有关三八作文锦集六篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的三八作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三八作文 篇1
真讨厌!老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢?为了跟他“划清界线”,我在桌子中间画了条“三八线”。
只要他的书本一跃过我的“地盘”,我就会使劲将他的东西推过去。过了几天,我们要测试这段时间的学习情况了。试卷一发到手,我一看,嘿,真简单!我便埋头做起来,可刚写一会儿,我的钢笔就写不出来了,原来,自己马大哈,昨晚收拾书包前,忘了打墨水了,现在……
唉!这下可好,丁诚肯定不会借给我的,要是以前,我总会向同桌借的,现在怎么好意思!我急得像热锅上的蚂蚁,不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼,发现他也正看着我,我像触电似的,一下子把头转了回来。
谁知,丁诚一把拿过我的钢笔,把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时,一股暖流从我的心头涌出……第二天,试卷一发下来,啊!谢天谢地,这次语文测试我又考了个97。5分。怎么感激丁诚呢?要不是他挤给我墨水,说不准我连80分都考不到呢!多好的同桌呀!难道今天我还要和他“划清界线”吗?
下课了,同学们都出去活动了,只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”…
三八作文 篇2
记得那是上个学期的事了,现在想起来我还历历在目
那时,我正在写作业,忽然同桌碰了一下我的胳膊,一不小心将本子划破了, 我火冒三丈,骂了他一句
他对我温和的说:对不起,我不是故意的"
我并不领情,心里想:你以为我会原谅你,做梦!于是,我在课桌上画了一条线,对同桌说:现在这条三八线,谁都不可以超过"
同桌看了提高语调说:不超过就不超过!说完,他用愤怒的眼神瞟了我一眼就把头转过去,继续写作业”
就这样,我和我同桌就成了仇人
只要他一超过三八线,我就会用手拍的拍他的背说:你超线了"只要我一超过三八线,他就会重重的踩了我一脚,在警告我超线
有一次,我的笔没水了,可我作业还没写完,而且下节课也要用,要不向同桌借,不行她怎么可能会借给我,我越想越着急,同桌似乎看透了我的心思,从笔袋里拿出一根笔递给我,我匆忙地接过笔写完作业想:我这么对他,他还肯借笔给我,可能那子本子划破的事是我错了吧"
我最后向同桌到了歉,并谢谢她,我们和好了
从此这条三八线就成了我们之间的友谊线"
三八作文 篇3
在班级中,所谓的“三八线”就是同桌的桌子合并在一起产生的缝。可今天听老师说,三八线是抗美援朝时的国际线,真是令人耳目一新。我第一次知道三八线是在伍美珍的小说中,一旦任何东西越界,就算不是故意的,也要接受“严刑拷打”。
这渐渐成了全国小学生的“风土民情”。我和我同桌十分反感有人大胆妄为地超界。平时,一本书不留心的越了界,这本书就可能有灭顶之灾;一只手不留心越了界,这只手就可能受十指连心之痛;一堆橡皮渣不小心越了界,这堆渣就可能流离失所。而且,越界的罪魁祸首都要被骂三八。
这些让我不自觉想到国际和平。抗美援朝战争胜利有了三八线,把霸道的美国隔到了界外。如果一个美国人越界,马上有侍卫乱枪把他杀死,而且背负全世界的骂名。这不但害了家人,也害了国家,以后国家见不得光,抬不起头,为到访本国的来宾准备的食物也蛆蝇横飞。
三八线的出现,福祸皆有,但最后都是让世界有条条框框,不生和气。本来的好朋友,好同学,甚至是血脉相连的亲兄弟,也要分个界。大家都是地球母亲的孩子,为什么还要互相争斗呢?
三八作文 篇4
今天是“三八妇女节”,我准备给妈妈买一些东西,买什么呢?我想了好久,决定买康乃馨、玻璃球、水笔等,想好以后,就悄悄的出去给妈妈买东西。
我骑着车到了我朋友家叫他,我刚过去他就在门口等着,我们两下骑着车子去广场那里买花,我们进了“天堂鸟”花店,那里的花可真不少,什么品种都有,我们选了康乃馨,因为这种花代表母爱。颜色很多,有粉色有、大红色的、白色的、而且还很香呢!我们买了三朵康乃馨,可好看了,一枝大红色的,红色代表我对妈妈的爱,一枝白色的,白色代表我们都有一颗纯洁的心,我们拿着花,又来到一个叫“浪漫情人”的礼品店里,我买了一个又香又漂亮的玻璃球,那个玻璃球是晶莹剔透的,希望妈妈收到会有好心情,所以我买了一个花蝴蝶的玻璃球,他买了一个蜻蜓的玻璃球,我又选中了一颗心,有很种颜色,有黄色的、红色、紫色……我买了一个红色的,约色的代表我爱妈妈。我把那颗心献给妈妈,就像我的心一样,把我的心献给妈妈,希望在以后我能天天陪伴着她,给她快乐,幸福。
我回到了家之后,把礼物给了妈妈,妈妈收了礼物,不由自主地笑了。
三八作文 篇5
世界上有许许多多条线;它们有的平凡为我们补好衣服;它们有的神奇为我们增添美感;它们有的快乐为我们构出音符;但,它们中也有不美好的——就比如……
这只是一条很简单的线,很直,是用老师的铁尺画的。这条线,却像一堵很高很厚的墙,挡在了我与她之间。
渐渐的,我们之间的话少了下去。我们越来越不爱说话,越来越不想见到对方。这一切的一切,不过后来自那场令人讨厌的尴尬。记得当天,老师让我们表演,她唱歌,我弹琴。但我们一个动作很快,一个动作很慢,总是不合拍,下面的同学们都笑坏了。下台后,我恼怒极了,开始不停的责备她。她也一肚子的火,不停的向我撒气。我们俩都很不快活的回到了座位上。
我还很清楚地记得她当时那种表情,恼火、生气、沉闷、冷漠,又带有一点委屈。我们依旧像平时一样坐着听课,但心思却变得不再一样了。终于,问题一天比一天严重起来,于是,我们划了一条“三八线”。划线时,我的心情很是复杂。划好这条线,我们也就有了心之墙。
最终,“三八线”划好了,但缺少一块——我们要划“三八线”的勇气用尽了。我们开始怀念曾经一起欢笑的日子,但我们那可笑的自尊心却不愿向对方道歉。
很快,我的生日到了。我开始写邀请函。我反复思考着,最终,我还是写了一份给她。她那时很惊讶。但她来了,我许下了愿,她照例问我许了什么。我说,希望我们可以和好,她的.眼睛里印入了烛火,她似乎在思考着什么。
突然,她大叫起:“我忘了带礼物!”过了一会儿,她像是想到了什么似的,离开了。
第二天,我总觉得桌上的那条线又少一块,我看向她,她笑笑——可以借块像皮吗?当然可以。她又一次擦去了一块“三八线”,但却留了个尾巴。我知道,她要用这个来告诫我们自己。
或许,一条线会带来友谊的危机,但我相信,友谊是坚韧的,可以经起风雨的考验。
我不再害怕那条线带来的危机了,我相信我们的友谊地久天长。
三八作文 篇6
一路羁绊,一路磕碰,总算也走上了高三这九曲十八弯的山路。人在高三,多的是骤变的事,多的是其他角度感受不到的生动与热烈。
“问泉那得清如许,为有源头活水来。”高三就是那泉活水,一个浪头能激起千丈高,无论是在晴空万里的春日,还是在寒风刺骨的冬夜,这泉活水都不肯停歇,打着旋儿,引人入胜,它在白天黑夜不间断地旋转流动,而我们,就是那些盼望着跳龙门的小鲤鱼们,日以继夜地盼望着长大,可以“一跃成名”。知识即使是一个黑洞,在高三,这黑洞的吸引力也尤为强烈。水上的风迎面地吹,纵使凛冽刺骨,也是饱含着希望与梦想的好风!不与高三相逢,是人生的缺失。这座独木桥确实不好过,试想谁会乐意在午夜时分死去活来地背高词,背《鱼我所欲也》呢?但是,除却高三,又有什么时候可以让我们纵使百般不愿也要坚持做着,反复做着一件枯燥的事呢?
坦白地说,以前也总觉得,高三简直是龙潭虎穴,弄不好就会泥足深陷,尸骨无存。但此次赶来了我的主场,无论能不能捱过这一个春秋,我总要尝试一下。起初试一试的心态,如今早已不复存在。高三,是一个“小人”,容不得我们有一丝一毫不认真的态度,看它威风凛凛的模样,似乎是在恶狠狠地威胁我们:休想偷懒,不然我就让你们十二年的寒窗苦读付诸东流!纵使我们百般不愿,也只能在他的淫威下“俯首称臣”了。
然而高三又似一个魅力四射的女郎,是戴望舒的雨巷里那一个忽远忽近、飘忽不定的丁香般的姑娘,起初似是陌生人般,冷冷淡淡地,记得刚进入高三时,高三在我眼里就是一头猛虎,他不犯我,我自然也会与他相安无事,但是高考却是不容商量地快要来临了,只能割肉喂虎,希望它能给点面子让我们进步一些,然而一旦取得了进步,就贪心了,而在朝夕相处中,高三不再面目可憎,而是成了一个众星捧月的姑娘,因此高三的学子们埋头苦读,臆想着自己的大好前程,盼望着自己金榜题名时。
人在高三,有欢笑有泪水,有甜蜜亦有痛苦,百感交集,百味横生。在如此凌乱的一个时段,处世淡然者,才能纵观大局,掌控大势。人在高三,亦是“步步惊心”,每一次的考试,都是一把度量水准的尺,度量我们在高三亦步亦趋的路程。人在高三,很多事情虽舍不得,但也只能放弃,很多事情也是身不由己。但这些“舍”是为了更好的“得”,为了自小就憧憬的未来。如此,又有什么可抱怨的呢?
没有揭开过高三面纱的人,都一口咬定高三太过痛苦,这样乱棍打死高三,我替高三感到委屈。高三是一座桥,通往成功的彼岸;是一把梯,登向天之高处;也是一个契机,改变你我的命运。是高三,给了我们相对公平的竞争机会,也是高三,告诉我们:爱拼才会赢!只有在高三,耕耘了会有收获,努力了会有回报,付出后,别人看得到,成绩看得到,分数名次,白纸黑字,清清楚楚。
人在高三,感激高三!微笑,因为我,人在高三。
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