《揠苗助长》改写
《揠苗助长》改写1
第二天,他的儿子到田野里去看,禾苗都枯死了.于是,他气呼呼地回到家里对爸爸说:你明明说禾苗长高了一大截的,可是禾苗都枯死了哦,这又是怎么一回事?
爸爸说:不会吧!禾苗都长高了呀!儿子说:不信我带你去看看.爸爸说:看就看呗,走.就这样爸爸跟着儿子走到田野里.爸爸一看,都吓成呆子了,他说:我明明把禾苗一棵棵往上拔,都长高了,怎么会枯萎了呢?
儿子听了说:禾苗必需吸收土地的营养才能生长得饱满.像你就违反了植物的生长规律,这样只会徒劳无功的.爸爸听了儿子的话,开始重新种禾苗.可惜已经晚了哦.
第二年爸爸又开始种禾苗.他先给禾苗浇水、施肥、拔草、捉虫.日子已经过了几个月了,他们想禾苗应该长大了.
秋天到了爸爸和孩子去田野里收割禾苗.爸爸一看禾苗都结果粒了,一颗颗都变得像黄金似的,洒在地面上,而且长的`也很饱满.
爸爸和儿子从中午一直忙到下午,他们的累得精疲力尽,收获了满满的一谷仓粮食.晚上他们吃饭的时候,爸爸说:我以后再也不急于求成了,种庄稼要按植物生长规律来.
《揠苗助长》改写2
宋国有个农夫,靠庄稼为生,每天必须去田里劳作。
有一天,农夫照常上地里去劳作,勤勤恳恳,火红的太阳高高悬挂在上空,得意地炙烤着大地,又没东西遮阳。农夫又热又累,调皮的汗珠一个个地向下滚,全身都湿透了,农夫就坐在田埂上休息:我的禾苗怎么就不往高长?他急得抓耳挠骚,左思右想,可是怎么也想不明白。突然,他想到了:如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻,我真是太聪明了!于是,他高兴地弯下腰,将禾苗全都拔高了,还边拔边说:“庄稼苗呀庄稼苗,你知道我有多辛苦吗?为了你的成长,我浇水,我施肥,你总是不长,我要把你拔高,叫你不长!哼!”拔完后,他气喘嘘嘘地跑回了家,对着家人说:“好消息,今天虽然累坏了我,但是我却帮庄稼苗长高了。”妻子听后问:“那你是怎么帮他长高的啊?”他回答:“拔苗。”“啊?”他儿子说:“爸,看你做了什么傻事!”然后急急忙忙跑到地里,禾苗全都枯死了,儿子伤心的.回到家,说:“死了,完了!”农夫一想才知道自己做了傻事。
这个故事告诉我们,客观事物都有他自己的发展规律,光靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反的道理。
拔苗助长是贬义词,指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而失败。它同欲速不达相近,与因势利导相反。因此,我们在学习上,可千万不能学那位农夫哟,万万不可急于求成,要实事求是否则非但不能把事情做好,反而会把事情搞砸。
《揠苗助长》改写3
宋国有个农夫,靠庄稼为生,每天必须去田里劳作。
有一天,农夫照常上地里去劳作,勤勤恳恳,火红的太阳高高悬挂在上空,得意地炙烤着大地,又没东西遮阳。农夫又热又累,调皮的汗珠一个个地向下滚,全身都湿透了,农夫就坐在田埂上休息题目:我的禾苗怎么就不往高长?他急得抓耳挠骚,左思右想,可是怎么也想不明白。突然,他想到了题目:如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻,我真是太聪明了!于是,他高兴地弯下腰,将禾苗全都拔高了,还边拔边说题目:“庄稼苗呀庄稼苗,你知道我有多辛苦吗?为了你的'成长,我浇水,我施肥,你总是不长,我要把你拔高,叫你不长!哼!”拔完后,他气喘嘘嘘地跑回了家,对着家人说题目:“好消息,今天虽然累坏了我,但是我却帮庄稼苗长高了。”妻子听后问题目:“那你是怎么帮他长高的啊?”他回答题目:“拔苗。”“啊?”他儿子说题目:“爸,看你做了什么傻事!”然后急急忙忙跑到地里,禾苗全都枯死了,儿子伤心的回到家,说题目:“死了,完了!”农夫一想才知道自己做了傻事。
这个故事告诉我们,客观事物都有他自己的发展规律,光靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反的道理。
拔苗助长是贬义词,指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而失败。它同欲速不达相近,与因势利导相反。因此,我们在学习上,可千万不能学那位农夫哟,万万不可急于求成,要实事求是否则非但不能把事情做好,反而会把事情搞砸。
《揠苗助长》改写4
森林里即将举办一年一度的花卉节,小兔和小熊猫也赶来参加,小兔想:“我家正好有个花盆,我肯定能拿第一。”小熊猫胸有成竹地说:“这是我的绝活呀!平日里吃的竹子都是我自己亲自种的,这次的冠军非我莫属啊!”
说干就干,第二天小白兔就去市场上买了能长出漂亮玫瑰花的种子。她找来铁锹、水壶、肥料,她先小心翼翼地拿出几粒种子,放在手上吹了吹,默默对种子说:“你要快快长大,保佑我在森林花卉节得第一名哦!”小熊猫也不甘示弱,他挑了市场上最独特的种子———郁金香来种植,他都顾不上吃饭更顾不上玩,争分夺秒地干着,生怕一停下来就被小白兔领了先。
一天过去了,两天过去了……小兔子看到小熊猫家的郁金香都发芽了,可是自家的'玫瑰丝毫也没有进展,这可急坏了小白兔了。晚上,等妈妈睡着了,她偷偷把玫瑰拿到了房间,用手一根一根往上拔,想着明天我的玫瑰准能开花。她想想心里就美滋滋的…。。清晨的闹钟闹醒了小白兔,她揉了揉眼睛,兴奋地跑到窗前,天呐!玫瑰花都蔫了!她沮丧急了。她找来妈妈问个究竟,兔妈妈说:“任何植物的生长都离不开土壤、阳光和水分,你这样乱拔一通只会伤害它,对他的成长没有一点好处的!”
第二天的花卉节小熊猫拿了冠军,可是小白兔也明白了:“任何事物必须遵循事物发展的客观规律,不能急于求成,否则只会适得其反。”
《揠苗助长》改写5
从前有一个人叫李四,长得不错,可脑袋却很笨。
有一天早晨,李四去巡视麦田。他来到田里一看,傻眼了:邻居家的小麦长得高高大大、绿油油的,可自己家的小麦长得瘦瘦小小的,一副弱不禁风的样子。李四见了这场景便绞尽脑汁地想啊、想啊……终于,他一拍脑袋想出了个傻办法。
他决定动手把麦苗一棵一棵地全部连根向上拔起来!就这样他一直拔到傍晚,终于拔完了。看着自家的'麦苗全都“长高”了,他开心得合不拢嘴!他匆匆忙忙回到家,对家人说:“今天可真是累死了,我帮麦苗长高了!”他的妻子一听,吓得直打颤说:“相公,你又做了什么傻事?”他的儿子也吓得“三魂吓去了两魂半,剩下半魂打转转”拔腿就向麦田跑去,到了麦田,他儿子发现麦田的根全都被拔起来了,并且全都枯萎了。儿子见了,呆了好半天才一步一步走回家。
儿子回到家,他哭着对李四说:“爸爸,瞧您做了什么好事,麦苗全都枯死了,我们的辛苦白费了!”李四一听,纳闷了:“我明明帮麦苗长高,麦苗怎么枯死了呢?”儿子回答说:“您把麦苗的根拔出土壤,根吸收不到养料,麦苗自然就枯死了!”李四一听,只有无限懊悔的份了……
同学们,你们可别像李四那样“揠苗助长”噢!我们的想法、做法必须符合事物客观规律,不要急于求成,否?t事与愿违!
《揠苗助长》改写6
春秋时期,宋国有一位农夫。他种了一片禾苗。每一棵禾苗都长得很壮,很绿。但是农夫总是嫌那禾苗在地里长得太慢了。他想了许多的'办法,还是没有成功。最后决定把每一棵都拔高一些。
第2天,他起了一个大早,便忙得不亦乐乎。正当忙得起劲时,有一位老人走了过来,问农夫:你在干什么?
农夫得意地说到:这些禾苗长得太慢了。所以,我想把它们拔高一些,让它们长得快一些。
你怎么这样说?我看你头发比较短,我也想把你的头发长长一些。我马上来拔。说着,便把农夫的头发一拔,农夫痛得哇哇大叫,我马上再拔一点,你明天一定能长得更长一些。
农夫摇了摇头。
对呀,我们不能违反事物的自身发展规律,也不能急于求成。好,现在我们把它弄好。
农夫点了点头。
秋天到了,地里一片金黄。农夫一边收庄稼,一边对老人说谢谢。
《揠苗助长》改写7
这个故事讲了春秋时,宋国有一位农夫,总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:“今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。
这个故事比喻急于求成,违反了事物自身的发展规律。
有一次,妈妈让我写数奥题,我一会儿就写完了16道题,可妈妈一看。我做错了14道。这证明我太急于求成了。
我原来路过卖兔子的人那里时,我总会忍不住去看一眼“哇,又有小兔子了。”每次我都忍不住惊叫。
这些小兔都是那么可爱,头上长着短短的绒毛,摸上去软软的、柔柔的。身上的毛又浓又密,看上去好像是天上飘下为的雪花。这些兔子蹦来跳去,总是向门撞过去,即使撞疼了也不哭。看它那急切的样子,好象总想逃出去似的。兔子的眼睛又圆又大,红色的,好象是一个圆圆的小苹果。耳朵又长又细,里面是粉红的,像两根胡萝卜。嘴巴是个三瓣嘴,又小巧又玲珑。
别看小兔子很温驯,你可千万别惹它,如果惹恼了它,可就对你不客气。有一次,我去摸一只小兔子时,兔妈妈猛地扑上来,对我的手咬上一口,疼得我呱呱叫。我想,兔妈妈一定以为我要伤害她的小宝宝了,她可不会让自己的小宝宝有任何的伤害。还有一次,我用玩具去逗小兔,其中一只小兔就跟着玩具萝卜跑,我把“萝卜”放在很高的地方,小兔够不着,急得它团团转,最后无奈的它只得钻进妈妈怀里向她母亲撒娇。
这些小兔既可爱又活泼,我真喜欢它们。
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的.摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船也随即的摔在地上,也用脚踩烂了。但我并没有解气,手一用劲把他推翻在地,跑出了教室悄悄的哭了起来。
转眼几个星期过去了。有一天,放学回家陈明就一直跟在我的后面,我偷偷的往后看了几眼,他也在看着我,他那眼神中反复流露出了后悔的眼神,我一想到就后悔,就想起了几星期之前我和陈明发生的那件不愉快的事,现在想起来我是无比的后悔,我尽然为了那一只小木船,破坏了我和陈明几年的友谊和交情,直到现在我最想对陈明说的只有一句话——“对不起”但又鼓不起勇气。忽然,他几步追上了我,他从裤兜里摸出了一只精致的小木船来,我惊讶的望着他。他羞愧的说:“那次,我非常对不起,我不应该把你的小木船摔坏,明天我就要转学了,这个就留给你做纪念把”我望着手上的小木船,又望了望陈明红着脸向远处奔跑的身影,心里一股股的酸味,后悔当初所干的事,真是不应该!又后悔自己没来得及给他说声“对不起”
不久,陈明就转学,从此我们再也没有见过面。每当我看见我桌子上的那只精致的小木船,不由得觉得陈明就站在我身旁!
《揠苗助长》改写8
盼望已久的暑假到了,又可以开开心心地玩了小明的暑假安排是这样的:上午做两个小时的作业,下午就可以看电视,玩电脑,到小河边去捉虾摸鱼,到足球场踢足球……假期的第二天,小明正在看动画片《猪猪侠》,看到最精彩的`一刻时,敲门声响起,爸爸妈妈兴冲冲地回来了,他们手上各拿着一叠厚厚的宣传广告单 。爸爸愤怒地说:“不在家看书,光看电视,走,跟我去学英语! ”妈妈亲切地说“宝贝,别听他的,和我去上数学补习班吧。”说着说着,爸爸扯着我的左手,妈妈也不甘示弱,拽起我的右手。我疼得难受,急得哇哇大哭,大声说“爸爸妈妈,你们抢夺我的自由,能不能让我开开心心地过个暑假?
”爸爸妈妈见小明哭了,不得不松了手。小明高兴地扑向自己的足球,并回过头说:“你们要是真关心我,给我去报足球班吧,让我做我喜欢的事情!”的确,勉强孩子做他们不愿意做的事,不是揠苗助长吗?
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