我身边的感动300字作文
作文一:我身边的感动
感动,就在我们身边,只要用心体会,用爱品味,你会发现—有时感动就是这么简单,电视上总是播这样一则广告:“有一位母亲为孩子洗脚,事毕让孩子先看书,自己再去为母亲洗脚,这一幕让孩子看到,他也学着母亲,打了一盆洗脚水。到窄窄的过道,那稚幼的声音,那不稳的步伐,那激荡的水花,简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。
感动是一双塑料袋。有一次,我在图书馆看书,总会有人进进出出,清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门:“吱呀”响了一声,开了一条缝。我抬头看了看,他气喘吁吁,额头上浸满了汗水,肩上扛了一桶纯净水。哦,原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一会儿他又来了,咦?我听出了声音的异样,低头一看,他的双脚上各套了两只塑料袋,看来,他是怕弄脏了干净的地板。
感动是奉献,在一个游览区的山道上,有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上,很高的样子。老人找来了树枝,却怎么也够不到,这时从人群蹦出了一个小伙子,他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去,还给老人。老人的感谢还未出口,这个小伙子却已消失在登山的人群之中。
感动就是这样的,为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人……感动并不需要轰轰烈烈,只需彼此之间多一份尊重,理解。身边的这些小事并不起眼,可是平凡中蕴含着伟大。
感动就是这样,源于生活,源于真诚,源于爱心。
作文二:我身边的感动
母亲说我很冷血,因为我平常对那些很多人伤亡的事表面上不怎么在意,没有太多的感叹也没有太多的悲伤,我总是想:人死了就死了。他们的命运就是如此,我们阻止不了的。我有太多的感触但是我不会表达,自己知道就好。
那天是写字课时间,上课铃响了好久,同学们才熙熙攘攘得进班,坐在位置上还不忘跟前后左右谈论着刚才未完的话题,似乎那天话题特别的多,异常的吵,菜市场那般的喧闹。我只是在一旁安静得一笔一划得写着我的字帖,突然没有了声音,我抬头看原来是班主任来了,同学们才不紧不慢地从抽屉里拿出字帖,埋头苦干,我当时没有留意什么。
但我第二次抬起头的时候,我发现班主任他拿着扫把在扫着地,不时得皱起眉头,他没有找那不负责任的劳动委员自己动起手来,我探出头去看了看,只是一些小尘埃,他扫的很仔细。我拍拍我的同桌,然后说:“他在扫地诶,我超感动的诶。之前还以为他不爽我们,忍我们很久了,他好好心啊。”“才不是啊。以前的班主任也有扫过啊,只是你没发现而已。其实每次都是他们付出,我们在捣乱而已吧”同桌说。
我想,他们在背后做了那么多事,而我们还是依旧的不懂事。每次都在我们后面“擦屁股”,他们宽容了我们太多,我们却在那无理取闹。他们是我们的阳光,照亮在我们的身上,但我们却以为这都是应该为我们做的,不去珍惜,直到那道阳光消失了,我们才发现曾经那么美好。
我感动的,是他们流的汗水。
我感动的,是他们身上的力量。
我感动的,是他们的不离不弃。
这些年,就这一件事。值得我去那么一说,我会记得,那时他的神情他的背影。
作文三:我身边的感动
那日傍晚,夕阳轻柔地洒在我身上,电脑屏上,我被他们的故事感动着……
那一年,他们带上年幼的孩子,来到藏区,是为了更多的孩子。那一年,他们放下苍老的父母,决心生活在西藏,是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。
“成都少了一个我这样的老师,没有任何损失;但对藏区的孤儿而言,我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠,比视频中看起来更显苍老。11年前,这位成都中学的化学老师辞掉工作,告别妻子与刚出生的女儿,来到甘孜州康定县塔公乡支教,每个月仅有300多元的生活补助。
福利学校海拔3800米,甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课,胡忠每天清晨5点多打开校园广播,叫大家起床、做操,平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿,他立马赶过去接人。久而久之,当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。
丈夫离家的前两年,谢晓君都是利用假期过去探望,教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了,川妹子动了留下来的念头。2003年,谢晓君报名支教,在旁人不解的目光中,她抱着女儿,与丈夫在福利学校“会师”。
从盆地到高原,适应的过程充满了委屈。刚来的几个月,3岁的女儿整晚咳嗽,谢晓君也因缺氧头疼,无法入睡。尽管也会抱怨,但不服输的性格让她迎难而上,“既然来了,说什么也不能打退堂鼓。”
通过自学朋友寄来的教材,谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色——数学、生物、生活老师以及图书管理员,顶替离开的支教同行。“这里只有老师适应孩子,只要对孩子有用,我就去学。”2006年,谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。她把工作关系转到康定县,许诺“一辈子待在这儿”。
是啊,一辈子,这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的孤儿,这是怎样的勇气,这是怎样的牺牲,这更是一种怎样的奉献啊?
胡忠和谢晓君,他们给我们带来的已远不止感动这么简单了,而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱,正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱,不断温暖着藏区孤儿的心灵,才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边,其实这样的爱的感动并不少,祖辈的疼爱,父母从出生至现在10多年的关怀和照料,朋友危难时刻的鼎力相助,我们,其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大,我们越难发现。或许,我们更应该学会去感动、感谢、感恩,只有这样,我们才会感动别人,并从而拥有更多的感动。
我们从不缺少感动,而是缺少一颗发现感动的心,而是缺少创造的感动的勇气!
作文四:我身边的感动
“感动”是爱的源泉,有爱才有温暖,感动,就在我们身边,只要用心体会,用爱品味,你会发现有时感动就是这么简单,在我身边有很多很多感动的事。
寒假的一天,我从姥姥家会自己在曙光区的家,一路上我头上戴着帽子,身上穿着羽绒服,脚上穿着大棉鞋,戴着口罩,浑身上下真是全副武装了,走在路上发现路旁的商店为了自己方便,就把脏水泼在路上,懒得去下水道那倒,很快路上就结了冰。天气不好下着雪,雪越下越大,等雪下的小点了环卫工人就出来忙了,有的拿铁锹铲雪,有的用铁锹凿冰,有的用扫帚扫雪,忙了好一阵,这些环卫工人很累了,头上都有了汗珠。回到家,发现楼下的雪还没人扫,我就拿着扫帚学着环卫工人的样子扫起来,过了半个多小时才扫了一点点地方,我已经很累了,环卫工人挣辛苦啊!我们应该帮帮环卫工人,同时要尊重环卫工人的劳动成果,不要乱扔垃圾,下次再看到在路上泼脏水的叔叔阿姨我们都应该去制止他们,共同维护我们的家园。
啊!感动是温暖,感动是有温度的,让感动永远“活”在我们的心中。
作文五:我身边的大感动
“嗯哼,一年一度的校运会即将开赛,请参赛同学做好准备,十分钟后集合。”易道老师正在发放这广播。
我和我的几位最好的骀荡正在“运功”,运功?哈哈,就是在练习如何跑完这遗产2000米的马拉松。“嘿咻,嘿咻,我们一定要跑完,即使再累,再苦,加油。”
“预备,跑!”
随着一令枪声,同学们的欢跃声,加油声,我们出发了。
我冲刺,跑在了第一个,一咻地,就把他们全甩在了后面,哈哈,我第一,我第一,正当我高兴之时,“嘭!我的额头上出现了一个包,好痛。”怎么回事呢?呜呜,撞到石柱上了啦,还倒成了一个大字型,糗死了,多丢人啊!“啊,脚好痛。”正当我想站起来时,脚一个激灵的软了下去,妈呀,糗就糗了吧,你脚还扭到,唉,还怎么跑啊。
“你怎么了?没事把?”
“先别动,我扶你起来。”
……
小拉和小果她们跑了过来,正准备背起我:“来,你脚受伤了,我背你吧。”我犹豫了。见我半天没动身,小拉正打算拉我起来,我却打破了沉寂:“你们不比赛了吗?不要管我了,我的脚已经受伤了,这场比赛我看是无法进行下去了,你们再带上我我也是个累赘,你们走吧!走啊!”我几乎是吼出来的。我后悔了……:“就当是……就当是为了我。。好不好?走吧。”我小声的啜泣。“你怎么能这样?”小拉和小果就留下这样一句话,走了。
我多么恨自己。。我一直哭,一直哭。夹杂着对她们的愧疚之情。我正在惆怅着,突然听到一个熟悉声音。“别哭了,我们也不是故意的,我们决定了,不跑了,为了你的脚,不跑了。”随即哪来了绷带与药为我包扎,我感动了。
我对她们说这么重的话,她们也没有抛弃我,我太感动嘞。
到达重点时,我们已经是最后一名,但是,我们不后悔,我们很开心。我,很感动。
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