篇文章语言质朴,不事雕琢,但却让人为之动容,我想,那便是真情的力量吧。小时候和奶奶一起剔虾线的日子,一直是作者最珍贵的童年记忆,那里有奶奶呵护下的快乐;灯下奶奶检查作业时的细致耐心,握着孙女手写字的温暖,都成了难以忘却的回忆。而这一切美好的回忆却与如今奶奶离去的悲凉形成了鲜明的反差,更让作者在一次次自责与悔恨中,表达着对奶奶的怀念。也许这就是生命的遗憾吧,我们的长大总是伴着亲人的'衰老,我们的感恩总是在追忆中抒发。对我们来说,珍惜每一次相处的时光,成长成自己最好的样子,可能就是对亲人最好的报答吧。

分享的作文 篇5

  过年的时候,我最高兴的一件事,就是放炮了。

  每到过年,爸爸总是买许多炮,带着我去放。记得去年大年三十的晚上,刚一吃过团圆饭,我便吵着闹着要爸爸带着我去放炮。爸爸点了一根好长好长的香,拿了各式各样的炮,有长的',有短的,有方的,有圆的,有大的,有小的……我们高兴地出去了。

  外面到处都是炮声,还有许许多多欢乐的人群。礼花划破沉寂的夜空,留下无数的金星向我们眨眼睛;地老鼠冒着火花,“嗖”的一下从人们的脚下穿过……这时,只听轰的一声巨响,一个塑料瓶飞上了天空,弄得大家哈哈大笑,原来是我和小伙伴们把一个点燃的炮放在塑料瓶里搞的鬼。

  我们不停地玩着新名堂,有的把炮埋在土里放,有的把炮插进雪里放,大家都沉浸在幸福的气氛中,直到把炮放完,闹到了半夜才肯回家。

  在回家的路上,我问爸爸:“明年我可以一个人去放炮吗?”爸爸说:“你长大了,明年你可以自己出去放炮了。”

  听了爸爸的话,我高兴得跳了起来,期待着明年的过年早日到来。

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