【精品】珍藏感动作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的珍藏感动作文4篇，欢迎大家分享。
珍藏感动作文 篇1
今天正好是“5.12”大地震x周年纪念日。此时，我不由自主地打开了珍藏记忆的匣子，再次想起那件十分令人感动的事。
那是“5.12”地震的当天傍晚，我们单元楼里的几家人在黄河广场搭了一个简易帐篷。旁边也到处都搭着有帐篷。大人们都在议论下午发生的大地震，有的人还在听收音机播放的关于地震的新闻。天渐渐暗下来，夜色朦胧中，天空渐渐下起了小雨，大家都感觉冷飕飕的。
晚上9点钟左右，我模模糊糊地看见远处有一个人快步朝我们走来。他离我们较近时，我才看清：那人一手拿着电筒，一手拿着便携式高音喇叭。突然，他停了下来，举起喇叭对着这一片人喊道：“东方电机厂的男职工，请马上自愿报名到东方汽轮机厂救人。待会儿在电机厂北大门集合，厂里安排车送过去！”说完，便朝广场的另一边跑去。
那一刻，大家都沉默了。几秒钟以后，简叔叔、陈叔叔等人站了起来，对自己的家属说了一句：“我们走了！”他们的家人也没有多说什么，只是叮嘱了一句：“注意安全，早点回来！”然后，他们就骑着摩托车，很快地消失在夜色之中……
这一晚，我们所有的人都怀着一颗忐忑不安的心。
直到第二天下午，简叔叔他们终于回来了。可这些人的样子让我大吃一惊——瞧，他们的双眼布满了血丝，双手磨出了血，衣服和裤子上还增加了几个破洞。整个人没有了往日的精神，个个都拖着疲惫的身子倒在简易床上，很快就睡着了。我们知道，他们真的是累坏了。
叔叔休息好以后，给我们描述了当时的情景：当天晚上十二点左右，他们就赶到了东汽厂区，那儿到处都是废墟，境况惨不忍睹，不时还能闻到一股肉腐烂的气味，让人忍不住想吐。而那时，由于没有电，手电筒又不够，晚上根本看不清楚。可是，为了救人，大家只好把开来的摩托车、汽车车灯都打开照明救人。同时，由于没有适宜的`救援工具，好多人只有用手搬、用手挖，大家的手都磨出了血。时间久了，每个人都又累又饿，食物也供应不足。可时间就是生命，救援人员多休息一分钟，有可能一条生命就因为没有得到及时救援而消失……为了及时挽救垂危的生命，他们坚持到了第二天下午才回来休息。
这看似朴素的语言，体现了一种对他人生命的尊重。这种平凡的付出，正是我们中华民族“一方有难，八方支援”的人间大爱的真实写照。那一刻，我被深深地感动了！
今天，当我回想起这件事，仍然被它感动着，心里久久不能平静……
珍藏感动作文 篇2
天，灰蒙蒙的；雨被天空无情地甩落到地上。湿漉漉的马路上不时响起刺耳的鸣笛……
我蹲坐在一棵树下，泪水早已渗透我的裤子。为什么？!我有什么错!怎么可以如此对待我!
妈妈偷看了我的日记，知道我不想上四高而想去二高后，竟把日记本甩到了我的脸上。我很恼怒，便大声嚷道：“你凭什么偷看我的日记，我写的本来就是我真实的感受。四高有什么好的!二高才是我最理想的学校!这是我的自由，你管不着!”“啪”的一声，妈妈的手已在我脸上留下了深深的印记。我怒气冲冲地瞪着她，她的眼中竟是惊恐之色。“对不起，我……”妈妈解释着，我的泪水已止不住了。真的好伤心好难受!泪水不断的涌出……
我在树下呆久了，浑身已淋透，很冷。可相比之下，我的心比我身上的温度更低。我紧闭着眼回想着刚才的情景……
不知怎么的，突然感到头上的雨已停住了，抬头一看，竟是妈妈再为我撑着伞!我忽地站起来，想扭头就走。突然被妈妈拉住，“女儿，都是妈妈不好，刚才太冲动，你别生气，对身体不好。你不想上四高，那就算了，妈妈只是想让你有一个更好的学习环境，有个更好的前程。如果你想上二高的话，那我也不会再多说，我还是一如既往支持你。”
我呆住了，扭头看着妈妈那流着泪红肿的眼，还有那已泛白的双鬓，心中升起了一股从未有过的感动!我抱住了母亲，心情久久不能平息。
那是一份渗透了伟大母爱的感动呵，一份值得珍藏的感动!
珍藏感动作文 篇3
感动，来源于心底最真挚的情感，珍藏每一次的感动，记录每一滴的泪水，而我，将会把这份感动永远藏在心中，一直一直的记住这份感动给我带来的美好。
还记得那是一个雨天，我一只手撑着伞走在回家的路上，另一只手正无力的拽着一份考得极差的数学卷，不仅仅如此，还因为退步的太快被老师罚抄了一篇很长的语文课文。我的心情就像是那时下着的蒙蒙细雨一样，也像那缥缈阴沉的天空一样，尽管惶恐与无奈。我想着今天的作业数量，只能用四个字来形容——堆积如山。就这么没头没脑的想这想那，一抬起头，到了家。
推开家门，家里是昏暗的，没有人在。我垂头丧气一步一步走向自己的房间，“砰”的一下关上房间的门，一头栽在了床上，只有这样内心的疲劳与不安才能稍稍的平复。接着我坐了起来，习惯性的打开电脑，像和平常一样玩一下游戏，希望能让自己开心起来，但是也不知道为什么，平时让我开怀大笑的幽默笑话在今天对我一点都没有用，我一点也笑不出来。而在平时令人眼花缭乱的游戏也提不起我的一丝兴趣，似乎看到的只有黯淡。
这时，我收到了我的“宿敌”兼朋友给我发的消息：你今天可真是够惨的啊，在大家的“密切关注”之下被老师训得这么惨，还被罚抄了那么长的一篇课文，我还真的有点担忧你啊。如果换做是平时的话，我一定会狠狠的回他，但是我现在连一点回复他的精力都没有。
我没有回复他，准备要关机了，然后我就又看见了他发过来一条消息：你也不要太伤心了，我也是有一些“经历”的人，没什么好担心的，而且老师不说让你在周五之前上交吗?今天才周二，你有的是时间，所以一点都不用操心啦!看见他第一次发这么暖心的消息，我的内心也禁不住温暖了起来，似乎那些不快和郁闷也随着他的这些话慢慢消散了去，剩下的尽是感动。
我至今都无法忘记我的“宿敌”朋友带给我的感动与欣慰，我将会感动收藏在心底，永远的珍藏。
珍藏感动作文 篇4
回忆在六年的校园中，程老师无时不刻的关爱着我们，在这期间，我们和程老师建立了深厚的友谊，让我珍藏着这一份友谊。
那是五年级的事了，一天早上，因为走得太急，自己没有吃早点，快到学校了，我肚子突然难受了起来，我只好双手捂着肚子，慢吞吞地来到学校，走进班里，我无精打采的瘫坐在座位上。
一位同学看到了我的样子，急忙举手告诉了老师，程老师快步走了过来。得之我没吃早点，便将我带进了办公室。老师让我坐在椅子上，亲切地对我说：“你先在这坐一会，我帮你去拿早点。”说完，程老师便急忙离开了办公室。
不一会儿，门“吱扭”一声打开了，程老师进来了，她端着两个碗，一个碗里盛半碗豆浆，另一个碗中有一个鸡蛋和一个花卷。程老师将这些早点放在我的面前说“世勋，快吃一点吧，记得以后每天早上都要吃早点。”我不好意思的摇摇头，表示我不想吃。老师又一次劝我趁热吃，我只好端起豆浆，慢慢的喝，吃完早点。我才知道，原来程老师将自己的早点拿来给我吃。我的内心久久不能平静，尤其在那时，我便将这份感动，深深地藏在了心里。
吃完早点，我依然觉得肚子十分难受，程老师给妈妈打电话，让我回家休息，不一会儿，马妈妈便来了，我收拾好书包，老师一手扶着我，一手帮我拎着书包，把我送到校门口，看到了妈妈，老师叮嘱妈妈一定每天为我做好早饭。
成老师无时无刻的关心着我们，让我把这件事深深地藏在了心里，而这件事，永远不会被时间之海冲走，只会被我永远珍藏在心底。
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