分享的作文8篇（通用）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的分享的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分享的作文 篇1
数学是一个抽象的概念，它就是一种学术的研究。它看似没有什么实际性的作用，但是隐隐中却能应用在日常生活中的方方面面。
一方面，数学经常会让人感到自己很笨，有时候甚至会让自己很生气，很恼火。因为多数人都感觉它很枯燥难懂，并且很难寻找对数学的兴趣。而另一方面，数学又变成一个有趣的东西，它甚至成为了我们日常日常生活中的一部分。
我常常有这样一个问题：为什么数学如此枯燥，却仍是有那么多的同学如此热爱它？带着这个问题，我找了一些热爱数学的同学。在他们眼里，数学是这样的：有趣，它将我们日常生活中的很多东西数字化，通过逻辑推理，给出答案，让我们的日常生活变得更加简单，方便。同时，数学的严谨同样也吸引了他们。因为，他们认为在数学的世界里，黑就是黑，白就是白，没有处于黑与白之间的灰色地带。数学淳朴，可爱，单纯，它绝不含一丝杂质。
角度不同，看法便有不同。有一千个读者就有一千个哈姆雷特。事实上，数学本身就很有趣，它能成为我们日常日常生活中的一部分。
我曾在初中时学过一些简单的一元一次函数，而就在最近我又对一元一次函数进行了更深一步的研究认真学习。
在我认真学习一元一次函数的过程中，我渐渐发现，一元一次函数在我们的日常日常生活中应用十分广泛。如当我们在社会上进行消费活动时候，若果其中涉及到变量的线性依存关系，我们就可以通过利用一元一次函数来解决问题。
社会日常生活之中，当我们出外旅游选择酒店下榻，当我们去步行街或者超市购物时，细心的人都会留意到一点：商家为了达到宣传、促销等其他不为人知的目的时，通常都会为作为消费者的我们提供两种或两种以上的付款方式或优惠方法。通俗来说，就是为我们提供套餐、打折优惠之类的服务。
恰恰每当这时，很多人都仅仅看到了宣传单上诱人的“省钱”方法，却忽略了如何取舍才是最为关键。在这时我们就真的应该三思而后行，发掘自己头脑中的数学知识，做出明智的选择。俗话说得好：“买的没有卖的精。”我们绝对不可以随意听信销售人员“甜蜜”的话语，也决不可盲目跟从，以免上了商家设的局，吃了大亏。
因为我是学校茶文化社的社员，所以每次茶文化社的出外活动我大多都会跟着一块出去。一次，是社团里的师兄师姐们出外比赛，我便跟随着他们一同外出。比赛的场地是在一个名为“茶都”的地方。
趁着空闲的时间，我便拉着一位好朋友一起在那四周围瞎逛。忽然，我们的`眼球被一块醒目的告示牌吸引住了。那块告示牌上写着：购买盖碗、品茗杯有优惠。优惠方式也有两种，一种是买一送一，既是买一个盖碗送一只品茗杯；另一种则是打九折。但是最让我感到诧异的是要想享受这两种之一的优惠方式还有一个前提条件：购买盖碗3个以上（盖碗20元一个，茶杯5元一个）。当时我就愣住了，这两种方法有区别吗？应该是有区别的，但是两者相比到底哪一种更便宜呢？带着这个问题，我便马上把这个有趣的数学现象用手机拍了下来。
回到家后，为了解开我心中的这个结，我翻阅了初中还有现在的数学书。那就像是灵机一动，我联想到了函数关系式，然后就间接地想到了我最近所学的一元一次函数。
我首先设某人买品茗杯x只，付款y元，当然这其中还有一个隐含条件就是（x>3且x∈N）。则：
第一种方式付款便是y1=4*20+(x—4)*5=5x+60
用第二钟方式付款便是y2=(20*4+5x)*0.9=4.5x+72
接着就来比较y1和y2的相对大小：
设c=y1—y2=5x+60—(4.5x+72)=0.5x—12
然后就要展开讨论：
当c大于0时，0.5x—12大于0，即x大于24
当c等于0时，x等于24
当c小于0时，x小于24
综上所述，当所购买的品茗杯多于24只的时候，第二种方法更优惠；刚好购买24只的时候，两种方法价格相等；当购买的杯子数量在4到23之间的时候，第一种方法更优惠。
由此可见，用一元一次函数来看待购物，不但节省了钱财，还锻炼了我的数学思维，真可谓是一举两得啊！
我们作为新世纪的中学生，我们同时也是即将踏入社会的学生，我们认真学习数学不能仅仅只停留在课堂上，书本上，更多的是学会在日常生活中发现数学，并尝试着利用数学去解决问题。
分享的作文 篇2
我从没有想过请以分享为题的作文。我一直以为幸福来自拥有，甚至是独占。从某种意义上来说，独自拥有一件别人没有的东西，能够引来他人不尽的艳羡。而沐浴着羡慕的目光、被赞叹的品评所包裹确实也是一种快乐。但这是一种能被称作是幸福的快乐吗？
雨，并不是突如其来。下午放学，我独自一人走到公交车站。天阴暗如墨，黑云压域；道旁树无精打采地戳在路边；绿化带中开着月季花，但花朵上覆盖了一层由汽车尾气和杨尘混合而成的面模。公交车还没有来，每一辆机动车从面前驶过时，留下的是刺鼻的燃油味儿。突然，花瓣一颤，灰色的路面上落下了圆形的湿痕。下雨了！我没有带伞。周围的其他等待着公交的乘客慌忙避着雨。我心存侥幸，希望在雨把衣服打湿之前能等到我的那班车。风起了，雨点如织，斜斜地、密密地从天而坠。我把书包顶在了头上，手背上已被雨水打湿了。“湿就湿吧！”少年的我却又一副与年龄不符的听天由命的心态。
“嗯？难道雨停了？”不知怎的我忽然感觉不到湿漉漉的雨水了。我不解地抬头一看，一顶红色的雨伞罩在了我的头上。再一扭头，原来是一位大姐姐把她的雨伞让给了我一半。我匆忙不好意思地冲她笑了笑，说：“谢谢！”大姐姐也只是一笑，“没什么，不用谢。”雨更大了。我可以听到雨滴打在伞上所击奏出的“嗒嗒”声。大姐姐好像是怕我淋湿了，往我身边靠得更近了一些。她与我分享着一把红色的雨伞。又过了一会儿，我要乘坐的公交车驶进了站。我再一次向她道谢，上了车。隔窗望去，红色的雨伞在雨雾中甚是娇艳。微笑仍然绽放在大姐姐的脸上，她向我挥了挥手。一股感激之情在我心中油然而生，雨中送伞免去了我被淋成落汤鸡的狼狈。
天空中的乌云刚才还是乱绞成一团，一阵雨后变得条分缕析起来。空气清新了，初夏的燥热也消去了，渐渐的'雨小了、停了。我又看见了绿化带中的月季花，她们在雨后露出了如脂的娇颜，红色的、粉色的还有黄色的，她们拥作一丛，分享着雨后初霁。我仿佛再一次看到了大姐姐脸上的微笑，那时真心的、幸福的微笑。那如花的笑容给我上了一课，我深深地体会到请以分享为题的作文。
有人说过：分享可以使痛苦减半可以使幸福翻倍。分享是当爱在内心充盈才能做出的举动，因此分享是博大的，它所带来的快乐就不是狭隘的。送人玫瑰，手有余香。独乐乐不若与众乐。分享快乐能给双方都带来幸福的感觉。也许，当世界上所有的人都学会分享时，我们就不会再看到饥饿、贫穷和压迫了！
分享的作文 篇3
分享是一种快乐，是一种精神上解脱，每当你有什么开心或不开心事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间感情。
学校举办了一个捐书活动，每个同学都可以把自己喜欢书，捐献出来，给更多同学看到。就拿我们班来说吧，我们班同学才一天时间，捐出书就已经“堆积如山”了，把那个抄书名男同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把自己喜欢四本书捐给了学校，可见我们班同学多有爱心呀！后来，我们还在中队活动时开了好书推荐会，每个被抽到同学，都拿着自己喜欢书，到讲台上，把这本书内容，有趣部分与感动人心情结，简单介绍一下，让大家对这本书更加理解，如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且，同学向我借书，我也非常乐意与她分享我好书。这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教家庭已数天没有东西吃，所以她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教邻居。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。
这个故事中母亲，给了我们“分享”最高度诠释，因为她回答还原了生命原本亮丽底色，并且让我们懂得了：分享是生命一种快乐与幸福。
通过分享自己东西，你与他人之间冰墙会渐渐消融，能使人感受到分享乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人内心就只能是一个封闭而孤独空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值东西。
分享是博爱基础，不与他人分享感受人注定孤独。让我们行动起来，学会与人分享。分享世界是美好！
分享的作文 篇4
今天，让我来说说我的爸爸吧!
我的爸爸长得又高又胖，滚圆滚圆的身材，更有那圆鼓鼓的大肚子，我喜欢躺在我的爸爸的大肚皮上面，随着他的呼吸，肚皮鼓起来又沉下去，我躺在上面就好像坐在跳跳床上一样，到了冬天，不管天气再冷，只要我的爸爸一抱我，我就能感觉到我的爸爸暖暖的体温，就像有个暖炉围着我一样，好舒服啊！
我的爸爸很喜欢电脑，是单位里的“电脑大王”，无论谁家的电脑出现问题，只要我的`爸爸一出马，没有解决不了的，我的爸爸在我很小的时候就教我学电脑，我学会了打字、上网、聊qq，玩游戏等。
我的爸爸不喜欢运动，所以胖乎乎的。我我的爸爸一睡觉就打鼾，鼾声越过房间，穿过墙壁，进入了我的耳朵，就像一架轰炸机在不断的投下炸弹。这个时候我用两手捂住耳朵，心里不断埋怨：这声音真难听！
虽然我的爸爸有许多缺点，但我还是喜欢我的胖爸爸。
分享的作文 篇5
分享，就是一种善举，学会了它，就学会了生活；分享，就是一种思想，思考的同时，也就体会到了快乐。
比尔·盖茨曾说：“每一天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如就是做到了，他与别人分享他的研究成果，与他人分享他的财富。此时同时，他也得到了世人对他的尊敬。
有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上方涂上蜂蜜，送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上方的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时，养蜂人慈爱的`对他们说：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了，但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理：不要忘记分享任何一片爱的叶子，此时分享就是一种快乐。
好咖啡要和朋友一齐品尝，好机会也要和朋友一齐分享。我们务必与其它生命共同分享我们的地球。
分享学习，我们会觉得学习更加搞笑；分享梦想，我们的生活回因此变得更加美丽；此时分享亲情，我们会觉得生活多姿多彩；分享风景，我们会体会到风景的完美；分享忧乐，我们会变的更加乐观；分享春雨，我们加深了对生命的感悟。
学会分享吧，它会使你感到无比的快乐！
分享的作文 篇6
我爱好广泛：会唱歌，会跳舞，会画画……近来我又懂得了如何教书。前几天我学会了48个国际音标，无论你给我挑多难我也能拼出来。
我心里美滋滋。妈妈看到我这么了不起，不仅为我高兴而且也非常羡慕，就恳求地问道：“心怡，你可以教教我音标吗？”我沉思了一会儿，一本正经地答道：“当然可以，我就每天下午教你一个小时直到你学会为止。”于是，我就在卧室里建起了我第一间“讲学堂”。
很快就上课了，我迫不及待地在“教室”里等着我第一位学生来上课，心里非常紧张，仿佛像揣着几只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一会儿头上就钻出了粒粒汗珠子；但也很激动，原来妈妈是我老师，现在恰恰相反不知如何面对。妈妈手中拿着笔和本子急匆匆地走来了，走到门口很守规矩地打了一声报告，看着妈妈是这样认真和尊重他人，我情绪也就缓和下来，心里暗暗地想：妈妈一定是一个好学生，一定能够学得很棒！我首先教她双元音和单元音，我怎样读她就跟着我怎样读。
当我读时候，她就睁大眼睛，目不转睛地看着我口型变化，注意着发音细节变化，这样，她学得就特别快。当她不会时，就自觉举手发问，我就会很耐心地指导她，过后再拿不同考她，来加深印象。令我大吃一惊是经过两天学习她居然能把48个国际音标非常熟练地拼读，再经过一天学习无论我从字典中找出多长、音节多复杂单词她都能准确无误地拼读，我心里暗暗高兴看我第一个学生多棒现在都可以当我老师了。
短暂教学生涯结束了，我不仅学会了与人分享知识，同时让我深刻感受到当老师辛苦，做学生要学会体谅、关心、尊重、敬爱自己老师。
分享的作文 篇7
冬天的威力已经在衰竭，春季正大步流星地向我们走来。我，是大地上的一朵小花，时刻衬托着大自然。
我是一朵小花，和姐妹们都出生在大地。深夜，风姐姐来到我的小床边叫醒了我，我慢慢的睁开了惺忪的睡眼。我问：“风姐姐，有什么急事吗？”“没什么，明天有空吗？我带你去和小草们玩捉迷藏。”风姐姐说。“好啊！”我爽快的答应了。第二天，我和风姐姐老早就起床了，她把我拉到草坪上，就开始玩游戏了。“剪刀石头布，哈哈，风姐姐输了，她来捉。”我和小草们齐说，我立刻躲到树阿姨旁，用它掉到地上的.头发来盖住自己，可过了一会儿，我还是给风姐姐给找到了，我心想：真没劲，我就算躲到天涯海角也躲不过凤姐姐的火眼金睛。算啦，愿赌服输吧……
春季，万物复苏，百花齐放，一派迷人的景象怎能不叫人陶醉呢？
分享的作文 篇8
清纯的春日。当太阳使劲的把身上温暖的光束洒向世界时，小草偷偷地从图里钻出来，伸伸懒腰：“春天真美！”花儿也害羞的绽放开纯净的脸颊，欣赏着春日的美，阳光的纯；“啾啾……”鸟儿也飞出了巢，挥动着翅膀，在天空中划过完美的弧线；柳树再也忍不住了，匆匆的冒出了芽；小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱……”；“等等！让我们也分享春日的清纯吧！”此时几个孩子也跑了过来，躺在新绿的草坪上，惬意地，贪婪地享受着春天的气息。
浓热的夏天。鸣蝉在树叶里长吟；肥胖的黄蜂飞回了蜂巢；此时轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。有的人坐在阴凉的'大树下，拿着大大的蒲扇，边扇边说：“呵，这天，真热啊！”
清爽的秋日。果子，熟了；庄稼，也垂下了头。人们在田间忙碌着，穿梭着：摘果实，收庄稼，其乐融融。树叶，纷扬而下，如嫦娥，似蝴蝶。为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。
寒冷的冬天。雪，轻轻的落下，像天使不留意弄洒的冰玉花瓣，晶莹，剔透，无暇。落水中，与水娃娃嬉闹去了；洒地上，为大地铺上一条白雪地毯，落在田中，此时植物们盖上了天然毛绒被。在窗内，欣赏着雪精灵把树上，房子上……装饰成清雅的雪绒色。心中不禁感叹道：“雪，清洁，美而无暇！”
当雪厚一些时，我们会如脱弓的箭，飞奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敌人”，此时开始打雪仗了！
让我们一齐分享。清纯的春日，浓热的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……
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