关于微感动作文三篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的微感动作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
微感动作文 篇1
“八升九”的那个暑假，当别人还在享受考试后的放松时，我就已经被妈妈打包扔到了体育班。
第一天来到体育班，我就有幸见识到“体育班最强者”的风采。没有漫画中终极BOSS出场的自带气场，也没有风吹叶起的萧条尴尬，我所看见的就是七男一女在操场上狂奔，而领先的不是高大健壮的男生，而是一个面色苍白瘦弱的女生。而我体育班的队友就是这个比我小一届的七年级女生。
刚开始我并不喜欢这个面无表情，神情冷漠的队友，她没有像别的组那样谁落队了另一个在旁边鼓励或直接拉着开始跑。而她只会永远领先第二名一百米的距离，轻轻松松似闲庭信步，而我却满头大汗，落倒数第二名一圈的距离，气喘吁吁似半死不活。
那一次，天阴沉沉地，风无情地刮在我们身上，而我们体育班的氛围，更为这恶劣天气平添了一份末日之感。十圈二十五分钟，这或许对某些人不算什么，但对我却无异于灭顶之灾。临跑前，她望了我一眼似乎有什么想对我说，却在快开口时被一声哨声打断。我甚至有些恶意地猜测道她肯定是想让我不要拖她后腿吧？
刚开始我还能勉强跟上队伍，而到了第五圈我的腿就像灌了铅似的难以移动。她从我后面超过我时微微回了一下头，我看着她的背影都能感到他对我的不屑，我想说什么来讽刺她，但她已经离我很远了，这个念头在我心中生根发芽，于是我猛然提速试图追上她。
一圈又一圈跑过，一点又一点接近，在我还差一圈时，我心想：完了，她该冲线了。我的速度下意识减慢，然而她并没有停下，扭过头来对我说：“加油！”我忽然有些愣怔，她，给我加油？向前看去，她笑着，朝我做出胜利的手势……
风骤然变大，我在同学们鼓励的声音下冲过终点，脱力的倒在地上，我抬头再次看见她微红的脸颊与含笑的眼眸。
雨后天空如此澄澈，我心中那一点坏想法也灰飞烟灭，没有人应当为我付出，但他们偶尔的善意对我就像漂在海中的人遇到了浮木不愿松手，充满感激。
微感动作文 篇2
那是多年前的冬天。早晨，刚回乡下的我懒洋洋的坐在板凳上，而奶奶拿着我踩满泥的鞋子，敲开一块冰，用刷子沾些水擦鞋。那是一双我未曾见过的手：右手背上有一块直径约5厘米的冻疮，成圆形状，并且有些地方还破了皮，如同一块腐烂已久的肉末，让人触目惊心。岁月已经渐渐使奶奶改变，曾经有力的身板已经渐渐陀了下来，如一把用久的旧弓；头发看似仍乌黑油亮，但其实那是用了染发剂，当寒风袭来，掀起头发，里面银晃晃的白丝便一览无余。但奶奶丝毫没有脱退缩，她仍每天打扫屋子，为家人做饭，甚至是冰冷的'水中为我洗鞋子，她从未忘却家人，那是用亲情联系起来起的纽带。
微感动作文 篇3
就在那刹那，我的心变得温暖起来。看到互相帮助的男生女生我变得幸福了。
就在今天下午四点时，我被深深的感动了，我有点不敢相信了。事情是这样的：学校搞了一个庆祝雷锋的活动――大扫除。我们班的有些被分到一楼，有些被分到三楼。我和一些同学被分到一楼，有的用砂纸擦大柱子，有的抹花坛。砂纸个数有限，所以大家都省着用。很快有一位男同鞋就用完了，他正吆喝着谁还有砂纸一位女童鞋挺身而出，给了他一张砂纸。那位男童鞋对那位女童鞋说了一声谢谢。我很感动，以前男生女生就像一对“天敌”谁也不让谁，可是，现在男生都对女生说谢谢了。我们女生是不是也要给男生一点面子呀？不过有些男生要有绅士风度哦！
无论是同学还是老师都要礼貌。
今天在陶子的生日 party 上，我也十分感动。在结束时，老师正在给童鞋们切蛋糕时，一位懂事的女童鞋走到老师跟前说了一句这样的话：老师您还没有吃蛋糕吧。在这时的童鞋们都顾着自己有没有蛋糕吃，那顾得上别人有没有吃。只有她会关心他人。正当老师在整理蛋糕盒时，是一位好心的男生走过来，帮助老师一起整理盒子。这就叫微感动，善于发现身边的小事。我们要做一些力所能及的事。
在今天，我看到了童鞋们的互相帮助，对老师给予的帮助，这是我最大的感动。
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