三八作文10篇(精)
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的三八作文10篇,希望能够帮助到大家。
三八作文 篇1
“三八”礼物 三月八号是妇女节,妈妈在电视上看了一套“可丽娜”牌护肤霜,我准备用我的零花钱来给妈妈买那套节日礼物。 我对妈妈说:“妈妈,今天是三八妇女节,我准备给您买那套护肤霜。”,然后她高兴地对我说:“乖儿子只要你听话就行,我不需要什么化妆品。”我觉得妈妈有些不相信,我假装生气地说:“我今天一定要给你买那套化妆品!”
我让妈妈来订购那套化妆品,而我自己来掏钱。 几天后,那套“3.8”礼物终于送来了,我兴奋地跑去接货,然后亲手送给妈妈。妈妈看到了那套化妆品高兴的笑了,然后妈妈对我说:“儿子你真乖,谢谢你!”随后,她使用了一下护肤霜,效果很好,我会心的笑了,心里美滋滋的'。 我爱我的妈妈,我希望妈妈用了那套化妆品之后,会变得越来越美丽。 不管妈妈用没用化妆品,她在我心中,永远是最美丽。最迷人的。
三八作文 篇2
在一节自习课上,我和同桌发生矛盾了。因为我超过了“三八线”,引发了一场毫无意义的舌战,我们是针尖对麦芒,吵得不可开交,真是互不相让,并影响到了其他同学的正常学习。于是,有人告诉了老师,很自然,我们被“请”到了老师的办公室里。 在 办公室里,老师问清楚了事情的前因后果,并批评我们:“人的心胸要开阔一点儿,为一点儿鸡毛蒜皮的小事而大闹课堂,值得吗?”而我和同桌却一直都不相让, 在老师面前上演了一场“唇枪舌剑”。这时,老师更生气了,气得脸色发青,眼睛发绿,头发上还竖起了几根儿“火苗”。她把我们俩一个一个叫到面前,挨个儿教 导我们:“做人要学会宽容……”我们一个个被老师教育得心服口服,这时才真正认识到自己的错误,哭得“稀里哗啦”。老师对我说的一句话更是让我震撼:我以 前认为你是个品学兼优的学生,现在你为一点小事情这么想不开,真是让人失望。听到这句话,我的心像被箭穿透了一样难受。我心想:老师都把我看成差生了,我 甚至连差生都不如,看来,我无论如何也无法挽回在老师心里的形象了……我哭得更伤心了。
回到班里,我更加肆无忌惮地哭着,一个劲儿后 悔,一个劲儿自责,可是,时间不能倒流。“怎么办呢?”静下心来仔细想一想,我超过了“三八线”,只要真诚地向同桌道歉,事情也许不会像现在这样,既惊动 了老师又扰乱了课堂秩序。我还拿出了实际行动,填平了桌上这条惹祸的“三八线”。我的想法实施之后,出现了令人感动的场面:同桌的眼里泪光闪闪,深情地拥 抱了我,老师的.脸上露出了灿烂的笑容,教室里响起了雷鸣般的声音——我的心里别提有多么快乐了。
虽然“三八线”这件事早已过去,它却永远定格在我的心里,老师,谢谢您,您让我学会了宽容。
三八作文 篇3
争吵是什么?争吵是朋友之间因为误会;争吵是同学之间因为矛盾;争吵是商人之间因为欺诈;争吵是……我的一次争吵是和我的同桌,我们是因为“三八线”才争吵的。
事情是这样的:我的同桌叫曹恒馨,他是个有点霸道的人,人称“小霸王”。每次他都强迫我多给他一点位置,如果我不肯,他就会使劲地挤我,挤得我没办法写字。这时,我就像一只缩头乌龟,缩成一团,只用一只手写,另一只手放下去,结果写的字丑死了。我忍了他无数次了,有一次,我终于忍无可忍了,“士可杀,不可辱”,我非常生气地对曹恒馨说:“我觉得我们要定一条三八线,以免你总是超线,影响我的学习。”他语气非常坚定地说:“不行!”他很生气,眉毛都竖起来了,愤怒地对我说:“不行,定的`话就麻烦死了!”我们说着说着就骂起来了,他先骂我,“你有神经病吗?”这一句话就像是一根被点燃的导火线一样,我的肺都气炸了,脸涨得通红,我也非常生气,就回敬了他一句:“是的,我有神经细胞,你有病!”……就这样,我俩争得面红耳赤,不可开交。
我俩的争吵惊动了雷老师,她大架光临了,我们不得不休战。她先是望着我们俩,那像雷达一样的眼睛,让我们不得不低头;而后又把我俩狠狠地训斥了一顿,听着心里像酸奶一样;最后她又表扬我们俩……听着这好话反而羞愧了,恨不得要挖个地洞,钻进去。
从此以后,我俩商定彼此都退一步,化干戈为玉帛。但是“三八线”还要留着……
三八作文 篇4
充斥着紧张与压力的高三生活,总让人对那场神圣的战役不敢懈怠分毫。人在高三,便不禁在人生的抉择面前停顿、迟疑,却又不敢逗留太久,怕自己一不留神就错过一切,怕那一声“悔之晚矣”的叹息终于从自己的口中叹出。
是的。人在高三的我,困顿、迷茫、不知所措。
可曾梦见那月光下的热带雨林?即使皓月当空、群星闪烁的夜空也无法掩盖雨林给身处危时的人们所带来的恐惧,只觉得前途漫漫、遥遥无期。无论曾经拥有的光环多么闪耀,无论他多么自信与坚定,也终究被硕大的树荫迷了双眼、止步不前。
我的梦想在哪里?我的目标曾何等清晰,而今,却再也看不见了!
是我不想看?还是根本不敢?
我嘲笑自己!
可曾梦见那壮丽无限的吴哥窟?它曾是多么豪华的王室宫殿,金钱与权力造就着这座石质建筑。而今的它任由树根与藤蔓抓食着它的血肉,昔日的宫殿早已成为一座破败的古城,令人惋惜却又无可奈何……
我分明登临过这座古城,记得自己曾为它的屹立不倒而感动不已;记得自己为建筑与树根的完美共生而拍案叫绝;更记得自己不止一次赞美过树根冲破石墙的坚韧,赞美过石墙坚定不倒的执着。
为何这座被誉为“世界七大奇迹”之一的吴哥窟却成了梦中的不堪?或许,是我不再执着,那股可以令自己屹立不倒的热力不知何时起便不见了踪影。
我看不起这样的自己!
人在高三,何以允许这样的自己踏上这条征程?既已人在高三,何不坦然面对一切,冲破一切困顿呢?还是我根本留恋,留恋这只有学习的单纯岁月?其实,我从来都是享受的,享受这份困顿与迷茫、矛盾与纠结,青葱岁月里的迷茫谁没有过呢?可我绝不容许自己就这样迷茫下去,我清楚的知道,再这样下去,我会迷失,我会重蹈覆辙——人在高三的`我拥有和初三 时候同样的心境——患得患失,以至于无法面对最后的考验,仿佛一个魔咒让我褪去了一切引以为豪的品质,包括自信、乐观、坚持、热情……于是,我的心格外沉重。日起日落,我仅仅机械地完成着作为一个学生、一个班长、一个女儿所该做的一切,而剩下的,却不敢再看一眼,包括梦想。甚至,我不想让自己拥有任何闲暇,只因为我惧怕自己的胡思乱想,然后,回到那个我没有解答的谜团之中,被我自己吓得在原地不断奔跑,不敢向前。
我不敢?是我不敢吗?
人在高三,真的不允许自己再这样下去。我已然思考太久。
请大胆直面梦想,直面挑战,即使前路坎坷将你打到谷底,那又如何?只要这场战役还未结束,那么,就不要停止前进。请抛开一切得失,克服一切恐惧与障碍。请相信,没有什么能打败自己;请相信,自己不会再于人生的战役中跌倒!
我摔倒了一次,而后,我爬起来,慢慢地继续向前走,一步一回头。这一次,我要冲向终点,不再回头。
三八作文 篇5
自从我的同桌转学后,我的身旁就一直空着。直到有一天,老师带来了一个从农村转来的学生,还安排他和我坐一桌。
我一点也不喜欢这个新同桌。这个新同桌脏兮兮的,衣服破旧不说,一双白旅游鞋已看不清本来的面貌,脏得又黑又亮,像一双打了油的黑皮鞋。我们男生就像商量好了似的,下课的时候都不和他玩,我也是。为了表达我不跟他同流合污的决心,我还在课桌上画了一道“三八”线,并警告他,如果你敢越过这道“三八”线,我就用武力解决。
这个同桌还算识时务,每天,他都独来独往的,下课了我们在教室外玩,他就自己一人坐在教室里。他越这样我越不愿意瞅他,甚至自从他坐在我身边后,我竟从来没有跟他说过话。
一次考试,我正在认真答题,写到半道,我的'钢笔竟然没水了。我着急地看着四周,只见其他同学都在飞快地答着题,我又把目光投向了同桌。当我的目光碰到了那道“三八”线,赶紧又收了回去。正在这时,我的同桌也看到了我的困窘,竟然什么也没说,只是伸过手来,拿过我的钢笔,把他钢笔中本来也不多的墨水挤给了我一些,然后又把我的钢笔递了回来,什么也没发生似的接着答卷。
我答着卷,心里乱乱的。没想到我从来没理过的同桌却在我有困难的时候帮助了我。而我以前那么做该有多不对啊。
下课后,同学们都出去玩了,只有我没有动。我在课桌前用力地擦着那条“三八”线。
三八作文 篇6
我的这个“三八”啊,可不是那个三八妇女节的意思,这个是指一个游戏,不知道你有没有玩过呢?
是这样的,是拿出一付牌,抽出4张,用+-乘*来算出24,看谁算得快。那4张就归他了。最后比谁的牌最多,谁就嬴了。
也不知道是什么时候,我们班就开始流行起这种游戏了。大家下课都在玩。我当然也会去装有凑凑热闹啦!不过啊!我可是很会算这个的哦!而且我很警慎总是不会向他们那样,看都不看就拍下去,结果,有得算得还好,有一些不能算的,他们可就惨了,要罚2张啊!
今天下课,我像往常一样去凑热闹去了。由夏芳当主考官来抽牌。第一次抽出来了,是1512,牌刚刚亮出来,就有人马上拍了下去。我可没有,因为我和爸爸原来经常玩,我知道这个是不能算的。拍了的.人只好呆住了,乖乖地被记分为-2。他们可真是惨啦!现在就只有我和温馨没有负了。又是4张出来了,这次大家都记住了,正在思考。我就拍下去了。是这样的:9841,我算出来了2种,一种是4-1=3,9除3=3,3乘8=24,还有一种就是:9乘8除(4-1)=24,结果这4张就是我的啦!又是一次,又有许多人忘了,牌刚刚亮出来就拍下去,却又是不能算的,哈哈!他们真是倒霉啊!我呢?嘻嘻!没有拍!爽吧!
后来,又是几次,我却被宁格赶上来了,我却不灰心。哈哈!宁格由于还是向刚刚一样,牌一出来就拍,有的不能算,有的能算,但是她又不会算。很多疑难都是由我破解的。哈哈!我是16张了!宁格却才4张了。又来了几局,一直都是我先算出来。
上课铃响了,我赢了。我真想再大展身手一番!敢和我挑战吗?
三八作文 篇7
“下了课,郝益嫌和崔圣远换一下吧。”老师在下课前5分钟说。
什么?要我和那个瘦小的男生在一起?真是让人心烦!我极不情愿的和他在一起。谁叫这是老师的命令呢?
后来,我无意中发现他总是把他的.东西,放到我的桌子上!真是够让人讨厌的!还有,他下课老缠着我,问长问短!我每次都冷漠他,还分了一道“华丽”的“三八线”:他那边空少一点,我这边空大一点。我恶狠狠的对他说:“不许超这一条线!还有,下课不要老缠着我!”他的嘴巴微微张开,好像要说什么,但是,他沉默了。然后,他乖乖的照做了。
每次,他的东西超线了,我就看他,他就把手放回去。这招还真管用!
有一天,考试了。老师一发试卷,我马上做题。太好了!这些题我全部都会!我便奋笔疾书,开始绘制我的“杰作”。我写着写着,竟写不出!我狠狠的在草本上划了划,还是不出墨。我心里十分着急,想:“这下糟了,为什么在关键时刻没墨?”我只好眼巴巴地望着别人,又想:“向同学借也行呀!可是,这让我怎么开口?不借吧,这样比较有面子,可这样,考试呢?”我伤心极了,要是我没那么讨厌他就好了!同桌看了我一眼,马上从笔盒里拿出一只崭新的笔,我心里立刻流出一股暖流,立即做了起来。
第二天,老师发卷了,谢天谢地,考了个97分。这让我还怎么…
下了课,同学们都走了,只有我在狠狠地擦那道“三八线”……
三八作文 篇8
在家里,妈妈总是最忙碌的。她每天都要做大大小小的家务,还要管我的学习,还要上班,天天都能看到她忙忙碌碌的身影。在这个特殊的日子里——“三八妇女节”,我想为妈妈做些什么。
这天下午,我看见妈妈在扫地,扫完了地,又准备拿起拖把拖地。我一把抢过妈妈手中的拖把,大喊道:“妈妈,我来!”我拿起拖把,左一下,右一下,前一下,后一下,光是拖一个客厅,就己经足以把我累的气喘吁吁,但是还没有妈妈拖得干净。原来看似简单的家务,也不是那么容易就能做好的.,想起妈妈每天都要干那么多活,我还是咬咬牙,挺了下来,我把一屋子的地都拖干净了,妈妈在一旁微笑的看着我。
我累得连腰都直不起来了,看来都是平时不劳动的结果,我往后一仰,手一垂背,只听“咔啦咔啦”几声,我的背顿时舒服多了。想到妈妈平时要做那么多家务,肯定很累,肯定也会浑身不舒服的。
我以后要跟在三八节一样孝敬妈妈,多帮妈妈分担家务,多为妈妈捶捶背。
三八作文 篇9
下课了,同学们飞快地跑出教室,只有几个人在安静的写作业。也抱括我和我的同桌。
写着写着我的同桌碰了我一下我的`胳膊,害得我把字都写错了。我立刻扭头问同桌:“干嘛碰我?”可是同桌理都不理我,我的脸瞬间变严肃了,额头上挤成了一个“川”字。或许我的目光太灼热,他终于扭头看了我一眼,胳膊迅速回缩。
我对他说:“这个桌子中间的这一条线就是一条三八线,我们谁都不能超过这条线。”
同桌撇了我一眼,就当没听见一样继续写他的作业。真会装!
“叮铃铃”上课了。同学们又是一窝蜂般地跑进了教室。我正在看书,可他的胳膊又把我撞了一下,让我的手磕在了桌子棱上,骨头“吱”的响了一声,我于是把他说了几句。
老师说今天要写作文,刚才开始写。同桌就超越了三八线,我忍无可忍、气急败坏:“你超了三八线!”不给你点儿颜色看看怎么行,我拿起他的笔扔在地上,他也拿起我的笔扔在地上,就这样我俩打起来了。
这场风波成功吸引了老师,老师走过来问我怎么了?我把事情的来龙去脉向老师解释了,老师说:“三八线解决不了问题,多一点理解,多一点宽容,心放大,地方自然就大了。”
从此以后,我们的桌子上再也没有三八线了。
三八作文 篇10
真讨厌!老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢?为了跟他“划清界线”,我在桌子中间画了条“三八线”。
只要他的书本一跃过我的“地盘”,我就会使劲将他的东西推过去。过了几天,我们要测试这段时间的学习情况了。试卷一发到手,我一看,嘿,真简单!我便埋头做起来,可刚写一会儿,我的钢笔就写不出来了,原来,自己马大哈,昨晚收拾书包前,忘了打墨水了,现在……
唉!这下可好,丁诚肯定不会借给我的,要是以前,我总会向同桌借的,现在怎么好意思!我急得像热锅上的.蚂蚁,不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼,发现他也正看着我,我像触电似的,一下子把头转了回来。
谁知,丁诚一把拿过我的钢笔,把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时,一股暖流从我的心头涌出……第二天,试卷一发下来,啊!谢天谢地,这次语文测试我又考了个97。5分。怎么感激丁诚呢?要不是他挤给我墨水,说不准我连80分都考不到呢!多好的同桌呀!难道今天我还要和他“划清界线”吗?
下课了,同学们都出去活动了,只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”…
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