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小儿垂钓改写(15篇)
小儿垂钓改写1
一天，胡令能想到一个地方去玩，可是他不知到那个地方怎么走，他又想路上可以问问人。于是他上路了，走着走着停下来不知往那里走，突然看见一个小孩在钓鱼，胡令能好像在迷雾中看到了导航灯脸上露出了笑容。那小孩的头发很乱，好像几十年没梳过一样，两根辫子向上翘，圆圆的脸蛋上有两个小圆晕，凝神视注着水中的鱼钩。暖风一吹水面上荡起了波浪，那小孩坐在草地上，青青的小草遮住了他的身子，他静静地等待鱼上钩。胡令能刚想走过去问，只见那小孩急忙摇手，胡令能想他肯定是怕我声音太响把鱼给吓跑了。胡令能只好丧气的走了，随口作了一首诗：
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
恐畏鱼惊不应人。
小儿垂钓改写2
今天，我游兴大发，决定到湖边走一走。
我来到湖边，只见湖面波光粼粼。湖中，一群肥美的鱼儿在里面无忧无虑地玩耍着。突然，一群野草摇摆了起来。我定睛一看，原来是一个小孩在钓鱼呢。
这小孩白白胖胖的，脸上还泛着红晕，十分可爱。他双手拿着鱼竿，侧身坐在野草丛中，长长的野草遮映了他的身体。他应该来了老半天了，显然是刚刚在学钓鱼，因为他一会儿就把鱼竿拉起来查看一番，然后又失望地把鱼饵扔进去，嘴里还在嘀咕说：“今天这鱼儿怎么这么聪明？看见食物也不来吃。”
就在这时，一条大鱼游了过来，正要咬钩的时候，一位路人边擦汗边说：“这里变了，不认识路了。”这时他看见了那位正在钓鱼的小孩子，就大声问道：“小孩儿，杏花村怎么走？”鱼被吓走了。小孩眉头一皱，小嘴一撅，垂头顿足。我估计他心里在想：这家活早不来晚不来，偏偏这个时候来，把我的鱼都吓跑了。但如果他有急事，耽搁了就麻烦了。大声告诉他的话鱼就会被吓跑。有了，我可以叫他轻轻地走过来，然后小声地告诉他。小孩招了招手，示意路人轻轻地走过来。这路人明白了小孩的意思，轻轻地走过去，小孩在他的耳边嘀咕了一番，那路人点了点头，若有所思，道了好几声谢才走了。这时，有一条鱼儿咬住了鱼钩，小孩使劲一拉，鱼儿就被拖了上来。小孩高兴的满脸通红。夕阳西下。小孩拿着装满鱼的鱼篓和鱼竿开心的回家了。
这个场景让我口占一绝：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
小儿垂钓改写3
湖旁游人稀少，显得很宁静。在不运远处有一位小孩往湖边走来，他长着蓬乱的头发，红扑扑的睑脸，圆圆的头。肩上扛着鱼竿，背着板凳，手里拿着鱼篓，唱着小曲走到了湖边。
只见那个小孩把板凳放在野草从中，坐了上去把鱼篓放在凳边，手拿鱼竿把鱼饵放在钩上，用力一抛，把浮子扔进水里。一切准备好后就静静地坐在那里等待小鱼上钩。
过了一两个钟头，胡令能从这条小路路过，想到鱼光村游玩，可不知怎么走。这时胡令能看见对面有一位小孩在垂钓，就像看见了路牌一样。胡令能把手做成喇叭状对小孩喊：“喂！小朋友！鱼光村怎么走？”小孩连忙把手摆过来摆过去摆过去。胡令能看懂了什么，不再问了，就做起诗来：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔莹草映身。路人借过摇招丰，怕得鱼惊不应人。”然后自己找路去了。
小儿垂钓改写4
万物复苏的春天来了！大自然显得一片生机勃勃，又细又长的柳枝在春风的吹拂下像一个个亭亭玉立的少女一样翩翩起舞，五颜六色的小花也竟相开放，就连小草也悄悄地探出了脑袋，还把自己的头发染绿了……
一个头发乱蓬的小男孩肩上扛着鱼竿，手里拎着鱼娄，蹦蹦跳跳地来到了小河边。他找了一块长满青苔的石头，侧身坐在那里，长长的青草遮住了他的身子，十分隐蔽的地形连鱼儿都难以察觉，他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，然后用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起小圆晕。你看，他的眼睛一动不动地盯着水面的浮子，专心致志地钓起鱼来，也顾不得欣赏身边的美景。
正在这时，有一位老先生从这里路过。他身穿长袍，掖下夹着一个包袱，满脸的倦意，像行了很远的路似的。他心急火燎地环顾四周，好像迷路了。忽然看见了钓鱼的小男孩，眼前一亮，便大声喊道：“喂，小朋友，请问到洛阳怎么走？”只见小男孩头也不回地摆摆手，好像在告诉他：“别大声喊，你过来，我会小声地告诉你的。”老先生心领神会地走过来，看见鱼竿才恍然大悟，小男孩在老先生耳旁窃窃私语。老先生满意地点点头，继续赶路。
夕阳西下，小男孩一边哼着歌，一边收拾好鱼竿鱼娄满载而归。诗人胡令能看此情景，不禁口占一绝：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人见问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓改写5
在一个阳光明媚的早晨，唐代的著名诗人胡令能提着一只鸡，正要往朋友家送过去。
他一天都在赶着路，夕阳西下，他来到了村庄附近的一道交叉口，停下脚步，犹豫了。
交叉口旁，流淌着一条水平如静的小河，像一条长长的丝带似的，从这头到那头，仿佛没有尽头。这片地方绿草如茵，路边还镶嵌着几排小野花，空气清新，环境优美。
这时，他转过头，发现一个小男孩坐在河边的石头上，小男孩头发凌乱，脑袋圆圆的，脑袋上还有一双水汪汪的大眼睛，显得特别活泼、可爱，让人看着就喜欢。只见他将一条半截蚯蚓系在钩子上，挂上浮球用力一抛，看这样子就是在钓鱼。
小男孩侧身坐着，身旁绿油油的草又细又长，遮挡了男孩的身子。他目不转睛地盯着水面，生怕错过了什么。
胡令能看着这唯美的画面差点忘了自己在赶路，他大声地喊到：“哎！河对岸钓鱼的小男孩！请问！胡村怎么走啊！”
这时，小男孩仿佛头冒怒火，眼神像马上要杀人，怒气冲冲地对胡令能做了个“安静”的手势，又指了指鱼钩，还挥了挥手，生怕它惊动鱼，吓跑了鱼。
小男孩用手点了点左边的叉路，胡令能往前走了几步，隐隐约约地看见了胡村的大村牌。
突然，小男孩蹦起来，高兴地大叫：“钓到了！耶！耶！钓到了！”他白嫩嫩的脸上多了几丝激动的红，像一朵盛开的花朵，那么天真、可爱。
小儿垂钓改写6
一个阳光明媚的晴天，天空中漂浮着朵朵白云，偶尔有一两只麻雀飞过，河水泛起了点点波纹，小鱼在河中欢快、舒畅的游着。
就在这时，走来一个戴着官帽，穿着红色长袍的人。没错，这就是胡令能！他在小河旁迷路了，他准备去看望朋友，走了几天几夜，有些累了，想找个酒店歇一下，附近没有酒家，胡令能也不熟悉这个地方。正当他苦恼时，他发现前面有一个小男孩，戴着斗笠，穿着马甲和蓝色的长裤，手上拿着一个鱼竿，旁边还有一个竹篓，在学习钓鱼，他拿着鱼竿，专心致志、目不转睛地盯着渔线。胡令能刚想走过去问路，男孩儿就发现了他，男孩马上又摆手，又摇头，表示不想说话。胡令能很郁闷，心想：他为什么不让我说话呢？
胡令能没办法，只能站在旁边等。等到小孩钓上鱼后，胡令能又问了一遍，原来是因为怕胡令能说话，惊扰到了他的鱼。胡令能理解了小孩的意思。于是便问：“这附近有没有酒店啊？”小男孩指了一个方向，并答到：“往东边走，大约一刻钟的时间，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上，胡令能想起刚刚发生的一幕场景，不禁灵感顿发，吟道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
小儿垂钓改写7
改写《小儿垂钓》清晨，一团团薄雾从草丛中升腾起来，水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起，太阳打了个哈欠，从山后慢慢地升起来了。 一个七八岁的孩子来到河塘边，他的头发很蓬松，脸也没洗，早上起来父母就去干活了，只留下他一个人。他的皮肤黑里透红，一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。 他左手拎着一个装鱼虫的`黑罐子，那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀！一条鱼竿从他肩上直垂到脚边，他用右手紧紧地握着。眼间，一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。 被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影，他侧身坐在长满青苔的大石头上，丝毫不感到凉，也许他太专注了吧？因为他只是个钓鱼的新手，几次小鱼上钩他都没有把握住机会，那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。 他目不睛地盯着水面，这时，鱼膘沉了一下，上钩了！他的大眼睛里立刻充满了惊喜。他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句话：钓鱼不能太心急。他静下心来，继续专注地看着。
不远处传来一阿急促的脚步声，是一个穿戴简朴的书生。那书生脸上写满了不安与焦急，他正四处寻找可以问路的人。忽然，他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。书生急忙跑过去，双手抱拳，问道：”小兄弟，到城东怎么走？”那小孩似乎没听见，仍专心致志地盯着鱼膘。那书生急了，追问道：“小兄弟，你快点告诉我呀！”小孩一惊，手中的鱼竿险些掉在地上，他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。他左手紧抓着鱼竿，右手连连摆着。可书生就是不懂，又问道：“什么？小兄弟，说什么？”小孩子无奈极了，做了个“嘘”的手势，又向东指了指。书生恍然大悟，笑着向东走去…… 正巧胡令能见到此景，一首节言绝句脱口而出： 蓬着稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓改写8
在一个烈日炎炎，非常炎热的夏天里，一个小孩子连头发都不梳，就跑到池塘边去钓鱼了。
小孩坐在周围长满花儿的石头上，上面还有青苔，他认真地望着水面，旁边的绿油油很长的草把他围了起来，池塘上飘着荷叶，旁边还长着荷花，有的像个羞愧的姑娘 ，还有得大大方方的，真是美极了!鱼竿上还有一只小蜻蜓。
正当小孩认真地盯着水面时，一位路人向他打听道：喂，小朋友!你知道附近有村子吗?我想住下来!这个小孩立刻用手做了一个安静的手势，并提醒路人不要说话，并用手语做出了路线，生怕把池塘里的鱼儿都给吓跑了!路人点点头，朝他笑了笑，就走了。
天空中，两只自由自在的水鸟在展翅飞翔，水面上几只洁白而又美丽的白鹅游来游去，摆成一朵花的样子，在岸上的花上，停着几只翅膀颜色斑驳的小蝴蝶。湖面上倒映着各种植物的影子。
这个小孩用成人钓鱼的样子去做，装的像模像样，他翘着个二郎腿躺在草地上，望着蔚蓝的天空，手里拿着鱼竿，想钓一条鱼儿。
旁边的树木花草，把小孩隐蔽了，这里也是一个阴凉而又安静的地方，也是鱼儿喜欢的地方。
啊!儿童的童心，单纯，善良;儿童的童心，充满好奇，活泼;儿童的童心，可爱，天真
这个小孩儿的童心是可爱天真的!
啊!什么都比不过天真纯洁的童心。
小儿垂钓改写9
小儿垂钓
（唐·胡令能）
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
春天，桃红柳绿，鱼儿也在水中玩耍着。一位农村小孩与他爸爸拿着鱼杆，来到河边。儿字对爸爸说：“爸爸，今天就看我的吧！”说着，那头发蓬乱的小孩学着他爸爸以前的样子，把鱼钩抛了出去，接着，就坐在草莓地边的青苔上，还用身体旁边的青草遮住衣服，免得被鱼发现。“啊！又钓到了！”原来，这孩子已经钓到八条鱼了。这对他来说，已经是很了不起了。当这小孩在继续钓时，有个过路人问：“你们的村庄是不是在前面？”“轻点儿，别出声。”那小孩怕惊跑了鱼，对过路人说。过路人便悄悄地走开了。夕阳西下，小孩一天的钓鱼也结束了，他拎着一网子鱼，一蹦一跳地和爸爸回去了。
诗读完了，我觉得这首诗把小孩的神态刻画得天真烂漫，活灵活现，从中还带着一点儿童的情趣。
小儿垂钓改写10
在一个风和日丽的早晨，村子里的“聪明鬼”灵灵带着昨天刚做好的鱼竿和一个小竹篮，还有妈妈已经做好的鱼食。灵灵在想：还是妈妈关心我，给我准备了那么好的鱼食，我应该钓很多鱼让妈妈开心。
想着想着琳琳朝着村里的小河走去，小河边景色很好，有高大的大树，有绿油油的草地，还有许多美丽的花朵，清澈见底的河水能看到河底的石头。灵灵找来了一块平整方正的石头，搬到草很多的地方，把自己遮住。就把鱼食钩在鱼竿上，扔进河里，等鱼上钩。
突然，从远处走来了一位看着很有学问的书生，他看到灵灵就问：“可爱的小朋友，你知道桃……”没等书生说完，灵灵就摇了摇手，好像在说：“你别过来，你会吓走了我的鱼的。”书生看了，只能垂头丧气地走了。灵灵看了鱼食，看到鱼漂一直在摇晃，还一直往下沉，灵灵看了，就把鱼竿一直往上拉。可是拉也拉不上来，灵灵用尽全身的力量，用力甩，忽然一条又肥又大的鱼就拉了上来。灵灵看了很开心地笑了起来。
灵灵心想：今天我掉了那么多的鱼，妈妈一定非常的高兴，还会给我烤鱼吃，煮鱼吃、做糖醋鱼等等。
当灵灵回想起那位书生的时候，急忙追赶，跑到书生旁边说：“这就是桃花村。”
小儿垂钓改写11
天空蓝蓝的，像大海，白云则像海上的浪花，抬头望有时却像一块丝手帕，十分透明。
天气正好，一个孩子出来钓鱼。他蹦蹦跳跳的来到一片树林，他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。终于找到了一块“风水宝地”——池塘。池塘旁边有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。在这美丽的草丛中，朵朵野花五颜六色，有的好奇地伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界，有的则昂起头，像是在向人们炫耀自己的美。
小男孩儿稳稳地坐下来，调换了一个舒适的姿势，然后用鱼竿潇潇洒洒地甩，两只眼睛目不转睛地盯着河面，嘴里还不时地哼唱着：“我是一个小渔翁，我是钓鱼能手……”小男孩儿坐在草丛中，身材比较短小，茂盛的青草遮住了他的身体，远远地望去，只露见蓬松的头发。
这时，有一个路人走来。他迷路了，想回城里，走到小孩面前，他问到：“小朋友，你知道城里路怎么走？”小孩吃了一惊，摆摆手，示意不要打扰他钓鱼。路人以为他没听见，便又大声问到。小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟，低声问道：“请小朋友指路，好吗？”说完，并抱拳示意，表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了告别小孩，心里称赞：这孩子可真专心，可真有趣！小孩松了口气，继续钓起鱼来……
此情此景，我眼睛一亮，写下了一首诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓改写12
这天，天气晴朗，万里无云。远处高山流水，近处人家多多。形成了一副美丽的山水图画。一个蓬头学子，几天前看见大人们垂钓鱼儿，自己也随着强烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬头垢面地翻过一座大山，来到池塘边钓鱼。
可是，他哪里知道怎么钓鱼，也不过是装模作样地糊弄一下罢了。这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中，十分悠闲的样子。正在这时，儿童听见一阵脚步声。他扭头看去，原来是一个路人。这位路人对儿童说：“借问一下，去杏村的路怎么走？”
儿童吓了一跳，连忙摆了摆手，并不回答，恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。那个过路人也只得尴尬地笑了笑，去找别的百姓问路了。儿童呢，也继续拿着鱼竿钓鱼。池塘前仍是一片寂静。
小儿垂钓改写13
春天，一个阳光明媚的日子，一个头发蓬乱的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圆圆的小脸上长着一双黑葡萄般的大眼睛，手里拿着竹蒌和鱼竿。哦！小男孩原来是要去钓鱼呀！
小男孩坐在布满青苔的大石头上，放下鱼竿装上鱼饵，抛进池塘认真地钓起鱼来。突然，鱼竿上的线动了一下，小男孩没有提上来，因为小男孩觉得那是鱼儿在试探有没有危险。他耐心地等待着鱼儿上钩。突然鱼竿的线猛地动了一下，小男孩马上用力往上一拉，一条大鲤鱼活蹦乱跳地被甩在了草丛里，小男孩好高兴！因为他很专心，所以一会儿功夫就钓了很多鱼，他专心得蚊子咬了他也一动不动。
突然，池塘对面走来一位拎着行李的老人家，他朝小男孩问道：“小朋友，请问，洛阳应该怎么走啊？”小男孩生怕吓跑快要上钩的大鱼，急忙摆摆手，示意老先生安静。老先生见小男孩特别专心地钓鱼，就匆匆地走了。
胡令能看见了这个场景，就写下了《小儿垂钓》这首诗。
小儿垂钓改写14
在一个春光明媚、万里无云一个上午，有一个小孩出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳的来到一片树林。他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。终于找到了一块“风水宝地”——一条湖。小湖旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。这里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉。
他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。
这是有位路人走来。他迷了路，想回城里。可还没有找到正确的路。这时，他眼前一亮：前面有个小孩！他问道：“小朋友，知道从这儿怎么去城里吗？”
小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的！于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。
路人却以为他没听见，便再次大声喊：“小孩，从这怎么去城里？”
小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟，低声问道：“请小朋友指个路，好吗？”说完，还特意双手抱拳，表示请教。
小孩朝远处一指。路人明白了，告别小孩，心里还称赞：这小孩真专心。接下来他上路了。
小孩松了一口气，继续钓鱼。户一会儿，就钓了许多鱼。满载而归。
小儿垂钓改写15
风和日丽的一天，一个头发蓬乱的小孩子坐在草丛上长满青苔的大石头上聚精会神地钓鱼，身旁还有一个小巧玲珑的小鱼篓。
柳树倒映在清澈见底的小河上，水草和杂草交杂在一起，让人分不出是水草还是杂草。还有竹子啦，爬山虎啦，芦苇啦，等等。几束兰花在微风中慢慢地展开花瓣，远远的，就能闻到那淡淡清香......
过了一会儿，鱼竿沉了沉，小孩赶忙收竿。天哪！好大的一条鲤鱼呀。小孩看了，脸都笑开了花。小孩心里暗暗偷笑：鱼篓里又可以多一条了！
一个迷路的路人路过这里，看着小孩那副乐样，十分的好奇：这孩子咋这么开心，不妨过去看看，顺便问个路。“孩子，你知道同福客栈怎么走吗？”只见孩子不理他，便又高声问道：“知道同福客栈怎么走吗？”孩子见路人不理解，就小声说：“小声一点，会吓着鱼的！”
路人听了这话，摇摇头，走了。
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