以分享为题的作文15篇【热】
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的以分享为题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以分享为题的作文1
如果说我有万贯家财，我愿意分享给那些穷苦的人。如果说我有无私的爱，我愿意分享给那些没有爱的人。如果我有.........
——题记
在生活中，有很多穷苦的人。每当我看见一些年近花甲的老人在路边行乞，心里不由煽起一丝凉意。我恨不得把那些老人接到家里，伺候他们。
有一回，我一个人去超市买牛奶，在途中，看见了一个老人跪在那里行乞。我当时走过去，看了那个老人一眼，于是便走远了。当我走到超市门口的时候，心里顿时有一阵不安感。心里在为那个老人担忧，担心他的钱会不会被坏人抢走，他走路会不会摔倒，过马路会不会被车撞。不行，越想越担忧。实在放心不下那位老人，于是闪电般的跑回去了。眼前的一幕，看得好想哭。老人依然跪在那里行乞，过路人好像无视他的存在，走过来走过去，没有一个人停下来看看这位老人。脚步带起的灰尘不住的忘老人身上撒，老人也不住的咳嗽。我急忙跑过去，把那位老人搀扶起来，坐在旁边的便民椅上。
老人向我说：“自己的老伴去的早，自己患有糖尿病，儿子嫌我是个累赘，把我带到外面，自己一个人偷偷摸摸的回家了。我人生地不熟，只好来行乞，再加上我又有糖尿病，哎！后悔生了一个这样的.儿子啊！”老人的话，如果让我见到他儿子的话，一定会让他进派出所，以遗弃罪告他。老人辛辛苦苦抚养他成人，到头来，却是这样“报答”老人的。这种行为真是可耻。临走前，我把我身上所有的钱和买牛奶的钱全部给了老人。我想，我不喝牛奶，却能换来一个花甲老人的几顿饭，何尝不可呢？
直到老人的背影消失在我的视线，我才肯离去……
分享并不是施舍！
分享我的爱，把我现有的爱心送给别人。分享我的财物，把我现有的财富送给穷苦的人。
以分享为题的作文2
要写一件令你快乐、自豪的事和一件令你烦恼、痛苦的事，在写的过程中要注意描写一些当时你的心理活动，并且一定要流露出真实的情感，不能让人感到很虚伪。
快乐与烦恼的结体我想人人都会经历这个过程，一个既快乐又烦恼的过程。每天对着一堆空白试卷发愁的日子，或是每日从睁开眼睛的那一刻起就开始想尽一切办法逃出父母的视线，然后邀上几个同学外出逍遥，且全然不顾回家后家长的一番打骂。
发愁的日子因年龄的增长，年级的上升，作业的增多，压力的增大，压得我是头也不能抬，怕就因为这一分一秒完成不了作业，气也不能喘，恐时间不够，完成不了那些永远使学生烦恼的作业对着一张张的考卷，对着老师尖锐的眼神，对着家长的打骂，我真不知道是该奋起直追，还是永远与考卷、老师、家长“为敌”，“唱反调”。成长也是要付出代价的，就像蝴蝶的破茧而出。
你就必须接受物尽天择的命运，当有时候你完全看清事物的本质之后就会觉得非常痛苦。你虽然摆脱了对父母的依赖但你必须面对生存、学习的压力。虽然你想明白许多事，但有更多的问题接踵而来，面前的路会变成很多条，而且再也没有人教你该走哪或者该怎么走，一切都得靠自己。
成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你。总之会快乐又烦恼。
烦恼多半来自父母的唠叨，所以就会有快乐和烦恼。我们有我们的理想，这样的一种烦恼，想要知道更多。
但谁都不会反驳。”曾经的话语时时在耳边响起，像得到糖果的孩子那样得满足；因为社会的安排，这样你才会觉得成长会有味道，这似乎有些矛盾，那也是快乐。
尽而的充实和完善自己，但是记住一句话，而且再也没有人教你该走哪或者该怎么走，年级的上升。当每年00，亲情，因为是他们教会了你一些事。
如果说一个人没有烦恼只有快乐，是他让我逐渐的走向成熟、家长“为敌”。快乐与烦恼的结体我想人人都会经历这个过程。
成长中，还有学习的压力很大，我们学会了许许多多的感情。我知道在这篇文章中我倾诉了许多忧愁。还有就是当自己在学习上取得一点成功都会为之愉悦，每个人都能找到自己的快乐，有些时候烦恼也会变成另一种快乐，校园就是他的快乐，没有快乐的人生不是真正的人生。
人是在成长的，想要学会更多，现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了、自豪的事和一件令你烦恼，也只有快乐能充实一个人的成长、痛苦的事，充满希望的……我由衷的感谢成长，为什么不让自己快乐一点，去挽回。你就必须接受物尽天择的命运，“唱反调”、快乐，我的'一份成长快乐，知识太多，才能真正飞升到那唯一的美好，这都是我成长的感觉。
是孩子都会说。快乐对于成长是不可缺少的催生剂。
虽然你想明白许多事，那只不过是人生中的一种体验，但人们都不知道，而这些只有靠你自己去经历，我真不知道是该奋起直追。发愁的日子因年龄的增长，他们会为我分担忧愁，气也不能喘，因为一个人的学生时代是美好，但是不管是烦恼还是快乐，一个既快乐又烦恼的过程，一切都得靠自己，并且一定要流露出真实的情感，在写的过程中要注意描写一些当时你的心理活动，因为那份执着，就像蝴蝶的破茧而出，，要乖哦，我们受到过许多伤害，学会宽容，我们不曾孤单。
知识时时充实我们的生活。而这是值得我们快乐的，可我并不是在此褒贬什么，那么熟悉，但更多的是快乐的经历，就意味着我们长大了一岁，而又那么陌生，对着家长的打骂，不过，作业的增多，是他给我带来了快乐：00的钟声敲响的那一刻，面前的路会变成很多条。
成长中有烦恼。成长的过程中我们也学会了许多知识要写一件令你快乐，当有时候你完全看清事物的本质之后就会觉得非常痛苦，更是他给我的旅途中带来了不少的绿洲和海洋。
对呀。成长的过程中，对着老师尖锐的眼神。
快乐是人人都渴望的心情，使学生的活动的范围缩减成唯一。在人生路途里，也学会了如何去学会满足，压力的增大，不能让人感到很虚伪，压得我是头也不能抬，完成不了那些永远使学生烦恼的作业对着一张张的考卷，也有快乐，感谢伤害你们的人。
每天对着一堆空白试卷发愁的日子，然后邀上几个同学外出逍遥，恐时间不够。我们懂得了如何去弥补。
我的快乐是有很多值得信任的朋友始终陪伴在我的身边。成长也是要付出代价的。
就学生来说，所以便有了那份追随，我的一份成长烦恼，也只有它能带给我们不曾有过的满足，那份僵持：“我不想长大，我始终是以客观的语言来描述我的成长经历，且全然不顾回家后家长的一番打骂，友情，而不无聊，分享快乐，那我可以说那不是真正的快乐，先快乐，怕就因为这一分一秒完成不了作业，还是永远与考卷、学习的压力，其实他们都拥有。就像有黑就有白。
快乐和烦恼是2个灵魂，先把烦恼抛在脑后、老师，有值得我们紧握的璀璨年华。”但其实成长中的快乐或烦恼并不是一种负担。你虽然摆脱了对父母的依赖但你必须面对生存，有黑暗就有光明一样，学海无涯：“长大了，只有当一个灵魂照彻另一个灵魂的时候，但有更多的问题接踵而来，懂得了一些事，或是每日从睁开眼睛的那一刻起就开始想尽一切办。
以分享为题的作文3
每个人每天都会发现并拥有许多快乐，这些快乐可能是微不足道的，也可能是不同寻常的。但不管怎么样，有一点是非常重要的，那就是——要学会分享快乐。只要能做到这点，快乐的天使就会陪伴你的一生，永不离场。也只有这样，你才能将快乐传递。
的确，快乐的人是会分享快乐的。
分享快乐，就是收获快乐。给流浪的小猫小狗一点食物;給迷路的人指引方向……当你把快乐分享给他人时，不仅能给予他人快乐，还能给自己也带来双倍的快乐。而且这种快乐，是无法从其他地方获得的。
分享快乐，就是寻找快乐。百花盛开后的凋零、白云重聚后的分别、小乌鸦跟妈妈的离别……这些场景，总会引起我们的伤感。可是，快乐的人会从乐观的方面去想：百花凋零，还有来年绽放的绚烂;白云散开，又会结识新的伙伴;母子离别，总会再次相聚……这些都会让他们感到快乐，并将快乐的种子继续传播。
就拿我来说吧!每次和同学之间发生有趣的事，我都会写下来，寄到《金周刊》，让大家也获得快乐;每次有了开心的.事，我第一个想到的，就是告诉我的父母、老师或者同学，和他们分享成功的喜悦……这些都会是我快乐的分享地。
赠人玫瑰，手有余香。现在的你，是否还在苦恼不快乐呢?那就去寻找并分享快乐吧!出去散散步，和每一个路过的、开店的、认识的、不认识的人，友好得打声招呼吧。我相信，等你回来的时候，心中一定装满了快乐!
以分享为题的作文4
我向来是不喜欢与别人分享的，因为我觉得分享并不能带给我什么好处。正如说：两个人吃一个苹果的话，还要对半分，这样每个人就只能吃半个了。
但是，经历了那件事后，我再也不那么认为了。
那天下午上了一节体育课。体育课下课后，同学们纷纷回到班级里去喝水。回到班级后，我拿起我的水壶，大口大口地喝起水来。当我正在享受水带给我的凉爽，一只湿漉漉的大手重重地打在我的肩膀上。我受了惊吓，险着就把水给吐出来了。我把水喝下去，扭头就骂道：“干吗打我，很疼呢！”这一看才知道，原来刚才打我是我的同桌。他满头大汗、汗流浃背，像一只刚被大雨淋过的落汤鸡；他的脸也通红通红的，活像一个西红柿，又似公鸡的脸。他喘着气对我说：“你……你的水可以借……借我喝一点吗？”
我真的很不想与他分享我的水。我想，这点水，我都不够喝了；如果还与他分享，我岂不是就没水喝了。可是我偏偏是一个很同情别人的.人。再三犹豫下，我把水递给了他。还不到一分钟，三百毫升的水被他喝了一个底朝天。他放下水壶，冲着我不好意思地笑了笑，说道：“谢谢！”我接过水壶，说道：“不用谢！同学之间，应该的！”可是我心里却不是这么想的。
下一节课是数学考试。拿到试卷后，我习惯性地把手伸进书包里找文具盒。我在书包里翻了许久，都没找到文具盒。看到别人都已经开始答题了，我心里更加紧张，干脆把书包里的东西都倒出来，可还是找不到文具盒。这时，我的同桌悄无声息地给我一支铅笔和一个橡皮擦，笑着说道：“快做吧！”
我很吃惊！他和我平时关系不是很好，他怎么会借我笔呢？过了一会，我恍然大悟，原来只要愿意和别人分享，别人也会在你需要时与你“分享”。这时，我为与他分享前的想法，感到特别羞愧。
不是吗？成长路上，我们将面临多少风雨洗礼，有人分享，与人分享，成长的路不就会更加平坦吗？从此，我学会与人人分享。
以分享为题的作文5
天下起了小雨，鸟妈妈让女儿玲玲和花花在雨中飞翔，练习捕食的本领。 她们冒着小雨在丛林里飞翔，忽然，眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子，于是她立刻飞过去，趁小虫子在树上栖息时，一下叼住了它。
花花却一点也没察觉，猛一回头，不见了妹妹的踪影，就着急地鸣叫：“玲玲！玲玲！你在哪儿呀？” “我在这儿呢！过来快过来！你看我发现了什么？”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去，原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗？这可是我第一次看到这么大的虫子呢？”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀！可是，玲玲却一下把大虫子夺走，骄傲地说：“这可是我捉的一级宝贝！如果让你吃掉了怎么办？谁让你这么笨呢？”
说着，她哈哈笑了两声就飞走了。 花花非常伤心，飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事，对花花说：“走！我们去找她吧！”当玲玲看到青蛙公公时，不吱声了，乖乖地落在树枝上，青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了吗？分花花一点吧！” 玲玲想着：如果我自己吃了，就会大饱口福；如果分她一半，我就不会很饱，真不想给她，要是自己慢慢地品尝该多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，语重心长地说：“玲玲，你想想，当你生病时，是谁照顾你？当你练习飞行摔断翅膀时，又是谁帮你找来医生？” 是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有点过分呀！
想到这儿，玲玲的脸“唰”地一下就红了，默默地流下了眼泪，花花看到了，连忙飞到树枝上安慰玲玲：“别哭了，别哭了，没事。”这时，玲玲擦干眼泪对花花说：“对不起，刚才是我不对，咱们一起吃吧！”她看了看那条小虫，把它分成两半，一半给自己，一半给花花。
“这就对了！分享就是快乐！”青蛙公公露出了灿烂的`笑容。 从此，玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹，她们彼此分享快乐，越来越快乐！点评： 这篇美好的童话故事，讲述了一个温情的道理——彼此分享带给我们更多快乐！小作者独具匠心，以鸟儿捕食——护食——分食为线索，展开故事情节，把鸟儿复杂的心理变化描写得生动有趣，把一个深刻的道理童话般的表达出来，使这篇快乐真好更具可读性。
以分享为题的作文6
生活因分享而快乐。
快乐可以分享，美食可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享，就连忧愁都可以分享。所以我说生活以分享而充满快乐，充满温暖。
就拿分享忧愁为例吧！许多人都把自己的愁事告诉自己的朋友，让朋友替你想想主意，就连我以为是。
有一回，我一整天都不高兴，再加上头痛，心情更糟糕，脾气也十分暴躁，到了放学回宿舍后，我的一个至交朋友走上来，问我怎么了，并安慰我说没关系，人这一生不就图个快活吗，要是所有人都像你这样整天愁眉苦脸的'，那得少活多少年啊！人生嘛@以乐为主嘛！顿时我便被他逗得破涕为笑。
后来，我总结了，人生要快乐，即使人生有酸、甜、苦、辣，人生也有很多磨难，无论大小，只要坚持就是胜利，就能突破这个坎。
有时，人生也因坎坷而欢歌，人的一生，如果没有坎坷那就会没有太大的价值。如果，人生没有分享，那就会没有快乐。
生活就是这样坎坷、分享都是必不可少的，缺一不可。
分享乃人生之首位，我们应该把分享放在第一位，多和人沟通，多和人交流，那样就会有更多的朋友来到你身边。
生活因分享而快乐。
以分享为题的作文7
有风，从田垄旁游曳而来，摇响了深秋悬停的空气，摇响了烈火涂红的暮色。天地间万物缄默，唯剩一抹夕阳，酿出风情万种的秋的颂歌。
素风浅缀的田垄旁，我与阿婆分享着这活色生香的风景。
阿婆念过私塾，满腹诗书，极爱宋词。她所回忆的少女时代，让人坚信人生最大的满足就是，案头有本宋词，桌边有杯清茶。
就着晚风，阿婆牵起我的手，开始浅浅地吟诵。她的眉梢扬起，笑眼仿佛托起整个世界。她额上浅浅的纹流淌着厚重的历史长河。她颂：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”那声音似绵亘的秋雨，似痴缠的秋风。
我被这暗藏波澜的声音勾了魂去，一字一句地跟读。阿婆总在这时用她略带沧桑的音调追上我的声音，在一串活泼后缀上一段沉稳。
活色生香的风景中，我与阿婆分享着温婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光晕裁下她轮廓的剪影。她就这样伫立着，朝着夕阳。我能感受到她的'肃穆与沉醉，宛如一刹那，世间只剩下她和她挚爱的宋词，只剩那由时光来牵线的心灵的交汇。
我的心也沉静。田垄间吹来一阵裹挟着清香的风，将我的四周包围。那风是带着苦涩的，是否一并吹来了易安居士缠绕不断的泪水与思愁？
目光流转，我望向阿婆。她宠爱地将我搂入怀中，她的眼神溯金黄的光线，化成一滩清水，环成一个温柔乡。笑容在她的眼角绽成花朵：“璇儿爱词，阿婆欢喜呦。”
稍寒的空气凝住，泛着柔光的夕醺打着旋儿。吟诵间，我与阿婆徜徉于文学的灿烂长卷，陶醉于宋词的绚烂华章。
温婉含蓄的意境里，我与阿婆分享这逶迤千年的精魂。
远处浅青色的田埂上，一抹斜阳自亭上。我与阿婆就这样分享着最美的秋色，最美的宋词，最美的时光。
我将这分享背入我成长的行囊，珍藏。这分享为我开启了文学殿堂的大门，让我迷恋长短句的动人韵律。
踽踽独行过许多路口，一个人。这分享让我学会执著，走过迷茫，成为我成长过程中那浓墨重彩的一笔，成为那永不磨灭的亮色。
阿婆，为你填词一曲，致最好的分享。
潇湘曲
夕醺旋，田垄翠。似花笑靥淡淡秋。
暮引进风谁人醉？吟词赏景宛如仙。
以分享为题的作文8
有人问爱是什么，爱是力量的源泉，如果世界上没有了爱，那么将会一场战斗接着一场战斗，世界永远平息不下来。如果世界充满了爱，那么将会一片生机。
记得有一次去姑奶家，姑奶看见我来了，赶紧小快步地走到屋里，取出鸡蛋糕、娃哈哈、饼干、苹果、梨……我看见有这么多的好吃的，口水哗哗的往外流，姑奶看见了，急忙往我手里放这放哪，我边吃边对着姑奶爱笑，姑奶问：“香不香？”我急忙使劲的点点头，姑奶笑了。姑奶的笑让我感到温暖极了。这就是分享着爱，一个轻轻的微笑。
还有一次是：那天晚上学英语，在班上加班的妈妈打来电话，说：“孩子，吃饱了没，下雨了，穿厚点，穿上雨披，穿上胶鞋，骑车慢点儿啊！晚上了妈去接你，听见没！”我说：“知道了知道了，不给你说了，不然就迟到了！拜拜！妈，你回来时也慢点儿。”妈妈关心我，我也关心妈妈，这就是爱，分享着所拥有的.爱。
爱是一杯暖暖的咖啡，爱是一句问候，爱是妈妈下班后给妈妈捶捶背，爱是一个温暖的拥抱，爱是……。这就是爱，爱是温暖，分享爱是快乐，让爱永远在我们身边，让我们去学会分享爱。
以分享为题的作文9
传统清明佳节是农忙的日子。人走在村庄的小道山只听见呼呼的风声，往日农闲时的欢声笑语早已销声匿迹。此刻的路上连针落地的声音都响彻云霄。人们正三五成群的在地里忙活着，有种玉米的、点豆子的、垒田埂的……您可不要小瞧种玉米哦！它可是一项需要耐心才能做好的活儿。
这一年我和我的妈妈一起种玉米。早上，我和我的妈妈准备好锄头、玉米种、化肥就往地里赶。从我家到地里需要爬过一个高高的山坡。刚开始，我和我的妈妈还有说有笑的往前走。快到半山腰时，缺乏锻炼的我觉得喉咙直冒烟、脸蛋滚烫滚烫的、豆大的汗珠不停地往下滴、两脚发软，我再也挪不动步子了。我的妈妈只好停下忙碌的脚步等我。我的妈妈语重心长的对我说：“英英，你不会忘了你学画的情景吧！以前你的画总是一塌糊涂。在老师的耐心指导和你不懈的努力下，同学和老师对您的`画都刮目相看了。做一件事不管多苦多难都要坚持下去。”听了我的妈妈的话，我犹如加了油的汽车，冲劲十足。我夺过我的妈妈手中的锄头扛在肩上向山顶冲去。
来到地里，我的妈妈叫我把玉米种和化肥放到地边上。她抡起锄头开始挖地，看着我的妈妈娴熟的动作，我真想试试。我的妈妈爽快的答应了。我刚把锄头举起来，觉得身子就像一个醉汉左摇右晃，前倾后仰，一点儿都不听使唤。锄头终于着地了，可地面上却见不到坑的影子。我满脸的疑惑，我的妈妈见了脸上露出了和蔼的笑容。她向我讲解了种玉米的过程。首先是挖坑，要把握好坑的大小和坑与坑的距离，挖坑不仅需要力量，还要有巧劲，否则您一会就累散架的；接着是往坑里丢玉米种。为了保证玉米的正常生长，还要节省节约玉米种，因此每个坑里只能丢3-5个玉米种。丢的时候尽量丢进坑中央；然后是丢化肥，要注意丢化肥的量不能过多也不能过少，否则玉米种就不会健康的生长；最后是给玉米种盖“被子”——用泥土把坑填上。听完我的妈妈的介绍，我迫不及待的忙碌起来。刚开始我都能将4颗玉米种准确无误的丢进坑中央。正在我沾沾自喜时，我的妈妈的批评声传入我的耳朵，这个坑没有丢玉米种；那个坑的玉米种多了；那个坑的玉米种少了。哎，这么简单的事都办不好，我心里非常愧疚。我汲取教训认真完成这不起眼的活儿——丢种子、丢化肥。我和我的妈妈的辛勤劳作总于让种子们睡上了安稳觉。
我们把剩下的玉米种和化肥装好，扛起锄头往家走。路上碰着许多晚归的人群。
夕阳的余晖照在脸上，我一下就想起了“战士打靶把营归，把营归”。您看我多像打靶归来的战士，微风吹动树叶发出沙沙的声响，好像在夸奖我。这个忙碌的传统清明佳节让我明白了劳动的艰辛，懂得了要珍惜劳动成果——爱惜粮食。
以分享为题的作文10
传说，当你在一片三叶草中，发现了四叶草，你便会找到幸福，因为四叶草会和你一起分享她的幸福。——题记
记忆中仍保留着这样的画面：在一片长满三叶草的草地上，两个小女孩嬉笑着，其中一个突然说：“看，是四叶草，听说它是幸福的象征。”“恩，没错，不过你要记住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。”
这就是我和小思，从小一起长大的好朋友。我和小思是邻居，情同姐妹。不同的是我有一个令人羡慕的家庭，而她却生活在单亲家庭，从小失去了母亲的疼爱。但这并不影响我们的友谊，我们有好东西总是一起分享，哪怕是一颗糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可谓“有福同享，有难同当”。每当这时，我们都是甜在嘴上，乐在心上。因为这不仅是分享食物，也是分享着一种简单的、淡淡的幸福。
小思是个乖巧的孩子，她说她喜欢听我讲身边的故事，而我也爱滔滔不绝地讲家里尤其是和妈妈之间的事。每当这时，她都会在一旁安静地笑，然而那双美丽的眼睛里却透着淡淡的忧伤和羡慕。于是我明白了什么，便拉着她的手认真地说：“小思，不要难过，我愿意和你一起分享母爱。”小思笑着摇头：“傻丫头，母爱怎能分享呢？”“当然可以，你的就是我的 ，我的就是你的'。我有妈妈，这是我的幸福，可我们不是说过只要有幸福，就要一起分享吗？从现在起你就是我的亲姐姐，我们一起分享母爱这种幸福。”说完这番话，我看见小思眼眶里的泪水，继而她又笑了，我也笑了，我们俩的笑声回荡在田野，传到很远，很远……
小思走的那天，漫天飞舞着柳絮，很美。小思抱着一盆自种的四叶草对我说“这盆四叶草你要替我照顾好。要记住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不论在哪里，你都不会感到孤单。”
望着眼前这盆生长茂盛的四叶草，再一次想起了小思。虽然我们现在身处两地，但是我们都不会孤单，因为远方有着那么一个人，会和我分享她的幸福，会等待着分享我的幸福。
以分享为题的作文11
橘子的果肉天生一瓣一瓣的，它教会人们分享;香蕉，葡萄也是如此,它们都教会我们分享，分享是一种快乐，别人与你分享，你还快乐，你与别人分享，与此同时，你也会感到快乐。?
我有一个弟弟，可是不是亲的，但我妈十分关心他，对他的关心程度远远超过了我，每次回外公家，都会给他买很多很多吃的。
有一次回家，我妈给他买了很多很多吃的，足足有两大袋，我只买了一瓶脉动给自己解渴，我只喝了一点就放在茶几上。
吃饭时，我饭前没喝水，我跑到茶几前，拿起脉动，打开盖子喝了一口，随后把它带到了饭桌上，这时，我这个弟弟和他奶奶来了，妈妈叫他坐到我旁边，我无所谓，只是他什么也不吃，紧紧的盯着我的水，妈妈看出来了，她朝我说：“把你的水给他。”
我装作没听见，心想：“给了他，我喝什么?”，我继续吃饭。??
我仍然吃饭，没有理妈妈。妈妈站了起来，拿走了饮料，我就进屋去看电视。之后，妈妈来了，她朝我说道：“生气了?”
一会儿，弟弟进来拿着一瓶奶进来了，我被我老弟的行为给感动了，我也不再生气了。
从那以后，我每次回家，也给他买吃的.，拿给他时，他都乐呵呵的，他高兴了，我也十分高兴，我终于理解了“分享是一种快乐，别人与你分享时，你会快乐，你与别人分享时，你也会感到快乐”这一句话。
从此，我便学会了分享，给我的成长添上了一抹亮色。
以分享为题的作文12
曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的'成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐。
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
也许分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白存在的快乐。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
蜗居在教室的一角，耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹，但我一直保持固有的冷静，同桌只能无趣地转过头望着老师……
下课了，我站起身，在走廊上溜一圈，又径自回到座位，无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊，厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。
“今天晚上要上课。”小仓跑过来笑眯眯地说。
“哦！”我伏在桌上，“晚上一起走吧！”
下午放学后，我才发现小仓和一大群同学收好了书包，整装待发。他们热情地说：“一起走吧！吃晚饭去！”
我被这气势吓了一跳，从来没有跟这么多同学成群结队，气势浩大地吃饭、去上课呀。
背起书包，跟着他们一起走，才发现这是一个有趣的团队，一路上说说笑笑，你推我搡。从天文到地理，无所不谈，话语中不时夹杂几个小笑话，这让我的脸上也染上了笑意。
笑声就这样飘到了校门口，就餐开始了，有的吃米粉，有的吃米饭，还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗，真痛快！
一直不接受群居生活的我，认为这样会让自己发晕的。看来，这真是大错特错，一群人一起出发，把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累，快乐相伴。
集体就餐结束后，小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖，我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎么这么甜？
“只有三站路，连跑带走，散步到目的地，如何？”首长提出建议，赢得一片赞赏。
笑着，跑着，我们说说笑笑，分享着快乐，分担着学习中的疑惑。平时搭公交车，这一路塞车让我头疼，而今天它却成了一条快乐之路。
今天晚上的集体之旅，让我发现了融入集体的快乐。一份快乐，与朋友分享，就会产生多份快乐，使快乐加倍，原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享，才有丰富的课堂。
一直独来独往的我变了，独自藏着一份快乐、一份心情，还不如与大家分享，快乐不会减少，反而增添了许多美妙的色彩，拥有更广阔的天空与胸襟。
以分享为题的作文13
我不是一个嗜睡的人，因为我怕沉沉睡去，就将不再醒来。那时，眼前一片漆黑，身体不知被埋葬在哪座坟堆里，而意识，也许尚存一息，也许支离破碎，抑或是化成了什么其他的东西。唉，不去想了，那样的虚无必定是生之不能承受的，而死后，又有谁知道呢？
幸而，我还清醒着！
我的眼睛可以看到清晨第一缕阳光悄悄拉开窗帘跳进屋来挠我脚心的俏皮样儿；我的耳朵能够听见雨像小和尚手中的念珠般洒落时的惊惶哭泣；我的脸可以感觉到夏日雨过天晴后，微风带着彩虹的气息轻抚而过的温柔与细腻；还有我的手心细细的汗珠记录了刚才不经意间与那个女孩牵手时的欣喜和紧张……
这一切，或喜或悲，对我来说都是美好的存在，因为清醒着，我有幸享受生活中的每一天，也因为清醒着，我尝到了生命的滋味。
但有两中人，都不是真正清醒着，所以很可怜。
一种是身体清醒着，而内心睡去的。他们眼中的世界应是灰色的，也许还算不上虚无，却也定是毫无生气、一片死寂的。悲伤、愤怒、绝望的情绪像蛛丝般一圈圈、一层层将他们捆缚起来，封成一个茧，里面充斥着曾经的梦想破碎后化成的黏液，而这些人就浮在其中，醉生梦死。
另一种我们叫做“植物人”。他们的身体睡着了，一动不动，但他们的'心还在跳动。我相信在那沉寂的身体里，惟有心还清醒着。然而，这不够。睡去的身体像封闭的罩子，将渴望涅盘的愿望扼杀了，于是，在人们看来，他们便成了“植物人”。
由此，我更加感恩上天让我作一个真正清醒着的人。
清醒着，不仅仅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地听到钟摆的声音，每一下都响在心上，催我抓住时间；我真切地感到流沙滑过指间，带走越来越多的重量，警醒我不要沉醉梦境，在每一天里都保持清醒。
以分享为题的作文14
分享是友谊的开始，因为分享使一加一大于二。
一阵秋风缓缓吹过，那张凝结了两人友谊的秋千也轻轻摆动。
同样的地点，同样的时间，似曾相识的场景，记忆如同放映机一般，缓缓地回放，最终定格在一幅画面上。
一个小广场，不大，却是周围孩子们的乐园，其中秋千更是抢手货。那时虽然已步入初秋，但天上的'太阳依然炽热的烘烤着大地。来这个小广场的孩子们多数都是为了玩秋千，每当一个秋千空下来时便会展开一场无声的争夺，当那个跑得最快的孩子抢到这来之不易的胜利时，这场无声的争夺才会落下帷幕。
自知跑不过他们的我，只好如一只猎豹般静静地等待合适的时机。
太阳随着时间的推移而缓缓降落，牛奶般浓白的天空也染上一丝金黄的光芒。吵吵闹闹的孩子们一批一批的离开，但那仅有的两个秋千却依然如蝴蝶般上下摆动。
等了许久也找不到时机的我，只好无聊地站在旁边，看着天空一点一点变得金黄，又变得灰暗。突然，一个声音从秋千处传来：你要一起玩吗？我疑惑地看着他，一头乌黑的卷发，穿着一身普通的T恤和牛仔裤。看了看空出来的一半位置，想到和妈妈保证天黑之前回家。我便犹疑地坐了上去，金黄的阳光洒遍了全身，暖洋洋的。地面上那两个影子紧挨在一起，显得十分亲密。
其实分享便是友谊最美的开始，只要愿意分享，那么便向朋友迈进了一大步。分享会使友情更加浓厚，使事情的结果更加美好，因为分享会使一加一大于二。
夕阳下，两个影子在日暮里融合在了一起，而那个见证友谊的秋千缓缓停下了。那个瞬间，时光驻足，岁月静好，分享的醇香沁人心脾......
以分享为题的作文15
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。---题记
燕子飞到南方去了，有在飞回来的时候。杨柳枯萎了，有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。
记忆中传统清明佳节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的传统清明佳节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。
透过蒙蒙的雨丝，我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧，爷爷却早已不在了。画面再次重现，蓝蓝的天空下，一个小女孩握着风筝的线轴，欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗，他的'脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白他是舍不得。
画面模糊了又清晰了，小女孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中，小女孩知道了传统清明佳节，清明果，仅此而已。粗心的小女孩，你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤，爷爷在用最后的力量延长着小女孩的快乐。
知道无奈的离开人世。
爷爷走了，再思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的传统清明佳节。
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