掬起那份感动作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的掬起那份感动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
掬起那份感动作文1
5月12日是，一个令所有中国人难以忘怀的日子！
大地震发生过后，我每天坐在沙发上看电视，通过新闻了解灾区最新情况。在每一次援救过程中都会涌现出许多的感人事迹。当救援工作进行到第三天时，救援人员在废墟之中发现一位已被地震夺去生命的妇女。奇怪的是，这位妇女的姿势很特别，身下像护着什么似的。当大家移开妇女时，所有人都惊呆了。她身下竟是一个用被子包裹好的婴儿，正在甜甜地睡觉，这个婴儿是那位妇女的孩子。就在这时，医护人员在婴儿身上发现了一个手机，手机上有这样一条短信：“宝贝，如果你还活着的话，那么你要知道—我爱你！”看完这条短信，大家流泪了，大家明白了，在灾难来临之时，一位母亲用自己的身躯保护自己的孩子。由于母亲的保护，孩子毫发未伤，而母亲却带着牵挂离开了人世，面对灾难，母亲毅然将生的希望留给了孩子。
“宝贝，如果你还活着的话，那么你要知道—我爱你！”这一句短短的话语，是一位母亲在灾难来临之时，知道自己将要离开人世，留给孩子的最后一句话。从短短的十几个字里，我体会到一位母亲在生命的最后时刻，用爱托起了一片明朗的天空。我被这位母亲深深感动。古今中外，母爱曾被千万人传颂，母爱的确是非常伟大。地震中的这位母亲用自己的身躯支撑废墟，给孩子留下生的希望，同时，又留下这条“亲情短信”，这是多么令人感动，令人震撼的母爱！相信当这个婴儿长大，看着这份母亲留给自己的爱，我想他一定不会过分悲伤，而是被这种爱所感动，因为他知道虽然母亲不在身边，但母亲对自己的爱将伴自己度过一生。
虽然，灾难带来损失很大，但爱的力量更大，因为在灾难面前，爱带给我们的是许许多多的感动，我们要掬起那份爱带给我们的感动，将爱传承下去。这样这世间会处处充满爱。
掬起那份感动，让爱传承下去！
掬起那份感动作文2
我悠悠探下头去，鼻尖贴着奔流不息的河流水面，详视映在河流水面上的自己，疑惑、小心、渴望，然后虔诚地将手探进水中，掬起一份感动之水……
我疑惑地掬起那份感动之水，安静、祥和，不带一丝杂质般的透明。它像一块绝世好玉，淡然地躺在我的手中，默不作声，却有着点点的灵动。我来此，得到一份感动之水，是为了什么？我迷茫，我不解，我困顿，我失落。我望着它，它也望着我，相顾无言。我到底为什么要掬起那份感动之水？
我小心地掬起那份感动之水，因为我明白了。我看见了人们的心灵：有的贫瘠干燥，有的肥沃湿润，有的寸草不生，有的鸟语花香……这些心灵，都要依赖于感动之水的滋润。一滴滴感动缓缓湛入人们的心灵，一点点洗净心灵的污点，让心灵变得亮堂堂的，里面入住了快乐、善良、怜惜、友爱……我顿时明白感动之水的重要，小心翼翼地掬着它走。我绕开石头，躲过枝丫，为的`就是不让那份感动流掉。但，仍不可避免地被莽撞的小孩，调皮的小鸟钻了空，感动之水越来越少，在地上留下一滴滴湿漉，我欲哭无泪。
我渴望地掬起那份感动之水，已然了解它的真正意义。我回头望着来时的路，那滴滴湿漉转眼已变成茵茵绿草。是啊，囚在笼中的鸟儿不会快乐，养在院中的马儿不会奔跑，而困在狭隘之心的感动也将不再感动人心。只有让它奔流在河中，滋润着万物，才能发挥原有的作用。我凝视手中仅存的一滴感动，又回到了河边，让这颗晶莹的珍珠回到了河中。我懂得，此时的我，其实已经掬起了整条河的感动！我渴望地注视着，想象着被滋润的土地一片姹紫嫣红的景象……
我蹲下去，详视着河中与自己一模一样的脸，那略带稚气却充满自信的脸，缓缓地掬起那份属于自己的感动放进心里。它不再疑惑，不再小心，却是真真实实对未来的渴望！
掬起那份感动作文3
感动，是爱的花瓣，俯收拾取，耐人回味；感动，是心灵的诗行；感动是心灵的碰撞，沁人心脾；缓缓解读感动，是一汪清泉，让我们掬起那份感动。掬起那份深邃的潭水，印证着平凡伟大的母爱。想起母爱的平凡，它不需要感天动地，惊心动魄；想起母爱的伟大，不经意间点点关爱以浸润心田。
望着那静静的潭水，我仿佛又感受到母亲温柔的抚摩，听到母亲那动听的歌谣，刹时感动化作晶莹的泪滴落入水中。我为博大宽广的母爱所感动。掬起那份清澈的溪水，我感受到了父爱的深沉。父爱是伟大的，伟大得几乎被你我忽视；父爱是平凡的，平凡得从不张扬。看到溪水毫不畏惧地冲击着石头，我想到了父亲平日里对我悉心的教导。父亲那坚毅刚直、永不言弃的精神，早已深入到我的骨髓，在我的血液中奔腾。瞬间，感动化作我满怀信心的眼神，感动化为我脚踏实地的行动，感动化作我坚毅果敢的力量。我为深沉无声的父爱所感动。
掬起那份清纯的泉水，我想起了同学的友谊。那天真无邪纯洁真诚的友谊，是激励我向上的蓬勃力量。学习时，我拼搏奋斗，决心与同学展开竞赛；困难时，我义无返顾，和同学们互相帮助。那阳光下一起赛跑时的汗珠见证着我与同学们的友谊，那教室里一起研讨的身影，感动着在一旁凝望着的老师。刹时，感动转化为一抹会意的微笑和风雨中的雨伞。我为纯洁真挚的同学情谊所感动。
小溪感动着大山的关爱，潺潺流向山下；小鸟感动着森林的关爱，嘤嘤和鸣；浪花感动着大海的关爱，欢腾跳跃；小苗感动着土地的关爱，欣然发芽……自然界因为有了这种种感动，才有了和谐的天籁之音；人生因有了这种种感动，才有了那温情的暖色人生。身处这温馨的世界，承受着各中关爱，真的让人感动。掬起那份爱，掬起那分感动……
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