精选三八妇女作文600字六篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三八妇女作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
三八妇女作文600字 篇1
今天是一年一度的“三八”妇女节，翠苑二小四年级的老师们在这样一个女性的节日里，非常用心的策划了一场主题为：“珍惜时间，珍惜母爱”的活动，让母亲和孩子这份血浓于水的亲情再次被升华。此次活动，让妈妈和孩子的心走得更近了，手牵得更紧了。
活动开始前，英语姚老师给孩子们上了一堂生动有趣的英语课，是关于时间的，因为今天是“三八”妇女节，姚老师特别安排了互动环节，鼓励孩子们用英语来展示家里的亲子场景，比如早上妈妈叫孩子起床上学或晚上提醒孩子睡觉，孩子要跟妈妈用英语对话，用到很多关于时间的句子，有些孩子模仿妈妈的语气很幽默，逗得大家前仰后翻，还有些孩子把妈妈的严肃劲演得很逼真，台下的妈妈都被孩子们天真无邪的表演逗乐了。最后，姚老师放了一段让在场的家长们都眼泛热泪的PPT，告诉家长和孩子们，要“珍惜时间，珍惜母爱！”家长们的心久久不能平静，大家都为之动容。
紧接着，大家又被邀请去了体育馆，孩子们给妈妈展示了自己的才艺，表达了对妈妈的爱。有唱感恩的歌，也有跳欢快的舞，还有深情地诗朗诵，最后孩子们向每位妈妈献上了鲜花，并深情拥抱。也有妈妈代表上台演讲，孩子们都听得很认真，看着那一张张纯真的笑脸，妈妈们共同的感受就是：孩子已经长大，懂得了理解和宽容，并能深切表达对自己的爱，觉得特别的感动和幸福！
最后，在一声声“妈妈，我爱您！”的呼唤中，活动圆满结束。此次翠苑二小举办的“三八”妇女节活动，意义非凡，不仅带给了妈妈们满满的幸福，也留给了孩子们一份美好的回忆！
三八妇女作文600字 篇2
三八妇女节是世上所有母亲的节日。
当你早上匆匆忙忙起床，是谁做好了可口的早餐在等你？当你睡在床上怕黑，是谁在床边看着你入睡？当下起倾盆大雨，是谁冒着大雨给你送伞？对，是妈妈。
妈妈为我付出了这么多，该拿什么回报呢？现在我还太小，真正的回报只能等到长大，现在，做一些自己力所能及的事吧。在三八妇女节这天，我早早地起了床，发现妈妈比我起得还要早，顿时眼睛酸酸的。妈妈总是加班到深夜，很晚睡觉，早早起床，日夜不停地工作，就为了我们能生活得更好。我把自己的房间和爸妈的房间整理了一下，扫了地，房间看起来整洁多了。中午，洗了米，放到电饭堡里烧；把青菜、土豆洗好，青菜切成段，土豆切成丝，就差下锅了。炒青菜，挺简单的，难不倒我。不一会儿，一盘热气腾腾的青菜就出锅了，色泽艳丽、味道鲜美。酸辣土豆丝，虽然步骤烦了一点，对于我来说还是小菜一碟。把土豆丝下锅，放入一些盐，用铲子拌一下，冲一点水，盖上锅盖焖一会，掀开锅，放入料酒、醋、大蒜、辣椒，再用铲子拌一下。不一会，哇，香喷喷的酸辣土豆丝出炉啦。摆在餐桌上，那两道菜配上那两个漂亮的盘子，开胃，连忙开饭。吃完饭妈妈说我的厨艺有进步了，嘿嘿，把我乐的，妈妈还说，这是她吃过最好吃的一顿饭。我很开心，妈妈也很开心，不知道妈妈会不会觉得她的女儿长大了，懂事了……
晚上，弟弟早早就睡了，妈妈又在加班了，也不知道妈妈什么时候才睡觉。当我第二天早晨睁开眼睛，妈妈早早在厨房忙活了……
爸爸妈妈好辛苦，他们小时候没有我们这样富裕，现在，我们想要的东西，他们都会想尽一切办法给我们。相比来说，妈妈比爸爸更辛苦，她不仅工作，还要照顾我们。妈妈，我想对你说：“妈妈，节日快乐，您辛苦了！”
三八妇女作文600字 篇3
今天是一年一次的妇女节，我早早给母亲买好了三朵康乃馨，尽管不多，却代表我浓浓的爱意哟~~整顿好花儿，洗好花瓶，插好花，我又动身开始谋算着要干些什么。
哈哈，好嗨心呐~~在我的笑声背后，剩下一片翻开的`土壤，我寻思着要种些什么，于是飞奔进屋拿起过年买来的花生，话说老爸买的是生花生，那就可以做种。我一把阔气的撒进了松好的土中，等待这些个小生命的生长。
话说得太多，事没做一件，我挠挠头，又开始谋策起什么大事。几经周折决定亲手做一顿爱心早餐，为今日过节的妈妈做些力所能及的小事。说做就做，我挽起袖子，阔步走进了厨房，计划做顿惊天泣地的大事，满脑子的主意。
“倒些油进去，嗯。。然后再。。哎呀，本打算煮面的，可是倒进太多油了，怎么办？”“诶，有了！我可以做最拿得出手的蛋炒饭啊！”等油热滚了，我倒进昨天的剩饭，再打两个鸡蛋在碗里，搅匀以后，淋在饭上，拿着锅铲有模有样的翻腾。“嗯。。下点酱油吧，调一调色，再加进几根事先切好的葱，搅和搅和，关火。ok！大功告成”我舒了口气，把锅里的饭铲到碗里，嗅了嗅，不禁自我陶醉的道了声“真是色香味俱全啊，老爸老妈看到了，一定食欲大增！”
“老爸老妈，我给你们做了早餐，赶紧下楼吃吧！”嗅着这样的香味，我口水都要流出来了，先尝了尝。“嗯，果然是色香味俱全啊，高手果然是高手！”这样的厨艺，可以打满分了吧，我暗想着。“诶，马上就来了！”爸爸妈妈回应道。“砰砰砰砰”一阵急促的脚步声，伴着我的期待，老爸老妈也给了蛋炒饭极高的评价。
“嗯，真不错。其实宝贝，不管蛋炒饭是否打得了一百分，你的心意，在爸爸妈妈看来，就是永远的，真正的一百分。”妈妈看着我，意味深长的点评了我的蛋炒饭。
我很开心，因为我的蛋炒饭，让爸爸妈妈感受到我对他们的爱，让我感受到了爸爸妈妈对我的体贴与爱。
三八妇女作文600字 篇4
不知不觉间，“三八”妇女节又将来临了。以前，我似乎都忽略了这个节日，但是今年，我一定要给妈妈一个大大的surprise！到底要送什么礼物呢？妈妈为我操劳了13年，含辛茹苦的把我养大、任劳任怨……所以，我想在这个节日里，送她一份特别的礼物。
但是，任由我绞尽脑汁，也想不出个好方法……送花？这可太没新意了。买礼物？可是我没有这么多钱啊！而且用钱买来的礼物，好似没有这么好了呢，再说我又不知道妈妈喜欢什么，万一把钱乱花了，说不定妈妈还会怪我……到底怎么办呢？我在房间里走来走去，脑海中迅速闪过无数的礼物，突然，我灵机一动：自己亲手做贺卡怎么样？对，这样既不会浪费钱，而且又是我的一番心意，妈妈一定会喜欢的！说罢，我便找来卡纸、剪刀、画笔等工具，准备好好“大干一场”。在贺卡的封面画上可爱的卡通人物；翻到里面，写上对妈妈的祝福：妈妈，时间过得真快，在生活中，我根本不需担心任何的风风雨雨，在你的温暖呵护下，我也已快乐的长大。在这个特殊的日子里，祝您妇女节快乐！这是我送给您的一个——爱的礼物。写完了，我也不禁落入想象：妈妈收到这个之后，会不会很感动啊？……想到这里，我的嘴角泛起一抹笑容，接着回过神来，继续捣鼓我的“大作”。很快，这张温馨的贺卡完成了，我把它收到抽屉里，等到妇女节这天再送给她。
有一种爱，它无私奉献、不求回报。在我跌倒时，总是给我一个鼓励的眼神；在我遇到难题时，总是不厌其烦的辅导我；从我小时候，把我一步一步抚养成人；一句安慰的话语、一个鼓励的眼神；一个抚慰的动作……看似微不足道，却足以诠释一切！母亲的爱，不用加任何修饰，如糖果般甜蜜，如贺卡般情深意浓。虽然我的礼物不昂贵，但是，这份礼物里，包含着我浓浓的爱……
三八妇女作文600字 篇5
山，没有母亲的爱巍峨；海，没有母亲的情深厚。妈妈为我们负出了许多许多。为了感谢伟大的母亲，我们学校四年级组在“三八”节这天，举行了“妈妈，我爱您”主题队会活动。
为了能让这次活动顺利开展，我们早早地开始准备。我们学唱“感恩的心”和歌词配套的手语动作；每位同学写一张祝福卡，上面写着想对妈妈说的心理话或祝福语；我们还背诵诗歌“献给妈妈的歌”；部分有唱歌、的同学也在刻苦的排练。学校也准备了许多的漂亮的玫瑰花。准备活动在感恩途中有条不紊地进行。
三八节一早，妈妈们先和我们一起上演了“三八”活动前奏曲——共上一堂亲子英语课。课上，我们和妈妈各选一个角色，学说英语。原来妈妈们的英语说得都很棒。
晨操结束，三八节活动正式开始。精彩的节目一一呈现：歌曲串烧、诗歌朗诵、舞蹈……台上的同学各个精神抖擞、神彩奕奕，优美的舞蹈、流畅的动作、动听的歌声，台下的各位妈妈目不转眼的看着。一首“献给妈妈的歌”：朗读者用清晰动人的语言，整齐响亮的声音，把这首感人的诗歌深情并茂地朗读出来。一首手语“感恩的心”：台上的同学们带领着台下全体同学边唱边做手语，用温暖的手语动作表达着对妈妈的爱。很多的妈妈不禁潸然泪下，整个体育馆内被我们的歌声和满满的爱包围着。
活动快结束时，每位同学给妈妈送上了自己的贺卡和一朵鲜艳的玫瑰花，在场同学起立转身面向自己的妈妈齐声说：“妈妈，我爱您！”。话毕，妈妈紧紧地抱着我，热泪盈眶，哽咽地说：“儿子，我也爱你，今天我很幸福。”
妈妈是绚烂的彩虹，让我们的生活洒满缤纷的色彩；妈妈是唯美的音乐，让家庭充满和谐的音符。妈妈是我生命里最美丽的风景线。妈妈，我爱您！祝所有的妈妈节日快乐！
三八妇女作文600字 篇6
柳教导常说：“语文教学要常回头看看，尤其是低年级教学，更要像牛吃草一样，反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节，是母亲的节日。那么，如何引导学生在节日里，关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情，懂得母爱的无私和伟大？用自己的爱回报母亲呢？
二年级下册，第二单元的主题课文是“母亲”，本组教材在第二周已基本教完，时隔两周。因此，今天，我采用“回头看看”的办法，带着孩子们重温本组教材。先温习自读课文《塘鹅母亲》，因为这是一篇非常有趣的童话故事，容易引起学生的兴趣。接着，结合口语交际“夸夸我们的母亲”，拉近学生和教材的距离，让学生更好地挖掘生活中母亲爱自己的点点滴滴。然后，引导学生声情并茂地朗诵《母亲的爱》，进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》，让学生知道：真正的爱母亲是尽自己的力量为母亲做事，要用自己的爱回报母亲，让母亲快乐！最后，思考：明天就是“三八节，我们能为母亲做点什么？”
片刻，教室里小手如林。有的说：“帮母亲做一件家务事。”有的说：“送母亲一件礼物。”有的说：“完成一份得优的作业，让母亲高兴高兴！”有的说：“自己吃饭，别让母亲喂。”？？
孩子们的想法可多呀！感觉母亲辛苦的孩子认为帮母亲做家务，母亲最开心。作业不能自觉完成好的，认为母亲见到自己得优的作业最幸福。还要母亲喂饭的，发现自己吃饭是母亲最满意的好孩子？？
从此可见，孩子们在母亲的节日到来之际，通过回头看看——重温母亲的爱，更进一步学会理解母亲、尊重母亲、体贴母亲。
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