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[必备]分享作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的分享作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

分享作文 篇1

　　这天爸爸出差了，晚上妈妈把我叫到跟前说：“现在爸爸经常要出差，家里就我们俩个，我们要一起承担起他的家庭工作，你来承担一些家务劳动，每天喂鱼浇花，一周打扫两次卫生，你管客厅和你的卧室。我来打扫厨房、卫生间和大房间，我还负责烧饭。”我听了非常高兴，现在我终于能为家庭做事了，就连忙说：“大房间我也要管，因为爸爸出差我经常要过来的。”说完立即行动起来。妈妈笑着点了点头。

　　我先拿了块干抹布打湿它，再把茶几上的玻璃掀了起来放在沙发上，用牙签一点一点把缝隙里的垃圾抠出来，再把玻璃抹得透亮放回原处。把整个茶几抹干净后我开始收拾客厅，我把凌乱的.物品摆放整齐。用拖把把客厅拖了一遍。妈妈让我休息一会儿，她拿着拖把去打扫厨房去了，我趁这时浇了花，喂了鱼。鱼儿看我走过去蜂拥而上，好象在对我说“小主人，我们饿了，快喂一点食物吧。”

　　等妈妈打扫好了，我洗干净拖把把两个卧室的地都拖了一遍，还把所有拖鞋的底都抹干净就收工了。

　　放眼望去，真干净呀！我想象出爸爸明天回来惊喜的样子，我感到很快乐。我觉得我长大了！

分享作文 篇2

　　笑容，嘴角轻轻一扬，非常简单的动作，多么优美的笑容，生活中处处充满了笑容。

　　记得有一次，数学老师发了一张奥数卷，刚开始一些题比较简单，我还能凑合着做，可是，接下来的.题一道比一道难，急得我满脸通红。这时，妈妈从卧室里走了出来，好象知道了我的心事，就笑容着来到我身边，问：“子彧，你哪道题不会做呀？”我指了指下面的应用题，妈妈就轻轻地坐下来，顺手拿起一支笔和一张纸，笑容着一道题一道题地耐心的给我讲解，直到我露出会心的笑容。

　　还有一次，在练习跑步时，我后面的同学差点把我撞倒，她以为我会责怪她，连忙把我扶了起来，并连声对我说：“对不起，对不起，我不是故意的。”而我却对她微微一笑说：“没关系。”她也对我微微一笑，好象说：“谢谢你原谅了我。”

　　生活需要笑容，人生离不开笑容，在你快乐时，请你笑容着表达幸福，当你失意时，请笑容着面对困难，用笑容去积蓄战胜困难的信心和勇气，让我学会笑容，去善待生活中的一切。

分享作文 篇3

　　爱，不是独有的，要跟大家分享。何况，是自己的兄弟姐妹。

　　我与你在舞蹈班相识。同你一起在教室里挥洒下努力拼搏的汗水，同你一起在课下时嬉戏打闹。我喜欢你活泼开朗的性格，更喜欢你天真无邪的笑容。可是，那个本来活蹦乱跳的女孩不见了，变成了一个“默默无闻”的女孩。你总是一个人独自站着，低着头咬指甲，好像装了一肚子心事儿似的。

　　自从你向老师哭诉后，我终于明白了你为何闷闷不乐。以前我们都羡慕你有那么好的一个家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起来很温柔的妈妈，还有弟弟和妹妹作伴，多好啊!可是因为你爸爸妈妈把更多的.爱和精力给了弟弟妹妹的出生与成长之中，少了很多时间顾及到你和你的心情，你变得越来越沉默。可你想想，本来劳累了一天的他们，回到家原本想休息一下，却还要照顾你的弟弟妹妹，他们也难免会烦。再恰巧遇上你做了令他们不顺眼的事，很可能就招来一顿斥责了。试着跟爸爸妈妈说说你的想法吧，你会发现他们对你的爱，一点都没有变少。毕竟你大了，弟弟妹妹还小，你小时候不也一样需要别人的照顾吗?希望你能变得开心起来!

分享作文 篇4

　　在我们漫漫人生长路上，有许许多多的事情是不可以自己独吞的。

　　清楚地记得有一年过生日，我为一个问题左右为难了好久。那就是：要不要请同学来家里庆贺生日呢?

　　请吧，肯定会将家里弄的乱七八糟，惹的爸爸妈妈不高兴，回头还得自己打扫卫生;不请吧一个人过生日还不知道多无聊呢!想来想去，我还是请了几个要好的朋友来家里热闹了一番：我们高声叫喊着，嬉闹着;我们唱着卡拉OK，熄灯许愿;狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在别人的脸上……每个人都感受到了浓重的快乐气氛，每个人的`心中都在不停地跳动着快乐的音符、每个人的脸上都闪烁着那令人兴奋的光芒。

　　过后，我一边打扫整理房间，一边喜滋滋地品味刚才的欢乐。不一会儿，房子又干净如初了!我这才意识到，快乐原来可以使人淡忘一切，所有的事情都更加顺利了。此刻再想，一个人过生日的话，哪来如此喜悦?

　　分享——这是一个人们常常提到的话题，但是，真正能做到的并不多。不过，只有当你做到了，才会真正体会到这是多么神清气爽、精神振奋!

　　懂得分享的人，才会真正得到快乐。

分享作文 篇5

　　家乡的成都凤凰湖公园景色宜人，阳春三月的一个下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带着我们到成都凤凰湖公园去春游。

　　进入公园 ，首先展现在眼前的是一个大大的成都凤凰湖，湖水清澈透明，平静的湖面好像一面大镜子，蓝天、白天、湖边的花儿、大树，都在湖面上投下自己美丽的身影。湖中，有一条条游船，游客一边划船，一边欣赏美丽的风景。湖上有一座座弯弯曲曲的木板小桥，游人站在小桥上，能看到湖里有可爱的鱼儿、野鸭、珍贵的黑天鹅，它们有的.在找东西吃，又的在悠闲地游来游去，可爱极了。

　　绕过胡，来到樱花园，有的樱花还是花骨朵，像一位害羞的小姑娘。有的完全盛开了，一朵朵，一簌簌，一串串，开得很热闹。樱花的颜色很漂亮，有红的、白的、粉红的、从远处看，红色的樱花枝头像落下一片绚丽的朝霞，白色的樱花枝头像铺了 一层雪，一阵风吹来了，花瓣飘落下来，像天女散花。

　　穿过樱花园来到森林雾霞，山上树木茂盛，山，山下有一条小河，到处都是大大小小的石头，朦胧的雾笼罩在山间，人走在雾中像走在童话中的仙境一般。

　　成都凤凰湖公园景色优美，就像家乡一颗璀璨的明珠。欢迎大家到我的家乡来观光旅游。

分享作文 篇6

　　大家好！我的名字叫周一，我可不是“星期一”，是我姓“周”，名“一”。我今年八岁了，我在里斯本中文学校念书。

　　我身高1.3米，皮肤有点黝黑，我有两颗大门牙，笑起来大家就能看到。

　　我很喜欢踢足球，我经常会和一些也喜欢踢球的朋友在周末去踢球。

　　我在家里是个听话的乖小孩，经常帮爸爸妈妈打扫卫生、整理房间，做一些力所能及的'家务。我还是个好哥哥，会照顾弟弟和妹妹。

　　我叫周一，你们认识我了吗？

分享作文 篇7

　　分享,是一种喜悦;分享,是一种快乐;分享,更是一种幸福。那天,我尝到了分享的甜蜜:

　　记得去年夏天,我做完了作业,正在看书。书中说到了做电动小风扇的方法:需要3节电池,3个扇叶……咦?这些材料家中不都齐全吗?嘻!嘻!我暗暗自喜。

　　我备全了材料,打算大干一场。在做小风扇的过程中,就为制作那几片扇叶,手指光荣负伤。多次实验连遭失败,不过,我不泄气,不气馁,在我顽强的拼搏下,小风扇终于制作成功了。我沉浸在胜利的喜悦之中。

　　“丁零零——丁零零——”门铃响了,姐姐来找我玩儿了。她一进门,便看见了我放在客厅最显眼位置上的小风扇。那正是“艳”阳高照的.中午,待在家中跟待在大火炉里没什么两样。她更是大汗淋漓,当即打开了风扇。凉爽的风吹佛着我们的脸颊。“妹妹,这个是你做的吗?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厉害了!我这个姐姐自愧不如!”顿时,我高兴极了!

　　我与亲爱的姐姐分享了成功的喜悦,心里甜滋滋的,一股暖流传遍全身,自豪感涌上心头。看着姐姐甜美的笑容,我体会到了分享的快乐。

　　分享竟有如此的魅力,它让我感受到了前所未有的一种快乐!

分享作文 篇8

　　我，宋天瑜，外号“想不开”小姐，所以我经常做出一些令我非常后悔的决定……

　　有一次，我在绘画比赛中得了二等奖，因此爱上了绘画。老师看我这么努力，便推荐我去参加第二届绘画比赛。我听到这个消息后，心脏“怦怦”直跳，“想不开”病又发作了：我到底行不行啊？万一那天我把颜料打翻了怎么办？万一……正当我纠结时，好朋友乐乐走过来，拍拍我的肩膀，说：“没事的，你不要紧张，只要努力画就行了。”我听了还是有些紧张，结结巴巴地说：“可……可是……不怕一万，就怕万一啊！”乐乐听了，露出一个灿烂的笑容，竖起大拇指，说：“‘想不开’小姐要想开点哦！”我笑了，点了点头，说：“我一定去参加比赛！”乐乐说：“你要是去参加比赛，我就举一条大大的横幅，上面写着‘想不开’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑声在空气中回荡……

　　终于到了比赛的.那天，我坐在台上画画，台下是黑压压的一片，我瞟了一眼观众席，猛然想起上次乐乐给我的承诺，我心想：我来参加比赛，乐乐会来吗？她会给我举一条大横幅吗？想着想着……突然一条大大的横幅映入我的眼帘，上面写着“‘想不开’小姐加油！”我下意识地往那边看去，只见乐乐累得满头大汗，喘得上气不接下气，我激动得热泪盈眶。半晌，我才回过神来，开始专心致志地画画，但我的心里此时却是百感交集。

　　有一句名言是这样说的：“弱者等候机会，而强者创造它们。”乐乐，谢谢你让我克服了胆怯，战胜自己，成为了一个勇敢的人。乐乐，你放心，“想不开”小姐一定想得开，让“想不开”小姐这个外号见鬼去吧。

　　大家好，现在我是“想得开”小姐，今后，我一定要做生活的强者。

分享作文 篇9

　　本来，我是不赞成过圣诞节的，特别是看到街上各个商家使尽浑身解数来招揽顾客，整个中国都被裹进了这个狂潮中。我不想大肆渲染、浓妆重抹地来过这个本来就不属于我们的节日。但是，在学校的提议下及学生们强烈的要求下（去年他们的要求我没答应），我改变了初衷，满足了他们的愿望，只是我再三提醒他们要轻描淡写、点到即可。

　　不想，在与学生们一起过圣诞节中，我却收获了很多，让我开始重新审视这个“圣诞节”的深刻内涵。

　　晨诵课上的一首诗歌《圣诞是什么》引起了我的思考，是啊！圣诞是什么？——

　　圣诞

　　圣诞是什么

　　它是我养的一只小白羊

　　我在雪地里放牧着它啃着雪花

　　快乐

　　我真的快乐

　　知道雪花是甜的

　　当我的小白羊冲我咩咩叫的时候

　　就知道它太快乐

　　要把那么多快乐分给我

　　哦，我明白了，圣诞是分享，是分享你我的快乐，是分享所有人的快乐，这与我们班牌中我对孩子们的寄语：“学会负责 学会合作 学会分享”相一致，我不是一直希望孩子们要学会分享吗？想想现在的孩子们，压力也够大的，随着社会的经济发展，家庭经济也在不断发展，可是现在的孩子虽然没有物质担忧，但却并不快乐。我们大人给予孩子们的负担太重了，社会上不是有用“千斤顶”来形容当下的孩子吗？他们要把我们家长、老师的厚望重任顶起来，是需要多么大的压力啊！想到这，我觉得过圣诞节值！随后，让孩子在仿写中分享着每一个快乐！

　　圣诞是什么（王云云）

　　圣诞

　　圣诞是什么？

　　它是我的一个小侄子，

　　我坐在雪地上看他独自一人玩雪。

　　快乐

　　我真的快乐，

　　知道雪花是快乐的，

　　当侄子伸开手给我雪花的时候，

　　就知道他太快乐，

　　要把那么多快乐分给我。

　　圣诞是什么（张怡宁）

　　圣诞

　　圣诞是什么？

　　它是我的一位老师

　　我在教室里快乐地成长

　　快乐

　　我真的很快乐

　　知道老师的辛苦

　　当她向我微微笑的时候

　　就知道她太快乐

　　要把那么多的快乐分给我

　　圣诞（郭佳文）

　　圣诞

　　圣诞是什么？

　　它是一个小女孩

　　我在雪地上和她玩耍

　　快乐

　　我真的快乐

　　知道分享是快乐的的

　　当她和我一起堆雪人的时候

　　就知道它太快乐了

　　要把那么多的快乐分给我

　　圣诞（杨瑞）

　　圣诞，

　　圣诞是什么？

　　它是一只小猫咪，

　　我和它一起在雪地里玩耍，

　　它冲我“喵喵！”地叫。

　　快乐，

　　我真的快乐，

　　知道雪花是甜的，

　　当我的小猫咪递给我它珍藏多年的鱼干的时候，

　　我就知道它太快乐了！

　　要把那么多快乐分给我！

　　圣诞（韩诗睿）

　　圣诞

　　圣诞是什么？

　　他是我养的一只小白狗

　　我在雪地里看着他啃骨头

　　快乐

　　我真的很快乐

　　知道骨头是美味的

　　当他冲着我把骨头分享给我的时候

　　就知道它太快乐

　　要把那么多快乐分给我

　　圣诞（王雅煊）

　　圣诞

　　圣诞是什么？

　　它是我一个要好的朋友

　　我在那一天送她丫丫奶糖的时候

　　快乐

　　我真的快乐

　　知道奶糖是甜的.

　　当我的朋友对我微笑的时候

　　就知道她太快乐

　　要把那么快乐分给我

　　为了让孩子们真正感受圣诞节的意义，在下午的阅读课上，我们又一次师生联欢。孩子们载歌载舞、尽情欢笑，快乐的气氛洋溢在教室的每个角落，每张脸上。独唱、合唱、舞蹈、小品、魔术……两个小主持人抑扬顿挫、妙语如珠的串词把整个联欢会组织得井然有序又精彩纷呈。我不敢相信，这些都出自我的学生们。

　　没有压力的学习生活，是多么快乐呀！我希望这群孩子们365天天天快乐，我也相信从这个圣诞节中孩子们能把快乐分享给大家，我更坚定我有义务让他们的学习生活更快乐些，让每一个孩子的脸上的阳光更灿烂些！

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