分享的作文

时间:2024-01-03 11:54:41 分享 我要投稿

实用的分享的作文5篇(实用)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的分享的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的分享的作文5篇(实用)

分享的作文 篇1

  分享是美丽的源泉,使干枯的心理充满爱的泉水;分享是美德的种子,在的埋下了很久很久;分享是黑暗中的灯塔,照耀着,为迷路在海航上指引去路。在生活中,你常常受到别人的恩惠,,你也会分享的东西。然而,忘却的。爱,是口上不说的爱。

  在炎热的夏天,骄阳似火,碳烤着工作的。不为知了在树上叫个不停,也耐热了吧!太热的缘故,我便揣着钱去买雪糕吃。

  走到便利店冰箱旁,我便开始挑昂贵的雪糕。,衣着破烂的老人进来,干瘦的脸上挂满了笑意,向店员伸出攥着5毛钱的手:“跟带糖的冰棍!”,“,这里卖贵的雪糕!”老人的脸上笑容了,但仍然不放弃。他用邋遢的双手不怕凉的在冰柜里翻来翻去,不一会儿,他终于了心爱的糖冰棍,心里的高兴与激动,脏手有些不好意思地往布满污渍又破烂的上蹭蹭,问店员钱,“1块!”“啊!”失望的潮水淹没了高兴与激动。他转身离开,我上前追去拍了肩膀,他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼,我递给他一根冰棍“给!老,天气热,你受不了吧!”,老人的眼睛顿时充满了眼泪,不停地往下滴,好似残酷的城市里次大哭。随即向我道谢,冰棒水滋润了他干燥的双唇,满意的笑容又浮脸上,我觉得世界上最美丽的笑。

  朋友,生活中的一点点分享的东西,是钱的'冰棍或是微道的食物,都能激起每人的感动。朋友,你分享的食物,物品,是一真诚的心,真心的爱。没个人都分享着真心的爱,世界会美丽,人类的道德品质也会更上一层楼!!

分享的作文 篇2

  在我的成长历程中,因为借书的事,让我懂得分享是快乐的。

  有一天早上,老爸给我买新书了!我高兴得手舞足蹈地举起新书,眉毛弯弯的,眼睛闪烁着光芒,嘴角微微上扬,向同学们炫耀着:“我有新书咯!”“这本书的封面好漂亮啊!我也想要,可是老爸一直不给我买书。”皮皮双手托着下巴,目不转睛地盯着书看,羡慕极了!

  皮皮睁大眼睛说:“你真幸福,要不你先借我看几天?”皮皮拉了拉我的衣服,眼睛里透露出了恳求的目光。我撇着嘴说:“我连一个字都没看过,怎么可能会借给你!”说完立马把书塞进书包,板着着脸,心里想:才不借给他呢!

  “我很快就会看完还给你的!”皮皮想伸手把书抢过来。“你总是这样毛手毛脚的拿别人东西,这样不好!”我瞪大眼睛,双手交叉放在胸前说。

  “不借就借,干嘛要这样侮辱别人!”皮皮生气地说。他坐了下来,一巴掌拍到桌子上,脸都被气得涨红了,撅着嘴,喘着粗气,眼睛瞪得大大的。“你本来就是这样的人嘛!”我背对着皮皮,脸气得又红又肿,眉毛都倒竖成八字。

  “你……你……血口喷人!”皮皮站起来,双手叉着腰,用眼睛瞪着我,还把我水杯里的`水都洒在我的新书上。“啊,我的书!”我猛地拿起我的新书,刻意把书上的水都倒在皮皮脸上,眼睛里满含泪水。

  突然,老师到了课室,看到我们那么狼狈的样子,向我们问清楚状况后,想了想说:“我们有好东西可以和别人分享,你两的做法就有些不对了。”我听了以后,脸涨红了。最后,我把新书借给了皮皮。

分享的作文 篇3

  金秋九月,愉快的暑假结束了,我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了,大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节,此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景……

  我们的班主任朱教师循循善诱,教学有方,针对我们班基础差,学习没有自信的情况,朱教师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小教师。我们初为人师,兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样,我们既学习了知识,又增进了友谊。在第二学期的统考中,我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名。

  转眼间,教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩,我们决定好好的庆祝一下,可是怎么庆祝呢?朱教师在前几天就再三警告我们不许花钱,因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候,班长提出了个好的建议:“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花,再做一个贺卡,上面写上我们对教师的祝福和自己下学期的努力方向!”我们一听都非常高兴,结果全票通过。

  期待的日子一转眼就来到了,第一节课就是英语课。朱教师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口,朱教师却笑着说:“今天是教师节,我祝咱们班的小教师节日快乐,祝同学们百尺竿头,更进一步!”“啊?!”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。教师看我们迷惑的样子连忙解释说:“我们这次统考取得了优异的成绩,我尤其要感谢的是咱们班的十名小教师,这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了!”大家都深受感动,班里响起了热烈的掌声。

  在热烈的`掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台,教师用颤抖的手打开同学们的贺卡,忍不住大声读了起来:“教师,您辛苦了,我下学期争取挤进前十名!敬爱的教师,您就像妈妈一样关心我们,我争取英语成绩考过110,亲爱的教师,我们会更加努力,祝您节日快乐,永葆青春……”教师手捧鲜花,动情地读着,此时,教师的声音渐渐哽咽了,我分明看见了教师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。

分享的作文 篇4

  百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

  分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。

  比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

  分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的.尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;

  苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,

  他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

  分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。

  回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!

  让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

分享的作文 篇5

  美丽,并不代表外在的美丽,更重要的是心灵的美丽,例如分享,这就是美丽的。

  我们家隔壁住着一个小女孩,她没有监护人,自己一个人生活。她很脏,每天都穿同一件衣服,头发蓬乱,我们都很讨厌她。就在昨天,我对她起了怜悯与同情之心。

  “小姐姐,你给我一本书吧,我也想读书,你给我一本,我给你5元,好吗?”我沉默了一会儿,想着那些没有爸爸妈妈的孩子,她们是多么可怜。我还是有一些犹豫,就对她说:“我等会给你,你先回家。”我看着她下楼,不禁心一酸,这么小的孩子,没有零用钱,还要用5元买我的书,我捧着书,冲下楼去,来到她家,这小小的屋子,漆黑一片。我走了进去,把书递给她,对她说:“这些书我都看过了,你拿去吧!”小女孩笑得合不拢嘴,小心翼翼地摸着这几本书,对我甜甜地说道:“小姐姐,谢谢你!”我也朝她暖暖地笑了一笑。

  以后,我有什么好的东西,都会与她分享。我会把不要看的`书给她,分享知识;我会把好的事情,好的消息告诉她,分享快乐;我会把穿旧了的衣服送给她,分享温暖;我会把妈妈给我买的零食分给她一点,分享美食;我会……

  分享是美丽的,是快乐的。她会让人温暖,让人留下美好的回忆。以后,我要多多分享,帮助有困难的人。

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